psicología del niño de 0 - 2 años

2. Proceso de Maduración
del Sistema Nervioso Vida Intrauterina
Organización Emocional
Mental del Niño

3. BEBÉ Propio Ritmo
Adquirir Aprendizajes,
Hábitos, Conductas.
EVOLUCIÓN
Función del grado de maduración del niño
y de la Estimulación que reciba.

4. De 0 a 3 meses:
Aparición de las primeras sonrisas.
Reconocimiento de la voz materna y paterna.
Es capaz de mantener la mirada con el adulto..
·Cuando nuestro hijo no nos sonríe.

5. De 4 a 6 meses:
Primeros intentos de comunicación del bebé.
Primeros intentos globales en que el niño utiliza.
Sonrisa intencionada ante los estímulos que le
gustan.
No utiliza alguna de las manos.

6. De 7 a 9 meses:
Repite acciones aprendidas.
Imitación de conductas.
Aparecen conductas semi-intencionales
·No se relaciona con el ambiente.

7. De 10 a 12 meses:
Desarrolla su inteligencia.
Explora y descubre su cuerpo humano.
Se ríe cuando ve su imagen en el espejo.

8. De 12 a 24 meses:
Cambios evolutivos.
Descubrimiento de nuevos medios por su propia
curiosidad.
Su curiosidad le llevará también a explorar
diferentes partes de su cuerpo.

10.  Empieza a coordinar mejor los
movimientos oculares, aunque todavía le
falta la coordinación entre ambos ojos y
las manos.
Empieza a demostrar una mayor
capacidad de control de los movimientos.
Consigue avanzar
apoyándose en el vientre e
incluso se pone de rodillas. Si
se lo sostiene, logra
mantenerse de pie.

11.  La expresión que todavía prevalece es
el llanto, con el que el niño indica sus
distintas necesidades .
A partir del 3er mes, empiezan
los sonidos monosílabos que se
asemejan a las vocales del tipo
“oh”, “ah”, “eh”.
Reconocen a su núcleo familiar y
tienen una relación de
preferencia con la madre.

12. Mientras permanece despierto,
observa atentamente todo lo que lo
rodea.
Juega con sonajeros para escuchar su sonido.
 Brazos y piernas se mueven
intencionadamente
para comprobar los límites entre
los que puede moverse.

13.  Desde sus primeros días el bebe ya
tiene su personalidad.
 Reconoce el rostro de quien lo cuida.
 Durante el 2do mes
expresa diferentes
sentimientos: siente
agitación, agitación,
alegría.

14.  Adquiere la noción del espacio.
 6 MESES: Es capaz de reconocer las
partes de su cuerpo.
8 MESES sufre reacciones de miedo
ante los desconocidos.
 A partir del año circulo social es la familia.
El hogar es la primera escuela del niño.

15. La afectividad aparece en forma
de reflejos.
El placer y el dolor están
íntimamente
en satisfacer o no sus
necesidades.
El estado afectivo emocional van
adquiriendo diferencias a medida
que van creciendo .

17. De 0 a 6 meses:
Sonrisa automática( observa a la 4
semana de vida).
3 o 4 mes aparece una sonrisa
verdadera y voluntaria.

18. De 6 a 12 meses:
Es la edad donde se levantan por si solos y
caminan sin ayuda.
Descubre el entorno que le rodea y
mantiene una relación afectiva a los
padres.

19. De 12 a 24 meses:
Escucha y aprende palabras familiares .
Puede trepar una silla o un sofá , señala
dibujos y arroja objetos de su alcancé.