O documento propõe uma nova abordagem para o LABIN que inclui planejamento de aulas interdisciplinares, uso de sites, softwares e recursos do escritório para projetos, e agendamento de aulas com 48 horas de antecedência para acompanhamento do professor. Ele também discute como os recursos tecnológicos na educação podem tornar as atividades mais fáceis de serem compreendidas, proporcionar interação e democracia, auxiliar alunos com dificuldades de aprendizagem e incentivar o contato com ferrament