1. EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
TEXTO: “Cuentos de mi Escritorio”
Nombre: ______________________________Fecha: _______ Puntaje: 31 ptos
ITEM 1.
I. Lee atentamente cada enunciado y luego encierra en un círculo la alternativa correcta. (1 pto c/u )
1. La palabra francesa “surmenage”, la que describía que sentía el autor en el primer
cuento, significa:
a) Período de fiebre de corto plazo.
b) Síntomas de un resfriado pasajero.
c) Cansancio mental.
d) Dolor estomacal
2. Los amigos de Juan Tejeda decidieron ayudarlo, cuando no tenía nada para comer, de
la siguiente manera:
a) Comenzaron a escribir muchas historias.
b) Dibujaron un billete falso.
c) Dibujaron muchos cuadros para que sean vendidos.
d) Contaron historia y cuentos para que Juan los escribiera.
3. En el segundo cuento apareció un huevo que se creía rubí, entonces él era un huevo:
a) Amistoso.
b) Soberbio.
c) Vanidoso.
d) Humilde.
4. Cuando entró el bandido a robarle a Juan Tejeda, quién grabó todo lo sucedido, para
después mostrárselo a sus amigos:
a) Los lentes.
b) El lápiz.
c) Un diccionario.
d) El espejo.
5. El personaje que ayudó a atrapar al bandido, sacrificándose fue:
a) La vela.
b) El espejo.
c) El lápiz.
d) La goma.
6. El personaje que pudo darse el gusto de pasear por diferentes países fue:
a) La Vela.
b) La lupa.
c) La Esquelita.
d) La Goma.
7. La persona que recogió primero el lápiz, cuando el autor lo tiró por la ventana fue:
a) Un rey.
b) Un niño.
c) Un mendigo.
d) Un panadero.
8. Por qué Juan Tejeda le fue a devolver el billete al panadero?
a) Porque Juan Tejeda era una persona con muchos valores.
b) Quería volver a comprar pan y leche para sus 17 hijos.
c) Su esposa le dijo que tenía que hacerlo.
d) Estaba destrozado y sin timbres.
Instrucciones:
- Lee con mucha atención los textos y las instrucciones de cada item.
- Durante el desarrollo de la evaluación no puedes conversar.
- Levanta la mano si tienes alguna duda.
- Revisa tu prueba al finalizarla, para asegurarte de que hayas contestado todas las preguntas.

2. ITEM 2
Responde con letra clara y respuesta completa.
1. ¿Qué harías tú, si recibes un billete falsificado y debes comprar alimentos para tu colación?
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2. ¿De qué manera el Espejo les contaba a los amigos del escritorio hermosos cuentos?
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3. ¿Por qué la Vela se somete al horrible sacrificio de ser quemada y derretida?
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4. ¿Qué piensas tú de la actitud del niño cuando le colocó el lápiz en la silla al Profesor?
Fundamenta tu respuesta.
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Item 3: Completación de oraciones
II.- Completa las siguientes oraciones. (1 pto cada completación)
1.- El billete falso era de __________________ pesos.
2.- El más sabio de los amigos de escritorio era: ___________________.
3.- Nombra a lo menos 6 amigos de escritorio de Juan Tejeda:
_______________________, __________________________. _____________________,
___________________, ________________________.
4.- El huevo vanidoso tuvo que subir un ____________________ de papel dibujado por el lápiz.
5.- Los amigos de escritorio le regalaron una ________________________ a la vela por su sacrificio.
6.- Los amigos de Juan Tejeda les iba muy bien porque ellos trabajaban en ______________.
7.- El rey le regaló al lápiz una funda de ________________________.
8.- La hojita viajera hizo famosa a la niña, porque la ayudó con su profesión que era ser
___________________.
9.- El lápiz cuando estaba en el reino, salió de noche a ayudar a la gente del pueblo pasando a
las casas de: _____________________, ________________________, ____________________.
AUTOEVALUACIÓN.
Pinta la figura que tenga relación con tu lectura del libro.
Leí el libro Leí el libro Me leyeron el Me lo contaron No lo leí
más de una vez una vez libro
¡BUENA SUERTE!
NIÑOS Y NIÑAS LECTORES