SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 15
J’investis dans l’aliment-terre
Présentation des résultats issus du rapport d’évaluation  2007-2008 FORUM sur l’approvisionnement alimentaire à la Petite-Bourgogne 25 novembre 2008 -------------------------------------------- Evaluation Report  Results FORUM: Fresh Food Within Our Reach in Little Burgundy November 25, 2008
But du projet Améliorer les conditions alimentaires de la population défavorisée de la  Petite-Bourgogne et de St-Henri ---------------------------------------------- Mission To improve the food situation of the disadvantaged populations  of Little Burgundy and St-Henri
5 Objectifs du projet / 5 Project objectives 1- Travailler de façon concertée avec les acteurs en sécurité alimentaire. 2- Travailler avec les ressources existantes du territoire et miser sur l’acquisition d’un savoir-faire en saine alimentation par les résidents et  intervenants des organismes  partenaires. 1- To work with organizations and individuals interested in food security. 2-  To work with existing resources in the area and focus on imparting know-how about healthy eating to residents and partner organizations.
3-  To develop the food access component of the food security program. 4-  To develop the environmental component of the food security program. 5-  To evaluate the activities that are part of the working plan. (suite) 3- Développer davantage le volet approvisionnement à l’intérieur du programme en sécurité alimentaire. 4- Développer le volet environnement à l’intérieur du programme en sécurité alimentaire. 5- Évaluer les actions inscrites au plan de travail.
Background  of Evaluation Process Historique de la démarche évaluative To ensure the success of the project, the Mobile Team has set up a formative and participatory evaluation process.  The project was evaluated by the Mobile Team and the Evaluation Committee. Pour soutenir le projet, l’Équipe Mobile s’est dotée d’un processus d’évaluation formatif et  participatif.  L’évaluation du projet a été réalisée par l’Équipe mobile et un Comité d’évaluation. ----------------------------------------------
Membres du Comité d’évaluation 2007-2008 Alice Robertson   – Centre des femmes actives de St-Henri (directrice) Martine Thériault  - CSSS Sud-Ouest/Verdun (organisatrice communautaire) Monica Ponce  - Comité sécurité alimentaire/Équipe mobile  (coordination) Mariève Savaria  – Équipe Mobile (intervention) Natalie Kishchuk  – Consultante externe* Rouzier Metellus  – Office municipal d’habitation de Montréal (organisateur communautaire) David Legris - Équipe Mobile (agent de développement) ---------------------------------------------- Members of the Evaluation Committee 2007-2008 Alice Robertson  – Centre des Femmes actives de St-Henri ( Director ) Martine Thériault  – CSSS Sud-Ouest/Verdun ( Community Organizer ) Monica Ponce  –  Food Security Committee  / Mobile Team ( Coordinator ) Mariève Savaria  – Mobile Team (Intervention  Officer) Natalie Kishchuk  –  External  Consultant* Rouzier Metellus  – Office municipal d’habitation de Montréal ( Community Organizer ) David Legris  – Mobile  Team (Development Officer )
Cueillette de données  La cueillette de données s’est réalisée au moyen de cahiers de bord, entrevues avec les participants et partenaires, rapports trimestriels et différents outils de collecte développés. *Le rôle de la ressource externe  était celui d’accompagnateur et d’ami critique au processus d’évaluation, avec responsabilité pour la rédaction du rapport d’évaluation au nom  du Comité. ---------------------------------------------- Data collection Data were collected using logs, interviews with participants and partners, quarterly reports and various other data collection tools. * The external consultant’s role was to provide helpful suggestions and oversee the evaluation process as well as write the evaluation report on behalf of the Evaluation Committee .
L’Agence de Santé publique du Canada  Et servant de levier au projet dans son ensemble, cet appui a permis plus spécifiquement de : Diversifier le type de participants aux ateliers en alimentation Développer des activités estivales axées sur l’approvisionnement  Entamer la réflexion sur l’approvisionnement dans le quartier de la Petite-Bourgogne This funding was used as a lever to support the entire project. More specifically, it was used to: Increase the diversity of participants in food workshops Develop summer activities focused on access to fresh food   Initiate discussion about access to fresh food in Little Burgundy Public Health Agency of Canada
  Continue developing the project’s environmental component in partnership with Éco-Quartier Pointe Saint-Charles / Petite-Bourgogne, South-West Borough and others Continue developing the project’s economic component in partnership with ACEF Sud-Ouest Standardize the food workshop kit Développer davantage le volet environnement en partenariat avec Éco Quartier Pointe Saint-Charles /Petite-Bourgogne, l’arrondissement du Sud Ouest et d’autres Développer davantage le volet économique en partenariat avec  l’ACEF  Sud-Ouest Standardiser la trousse d’atelier en alimentation (suite)
Développer une activité collective ponctuelle additionnelle,  Journée mondiale de l’alimentation  , visant l’engagement individuel et collectif vers une saine alimentation  Élaborer en concertation le plan de travail annuel, élaborer des outils d’évaluations, évaluer le projet dans son ensemble de façon interactive et participative  Appuyer le projet dans l’obtention de financement supplémentaire   (suite) Develop an additional collective activity on World Food Day to promote individual and collective commitment to healthy eating Develop an annual working plan by consultation Develop evaluation tools Evaluate the whole project in a participatory and interactive way  Support the project by obtaining additional funding
Effects on Participants ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Effets sur les participants
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Effects on Participants Effets sur les participants
Le projet a généré énormément d’activités, a rejoint des organismes et des résidents, et a produit des effets positifs chez les participants. -------------------------------------------- This project resulted in a great many activities, reached out to new community organizations and residents, and had a positive impact on participants. Conclusion générale  Conclusion 
Quelques souvenirs Présentation du projet  Ateliers en alimentation Activités collectives Activités estivales

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Rapport évaluation J'investis dans l'alimenterre - Bilingue

GUIDE DE LA PLANIFICATION, DU SUIVI ET DE L’ÉVALUATION AXÉS SUR LES RÉSULTATS...
GUIDE DE LA PLANIFICATION, DU SUIVI ET DE L’ÉVALUATION AXÉS SUR LES RÉSULTATS...GUIDE DE LA PLANIFICATION, DU SUIVI ET DE L’ÉVALUATION AXÉS SUR LES RÉSULTATS...
GUIDE DE LA PLANIFICATION, DU SUIVI ET DE L’ÉVALUATION AXÉS SUR LES RÉSULTATS...Jamaity
 
Guide de planification, du suivi et de l'évaluation axés sur les résultats d...
Guide de planification, du suivi  et de l'évaluation axés sur les résultats d...Guide de planification, du suivi  et de l'évaluation axés sur les résultats d...
Guide de planification, du suivi et de l'évaluation axés sur les résultats d...Jamaity
 
Consortium jeunesse - RDV2 sept 2011
Consortium jeunesse - RDV2 sept 2011Consortium jeunesse - RDV2 sept 2011
Consortium jeunesse - RDV2 sept 2011Québec en Forme
 
15. Dagenais, développement et évaluation d'une initiative de courtage de con...
15. Dagenais, développement et évaluation d'une initiative de courtage de con...15. Dagenais, développement et évaluation d'une initiative de courtage de con...
15. Dagenais, développement et évaluation d'une initiative de courtage de con...santepub
 
Suivi & Evaluation des Programmes Pop
Suivi & Evaluation des Programmes PopSuivi & Evaluation des Programmes Pop
Suivi & Evaluation des Programmes PopWatani Veux Apprendre
 
Final outline plan for webinar evaluation and impact assessment mof 2004 ...
Final outline plan for webinar evaluation and impact assessment mof 2004     ...Final outline plan for webinar evaluation and impact assessment mof 2004     ...
Final outline plan for webinar evaluation and impact assessment mof 2004 ...EricaPackingtonIOD
 
Gestion Axée sur les Résultats (GAR) et Suivi-evaluation
Gestion Axée sur les Résultats (GAR) et Suivi-evaluationGestion Axée sur les Résultats (GAR) et Suivi-evaluation
Gestion Axée sur les Résultats (GAR) et Suivi-evaluationUSIGGENEVE
 
Outillons-Nous
Outillons-NousOutillons-Nous
Outillons-NousCOCQ-SIDA
 
Accompagnement à l'évaluation quadriennale des programmes d'ETP
Accompagnement à l'évaluation quadriennale des programmes d'ETP  Accompagnement à l'évaluation quadriennale des programmes d'ETP
Accompagnement à l'évaluation quadriennale des programmes d'ETP Ireps
 
Faire une Restauration Collective Responsable.pptx
Faire une Restauration Collective Responsable.pptxFaire une Restauration Collective Responsable.pptx
Faire une Restauration Collective Responsable.pptxMasdouaVirginie
 
Ireps prc cb
Ireps prc cbIreps prc cb
Ireps prc cbIreps
 
Reine mathilde comment mettre en œuvre un programme de développement d’une fi...
Reine mathilde comment mettre en œuvre un programme de développement d’une fi...Reine mathilde comment mettre en œuvre un programme de développement d’une fi...
Reine mathilde comment mettre en œuvre un programme de développement d’une fi...Institut de l'Elevage - Idele
 
Jour 2.3 - Le rôle d’assainissement et eau pour tous dans l’amélioration de l...
Jour 2.3 - Le rôle d’assainissement et eau pour tous dans l’amélioration de l...Jour 2.3 - Le rôle d’assainissement et eau pour tous dans l’amélioration de l...
Jour 2.3 - Le rôle d’assainissement et eau pour tous dans l’amélioration de l...sanitationandwater4all
 
Ireps Rapport d'activité 2015
Ireps Rapport d'activité 2015Ireps Rapport d'activité 2015
Ireps Rapport d'activité 2015Ireps
 
Mise en place des Plateformes d’Innovation de la chaine des valeurs des rumin...
Mise en place des Plateformes d’Innovation de la chaine des valeurs des rumin...Mise en place des Plateformes d’Innovation de la chaine des valeurs des rumin...
Mise en place des Plateformes d’Innovation de la chaine des valeurs des rumin...ILRI
 

Ähnlich wie Rapport évaluation J'investis dans l'alimenterre - Bilingue (20)

L’Outil d’appréciation des effets de l’action intersectorielle locale
L’Outil d’appréciation des effets de l’action intersectorielle locale L’Outil d’appréciation des effets de l’action intersectorielle locale
L’Outil d’appréciation des effets de l’action intersectorielle locale
 
GUIDE DE LA PLANIFICATION, DU SUIVI ET DE L’ÉVALUATION AXÉS SUR LES RÉSULTATS...
GUIDE DE LA PLANIFICATION, DU SUIVI ET DE L’ÉVALUATION AXÉS SUR LES RÉSULTATS...GUIDE DE LA PLANIFICATION, DU SUIVI ET DE L’ÉVALUATION AXÉS SUR LES RÉSULTATS...
GUIDE DE LA PLANIFICATION, DU SUIVI ET DE L’ÉVALUATION AXÉS SUR LES RÉSULTATS...
 
Guide de planification, du suivi et de l'évaluation axés sur les résultats d...
Guide de planification, du suivi  et de l'évaluation axés sur les résultats d...Guide de planification, du suivi  et de l'évaluation axés sur les résultats d...
Guide de planification, du suivi et de l'évaluation axés sur les résultats d...
 
Consortium jeunesse - RDV2 sept 2011
Consortium jeunesse - RDV2 sept 2011Consortium jeunesse - RDV2 sept 2011
Consortium jeunesse - RDV2 sept 2011
 
15. Dagenais, développement et évaluation d'une initiative de courtage de con...
15. Dagenais, développement et évaluation d'une initiative de courtage de con...15. Dagenais, développement et évaluation d'une initiative de courtage de con...
15. Dagenais, développement et évaluation d'une initiative de courtage de con...
 
Cours en ligne sur l'évaluation de l'impact sur la santé (EIS): un outil pour...
Cours en ligne sur l'évaluation de l'impact sur la santé (EIS): un outil pour...Cours en ligne sur l'évaluation de l'impact sur la santé (EIS): un outil pour...
Cours en ligne sur l'évaluation de l'impact sur la santé (EIS): un outil pour...
 
Suivi & Evaluation des Programmes Pop
Suivi & Evaluation des Programmes PopSuivi & Evaluation des Programmes Pop
Suivi & Evaluation des Programmes Pop
 
Final outline plan for webinar evaluation and impact assessment mof 2004 ...
Final outline plan for webinar evaluation and impact assessment mof 2004     ...Final outline plan for webinar evaluation and impact assessment mof 2004     ...
Final outline plan for webinar evaluation and impact assessment mof 2004 ...
 
Gestion Axée sur les Résultats (GAR) et Suivi-evaluation
Gestion Axée sur les Résultats (GAR) et Suivi-evaluationGestion Axée sur les Résultats (GAR) et Suivi-evaluation
Gestion Axée sur les Résultats (GAR) et Suivi-evaluation
 
Termes de référence de l’évaluation externe Projet de renforcement institutio...
Termes de référence de l’évaluation externe Projet de renforcement institutio...Termes de référence de l’évaluation externe Projet de renforcement institutio...
Termes de référence de l’évaluation externe Projet de renforcement institutio...
 
Outillons-Nous
Outillons-NousOutillons-Nous
Outillons-Nous
 
Accompagnement à l'évaluation quadriennale des programmes d'ETP
Accompagnement à l'évaluation quadriennale des programmes d'ETP  Accompagnement à l'évaluation quadriennale des programmes d'ETP
Accompagnement à l'évaluation quadriennale des programmes d'ETP
 
Faire une Restauration Collective Responsable.pptx
Faire une Restauration Collective Responsable.pptxFaire une Restauration Collective Responsable.pptx
Faire une Restauration Collective Responsable.pptx
 
Ireps prc cb
Ireps prc cbIreps prc cb
Ireps prc cb
 
Reine mathilde comment mettre en œuvre un programme de développement d’une fi...
Reine mathilde comment mettre en œuvre un programme de développement d’une fi...Reine mathilde comment mettre en œuvre un programme de développement d’une fi...
Reine mathilde comment mettre en œuvre un programme de développement d’une fi...
 
Jour 2.3 - Le rôle d’assainissement et eau pour tous dans l’amélioration de l...
Jour 2.3 - Le rôle d’assainissement et eau pour tous dans l’amélioration de l...Jour 2.3 - Le rôle d’assainissement et eau pour tous dans l’amélioration de l...
Jour 2.3 - Le rôle d’assainissement et eau pour tous dans l’amélioration de l...
 
MODELISATION D’ACCOMPAGNEMENT AU BURKINA FASO
MODELISATION D’ACCOMPAGNEMENT AU BURKINA FASOMODELISATION D’ACCOMPAGNEMENT AU BURKINA FASO
MODELISATION D’ACCOMPAGNEMENT AU BURKINA FASO
 
sfe_barometre_2016
sfe_barometre_2016sfe_barometre_2016
sfe_barometre_2016
 
Ireps Rapport d'activité 2015
Ireps Rapport d'activité 2015Ireps Rapport d'activité 2015
Ireps Rapport d'activité 2015
 
Mise en place des Plateformes d’Innovation de la chaine des valeurs des rumin...
Mise en place des Plateformes d’Innovation de la chaine des valeurs des rumin...Mise en place des Plateformes d’Innovation de la chaine des valeurs des rumin...
Mise en place des Plateformes d’Innovation de la chaine des valeurs des rumin...
 

Kürzlich hochgeladen

Mécanique Automobile LE TURBOCOMPRESSEUR.ppt
Mécanique Automobile LE TURBOCOMPRESSEUR.pptMécanique Automobile LE TURBOCOMPRESSEUR.ppt
Mécanique Automobile LE TURBOCOMPRESSEUR.pptssusercbaa22
 
Grammaire pour les élèves de la 6ème.doc
Grammaire pour les élèves de la  6ème.docGrammaire pour les élèves de la  6ème.doc
Grammaire pour les élèves de la 6ème.docKarimKhrifech
 
SUPPORT DE SUR COURS_GOUVERNANCE_SI_M2.pptx
SUPPORT DE SUR COURS_GOUVERNANCE_SI_M2.pptxSUPPORT DE SUR COURS_GOUVERNANCE_SI_M2.pptx
SUPPORT DE SUR COURS_GOUVERNANCE_SI_M2.pptxssuserbd075f
 
A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.
A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.
A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.Franck Apolis
 
gestion des conflits dans les entreprises
gestion des  conflits dans les entreprisesgestion des  conflits dans les entreprises
gestion des conflits dans les entreprisesMajdaKtiri2
 
Formation M2i - Intelligence Artificielle Comment booster votre productivité ...
Formation M2i - Intelligence Artificielle Comment booster votre productivité ...Formation M2i - Intelligence Artificielle Comment booster votre productivité ...
Formation M2i - Intelligence Artificielle Comment booster votre productivité ...M2i Formation
 
Sidonie au Japon . pptx Un film français
Sidonie    au   Japon  .  pptx  Un film françaisSidonie    au   Japon  .  pptx  Un film français
Sidonie au Japon . pptx Un film françaisTxaruka
 
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdfCOURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdfabatanebureau
 
MICROBIOLOGIE ENDODONTIQUE english and frensh 25 nov 2020.pdf
MICROBIOLOGIE ENDODONTIQUE english and frensh 25 nov 2020.pdfMICROBIOLOGIE ENDODONTIQUE english and frensh 25 nov 2020.pdf
MICROBIOLOGIE ENDODONTIQUE english and frensh 25 nov 2020.pdfssuser40e112
 
Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.
Boléro.  pptx   Film   français   réalisé  par une  femme.Boléro.  pptx   Film   français   réalisé  par une  femme.
Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.Txaruka
 
Présentation de cartes d'extension zhr..pptx
Présentation de cartes d'extension zhr..pptxPrésentation de cartes d'extension zhr..pptx
Présentation de cartes d'extension zhr..pptxpopzair
 
Bolero. pptx . Film de A nnne Fontaine
Bolero. pptx . Film   de  A nnne FontaineBolero. pptx . Film   de  A nnne Fontaine
Bolero. pptx . Film de A nnne FontaineTxaruka
 
présentation sur l'échafaudage dans des travaux en hauteur
présentation sur l'échafaudage dans des travaux en hauteurprésentation sur l'échafaudage dans des travaux en hauteur
présentation sur l'échafaudage dans des travaux en hauteurdinaelchaine
 
La nouvelle femme . pptx Film français
La   nouvelle   femme  . pptx  Film françaisLa   nouvelle   femme  . pptx  Film français
La nouvelle femme . pptx Film françaisTxaruka
 
MaintenanceLa Maintenance Corrective.ppt
MaintenanceLa Maintenance Corrective.pptMaintenanceLa Maintenance Corrective.ppt
MaintenanceLa Maintenance Corrective.pptssusercbaa22
 
Fondation Louis Vuitton. pptx
Fondation      Louis      Vuitton.   pptxFondation      Louis      Vuitton.   pptx
Fondation Louis Vuitton. pptxTxaruka
 
Cours-irrigation_et_drainage_cours1.pptx
Cours-irrigation_et_drainage_cours1.pptxCours-irrigation_et_drainage_cours1.pptx
Cours-irrigation_et_drainage_cours1.pptxlamourfrantz
 
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...Faga1939
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Mécanique Automobile LE TURBOCOMPRESSEUR.ppt
Mécanique Automobile LE TURBOCOMPRESSEUR.pptMécanique Automobile LE TURBOCOMPRESSEUR.ppt
Mécanique Automobile LE TURBOCOMPRESSEUR.ppt
 
Grammaire pour les élèves de la 6ème.doc
Grammaire pour les élèves de la  6ème.docGrammaire pour les élèves de la  6ème.doc
Grammaire pour les élèves de la 6ème.doc
 
SUPPORT DE SUR COURS_GOUVERNANCE_SI_M2.pptx
SUPPORT DE SUR COURS_GOUVERNANCE_SI_M2.pptxSUPPORT DE SUR COURS_GOUVERNANCE_SI_M2.pptx
SUPPORT DE SUR COURS_GOUVERNANCE_SI_M2.pptx
 
A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.
A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.
A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.
 
gestion des conflits dans les entreprises
gestion des  conflits dans les entreprisesgestion des  conflits dans les entreprises
gestion des conflits dans les entreprises
 
Formation M2i - Intelligence Artificielle Comment booster votre productivité ...
Formation M2i - Intelligence Artificielle Comment booster votre productivité ...Formation M2i - Intelligence Artificielle Comment booster votre productivité ...
Formation M2i - Intelligence Artificielle Comment booster votre productivité ...
 
Evaluación Alumnos de Ecole Victor Hugo
Evaluación Alumnos de Ecole  Victor HugoEvaluación Alumnos de Ecole  Victor Hugo
Evaluación Alumnos de Ecole Victor Hugo
 
Sidonie au Japon . pptx Un film français
Sidonie    au   Japon  .  pptx  Un film françaisSidonie    au   Japon  .  pptx  Un film français
Sidonie au Japon . pptx Un film français
 
Pâques de Sainte Marie-Euphrasie Pelletier
Pâques de Sainte Marie-Euphrasie PelletierPâques de Sainte Marie-Euphrasie Pelletier
Pâques de Sainte Marie-Euphrasie Pelletier
 
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdfCOURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
 
MICROBIOLOGIE ENDODONTIQUE english and frensh 25 nov 2020.pdf
MICROBIOLOGIE ENDODONTIQUE english and frensh 25 nov 2020.pdfMICROBIOLOGIE ENDODONTIQUE english and frensh 25 nov 2020.pdf
MICROBIOLOGIE ENDODONTIQUE english and frensh 25 nov 2020.pdf
 
Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.
Boléro.  pptx   Film   français   réalisé  par une  femme.Boléro.  pptx   Film   français   réalisé  par une  femme.
Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.
 
Présentation de cartes d'extension zhr..pptx
Présentation de cartes d'extension zhr..pptxPrésentation de cartes d'extension zhr..pptx
Présentation de cartes d'extension zhr..pptx
 
Bolero. pptx . Film de A nnne Fontaine
Bolero. pptx . Film   de  A nnne FontaineBolero. pptx . Film   de  A nnne Fontaine
Bolero. pptx . Film de A nnne Fontaine
 
présentation sur l'échafaudage dans des travaux en hauteur
présentation sur l'échafaudage dans des travaux en hauteurprésentation sur l'échafaudage dans des travaux en hauteur
présentation sur l'échafaudage dans des travaux en hauteur
 
La nouvelle femme . pptx Film français
La   nouvelle   femme  . pptx  Film françaisLa   nouvelle   femme  . pptx  Film français
La nouvelle femme . pptx Film français
 
MaintenanceLa Maintenance Corrective.ppt
MaintenanceLa Maintenance Corrective.pptMaintenanceLa Maintenance Corrective.ppt
MaintenanceLa Maintenance Corrective.ppt
 
Fondation Louis Vuitton. pptx
Fondation      Louis      Vuitton.   pptxFondation      Louis      Vuitton.   pptx
Fondation Louis Vuitton. pptx
 
Cours-irrigation_et_drainage_cours1.pptx
Cours-irrigation_et_drainage_cours1.pptxCours-irrigation_et_drainage_cours1.pptx
Cours-irrigation_et_drainage_cours1.pptx
 
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
 

Rapport évaluation J'investis dans l'alimenterre - Bilingue

  • 2. Présentation des résultats issus du rapport d’évaluation 2007-2008 FORUM sur l’approvisionnement alimentaire à la Petite-Bourgogne 25 novembre 2008 -------------------------------------------- Evaluation Report Results FORUM: Fresh Food Within Our Reach in Little Burgundy November 25, 2008
  • 3. But du projet Améliorer les conditions alimentaires de la population défavorisée de la Petite-Bourgogne et de St-Henri ---------------------------------------------- Mission To improve the food situation of the disadvantaged populations of Little Burgundy and St-Henri
  • 4. 5 Objectifs du projet / 5 Project objectives 1- Travailler de façon concertée avec les acteurs en sécurité alimentaire. 2- Travailler avec les ressources existantes du territoire et miser sur l’acquisition d’un savoir-faire en saine alimentation par les résidents et intervenants des organismes partenaires. 1- To work with organizations and individuals interested in food security. 2- To work with existing resources in the area and focus on imparting know-how about healthy eating to residents and partner organizations.
  • 5. 3- To develop the food access component of the food security program. 4- To develop the environmental component of the food security program. 5- To evaluate the activities that are part of the working plan. (suite) 3- Développer davantage le volet approvisionnement à l’intérieur du programme en sécurité alimentaire. 4- Développer le volet environnement à l’intérieur du programme en sécurité alimentaire. 5- Évaluer les actions inscrites au plan de travail.
  • 6. Background of Evaluation Process Historique de la démarche évaluative To ensure the success of the project, the Mobile Team has set up a formative and participatory evaluation process. The project was evaluated by the Mobile Team and the Evaluation Committee. Pour soutenir le projet, l’Équipe Mobile s’est dotée d’un processus d’évaluation formatif et participatif. L’évaluation du projet a été réalisée par l’Équipe mobile et un Comité d’évaluation. ----------------------------------------------
  • 7. Membres du Comité d’évaluation 2007-2008 Alice Robertson – Centre des femmes actives de St-Henri (directrice) Martine Thériault - CSSS Sud-Ouest/Verdun (organisatrice communautaire) Monica Ponce - Comité sécurité alimentaire/Équipe mobile (coordination) Mariève Savaria – Équipe Mobile (intervention) Natalie Kishchuk – Consultante externe* Rouzier Metellus – Office municipal d’habitation de Montréal (organisateur communautaire) David Legris - Équipe Mobile (agent de développement) ---------------------------------------------- Members of the Evaluation Committee 2007-2008 Alice Robertson – Centre des Femmes actives de St-Henri ( Director ) Martine Thériault – CSSS Sud-Ouest/Verdun ( Community Organizer ) Monica Ponce – Food Security Committee / Mobile Team ( Coordinator ) Mariève Savaria – Mobile Team (Intervention Officer) Natalie Kishchuk – External Consultant* Rouzier Metellus – Office municipal d’habitation de Montréal ( Community Organizer ) David Legris – Mobile Team (Development Officer )
  • 8. Cueillette de données  La cueillette de données s’est réalisée au moyen de cahiers de bord, entrevues avec les participants et partenaires, rapports trimestriels et différents outils de collecte développés. *Le rôle de la ressource externe était celui d’accompagnateur et d’ami critique au processus d’évaluation, avec responsabilité pour la rédaction du rapport d’évaluation au nom du Comité. ---------------------------------------------- Data collection Data were collected using logs, interviews with participants and partners, quarterly reports and various other data collection tools. * The external consultant’s role was to provide helpful suggestions and oversee the evaluation process as well as write the evaluation report on behalf of the Evaluation Committee .
  • 9. L’Agence de Santé publique du Canada  Et servant de levier au projet dans son ensemble, cet appui a permis plus spécifiquement de : Diversifier le type de participants aux ateliers en alimentation Développer des activités estivales axées sur l’approvisionnement Entamer la réflexion sur l’approvisionnement dans le quartier de la Petite-Bourgogne This funding was used as a lever to support the entire project. More specifically, it was used to: Increase the diversity of participants in food workshops Develop summer activities focused on access to fresh food   Initiate discussion about access to fresh food in Little Burgundy Public Health Agency of Canada
  • 10.   Continue developing the project’s environmental component in partnership with Éco-Quartier Pointe Saint-Charles / Petite-Bourgogne, South-West Borough and others Continue developing the project’s economic component in partnership with ACEF Sud-Ouest Standardize the food workshop kit Développer davantage le volet environnement en partenariat avec Éco Quartier Pointe Saint-Charles /Petite-Bourgogne, l’arrondissement du Sud Ouest et d’autres Développer davantage le volet économique en partenariat avec l’ACEF  Sud-Ouest Standardiser la trousse d’atelier en alimentation (suite)
  • 11. Développer une activité collective ponctuelle additionnelle, Journée mondiale de l’alimentation , visant l’engagement individuel et collectif vers une saine alimentation  Élaborer en concertation le plan de travail annuel, élaborer des outils d’évaluations, évaluer le projet dans son ensemble de façon interactive et participative  Appuyer le projet dans l’obtention de financement supplémentaire   (suite) Develop an additional collective activity on World Food Day to promote individual and collective commitment to healthy eating Develop an annual working plan by consultation Develop evaluation tools Evaluate the whole project in a participatory and interactive way  Support the project by obtaining additional funding
  • 12.
  • 13.
  • 14. Le projet a généré énormément d’activités, a rejoint des organismes et des résidents, et a produit des effets positifs chez les participants. -------------------------------------------- This project resulted in a great many activities, reached out to new community organizations and residents, and had a positive impact on participants. Conclusion générale  Conclusion 
  • 15. Quelques souvenirs Présentation du projet Ateliers en alimentation Activités collectives Activités estivales