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INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR RIOBAMBA
SÍLABO
1. DATOS GENERALES
NOMBRE DEL DOCENTE Uvidia Cepeda Galo Marcelo
NÚMERO TELÉFONO 0987164521
CORREO ELECTRÓNICO galomarcelo8@yahoo.com
TÍTULO ACADÉMICO DE
TERCER NIVEL
Médico General
TÍTULOS ACADÉMICOS DE
POSGRADO
Magister en Seguridad Industrial, mención prevención
de riesgos y salud ocupacional.
2. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA
La Salud Ocupacional es definida por la Organización Mundial de la Salud (OMS) como
una actividad multidisciplinaria que promueve y protege la salud de los trabajadores.
Esta disciplina busca controlar los accidentes y las enfermedades mediante la reducción de
las condiciones de riesgo.
2.1 RELACIÓN DE LA ASIGNATURA CON EL PERFIL PROFESIONAL.
La asignatura brindará al estudiante los conocimientos necesarios sobre salud ocupacional
para su desempeño laboral y personal, así como también conocer las normas básicas de
seguridad en los lugares de trabajo, incluyendo los conceptos fundamentales de seguridad
social y riesgos profesionales
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR RIOBAMBA
SÍLABO
2.2 CONTRIBUCIÓN DE LA ASIGNATURA CON EL PERFIL PROFESIONAL.
Formar profesionales con conocimientos técnicos y científicos dentro del campo de la
salud ocupacional, capaces de aplicar lo aprendido sobre normas básicas de seguridad
con eficiencia en los centros clínicos y hospitalarios donde se desempeñen.
3. OBJETIVOS
3.1. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA.
Aplicar los conocimientos de salud, trabajo, seguridad, para la prevención y cuidado de
los trabajadores.
3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL CURSO.
• Comprender conceptos básicos sobre salud, trabajo, enfermedad, salud
ocupacional, higiene industrial y la seguridad en el trabajo.
• Promover el autocuidado de las personas, al ofrecerles herramientas que les
permitan reconocer los riesgos laborales que se exponen en su rutina de
trabajo.
• Identificar factores de riesgo en las diferentes actividades laborales
priorizándolas para luego establecer programas y procesos que generen
prácticas y condiciones saludables, investigando la realidad epidemiológica,
social, cultural y valorando las necesidades problemas y expectativas de salud
de la población trabajadora, a fin de contribuir a su reducción y control.
4COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA
4.2 Conocimientos:
• Comprender la legislación en salud ocupacional en Ecuador.
• Reconocer los factores de riesgo de trabajo y conocer cómo realizar medidas
preventivas individuales y colectivas.
4.3 Destrezas:
• Interpretar las leyes de las diferentes normativas relacionadas con
accidentes del trabajo.
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR RIOBAMBA
SÍLABO
• Detectar los factores de riesgo laborales.
4.4 Actitudes:
• Fomentar una actitud responsable que permita utilizar el conocimiento
adquirido y asociarlo para brindar una atención de calidad y calidez al
paciente
• Incluir pensamiento crítico en cada uno de los temas a tratar, y además
desarrollar la cultura de la investigación.
5UNIDADES DE ESTUDIO
UNIDADES CONTENIDOS OBJETIVO METODOLOGÍA A
USAR
Unidad 1:
GENERALIDADES
SOBRE SALUD
OCUPACIONAL
1.1 Salud
1.2 Trabajo
1.3 Accidente de trabajo
1.4 Salud ocupacional
1.5 Enfermedad
profesional
1.6 Higiene industrial
1. 7 Seguridad en el
trabajo.
Proporcionar al
estudiante un
conocimiento
sobre los
principales
conceptos de
salud
ocupacional.
Motivación
Clase magistral
Trabajo grupal
Talleres
Unidad 2:
LEGISLACIÓN DE
SALUD
OCUPACIONAL
2.1 Legislación de
Salud Ocupacional
Internacional
2.2 Legislación de
Salud Ocupacional del
Ecuador
2.3 Normas de
seguridad
Proporcionar al
estudiante un
conocimiento
sobre el marco
legal de la
Salud
Ocupacional.
Motivación
Clase magistral
Trabajo grupal
Talleres
Unidad 3:
CLASIFICACIÓN DE
LOS RIESGOS DE
TRABAJO
3.1. Clasificación de los
riesgos del trabajo.
3.2 Condiciones
Generales de
infraestructura sanitaria
Proporcionar al
estudiante un
conocimiento
sobre riegos del
trabajo
Motivación
Clase magistral
Trabajo grupal
Talleres
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR RIOBAMBA
SÍLABO
de un local de trabajo
Unidad 4:
CONDICIONES DE
SEGURIDAD.
4.1 Condiciones de
seguridad.
4.2 Riesgos del
ambiente físico.
4.3 Riesgos de
contaminación química
y biológica.
4.4 Riesgos de
contaminación
biológica.
Proporcionar al
estudiante un
conocimiento
sobre las
condiciones de
seguridad y
riesgos
ambientales,
químicos,
biológicos.
Motivación
Clase magistral
Trabajo grupal
Talleres
Unidad 5:
HIGIENE Y
SEGURIDAD
INDUSTRIAL,
MEDICINA
PREVENTIVA
5. 1 Higiene y
seguridad industrial.
5.2 Medidas
preventivas.
Proporcionar al
estudiante un
conocimiento
sobre higiene,
seguridad y
medidas
preventivas.
Motivación
Clase magistral
Trabajo grupal
Talleres
6USO DE TECNOLOGÍAS
• Tics.
• Computador.
• Proyector.
• Blog.
• Páginas Web como fuentes de consulta referentes a cada uno de los
temas tratados en clase.
7RESULTADOS POR COMPETENCIAS
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR RIOBAMBA
SÍLABO
El estudiante será capaz de aplicar conocimientos científicos dentro del área de la
salud ocupacional sustentándose en las destrezas adquiridas dentro de las aulas.
8AMBIENTE DE APRENDIZAJE
• Existirá un ambiente de respeto docente – estudiante, y viceversa
• El estudiante demostrará respeto y responsabilidad durante los trabajos
colaborativos.
• Cuida la ecología al optimizar los recursos naturales para la presentación de
trabajos.
• Está prohibido utilizar teléfonos celulares en clase, salvo emergencias y el uso de
laptop es únicamente para fines académicos pertinentes a la clase.
• Se exige puntualidad, no se permitirá el ingreso de los estudiantes con retraso.
• La copia de exámenes será severamente castigada. Art. 207 literal g. Sanciones
(b) de la LOES
• Respeto en las relaciones docente-estudiante y alumno-alumno. Art. 86 de la
LOES
• En los trabajos se debe incluir las citas y referencias de los autores consultados,
usando las normas APA.
9SISTEMA DE EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA.
Se evaluará cada actividad desarrollada en gestión de aula que equivale al 70 % de
cada una de las notas parciales y finales respectivamente. Actividades de gestión:
ACTIVIDAD VALORACIÓN
Lección Oral 7
Lección escrita 7
Trabajos grupales o individuales 7
Trabajos de investigación 7
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR RIOBAMBA
SÍLABO
El otro 30% corresponde a cada uno de los exámenes parciales y finales del semestre.
Nota Expectativas Mínimas
o El alumno deberá tener un mínimo del 75% de Asistencia
para pasar el semestre.
o La nota mínima para pasar el semestre es de 7/10
10 ESPECIFICACIONES PARA LAS TAREAS
La presentación de las exposiciones se realizará en un máximo de tiempo de 15 minutos,
donde deben exponer todos los integrantes del grupo.
El informe de la exposición deberá realizarse en un máximo de 10 hojas y mínimo de 6
hojas, de acuerdo al tema. Con letra Arial, tamaño 11 e interlineado 1,5, el cual contendrá
una portada, introducción, objetivos, desarrollo, conclusiones y bibliografía (mínimo 3
libros) y webgrafía con normas APA 2016.
Mientras que el portafolio se lo presentará de acuerdo a los parámetros: portada, sección
personal, introducción, carta de presentación, información recopilada y dividida en
talleres, bibliografía o webgrafía y anexos.
Los trabajos se procurarán imprimir en ambas caras, para contribuir con el cuidado del
ecosistema.
Los trabajos serán evaluados con una matriz de calificación, la misma será difundida el
primer día de clases.
11 REQUERIMIENTOS
Todo el estudio del curso está basado en materiales científicos, textos propios o acceso a
internet, los mismos que deberán ser aprendidos y entendidos. Es indispensable que cada
uno de los estudiantes tenga un alto grado de interés y motivación. Se requerirá visitas al
laboratorio de Farmacia para la realización de prácticas de acuerdo a los diferentes temas
tratados en las unidades del presente sílabo.
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR RIOBAMBA
SÍLABO
12 BIBLIOGRAFÍA Y RECURSOS DE CLASE
• Colpatria., A. (2011). Guía Para La Elaboración De Un Programa de Salud.
Bogotá.
• Henao Robledo, F. (2010). Salud Ocupacional Conceptos básicos (segunda
edición ed.). Bogotá: Ecoe edicione.
• Salud., O. M. (2012). Salud Ocupacional para todos. Ginebra.
• http://norma-ohsas18001.blogspot.com/2013/01/la-salud-ocupacional.html
DOCENTE
Dr. Galo Marcelo Uvidia Cepeda. Msg
Revisado por:
COORDINADORA DE CARRERA FIRMA
Nombre: Bqf: Gabriela Rodríguez
Analizado por:
COORDINADORA ACADÉMICA FIRMA
Nombre: Tlgo. Cecilia Trujillo Ch.
Autorizado por:
RECTORA DE LA INSTITUCIÓN FIRMA
Nombre: Ing. Tania Parra Proaño MsC.
Riobamba 25 de Octubre del 2016

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  • 1. INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR RIOBAMBA SÍLABO 1. DATOS GENERALES NOMBRE DEL DOCENTE Uvidia Cepeda Galo Marcelo NÚMERO TELÉFONO 0987164521 CORREO ELECTRÓNICO galomarcelo8@yahoo.com TÍTULO ACADÉMICO DE TERCER NIVEL Médico General TÍTULOS ACADÉMICOS DE POSGRADO Magister en Seguridad Industrial, mención prevención de riesgos y salud ocupacional. 2. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA La Salud Ocupacional es definida por la Organización Mundial de la Salud (OMS) como una actividad multidisciplinaria que promueve y protege la salud de los trabajadores. Esta disciplina busca controlar los accidentes y las enfermedades mediante la reducción de las condiciones de riesgo. 2.1 RELACIÓN DE LA ASIGNATURA CON EL PERFIL PROFESIONAL. La asignatura brindará al estudiante los conocimientos necesarios sobre salud ocupacional para su desempeño laboral y personal, así como también conocer las normas básicas de seguridad en los lugares de trabajo, incluyendo los conceptos fundamentales de seguridad social y riesgos profesionales
  • 2. INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR RIOBAMBA SÍLABO 2.2 CONTRIBUCIÓN DE LA ASIGNATURA CON EL PERFIL PROFESIONAL. Formar profesionales con conocimientos técnicos y científicos dentro del campo de la salud ocupacional, capaces de aplicar lo aprendido sobre normas básicas de seguridad con eficiencia en los centros clínicos y hospitalarios donde se desempeñen. 3. OBJETIVOS 3.1. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA. Aplicar los conocimientos de salud, trabajo, seguridad, para la prevención y cuidado de los trabajadores. 3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL CURSO. • Comprender conceptos básicos sobre salud, trabajo, enfermedad, salud ocupacional, higiene industrial y la seguridad en el trabajo. • Promover el autocuidado de las personas, al ofrecerles herramientas que les permitan reconocer los riesgos laborales que se exponen en su rutina de trabajo. • Identificar factores de riesgo en las diferentes actividades laborales priorizándolas para luego establecer programas y procesos que generen prácticas y condiciones saludables, investigando la realidad epidemiológica, social, cultural y valorando las necesidades problemas y expectativas de salud de la población trabajadora, a fin de contribuir a su reducción y control. 4COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA 4.2 Conocimientos: • Comprender la legislación en salud ocupacional en Ecuador. • Reconocer los factores de riesgo de trabajo y conocer cómo realizar medidas preventivas individuales y colectivas. 4.3 Destrezas: • Interpretar las leyes de las diferentes normativas relacionadas con accidentes del trabajo.
  • 3. INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR RIOBAMBA SÍLABO • Detectar los factores de riesgo laborales. 4.4 Actitudes: • Fomentar una actitud responsable que permita utilizar el conocimiento adquirido y asociarlo para brindar una atención de calidad y calidez al paciente • Incluir pensamiento crítico en cada uno de los temas a tratar, y además desarrollar la cultura de la investigación. 5UNIDADES DE ESTUDIO UNIDADES CONTENIDOS OBJETIVO METODOLOGÍA A USAR Unidad 1: GENERALIDADES SOBRE SALUD OCUPACIONAL 1.1 Salud 1.2 Trabajo 1.3 Accidente de trabajo 1.4 Salud ocupacional 1.5 Enfermedad profesional 1.6 Higiene industrial 1. 7 Seguridad en el trabajo. Proporcionar al estudiante un conocimiento sobre los principales conceptos de salud ocupacional. Motivación Clase magistral Trabajo grupal Talleres Unidad 2: LEGISLACIÓN DE SALUD OCUPACIONAL 2.1 Legislación de Salud Ocupacional Internacional 2.2 Legislación de Salud Ocupacional del Ecuador 2.3 Normas de seguridad Proporcionar al estudiante un conocimiento sobre el marco legal de la Salud Ocupacional. Motivación Clase magistral Trabajo grupal Talleres Unidad 3: CLASIFICACIÓN DE LOS RIESGOS DE TRABAJO 3.1. Clasificación de los riesgos del trabajo. 3.2 Condiciones Generales de infraestructura sanitaria Proporcionar al estudiante un conocimiento sobre riegos del trabajo Motivación Clase magistral Trabajo grupal Talleres
  • 4. INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR RIOBAMBA SÍLABO de un local de trabajo Unidad 4: CONDICIONES DE SEGURIDAD. 4.1 Condiciones de seguridad. 4.2 Riesgos del ambiente físico. 4.3 Riesgos de contaminación química y biológica. 4.4 Riesgos de contaminación biológica. Proporcionar al estudiante un conocimiento sobre las condiciones de seguridad y riesgos ambientales, químicos, biológicos. Motivación Clase magistral Trabajo grupal Talleres Unidad 5: HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL, MEDICINA PREVENTIVA 5. 1 Higiene y seguridad industrial. 5.2 Medidas preventivas. Proporcionar al estudiante un conocimiento sobre higiene, seguridad y medidas preventivas. Motivación Clase magistral Trabajo grupal Talleres 6USO DE TECNOLOGÍAS • Tics. • Computador. • Proyector. • Blog. • Páginas Web como fuentes de consulta referentes a cada uno de los temas tratados en clase. 7RESULTADOS POR COMPETENCIAS
  • 5. INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR RIOBAMBA SÍLABO El estudiante será capaz de aplicar conocimientos científicos dentro del área de la salud ocupacional sustentándose en las destrezas adquiridas dentro de las aulas. 8AMBIENTE DE APRENDIZAJE • Existirá un ambiente de respeto docente – estudiante, y viceversa • El estudiante demostrará respeto y responsabilidad durante los trabajos colaborativos. • Cuida la ecología al optimizar los recursos naturales para la presentación de trabajos. • Está prohibido utilizar teléfonos celulares en clase, salvo emergencias y el uso de laptop es únicamente para fines académicos pertinentes a la clase. • Se exige puntualidad, no se permitirá el ingreso de los estudiantes con retraso. • La copia de exámenes será severamente castigada. Art. 207 literal g. Sanciones (b) de la LOES • Respeto en las relaciones docente-estudiante y alumno-alumno. Art. 86 de la LOES • En los trabajos se debe incluir las citas y referencias de los autores consultados, usando las normas APA. 9SISTEMA DE EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA. Se evaluará cada actividad desarrollada en gestión de aula que equivale al 70 % de cada una de las notas parciales y finales respectivamente. Actividades de gestión: ACTIVIDAD VALORACIÓN Lección Oral 7 Lección escrita 7 Trabajos grupales o individuales 7 Trabajos de investigación 7
  • 6. INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR RIOBAMBA SÍLABO El otro 30% corresponde a cada uno de los exámenes parciales y finales del semestre. Nota Expectativas Mínimas o El alumno deberá tener un mínimo del 75% de Asistencia para pasar el semestre. o La nota mínima para pasar el semestre es de 7/10 10 ESPECIFICACIONES PARA LAS TAREAS La presentación de las exposiciones se realizará en un máximo de tiempo de 15 minutos, donde deben exponer todos los integrantes del grupo. El informe de la exposición deberá realizarse en un máximo de 10 hojas y mínimo de 6 hojas, de acuerdo al tema. Con letra Arial, tamaño 11 e interlineado 1,5, el cual contendrá una portada, introducción, objetivos, desarrollo, conclusiones y bibliografía (mínimo 3 libros) y webgrafía con normas APA 2016. Mientras que el portafolio se lo presentará de acuerdo a los parámetros: portada, sección personal, introducción, carta de presentación, información recopilada y dividida en talleres, bibliografía o webgrafía y anexos. Los trabajos se procurarán imprimir en ambas caras, para contribuir con el cuidado del ecosistema. Los trabajos serán evaluados con una matriz de calificación, la misma será difundida el primer día de clases. 11 REQUERIMIENTOS Todo el estudio del curso está basado en materiales científicos, textos propios o acceso a internet, los mismos que deberán ser aprendidos y entendidos. Es indispensable que cada uno de los estudiantes tenga un alto grado de interés y motivación. Se requerirá visitas al laboratorio de Farmacia para la realización de prácticas de acuerdo a los diferentes temas tratados en las unidades del presente sílabo.
  • 7. INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR RIOBAMBA SÍLABO 12 BIBLIOGRAFÍA Y RECURSOS DE CLASE • Colpatria., A. (2011). Guía Para La Elaboración De Un Programa de Salud. Bogotá. • Henao Robledo, F. (2010). Salud Ocupacional Conceptos básicos (segunda edición ed.). Bogotá: Ecoe edicione. • Salud., O. M. (2012). Salud Ocupacional para todos. Ginebra. • http://norma-ohsas18001.blogspot.com/2013/01/la-salud-ocupacional.html DOCENTE Dr. Galo Marcelo Uvidia Cepeda. Msg Revisado por: COORDINADORA DE CARRERA FIRMA Nombre: Bqf: Gabriela Rodríguez Analizado por: COORDINADORA ACADÉMICA FIRMA Nombre: Tlgo. Cecilia Trujillo Ch. Autorizado por: RECTORA DE LA INSTITUCIÓN FIRMA Nombre: Ing. Tania Parra Proaño MsC. Riobamba 25 de Octubre del 2016