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1. Datos de identificación

Sitio: http://www.poissonrouge.com




Actividad Del Sitio:

El sitio ha sido diseñado con distintas actividades e información de PNEE’s. Ofrece
juegos interactivos que estimulan distintas áreas cognitivas de los niños de una
forma divertida enfocado en:

    Competencia en comunicación lingüística.
      Matemática.
      Conocimiento y la interacción con el mundo físico.
      Tratamiento de la información y competencia digital
      Social y ciudadana.
      Cultural y artística.
      Aprender a aprender.
      Autonomía e iniciativa personal.
      Causa y efecto.
      Aspectos motrices.

Actividad a realizar: enseñar los números del 1 al 9
En este juego el niño puede presionar en cualquier orden los cubos identificados con
   los números y aparecerá otra pantalla donde con una animación se le enseña el
   número que escogió.

Período De Desarrollo De La Actividad:

    20 minutos.

2. Características Sensoriocognitivas Exigidas Para La Realización De La
Actividad:

       Este tipo de juego estimula en los educandos la retentiva y el asocio de un
       gráfico con su nombre en este caso los números.

3. Habilidad A Desarrollarse:

    Estimular la Memorización de los números del 1 al 9.
    Asociar los números de acuerdo al sonido de su nombre y el gráfico que los
     representa.

4. Objetivos:

    Fortalecer conocimiento del concepto de los números del 1 al 9.
    Fortalecer la coordinación visomotor.
5. Contenido:

    Números del 1 al 9




6. Desarrollo De La Actividad:

Los niños ingresan al sitio hacen un clic sobre la pila de bloque etiquetados con los
números, cuando hacen un clic sobre cada uno de los bloques aparecen otras imágenes
con el numero elegido.

7. Recursos de apoyo (por ejemplo, tecnología asistiva):

    Cámara Web.
    Parlantes.
    Programa camaremouse (permite al usuario movilizar el mouse y dar clic por
     medio del movimiento de alguna parte de la cara) u otro con características
     similares.

8. Estrategias de acompañamiento de la actividad:

    Fichas numéricas que refuercen la actividad.
9. Observaciones:

Este programa permite reforzar conceptos de los números del 1 al 9. Los niños con
dificultades motoras pueden utilizar este programa instalando el programa
“Cameramouse” y una webcam al computador, esto le permite accionar el juego sin
ninguna dificultad.

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  • 1. 1. Datos de identificación Sitio: http://www.poissonrouge.com Actividad Del Sitio: El sitio ha sido diseñado con distintas actividades e información de PNEE’s. Ofrece juegos interactivos que estimulan distintas áreas cognitivas de los niños de una forma divertida enfocado en:  Competencia en comunicación lingüística.  Matemática.  Conocimiento y la interacción con el mundo físico.  Tratamiento de la información y competencia digital  Social y ciudadana.  Cultural y artística.  Aprender a aprender.  Autonomía e iniciativa personal.  Causa y efecto.  Aspectos motrices. Actividad a realizar: enseñar los números del 1 al 9
  • 2. En este juego el niño puede presionar en cualquier orden los cubos identificados con los números y aparecerá otra pantalla donde con una animación se le enseña el número que escogió. Período De Desarrollo De La Actividad:  20 minutos. 2. Características Sensoriocognitivas Exigidas Para La Realización De La Actividad: Este tipo de juego estimula en los educandos la retentiva y el asocio de un gráfico con su nombre en este caso los números. 3. Habilidad A Desarrollarse:  Estimular la Memorización de los números del 1 al 9.  Asociar los números de acuerdo al sonido de su nombre y el gráfico que los representa. 4. Objetivos:  Fortalecer conocimiento del concepto de los números del 1 al 9.  Fortalecer la coordinación visomotor.
  • 3. 5. Contenido:  Números del 1 al 9 6. Desarrollo De La Actividad: Los niños ingresan al sitio hacen un clic sobre la pila de bloque etiquetados con los números, cuando hacen un clic sobre cada uno de los bloques aparecen otras imágenes con el numero elegido. 7. Recursos de apoyo (por ejemplo, tecnología asistiva):  Cámara Web.  Parlantes.  Programa camaremouse (permite al usuario movilizar el mouse y dar clic por medio del movimiento de alguna parte de la cara) u otro con características similares. 8. Estrategias de acompañamiento de la actividad:  Fichas numéricas que refuercen la actividad.
  • 4. 9. Observaciones: Este programa permite reforzar conceptos de los números del 1 al 9. Los niños con dificultades motoras pueden utilizar este programa instalando el programa “Cameramouse” y una webcam al computador, esto le permite accionar el juego sin ninguna dificultad.