2. Valores Instrumentales: Son
comportamientos mediante los
cuales conseguimos los fines
deseados.
Valores Terminales: Son metas que al
individuo le gustaría conseguir a lo
largo de su vida.

3. Valores
instrumentales
VALENTÍA
ALEGRÍA
Valores
terminales
VERDAD
SERVICIO
HONESTIDAD
DIGNIDAD
ARMONÍA
AMISTAD
FELICIDAD

4. VALENTÍA
La valentía es un valor universal que nos enseña a defender aquello
que vale la pena, a dominar nuestros miedos y a sobreponernos en la
adversidad.
VERDAD
El ser valiente es
demostrado en una
persona cuando dice la
verdad en toda
circunstancia, por ejemplo
cuando un docente se
presenta a un trabajo y no
altera información alguna.
SERVICIO
Muchas veces el servicio
que debemos realizar
requieren de la valentía, ya
que es un reto educar
realmente a los
estudiantes siendo
asertivos.
HONESTIDAD
En todas las situaciones
la valentía nos permite ser
honestos, por ejemplo: los
profesores deben
prepararse para ir a
enseñar y no trabajar a la
deriva.

5. ALEGRÍA
Alegría, es el grato y vivo movimiento del ánimo, constituyendo a la
vez un íntimo sentimiento de satisfacción que resulta de la posesión
de un bien, sea real o imaginario.
La valentía es un valor universal que nos enseña a defender aquello que vale la pena, a dominar
nuestros miedos y a sobreponernos en la adversidad.
ARMONÍA
Los docentes deben ir a la
escuela alegres y crear un
ambiente acogedor para el
desarrollo de la clase.
AMISTAD
El docente debe demostrar
alegría para crear un
ambiente de confianza, por
ende ser un amigo de
sus estudiantes.
FELICIDAD
La alegría debe ser un
ingrediente muy
importante para crecer en
felicidad. Es decir, una
profesora que emplea la
alegría en su vida diaria va
a contagiar a sus
estudiantes y apaciguar la
infelicidad.

6. CONTROL SEGURIDAD
Ejemplo: El director de una Institución educativa que tiene como
valor el control adecuado y positivo de sus trabajadores logrará
alcanzar el valor de la seguridad, es decir sentirá que sus
trabajadores caminan juntos hacia el cumplimiento de los
objetivos comunes.

7. CONTROL LIBERTAD
Ejemplo: El director de una Institución educativa que tiene como valor
el control adecuado y positivo de sus trabajadores además de lograr
seguridad también alcanza la libertad. Esta libertad referida a un
ambiente que promueve la expresión de opiniones de los trabajadores
así como la libertad del director para tomar las decisiones que
busquen el beneficio de toda la Institución educativa.

8. PODER SERVICIO
Ejemplo: Lo ideal de obtener el valor del poder es conducirnos al
logro del servicio. Si un político llega a la presidencia logra obtener el
poder, este poder debe ser utilizado de la manera más adecuada y
conducirte al logro del servicio, ya que todo el accionar y gestión del
presidente estaría enfocada para servir al pueblo peruano, al servicio
de los ciudadanos.

9. PODER HONESTIDAD
Ejemplo: El presidente del Perú al tener el poder del gobierno de
nuestro país debe estar al servicio de los ciudadanos pero también
debe lograr alcanzar el valor de la honestidad, para transmitir
confianza al pueblo y transparencia en su gestión.

10. VALOR INSTRUMENTAL: RESPONSABILIDAD
VALORES TERMINALES: LIBERTAD - ARMONÍA
Ejemplo:
Un docente que se preocupa
por ser competente y está en
búsqueda de capacitaciones
constantes para cumplir con
su labor adecuadamente,
será, a largo plazo, un
profesional que alcance la
seguridad y la dignidad.

11. VALOR INSTRUMENTAL: CAPACIDAD
VALORES TERMINALES: SEGURIDAD - DIGNIDAD
Ejemplo:
Si una persona asume el cuidado del
medio ambiente con responsabilidad;
es decir, recicla, evita sustancias
contaminantes, no desperdicia el
agua, etc., está tomando las medidas
necesaria para la protección de
nuestro planeta. entonces, a largo
plazo, la sociedad contará con la
libertad para administrar los recursos
naturales de manera que
coexistamos en armonía.