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El sustantivo y sus clases
Concepto de sustantivo



El sustantivo o nombre es aquella palabra que
sirve para designar seres, objetos o ideas.



Lleva morfemas flexivos obligatorios de género y
número expresos o implícitos.



Puede ir precedido de artículos que concuerdan
con él en género y número.
Clases de sustantivos

Comunes

Concretos

Individuales

Designan grupos de
seres
con
características
comunes,
sin
distinguir unos de
otros:
montaña,
elefante

Son los nombres de los
seres y los objetos que
podemos percibir por los
sentidos: país, montaña

Designan objetos o
seres individuales, en
singular
o
plural:
árbol, jugadores

Abstractos

Colectivos

Propios
Con ellos distinguimos
a un individuo de su
grupo: Everest,
Francia

Designan
conceptos
o
ideas. Son nombres de
realidades que pensamos o
sentimos: paciencia, duda

Designan, en singular
o plural, un conjunto:
arboleda, equipo
Género del sustantivo

El género indica si un sustantivo es masculino o femenino.

El artículo: la sartén, el llanto

Marcas gramaticales
del género

Morfemas flexivos explícitos:
niñ-o/niñ-a, poeta/poet-isa
Distinta raíz o lexema:
hombre/mujer
Número del sustantivo

El número indica si un sustantivo está en singular o en plural.

A los sustantivos terminados en –a, –e, –o se
les añade –s: cosas, coches, libros

Marcas gramaticales
del número

A los sustantivos terminados en –í, –ú se les
añade –es: alhelí/alhelíes, bambú/bambúes
En algunos casos la marca de número se
expresa en el artículo: el lunes/los lunes
Formación de sustantivos
A adjetivos: –idad, –eza, –ismo, –ancia, –ura
humanidad, simpleza, simplismo, vagancia, frescura

Por derivación
(añadiendo prefijos o
sufijos)

A verbos: –anza, –aje, –ción, –ido, –ante
confianza, rodaje, rodaje, ronquido, cantante
A otro sustantivo: –aje, –al/ –ar, –ero/ –era, –ista,
ropaje, peral, limonar, jardinero, tenista

Por composición
(sumando palabras)

Carricoche, sacacorchos, telaraña, nomeolvides

Por acronimia
(con las letras o sílabas
iniciales)

IVA, INEM, ESO, ONG, UVI, RAE
Ejemplo de análisis morfológico de sustantivos

RAE: sustantivo propio, femenino, singular. Acrónimo.

Felicidad: sustantivo común, abstracto, femenino, singular.
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Ejército: sustantivo común, concreto, colectivo, masculino,
singular. Palabra simple.
Telaraña: sustantivo común, concreto, individual, femenino,
singular. Palabra compuesta.
Por garcilaso.poeta, 2013
Recursos utilizados:
Lengua castellana y Literatura 1º ESO serie
cota, Oxford Educación
Imagen de fondo: _vector-single-tags-on-a-ropepreview-by-dragonart.png (imagen PNG, 495 × 495 píxeles) Escalado (0%). (s. f.). Recuperado a partir de
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El sustantivo y sus clases

  • 1. El sustantivo y sus clases
  • 2. Concepto de sustantivo  El sustantivo o nombre es aquella palabra que sirve para designar seres, objetos o ideas.  Lleva morfemas flexivos obligatorios de género y número expresos o implícitos.  Puede ir precedido de artículos que concuerdan con él en género y número.
  • 3. Clases de sustantivos Comunes Concretos Individuales Designan grupos de seres con características comunes, sin distinguir unos de otros: montaña, elefante Son los nombres de los seres y los objetos que podemos percibir por los sentidos: país, montaña Designan objetos o seres individuales, en singular o plural: árbol, jugadores Abstractos Colectivos Propios Con ellos distinguimos a un individuo de su grupo: Everest, Francia Designan conceptos o ideas. Son nombres de realidades que pensamos o sentimos: paciencia, duda Designan, en singular o plural, un conjunto: arboleda, equipo
  • 4. Género del sustantivo El género indica si un sustantivo es masculino o femenino. El artículo: la sartén, el llanto Marcas gramaticales del género Morfemas flexivos explícitos: niñ-o/niñ-a, poeta/poet-isa Distinta raíz o lexema: hombre/mujer
  • 5. Número del sustantivo El número indica si un sustantivo está en singular o en plural. A los sustantivos terminados en –a, –e, –o se les añade –s: cosas, coches, libros Marcas gramaticales del número A los sustantivos terminados en –í, –ú se les añade –es: alhelí/alhelíes, bambú/bambúes En algunos casos la marca de número se expresa en el artículo: el lunes/los lunes
  • 6. Formación de sustantivos A adjetivos: –idad, –eza, –ismo, –ancia, –ura humanidad, simpleza, simplismo, vagancia, frescura Por derivación (añadiendo prefijos o sufijos) A verbos: –anza, –aje, –ción, –ido, –ante confianza, rodaje, rodaje, ronquido, cantante A otro sustantivo: –aje, –al/ –ar, –ero/ –era, –ista, ropaje, peral, limonar, jardinero, tenista Por composición (sumando palabras) Carricoche, sacacorchos, telaraña, nomeolvides Por acronimia (con las letras o sílabas iniciales) IVA, INEM, ESO, ONG, UVI, RAE
  • 7. Ejemplo de análisis morfológico de sustantivos RAE: sustantivo propio, femenino, singular. Acrónimo. Felicidad: sustantivo común, abstracto, femenino, singular. Palabra derivada. Ciudades: sustantivo común, concreto, individual, femenino, plural. Palabra simple. Ejército: sustantivo común, concreto, colectivo, masculino, singular. Palabra simple. Telaraña: sustantivo común, concreto, individual, femenino, singular. Palabra compuesta.
  • 8. Por garcilaso.poeta, 2013 Recursos utilizados: Lengua castellana y Literatura 1º ESO serie cota, Oxford Educación Imagen de fondo: _vector-single-tags-on-a-ropepreview-by-dragonart.png (imagen PNG, 495 × 495 píxeles) Escalado (0%). (s. f.). Recuperado a partir de http://dragonartz.files.wordpress.com/2009/02/_vector-singletags-on-a-rope-preview-by-dragonart.png?w=495&h=495