SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 13
Психологические особенности  стихийных групп Выполнила Куртова Галина 723 гр.
Стихийные группы ,[object Object]
Среди стихийных групп в социально-психологической литературе чаще всего выделяют: ,[object Object],[object Object],[object Object]
Формирование различных типов стихийных групп
Толпа  образуется на улице по поводу самых различных событий: дорожно-транспортного происшествия, поимки правонарушителя, недовольства действиями представителя власти или просто проходящего человека. Длительность ее существования определяется значимостью инцидента.
Масса  обычно описывается как более стабильное образование с довольно нечеткими границами. Масса может выступать не обязательно как сиюминутное образование, подобно толпе; она может оказаться в значительно большей степени организованной, когда определенные слои населения достаточно сознательно собираются ради какой-либо акции: манифестации, демонстрации, митинга.
Публика  представляет собой еще одну форму стихийной группы, хотя элемент стихийности здесь слабее выражен, чем, например, в толпе. Публика — это тоже кратковременное собрание людей для совместного времяпрепровождения в связи с каким-то зрелищем — на трибуне стадиона, в большом зрительном зале, на площади перед динамиком при прослушивании важного сообщения. В более замкнутых помещениях, например в лекционных залах, публику часто именуют аудиторией. Публика всегда собирается ради общей и определенной цели, поэтому она более управляема, в частности в большей степени соблюдает нормы, принятые в избранном типе организации зрелищ.
Способы воздействия, реализуемые в стихийных группах
Заражение  с давних пор исследовалось как особый способ воздействия, определенным образом интегрирующий большие массы людей, особенно в связи с возникновением таких явлений, как религиозные экстазы, массовые психозы и т.д.
Паника  возникает в массе людей как определенное эмоциональное состояние, являющееся следствием либо дефицита информации о какой-либо пугающей или непонятной новости, либо избытка этой информации
Внушение  представляет собой особый вид воздействия, а именно целенаправленное, неаргументированное воздействие одного человека на другого или на группу.
Подражание  также относится к механизмам, способам воздействия людей друг на друга, в том числе в условиях массового поведения, хотя его роль и в иных группах, особенно в специальных видах деятельности, также достаточно велика. Подражание имеет ряд общих черт с уже рассмотренными явлениями заражения и внушения, однако его специфика состоит в том, что здесь осуществляется не простое принятие внешних черт поведения другого человека или массовых психических состояний, но воспроизведение индивидом черт и образцов демонстрируемого поведения
Социальные движения  ,[object Object]

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Psichologicheskie osobennosti

Тема 7 "Социальные группы и общности, социальная организация"
Тема 7 "Социальные группы и общности, социальная организация"Тема 7 "Социальные группы и общности, социальная организация"
Тема 7 "Социальные группы и общности, социальная организация"
Оксана Феоктистова
 
презентация исторический процесс
презентация исторический процесспрезентация исторический процесс
презентация исторический процесс
Ольга Федотова
 
презентация к уроку
презентация к урокупрезентация к уроку
презентация к уроку
Danilk0
 
лекция 12. политические идеологии
лекция 12. политические идеологиилекция 12. политические идеологии
лекция 12. политические идеологии
FaimaSadrieva
 
545.психология защитного поведения монография
545.психология защитного поведения  монография545.психология защитного поведения  монография
545.психология защитного поведения монография
efwd2ws2qws2qsdw
 
социальный прогресс
социальный прогресссоциальный прогресс
социальный прогресс
kpanukova
 
Cуверенность психологического пространства
Cуверенность психологического пространстваCуверенность психологического пространства
Cуверенность психологического пространства
lyskovskaya
 
фрейд з. массовая психология и анализ человеческого «я»
фрейд з. массовая психология и анализ человеческого «я»фрейд з. массовая психология и анализ человеческого «я»
фрейд з. массовая психология и анализ человеческого «я»
Reshetnikov
 
Фрейд З. Массовая психология и анализ человеческого «я»
Фрейд З. Массовая психология и анализ человеческого «я»Фрейд З. Массовая психология и анализ человеческого «я»
Фрейд З. Массовая психология и анализ человеческого «я»
Reshetnikov
 
ортега и-гассет хосе. восстание масс - Royallib.ru
ортега и-гассет хосе. восстание масс - Royallib.ruортега и-гассет хосе. восстание масс - Royallib.ru
ортега и-гассет хосе. восстание масс - Royallib.ru
shulenina_nv
 

Ähnlich wie Psichologicheskie osobennosti (20)

Общество как система (Ч. 2)
Общество как система (Ч. 2)Общество как система (Ч. 2)
Общество как система (Ч. 2)
 
Тема 7 "Социальные группы и общности, социальная организация"
Тема 7 "Социальные группы и общности, социальная организация"Тема 7 "Социальные группы и общности, социальная организация"
Тема 7 "Социальные группы и общности, социальная организация"
 
529865 f3566 osnovnye_tipy_i_vidy_lichnosti
529865 f3566 osnovnye_tipy_i_vidy_lichnosti529865 f3566 osnovnye_tipy_i_vidy_lichnosti
529865 f3566 osnovnye_tipy_i_vidy_lichnosti
 
презентация исторический процесс
презентация исторический процесспрезентация исторический процесс
презентация исторический процесс
 
презентация к уроку
презентация к урокупрезентация к уроку
презентация к уроку
 
лекция 12. политические идеологии
лекция 12. политические идеологиилекция 12. политические идеологии
лекция 12. политические идеологии
 
545.психология защитного поведения монография
545.психология защитного поведения  монография545.психология защитного поведения  монография
545.психология защитного поведения монография
 
Гром К.А. Сутність та зміст НС соціального характеру
Гром К.А. Сутність та зміст НС соціального характеруГром К.А. Сутність та зміст НС соціального характеру
Гром К.А. Сутність та зміст НС соціального характеру
 
социальный прогресс
социальный прогресссоциальный прогресс
социальный прогресс
 
Психология личности
Психология личностиПсихология личности
Психология личности
 
1419237016 2
1419237016 21419237016 2
1419237016 2
 
политика
политикаполитика
политика
 
Cуверенность психологического пространства
Cуверенность психологического пространстваCуверенность психологического пространства
Cуверенность психологического пространства
 
фрейд з. массовая психология и анализ человеческого «я»
фрейд з. массовая психология и анализ человеческого «я»фрейд з. массовая психология и анализ человеческого «я»
фрейд з. массовая психология и анализ человеческого «я»
 
Фрейд З. Массовая психология и анализ человеческого «я»
Фрейд З. Массовая психология и анализ человеческого «я»Фрейд З. Массовая психология и анализ человеческого «я»
Фрейд З. Массовая психология и анализ человеческого «я»
 
Хананашвили Н.Л. Профилактика межэтнических конфликтов
Хананашвили Н.Л. Профилактика межэтнических конфликтовХананашвили Н.Л. Профилактика межэтнических конфликтов
Хананашвили Н.Л. Профилактика межэтнических конфликтов
 
политика
политикаполитика
политика
 
ортега и-гассет хосе. восстание масс - Royallib.ru
ортега и-гассет хосе. восстание масс - Royallib.ruортега и-гассет хосе. восстание масс - Royallib.ru
ортега и-гассет хосе. восстание масс - Royallib.ru
 
презент лекции по соц псих 2012
презент лекции по соц псих 2012презент лекции по соц псих 2012
презент лекции по соц псих 2012
 
Вопросы периодизации исторического процесса
Вопросы периодизации исторического процессаВопросы периодизации исторического процесса
Вопросы периодизации исторического процесса
 

Psichologicheskie osobennosti

  • 1. Психологические особенности стихийных групп Выполнила Куртова Галина 723 гр.
  • 2.
  • 3.
  • 5. Толпа образуется на улице по поводу самых различных событий: дорожно-транспортного происшествия, поимки правонарушителя, недовольства действиями представителя власти или просто проходящего человека. Длительность ее существования определяется значимостью инцидента.
  • 6. Масса обычно описывается как более стабильное образование с довольно нечеткими границами. Масса может выступать не обязательно как сиюминутное образование, подобно толпе; она может оказаться в значительно большей степени организованной, когда определенные слои населения достаточно сознательно собираются ради какой-либо акции: манифестации, демонстрации, митинга.
  • 7. Публика представляет собой еще одну форму стихийной группы, хотя элемент стихийности здесь слабее выражен, чем, например, в толпе. Публика — это тоже кратковременное собрание людей для совместного времяпрепровождения в связи с каким-то зрелищем — на трибуне стадиона, в большом зрительном зале, на площади перед динамиком при прослушивании важного сообщения. В более замкнутых помещениях, например в лекционных залах, публику часто именуют аудиторией. Публика всегда собирается ради общей и определенной цели, поэтому она более управляема, в частности в большей степени соблюдает нормы, принятые в избранном типе организации зрелищ.
  • 9. Заражение с давних пор исследовалось как особый способ воздействия, определенным образом интегрирующий большие массы людей, особенно в связи с возникновением таких явлений, как религиозные экстазы, массовые психозы и т.д.
  • 10. Паника возникает в массе людей как определенное эмоциональное состояние, являющееся следствием либо дефицита информации о какой-либо пугающей или непонятной новости, либо избытка этой информации
  • 11. Внушение представляет собой особый вид воздействия, а именно целенаправленное, неаргументированное воздействие одного человека на другого или на группу.
  • 12. Подражание также относится к механизмам, способам воздействия людей друг на друга, в том числе в условиях массового поведения, хотя его роль и в иных группах, особенно в специальных видах деятельности, также достаточно велика. Подражание имеет ряд общих черт с уже рассмотренными явлениями заражения и внушения, однако его специфика состоит в том, что здесь осуществляется не простое принятие внешних черт поведения другого человека или массовых психических состояний, но воспроизведение индивидом черт и образцов демонстрируемого поведения
  • 13.