SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 11
B                         Sheikh Ahmed
                          Ismail Hassan
                              Yassin

I   Meninggal dunia
    pada Subuh, 24
                                                 Dilahirkan pada
                                                  tahun 1938 di

O     Mac 2004                                        Aljora



G
R   Pemimpin
     Gerakan
     HAMAS
                                                      Digelar Ahmad
                                                          Sa’dah

A
F            Menyambung
              pelajaran di
             Universiti Ain
                                          Ahli sukan yang
                                          aktif disekolah –
                                               ditimpa
            Syams, Kaherah                  kemalangan
I
SUMBANGAN
1.   1996, terlibat dengan gerakan Ikhwanul Muslimin di Mesir.
2.   Bergerak aktif perjuangkan Islam sebagai guru bahasa Arab dan khatib di masjid
     selepas kepulangan ke Gaza.
3.   Pekerja kebajikan dan pendakwah yang gigih mendidik anak² remaja dan pemuda
     dengan didikan Islam.
4.   1973, menubuhkan pertubuhan kebajikan yang menjaga kebajikan pelarian
     Palestin – Al-Majma’ Al-Islami (Akademi Islam)
5.   1982, beliau & beberapa anggota ikhwanul muslimin, menubuhkan gerakan jihad
     – Al-Mujahidul Al-Filastinyun
6.   1983, menjawat jawatan Pengarah Pusat Islam di Gaza – ditangkap oleh rejim
     Zionis & dihukum 13 tahun penjara (senjata api & gugat Israel)
7.   1987, tubuhkan HAMAS (Harakah Al-Muqawamah Al-Islamiyyah) –
     mengadakan demonstrasi jalanan, pertempuran secara bersemuka
8.   18 Mei 1989, dipenjarakan bersama anggota HAMAS lain – kejayaan membunuh
     tentera dan komando² Israel.
9.   Pencetus Intifadah Palestin – penentangan yg mempunyai impak besar terhadap
     rejim zionis
CIRI-CIRI KEPIMPINAN
 Mujahid yang sangat taat kepada perintah ALLAH SWT. Beliau menjadikan
   amalan membaca dan menghafal al-Quran sebagai rutin hidup.
 Mencintai dan menyayangi sesama muslim. Baginya hati yang bersih asas
   kepada penerusan perjuangan yang tulen. Berbekalkan sifat itu beliau
   disayangi anak muda Palestin.
 Ikon mukmin yang telah menyemarakkan semangat mereka untuk melakukan
   penentangan terhadap Israel terkutuk itu secara bersemuka.
 Tiada ketakutan terhadap manusia atau sesiapa sahaja kerana mereka adalah
   generasi yang berimejkan takut hanya kepada ALLAH SWT. Dalam keadaan
   lumpuh dan berkerusi roda, ia tidak menghalang dirinya untuk bergerak.
 Zuhud dan rumah didiami amat daif. Antara kata-katanya, “Aku lebih
   memilih untuk memiliki rumah mewah di Syurga”.
DETIK AKHIR
 Pada 23 Mac 2004, selesai solat subuh berjemaah di masjid, sejurus melangkah ke luar
  masjid, 3 peluru berpandu yg ditembak oleh helikopter Apache tepat mengenai
  kepala & tubuhnya. Kepalanya hancur & tangannya putus. Kerusi roda yang
  dinaikinya hancur musnah. Dagingnya terpaksa dikutip satu persatu & dimasukkan ke
  dlm plastik.
 Isterinya, Hajjah Ummu Muhammad memberitahu bahawa, hari² terakhir suaminya
  sudah dirasai oleh As-Syahid Sheikh Yasin sendiri.
 “Saya punya firasat akan segera mendapatkan kesyahidan &       memang itulah yg
  saya minta. Saya hanya mencari akhirat, bukan dunia” kata² As-Syahid Sheikh Ahmad
  Yasin pada anak²nya.
 Pada malam terakhir, beliau beri’tikaf di masjid Majma’ Al-Islamiy & berniat puasa
  sunat setelah meminum segelas air putih. Kemudian beliau menunaikan Solat Subuh.
 Ancaman bahaya dirasai oleh ahli jama’ah masjid & mereka bertindak mengambil
  tayar² serta membakarnya agar asap yg naik nanti akan melindungi pergerakan beliau.
  Namun, Sheikh Ahmad Yasin melarangnya.
 Beliau terus keluar dari pintu masjid & sejurus itu, peluru menghentam beliau & para
  pengawalnya termasuk menantunya, Khamis Musytaha. Mereka semua gugur syahid.
WASIAT TERAKHIR
Hayati setiap bait kata² As-Syahid Syeikh Ahmad Yasin pada kita..
 Wahai anak²ku, telah tiba saatnya kalian 1-kembali kpd ALLAH dgn
  meninggalkan pelbagai keseronokan, kealpaan kehidupan &
  menyingkirkannya jauh drpd kehidupan kalian.
 Telah tiba saatnya kalian 2-bangun & melakukan solat subuh secara
  berjemaah. Sudah sampai saatnya utk kalian 3-menghiasi diri dgn akhlak yg
  mulia, 4-mengamalkan kandungan al-Quran serta 5-mencontohi
  kehidupan Nabi Muhammad saw.
 Aku menyeru kalian wahai anak²ku untuk 6-solat tepat pada waktunya.
  Lebih dari itu, aku mengajak kalian wahai anak ² ku, utk 7-mendekat diri kpd
  sunnah Nabi kalian yg agung.
 Wahai para pemuda, aku ingin kalian 8-menyedari & menghayati makna
  tanggungjawab. Kalian harus tegar menghadapi kesulitan hidup dgn
  meninggalkan keluh kesah. Aku menyeru kalian utk 9-menghadap ALLAH
  SWT & memohon keampunan dari-Nya agar Dia memberi rezeki yg berkat
  kpd kalian. Aku menyeru kalian supaya 10-menghormati orang yg lebih
  tua & 11-menyayangi orang yg lebih muda.
 Aku ingin kalian tidak tertidur oleh alunan² muzik yg melalaikan, melupakan
  kata² yg menyebutkan cinta kpda manusia & dunia serta menggantikannya
  dgn kata amal, kerja & zikir kpd ALLAH. Wahai anak²ku, aku amat berharap
  kalian 12-tidak sibuk dgn muzik & 13-tidak terjerumus ke dlm arus
  syahwat.
 Wahai puteriku, aku ingin kalian berjanji kpd ALLAH akan 14-mengenakan
  hijab secara jujur & betul. Aku meminta kalian berjanji kpd ALLAH bahawa
  kalian akan 15-mengambil peduli tentang agama & Nabi kalian yg mulia.
  Jadikanlah ibunda kalian, 16-Khadijah & Aisyah, sebagai teladan. Jadikan
  mereka sebagai pelita hidup kalian. Haram hukumnya bagi kalian utk
  melakukan sesuatu yg boleh menarik perhatian pemuda supaya mendekati
  kalian.
 Kepada semua, aku ingin kalian 17-bersiap sedia utk menghadapi segala
  sesuatu yg akan datang. 18-Bersiaplah dgn agama & ilmu pengetahuan.
  Bersiaplah utk belajar & mencari hikmah. Belajarlah bagaimana hidup dlm
  kegelapan yg pekat. Latihlah diri kalian agar dapat hidup tanpa elektrik &
  peralatan elektronik. Latihlah diri kalian utk sementara waktu merasakan
  kehidupan yg sukar.
 Biasakan diri kalian agar dapat 19-melindungi diri & 20-membuat
  perancangan utk masa depan. Berpeganglah kpda agama kalian. Carilah
  sebab²nya & tawakal kpd ALLAH.
Sheikh ahmad yassin tugasan3

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Adab menuntut ilmu
Adab menuntut ilmuAdab menuntut ilmu
Adab menuntut ilmu
fardzli71
 
Terapi tingkahlaku
Terapi tingkahlakuTerapi tingkahlaku
Terapi tingkahlaku
She ChuiYa
 
Contoh rph - pendidikan islam
Contoh   rph - pendidikan islamContoh   rph - pendidikan islam
Contoh rph - pendidikan islam
onesaf
 
Definisi baik hati
Definisi baik hatiDefinisi baik hati
Definisi baik hati
Zarina Zam
 
abm pendidikan islam
abm pendidikan islamabm pendidikan islam
abm pendidikan islam
arzieyann
 
Penyebaran Islam Pada Zaman Kerajaan Abbasiyah
Penyebaran Islam Pada Zaman Kerajaan AbbasiyahPenyebaran Islam Pada Zaman Kerajaan Abbasiyah
Penyebaran Islam Pada Zaman Kerajaan Abbasiyah
Nur Zaki
 

Was ist angesagt? (20)

Usul Fiqh 1 - Topik 8 - Sumber Hukum Islam: Ijma' (Ijmak)
Usul Fiqh 1 - Topik 8 - Sumber Hukum Islam: Ijma' (Ijmak)Usul Fiqh 1 - Topik 8 - Sumber Hukum Islam: Ijma' (Ijmak)
Usul Fiqh 1 - Topik 8 - Sumber Hukum Islam: Ijma' (Ijmak)
 
Adab menuntut ilmu
Adab menuntut ilmuAdab menuntut ilmu
Adab menuntut ilmu
 
Rph Pendidikan Islam Tingkatan 4 Korban Amalan Mulia
Rph Pendidikan Islam Tingkatan 4 Korban Amalan MuliaRph Pendidikan Islam Tingkatan 4 Korban Amalan Mulia
Rph Pendidikan Islam Tingkatan 4 Korban Amalan Mulia
 
Pengurusan Diri
Pengurusan DiriPengurusan Diri
Pengurusan Diri
 
Dakwah Fardiyah oleh Mustafa Masyhur
Dakwah Fardiyah oleh Mustafa MasyhurDakwah Fardiyah oleh Mustafa Masyhur
Dakwah Fardiyah oleh Mustafa Masyhur
 
Terapi tingkahlaku
Terapi tingkahlakuTerapi tingkahlaku
Terapi tingkahlaku
 
RPH WUDHUK
RPH WUDHUKRPH WUDHUK
RPH WUDHUK
 
RPH Wudhu' Tingkatan 1
RPH Wudhu' Tingkatan 1RPH Wudhu' Tingkatan 1
RPH Wudhu' Tingkatan 1
 
Usul Fiqh 1 Topik 5 - Al-Mahkum Alayh
Usul Fiqh 1 Topik 5 - Al-Mahkum AlayhUsul Fiqh 1 Topik 5 - Al-Mahkum Alayh
Usul Fiqh 1 Topik 5 - Al-Mahkum Alayh
 
Kuiz rukun tayamum
Kuiz rukun tayamumKuiz rukun tayamum
Kuiz rukun tayamum
 
Pengurusan emosi
Pengurusan emosiPengurusan emosi
Pengurusan emosi
 
Rukhsah solat
Rukhsah solatRukhsah solat
Rukhsah solat
 
Contoh rph - pendidikan islam
Contoh   rph - pendidikan islamContoh   rph - pendidikan islam
Contoh rph - pendidikan islam
 
Sejarah Perundangan Islam : Zaman Tabi'in
Sejarah Perundangan Islam : Zaman Tabi'inSejarah Perundangan Islam : Zaman Tabi'in
Sejarah Perundangan Islam : Zaman Tabi'in
 
Definisi baik hati
Definisi baik hatiDefinisi baik hati
Definisi baik hati
 
abm pendidikan islam
abm pendidikan islamabm pendidikan islam
abm pendidikan islam
 
teori tingkah laku kognitif cbt aaron beck
 teori tingkah laku kognitif cbt aaron beck teori tingkah laku kognitif cbt aaron beck
teori tingkah laku kognitif cbt aaron beck
 
Penyebaran Islam Pada Zaman Kerajaan Abbasiyah
Penyebaran Islam Pada Zaman Kerajaan AbbasiyahPenyebaran Islam Pada Zaman Kerajaan Abbasiyah
Penyebaran Islam Pada Zaman Kerajaan Abbasiyah
 
Syarat pertandingan bagi permainan tradisional
Syarat pertandingan bagi permainan tradisionalSyarat pertandingan bagi permainan tradisional
Syarat pertandingan bagi permainan tradisional
 
TOKOH SEM 4 : HASSAN AL BANNA
TOKOH SEM 4 : HASSAN AL BANNATOKOH SEM 4 : HASSAN AL BANNA
TOKOH SEM 4 : HASSAN AL BANNA
 

Ähnlich wie Sheikh ahmad yassin tugasan3

Belajar dari Tokoh Muslim - KAMMI UIN.pptx
Belajar dari Tokoh Muslim - KAMMI UIN.pptxBelajar dari Tokoh Muslim - KAMMI UIN.pptx
Belajar dari Tokoh Muslim - KAMMI UIN.pptx
ssuser9df8d0
 
Biografi singkat syeikh muhammad muda waly al khalidy
Biografi singkat syeikh muhammad muda waly al khalidyBiografi singkat syeikh muhammad muda waly al khalidy
Biografi singkat syeikh muhammad muda waly al khalidy
tengkiu
 
Bulletin ARH Library News edisi 15 (7 Juni 2013)
Bulletin ARH Library News edisi 15 (7 Juni 2013)Bulletin ARH Library News edisi 15 (7 Juni 2013)
Bulletin ARH Library News edisi 15 (7 Juni 2013)
Arief Rahman Hakim
 

Ähnlich wie Sheikh ahmad yassin tugasan3 (20)

Antara semalam & hari ini - Hasan al-Banna
Antara semalam & hari ini - Hasan al-BannaAntara semalam & hari ini - Hasan al-Banna
Antara semalam & hari ini - Hasan al-Banna
 
Belajar dari Tokoh Muslim - KAMMI UIN.pptx
Belajar dari Tokoh Muslim - KAMMI UIN.pptxBelajar dari Tokoh Muslim - KAMMI UIN.pptx
Belajar dari Tokoh Muslim - KAMMI UIN.pptx
 
Hamka -
  Hamka -  Hamka -
Hamka -
 
PEMIKIRAN ISLAM SEMASA - TOKOH HAMKA
PEMIKIRAN ISLAM SEMASA - TOKOH HAMKAPEMIKIRAN ISLAM SEMASA - TOKOH HAMKA
PEMIKIRAN ISLAM SEMASA - TOKOH HAMKA
 
Ke nu an
Ke nu anKe nu an
Ke nu an
 
Tokoh - tokoh Islam
Tokoh - tokoh IslamTokoh - tokoh Islam
Tokoh - tokoh Islam
 
Hasan al banna
Hasan al bannaHasan al banna
Hasan al banna
 
MAKALAH_KH_HASYIM_docx.docx
MAKALAH_KH_HASYIM_docx.docxMAKALAH_KH_HASYIM_docx.docx
MAKALAH_KH_HASYIM_docx.docx
 
Pan-Islamisme
Pan-IslamismePan-Islamisme
Pan-Islamisme
 
Tokoh-Tokoh Islam Presentasi PAI SMA/SMK.pdf
Tokoh-Tokoh Islam Presentasi PAI SMA/SMK.pdfTokoh-Tokoh Islam Presentasi PAI SMA/SMK.pdf
Tokoh-Tokoh Islam Presentasi PAI SMA/SMK.pdf
 
Biografi singkat syeikh muhammad muda waly al khalidy
Biografi singkat syeikh muhammad muda waly al khalidyBiografi singkat syeikh muhammad muda waly al khalidy
Biografi singkat syeikh muhammad muda waly al khalidy
 
Rasionalisasi islam
Rasionalisasi islamRasionalisasi islam
Rasionalisasi islam
 
Tokoh tokohfiqhindonesia-130318075357-phpapp01
Tokoh tokohfiqhindonesia-130318075357-phpapp01Tokoh tokohfiqhindonesia-130318075357-phpapp01
Tokoh tokohfiqhindonesia-130318075357-phpapp01
 
Bulletin ARH Library News edisi 15 (7 Juni 2013)
Bulletin ARH Library News edisi 15 (7 Juni 2013)Bulletin ARH Library News edisi 15 (7 Juni 2013)
Bulletin ARH Library News edisi 15 (7 Juni 2013)
 
Perjuangan Hasan al bana
Perjuangan Hasan al banaPerjuangan Hasan al bana
Perjuangan Hasan al bana
 
093111054 bab2
093111054 bab2093111054 bab2
093111054 bab2
 
Perkembangan Pemikiran Islam
Perkembangan Pemikiran IslamPerkembangan Pemikiran Islam
Perkembangan Pemikiran Islam
 
359228988-Tarekat-Rifa-iyah.pptx
359228988-Tarekat-Rifa-iyah.pptx359228988-Tarekat-Rifa-iyah.pptx
359228988-Tarekat-Rifa-iyah.pptx
 
laporan Hp sosial-pdf
laporan Hp sosial-pdflaporan Hp sosial-pdf
laporan Hp sosial-pdf
 
Hasan Al-Banna
Hasan Al-BannaHasan Al-Banna
Hasan Al-Banna
 

Kürzlich hochgeladen

Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
IvvatulAini
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
DewiUmbar
 
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxPPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
MaskuratulMunawaroh
 
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docxLaporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Jajang Sulaeman
 

Kürzlich hochgeladen (20)

BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docxcontoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
 
Aksi Nyata profil pelajar pancasila.pptx
Aksi Nyata profil pelajar pancasila.pptxAksi Nyata profil pelajar pancasila.pptx
Aksi Nyata profil pelajar pancasila.pptx
 
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMAS
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMASBAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMAS
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMAS
 
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusiaKonseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
 
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASARPPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
 
Sudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi Trigonometri
Sudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi TrigonometriSudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi Trigonometri
Sudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi Trigonometri
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
 
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxPPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
sistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
sistem digesti dan ekskresi pada unggas pptsistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
sistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
 
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru PenggerakSkenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docxLaporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 

Sheikh ahmad yassin tugasan3

  • 1.
  • 2. B Sheikh Ahmed Ismail Hassan Yassin I Meninggal dunia pada Subuh, 24 Dilahirkan pada tahun 1938 di O Mac 2004 Aljora G R Pemimpin Gerakan HAMAS Digelar Ahmad Sa’dah A F Menyambung pelajaran di Universiti Ain Ahli sukan yang aktif disekolah – ditimpa Syams, Kaherah kemalangan I
  • 3. SUMBANGAN 1. 1996, terlibat dengan gerakan Ikhwanul Muslimin di Mesir. 2. Bergerak aktif perjuangkan Islam sebagai guru bahasa Arab dan khatib di masjid selepas kepulangan ke Gaza. 3. Pekerja kebajikan dan pendakwah yang gigih mendidik anak² remaja dan pemuda dengan didikan Islam. 4. 1973, menubuhkan pertubuhan kebajikan yang menjaga kebajikan pelarian Palestin – Al-Majma’ Al-Islami (Akademi Islam) 5. 1982, beliau & beberapa anggota ikhwanul muslimin, menubuhkan gerakan jihad – Al-Mujahidul Al-Filastinyun 6. 1983, menjawat jawatan Pengarah Pusat Islam di Gaza – ditangkap oleh rejim Zionis & dihukum 13 tahun penjara (senjata api & gugat Israel) 7. 1987, tubuhkan HAMAS (Harakah Al-Muqawamah Al-Islamiyyah) – mengadakan demonstrasi jalanan, pertempuran secara bersemuka 8. 18 Mei 1989, dipenjarakan bersama anggota HAMAS lain – kejayaan membunuh tentera dan komando² Israel. 9. Pencetus Intifadah Palestin – penentangan yg mempunyai impak besar terhadap rejim zionis
  • 4.
  • 5. CIRI-CIRI KEPIMPINAN  Mujahid yang sangat taat kepada perintah ALLAH SWT. Beliau menjadikan amalan membaca dan menghafal al-Quran sebagai rutin hidup.  Mencintai dan menyayangi sesama muslim. Baginya hati yang bersih asas kepada penerusan perjuangan yang tulen. Berbekalkan sifat itu beliau disayangi anak muda Palestin.  Ikon mukmin yang telah menyemarakkan semangat mereka untuk melakukan penentangan terhadap Israel terkutuk itu secara bersemuka.  Tiada ketakutan terhadap manusia atau sesiapa sahaja kerana mereka adalah generasi yang berimejkan takut hanya kepada ALLAH SWT. Dalam keadaan lumpuh dan berkerusi roda, ia tidak menghalang dirinya untuk bergerak.  Zuhud dan rumah didiami amat daif. Antara kata-katanya, “Aku lebih memilih untuk memiliki rumah mewah di Syurga”.
  • 6.
  • 7. DETIK AKHIR  Pada 23 Mac 2004, selesai solat subuh berjemaah di masjid, sejurus melangkah ke luar masjid, 3 peluru berpandu yg ditembak oleh helikopter Apache tepat mengenai kepala & tubuhnya. Kepalanya hancur & tangannya putus. Kerusi roda yang dinaikinya hancur musnah. Dagingnya terpaksa dikutip satu persatu & dimasukkan ke dlm plastik.  Isterinya, Hajjah Ummu Muhammad memberitahu bahawa, hari² terakhir suaminya sudah dirasai oleh As-Syahid Sheikh Yasin sendiri.  “Saya punya firasat akan segera mendapatkan kesyahidan & memang itulah yg saya minta. Saya hanya mencari akhirat, bukan dunia” kata² As-Syahid Sheikh Ahmad Yasin pada anak²nya.  Pada malam terakhir, beliau beri’tikaf di masjid Majma’ Al-Islamiy & berniat puasa sunat setelah meminum segelas air putih. Kemudian beliau menunaikan Solat Subuh.  Ancaman bahaya dirasai oleh ahli jama’ah masjid & mereka bertindak mengambil tayar² serta membakarnya agar asap yg naik nanti akan melindungi pergerakan beliau. Namun, Sheikh Ahmad Yasin melarangnya.  Beliau terus keluar dari pintu masjid & sejurus itu, peluru menghentam beliau & para pengawalnya termasuk menantunya, Khamis Musytaha. Mereka semua gugur syahid.
  • 8.
  • 9. WASIAT TERAKHIR Hayati setiap bait kata² As-Syahid Syeikh Ahmad Yasin pada kita..  Wahai anak²ku, telah tiba saatnya kalian 1-kembali kpd ALLAH dgn meninggalkan pelbagai keseronokan, kealpaan kehidupan & menyingkirkannya jauh drpd kehidupan kalian.  Telah tiba saatnya kalian 2-bangun & melakukan solat subuh secara berjemaah. Sudah sampai saatnya utk kalian 3-menghiasi diri dgn akhlak yg mulia, 4-mengamalkan kandungan al-Quran serta 5-mencontohi kehidupan Nabi Muhammad saw.  Aku menyeru kalian wahai anak²ku untuk 6-solat tepat pada waktunya. Lebih dari itu, aku mengajak kalian wahai anak ² ku, utk 7-mendekat diri kpd sunnah Nabi kalian yg agung.  Wahai para pemuda, aku ingin kalian 8-menyedari & menghayati makna tanggungjawab. Kalian harus tegar menghadapi kesulitan hidup dgn meninggalkan keluh kesah. Aku menyeru kalian utk 9-menghadap ALLAH SWT & memohon keampunan dari-Nya agar Dia memberi rezeki yg berkat kpd kalian. Aku menyeru kalian supaya 10-menghormati orang yg lebih tua & 11-menyayangi orang yg lebih muda.
  • 10.  Aku ingin kalian tidak tertidur oleh alunan² muzik yg melalaikan, melupakan kata² yg menyebutkan cinta kpda manusia & dunia serta menggantikannya dgn kata amal, kerja & zikir kpd ALLAH. Wahai anak²ku, aku amat berharap kalian 12-tidak sibuk dgn muzik & 13-tidak terjerumus ke dlm arus syahwat.  Wahai puteriku, aku ingin kalian berjanji kpd ALLAH akan 14-mengenakan hijab secara jujur & betul. Aku meminta kalian berjanji kpd ALLAH bahawa kalian akan 15-mengambil peduli tentang agama & Nabi kalian yg mulia. Jadikanlah ibunda kalian, 16-Khadijah & Aisyah, sebagai teladan. Jadikan mereka sebagai pelita hidup kalian. Haram hukumnya bagi kalian utk melakukan sesuatu yg boleh menarik perhatian pemuda supaya mendekati kalian.  Kepada semua, aku ingin kalian 17-bersiap sedia utk menghadapi segala sesuatu yg akan datang. 18-Bersiaplah dgn agama & ilmu pengetahuan. Bersiaplah utk belajar & mencari hikmah. Belajarlah bagaimana hidup dlm kegelapan yg pekat. Latihlah diri kalian agar dapat hidup tanpa elektrik & peralatan elektronik. Latihlah diri kalian utk sementara waktu merasakan kehidupan yg sukar.  Biasakan diri kalian agar dapat 19-melindungi diri & 20-membuat perancangan utk masa depan. Berpeganglah kpda agama kalian. Carilah sebab²nya & tawakal kpd ALLAH.