1. Il Mooc promosso dalla Ruiap:
Individuazione degli apprendimenti
pregressi per la validazione e la
certificazione delle competenze
Gabriella Dodero
Vice Presidente RUIAP
2. Sommario
1. Cos’è la RUIAP
2. La carta delle Università
Europee per il LLL
3. LLL e società
4. MOOC e Master
Universitario, perché
5. MOOC edizione 2014
6. MOOC edizioni successive
7. Sviluppi futuri
3. Cos’è la
RUIAP ?
La RUIAP è una rete di Università Italiane che collaborano per promuovere
l’Apprendimento Permanente (LifeLong Learning)
E’ stata fondata alla fine del 2011 e conta circa 30 Università associate
E’ affiliata alla Rete Europea EUCEN che conta centinaia di aderenti
Ne fanno parte anche soggetti non universitari, e semplici cittadini
che ne condividono gli scopi
L’ispirazione proviene dalla Carta
delle Università Europee per il LLL
4. La
“Carta”
Dieci impegni per le Università, Dieci impegni per i Governi
Ad esempio:
Includere i concetti dell’accesso ampio e dell’apprendimento
permanente nelle strategie istituzionali.
Riconoscere l’apprendimento pregresso.
Dieci impegni per le Università, Dieci impegni per i Governi
Ad esempio:
Includere l’apprendimento permanente nella cultura della qualità.
5. LLL
e la società
Il concetto di Apprendimento Permanente richiede un
cambiamento culturale di prospettiva
Il cittadino apprende dovunque, non solo nei luoghi dell’apprendimento
formale (scuola, università, centro di formazione professionale, …)
Si apprende anche sul posto di lavoro, nelle associazioni di
volontariato, nel tempo libero (apprendimenti non formali ed informali)
Tutti “gli apprendimenti” hanno lo stesso valore!
6. Come aumentare la cultura del LLL ?
… con un MOOC!
… con un Master Universitario!
7. MOOC
quali
tematiche?
Individuazione degli apprendimenti pregressi per la
validazione e la certificazione delle competenze
Educazione degli
adulti, LLL ed
approcci per
competenze
Counselling ed
accompagnamento
per l’individuazione
delle competenze
Metodi e strumenti di
individuazione dei
saperi esperienziali
Politiche europee
e nazionali per la
validazione degli
apprendimenti
pregressi
Organizzazione
dei servizi di
convalida e
certificazione
delle
competenze
8. Master
Universitario
Esperto nell’Accompagnamento al
Riconoscimento delle Competenze e alla
Validazione degli Apprendimenti Pregressi
Tirocinio
Project
Work
Tecniche
relazionali e
gestione del
colloquio
E-portfolio e
dossier delle
competenze
Bilancio di
competenze e
ricerca attiva
del lavoro
Laboratorio
autobiografico
Contesti di
applicazione
Mooc
9. MOOC
edizione
2014-15
Un CMOOC (forum di discussione, moderatori, web seminar interattivi)
Partecipazione gratuita, senza limitazione di accesso (ca.700 partecipanti)
Rivolto a chiunque operi nel mondo della formazione, insegnanti di scuole,
Università, Dirigenti scolastici, funzionari, consulenti, ….
Impegnativo: l’equivalente di 20 Crediti Universitari, cioè 500 ore di
impegno dello studente
Possibilità di verificare l’apprendimento tramite test di autovalutazione
Possibilità di avere un certificato di frequenza, e di certificare quanto
appreso con un esame finale presso una delle Università della RUIAP
(con modica spesa...)
Realizzato in collaborazione con l’Università di Ferrara
10. Caratteristiche
del MOOC
2014
Cinque moduli (ciascuno da 4 crediti universitari, 100 ore di studio)
Ogni modulo ha 4 docenti
Ogni docente approfondisce un argomento, registra tre videolezioni, partecipa
ad un webseminar interattivo, predispone domande per i test
Per ogni docente/argomento un forum di discussione
Docenti provenienti da Università RUIAP, dall’estero, dal mondo delle professioni
e della ricerca
20 docenti, 60 videolezioni, decine di ore di materiale registrato, migliaia di
interventi nei forum….
Circa 100 persone hanno sostenuto l’esame finale e circa altrettante hanno
soltanto chiesto l’attestato di frequenza
11. Edizioni
successive
dei MOOC
MOOC RUIAP 2014 è stato tra le prime esperienze in Italia
Nel 2016 parte la piattaforma inter-universitaria eduOpen
dedicata a MOOC prodotti da Università italiane
La RUIAP, e molte università ad essa aderenti, lo utilizzano
Creazione di un “percorso” contenente 5 MOOC (ciascuno
equivalente a un “modulo” dell’edizione 2014)
Possibilità di seguire tutto il percorso, o solo uno dei MOOC.
Ogni anno viene “erogata” una nuova edizione del percorso e
dei MOOC, si sta concludendo la terza (2018)
12. MOOC
edizione
2018
Percorso: Individuazione degli apprendimenti pregressi
per la validazione e la certificazione delle competenze
CORSO:
Educazione degli
adulti, LLL ed
approcci per
competenze
CORSO:
Counselling ed
accompagnamento
per l’individuazione
delle competenze
CORSO:
Metodi e strumenti di
individuazione dei
saperi esperienziali
CORSO:
Politiche europee
e nazionali per la
validazione degli
apprendimenti
pregressi
CORSO:
Organizzazione dei
servizi di convalida
e certificazione
delle competenze
13. Sviluppi
futuri
Nonostante le centinaia (migliaia!) di partecipanti, le nuove edizioni
del MOOC sono sempre state molto seguite
E’ sicuramente possibile riproporre periodicamente il percorso attuale
Molte persone seguono solo uno o due corsi, quelli che servono a
loro, forse in futuro converrà predisporre percorsi specifici per
professionalità intermedie?
Master: tre edizioni in due università, relativamente minore successo,
impegno decisamente superiore, difficile pensare di riproporlo?