SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 6
Seminario N°8: Cariología,
Evaluación riesgo y
protocolo CAMBRA.
Gabriela Jeldes Andrade.
Dr. Enrique Once de León.
5. Identificación grupos de riesgo de caries y
protocolo de control de caries y del medio
bucal según riesgo (CAMBRA):
“Caries risk assessment determines the probability of caries incidence (that is, number of
new cavities or incipient lesions) in a certain period. It also involves the probability that
there will be a change in the size or activity of lesions in the mouth”
La caries dental al ser una enfermedad de etiología multifactorial debe
ser abordada mediante una evaluación de riesgo acorde a todos los
factores que están implicados. El estudio por separado de los factores de
riesgo suele ser una mala forma de predecir la aparición de caries. El
estudio de todos los factores de riesgo no solo nos ayuda a realizar una
predicción de riesgo de desarrollar la enfermedad de forma precisa, sino
también, identifica los factores etiológicos responsables de la enfermedad
en un paciente en particular
Grupo de riesgo de caries: CAMBRA
“Caries management by risk assessment (CAMBRA) encompasses a methodology of
identifying the cause of disease through the assessment of risk factors for each
individual patient and then managing those risk factors through behavioral, chemical
and minimally invasive procedures”
Este protocolo puede usar distintas herramientas para
clasificar el riesgo, como son las de:
• ADA
•AAPD CAT * se revisara a continuación
•CDA form
•Prenatal to Age 5
Evaluación de Riesgo
mediante el sistema CAT ,
utilizado en el protocolo
CAMBRA
Ejemplo del manejo de
caries según protocolo
CAMBRA y diagnóstico de
riesgo mediante
herramienta CAT en
pacientes ≥ 6 años.
Bibliografía
 Jenson L et al. Clinical protocols for caries management by risk assessment. CDA
Journal 35 (10): 714-723.
 The Art and Science of CAMBRA: A team approach using chemical treatments and
minimally invasive dentistry. http://www.nmhr.org/retreat/2011/21-p115-ad1.pdf

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Grupos de riesgo de caries
Grupos de riesgo de cariesGrupos de riesgo de caries
Grupos de riesgo de cariesflln
 
Protocolo cambra
Protocolo cambraProtocolo cambra
Protocolo cambrasebaperry
 
Cariogram beta
Cariogram betaCariogram beta
Cariogram betajuanodo
 
Seminario N°7: Cariologia: Evaluacion de riesgo y protocolo CAMBRA
Seminario N°7: Cariologia: Evaluacion de riesgo y protocolo CAMBRASeminario N°7: Cariologia: Evaluacion de riesgo y protocolo CAMBRA
Seminario N°7: Cariologia: Evaluacion de riesgo y protocolo CAMBRAclaudialuzanto
 
Evaluación riesgo y protocolo cambra
Evaluación riesgo y protocolo cambraEvaluación riesgo y protocolo cambra
Evaluación riesgo y protocolo cambraGonzalo Leiva
 
Cariología: Evaluación de Riesgo y CAMBRA
Cariología: Evaluación de Riesgo y CAMBRACariología: Evaluación de Riesgo y CAMBRA
Cariología: Evaluación de Riesgo y CAMBRAGabrielRojasZ
 
Seminario 7 valoración de riesgo y protocolo cambra
Seminario 7 valoración de riesgo y protocolo cambraSeminario 7 valoración de riesgo y protocolo cambra
Seminario 7 valoración de riesgo y protocolo cambranico27guererro
 

Was ist angesagt? (20)

Grupos de riesgo de caries
Grupos de riesgo de cariesGrupos de riesgo de caries
Grupos de riesgo de caries
 
Cambra
CambraCambra
Cambra
 
Protocolo cambra
Protocolo cambraProtocolo cambra
Protocolo cambra
 
Cariogram beta
Cariogram betaCariogram beta
Cariogram beta
 
Seminario cario
Seminario carioSeminario cario
Seminario cario
 
Seminario nº6
Seminario nº6Seminario nº6
Seminario nº6
 
Seminario n° 6
Seminario n° 6Seminario n° 6
Seminario n° 6
 
RIESGO DE CARIES
RIESGO DE CARIESRIESGO DE CARIES
RIESGO DE CARIES
 
Seminario 6
Seminario 6Seminario 6
Seminario 6
 
Seminario N°7: Cariologia: Evaluacion de riesgo y protocolo CAMBRA
Seminario N°7: Cariologia: Evaluacion de riesgo y protocolo CAMBRASeminario N°7: Cariologia: Evaluacion de riesgo y protocolo CAMBRA
Seminario N°7: Cariologia: Evaluacion de riesgo y protocolo CAMBRA
 
Protocolo CAMBRA
Protocolo CAMBRAProtocolo CAMBRA
Protocolo CAMBRA
 
Evaluación riesgo y protocolo cambra
Evaluación riesgo y protocolo cambraEvaluación riesgo y protocolo cambra
Evaluación riesgo y protocolo cambra
 
Cariología: Evaluación de Riesgo y CAMBRA
Cariología: Evaluación de Riesgo y CAMBRACariología: Evaluación de Riesgo y CAMBRA
Cariología: Evaluación de Riesgo y CAMBRA
 
Seminario 7
Seminario 7Seminario 7
Seminario 7
 
Mínima intervención
Mínima intervenciónMínima intervención
Mínima intervención
 
Grupos de riesgo
Grupos de riesgoGrupos de riesgo
Grupos de riesgo
 
Seminario 7
Seminario 7Seminario 7
Seminario 7
 
Seminario 7 valoración de riesgo y protocolo cambra
Seminario 7 valoración de riesgo y protocolo cambraSeminario 7 valoración de riesgo y protocolo cambra
Seminario 7 valoración de riesgo y protocolo cambra
 
Er y pc
Er y pcEr y pc
Er y pc
 
Seminario 7 listo
Seminario 7 listoSeminario 7 listo
Seminario 7 listo
 

Andere mochten auch

revolucion rusa
revolucion rusarevolucion rusa
revolucion rusaangelafcr
 
Panorama america latina coface - ccifec
Panorama america latina   coface - ccifecPanorama america latina   coface - ccifec
Panorama america latina coface - ccifecMartha Troncoso
 
Franquicia de sport life
Franquicia de sport lifeFranquicia de sport life
Franquicia de sport lifecrisrodriguez32
 
Presentación1leo
Presentación1leoPresentación1leo
Presentación1leolgglgg
 
Arquitectura de computadores
Arquitectura de computadoresArquitectura de computadores
Arquitectura de computadoresAlejandra Duran
 
Los Rechistes De Violacion, ¿Libertad De Expresion O Violencia?
Los Rechistes De Violacion, ¿Libertad De Expresion O Violencia?Los Rechistes De Violacion, ¿Libertad De Expresion O Violencia?
Los Rechistes De Violacion, ¿Libertad De Expresion O Violencia?kbaulbromasu
 
Curso de Especialización - ECSTEL Perú 2015
Curso de Especialización - ECSTEL Perú 2015Curso de Especialización - ECSTEL Perú 2015
Curso de Especialización - ECSTEL Perú 2015csvaldiviezo
 
Aprendizaje autónomo
Aprendizaje autónomoAprendizaje autónomo
Aprendizaje autónomoal113226
 

Andere mochten auch (20)

Sem 12
Sem 12Sem 12
Sem 12
 
seguridad informatica
seguridad informaticaseguridad informatica
seguridad informatica
 
Banco pva
Banco pvaBanco pva
Banco pva
 
Abril
AbrilAbril
Abril
 
revolucion rusa
revolucion rusarevolucion rusa
revolucion rusa
 
Panorama america latina coface - ccifec
Panorama america latina   coface - ccifecPanorama america latina   coface - ccifec
Panorama america latina coface - ccifec
 
Franquicia de sport life
Franquicia de sport lifeFranquicia de sport life
Franquicia de sport life
 
Presentación1leo
Presentación1leoPresentación1leo
Presentación1leo
 
Arquitectura de computadores
Arquitectura de computadoresArquitectura de computadores
Arquitectura de computadores
 
Twitter1 rafael
Twitter1 rafaelTwitter1 rafael
Twitter1 rafael
 
El sistema solar
El sistema solar El sistema solar
El sistema solar
 
Examen de computacion
Examen de computacionExamen de computacion
Examen de computacion
 
Los Rechistes De Violacion, ¿Libertad De Expresion O Violencia?
Los Rechistes De Violacion, ¿Libertad De Expresion O Violencia?Los Rechistes De Violacion, ¿Libertad De Expresion O Violencia?
Los Rechistes De Violacion, ¿Libertad De Expresion O Violencia?
 
Taller de Wordpress
Taller de WordpressTaller de Wordpress
Taller de Wordpress
 
Curso de Especialización - ECSTEL Perú 2015
Curso de Especialización - ECSTEL Perú 2015Curso de Especialización - ECSTEL Perú 2015
Curso de Especialización - ECSTEL Perú 2015
 
presentacion psicologia
presentacion psicologiapresentacion psicologia
presentacion psicologia
 
Aprendizaje autónomo
Aprendizaje autónomoAprendizaje autónomo
Aprendizaje autónomo
 
MANTENIMEINTO DE EQUIPO....
MANTENIMEINTO DE EQUIPO....MANTENIMEINTO DE EQUIPO....
MANTENIMEINTO DE EQUIPO....
 
Ortograpp
OrtograppOrtograpp
Ortograpp
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 

Ähnlich wie Seminario n°8

Seminario n°6 caries y lesiones no cariosas
Seminario n°6   caries y lesiones no cariosasSeminario n°6   caries y lesiones no cariosas
Seminario n°6 caries y lesiones no cariosasFrancisco Sepúlveda Vega
 
Seminario nº 8 cariologia
Seminario nº 8 cariologiaSeminario nº 8 cariologia
Seminario nº 8 cariologiaCamila Venegas
 
Seminario nº 8 cariologia
Seminario nº 8 cariologiaSeminario nº 8 cariologia
Seminario nº 8 cariologiaCamila Venegas
 
Seminario 16 riesgo y controles odontológicos
Seminario 16 riesgo y controles odontológicosSeminario 16 riesgo y controles odontológicos
Seminario 16 riesgo y controles odontológicosnloyola
 
Sem.06 cariologia.evaluación riesgo y_protocolo_cambra-grupo_a-27.04.2013
Sem.06 cariologia.evaluación riesgo y_protocolo_cambra-grupo_a-27.04.2013Sem.06 cariologia.evaluación riesgo y_protocolo_cambra-grupo_a-27.04.2013
Sem.06 cariologia.evaluación riesgo y_protocolo_cambra-grupo_a-27.04.2013Ely Carvajal
 
Escalas e Instrumentos de valoración del riesgo de desarrollar UPP
Escalas e Instrumentos de valoración del riesgo de desarrollar UPPEscalas e Instrumentos de valoración del riesgo de desarrollar UPP
Escalas e Instrumentos de valoración del riesgo de desarrollar UPPGNEAUPP.
 
Eval grade, 4 cas con din, asoc canceres piel e hctz
Eval grade, 4 cas con din, asoc canceres piel e hctzEval grade, 4 cas con din, asoc canceres piel e hctz
Eval grade, 4 cas con din, asoc canceres piel e hctzgaloagustinsanchez
 
Caries care international.docx
Caries care international.docxCaries care international.docx
Caries care international.docxAndreaMejia428826
 
Presentacion Frecuencia Eventos Adversos
Presentacion Frecuencia Eventos AdversosPresentacion Frecuencia Eventos Adversos
Presentacion Frecuencia Eventos AdversosElena Villalba Nieves
 
Gestion del riesgo en la politica de seguridad del paciente
Gestion del riesgo en la politica de seguridad del pacienteGestion del riesgo en la politica de seguridad del paciente
Gestion del riesgo en la politica de seguridad del pacienteaidangelito
 
Gestion del riesgo en la politica de seguridad del paciente
Gestion del riesgo en la politica de seguridad del pacienteGestion del riesgo en la politica de seguridad del paciente
Gestion del riesgo en la politica de seguridad del pacienteaidangelito
 
S eminario 16
S eminario 16S eminario 16
S eminario 16MLEB_06
 
S eminario 16
S eminario 16S eminario 16
S eminario 16MLEB_06
 
La identificación y predicción de riesgos emergentes en seguridad alimentaria
La identificación y predicción de riesgos emergentes en seguridad alimentariaLa identificación y predicción de riesgos emergentes en seguridad alimentaria
La identificación y predicción de riesgos emergentes en seguridad alimentariaainia centro tecnológico
 

Ähnlich wie Seminario n°8 (20)

Seminario n°6 caries y lesiones no cariosas
Seminario n°6   caries y lesiones no cariosasSeminario n°6   caries y lesiones no cariosas
Seminario n°6 caries y lesiones no cariosas
 
05_OR_328_Valdepeñas.pdf
05_OR_328_Valdepeñas.pdf05_OR_328_Valdepeñas.pdf
05_OR_328_Valdepeñas.pdf
 
Seminario nº 8 cariologia
Seminario nº 8 cariologiaSeminario nº 8 cariologia
Seminario nº 8 cariologia
 
Seminario nº 8 cariologia
Seminario nº 8 cariologiaSeminario nº 8 cariologia
Seminario nº 8 cariologia
 
Seminario 16 riesgo y controles odontológicos
Seminario 16 riesgo y controles odontológicosSeminario 16 riesgo y controles odontológicos
Seminario 16 riesgo y controles odontológicos
 
Sem.06 cariologia.evaluación riesgo y_protocolo_cambra-grupo_a-27.04.2013
Sem.06 cariologia.evaluación riesgo y_protocolo_cambra-grupo_a-27.04.2013Sem.06 cariologia.evaluación riesgo y_protocolo_cambra-grupo_a-27.04.2013
Sem.06 cariologia.evaluación riesgo y_protocolo_cambra-grupo_a-27.04.2013
 
Escalas piel
Escalas pielEscalas piel
Escalas piel
 
Escalas e Instrumentos de valoración del riesgo de desarrollar UPP
Escalas e Instrumentos de valoración del riesgo de desarrollar UPPEscalas e Instrumentos de valoración del riesgo de desarrollar UPP
Escalas e Instrumentos de valoración del riesgo de desarrollar UPP
 
Norton
NortonNorton
Norton
 
Eval grade, 4 cas con din, asoc canceres piel e hctz
Eval grade, 4 cas con din, asoc canceres piel e hctzEval grade, 4 cas con din, asoc canceres piel e hctz
Eval grade, 4 cas con din, asoc canceres piel e hctz
 
Caries care international.docx
Caries care international.docxCaries care international.docx
Caries care international.docx
 
Tratamiento biologicocaries
Tratamiento biologicocariesTratamiento biologicocaries
Tratamiento biologicocaries
 
Presentacion Frecuencia Eventos Adversos
Presentacion Frecuencia Eventos AdversosPresentacion Frecuencia Eventos Adversos
Presentacion Frecuencia Eventos Adversos
 
Gestion del riesgo en la politica de seguridad del paciente
Gestion del riesgo en la politica de seguridad del pacienteGestion del riesgo en la politica de seguridad del paciente
Gestion del riesgo en la politica de seguridad del paciente
 
Gestion del riesgo en la politica de seguridad del paciente
Gestion del riesgo en la politica de seguridad del pacienteGestion del riesgo en la politica de seguridad del paciente
Gestion del riesgo en la politica de seguridad del paciente
 
S eminario 16
S eminario 16S eminario 16
S eminario 16
 
S eminario 16
S eminario 16S eminario 16
S eminario 16
 
Seminario 7 final
Seminario 7 finalSeminario 7 final
Seminario 7 final
 
Revista Botica número 37
Revista Botica número 37Revista Botica número 37
Revista Botica número 37
 
La identificación y predicción de riesgos emergentes en seguridad alimentaria
La identificación y predicción de riesgos emergentes en seguridad alimentariaLa identificación y predicción de riesgos emergentes en seguridad alimentaria
La identificación y predicción de riesgos emergentes en seguridad alimentaria
 

Mehr von gabijeldes

Seminario n°17
Seminario n°17Seminario n°17
Seminario n°17gabijeldes
 
Seminario n°16
Seminario n°16Seminario n°16
Seminario n°16gabijeldes
 
Seminario nº14
Seminario nº14Seminario nº14
Seminario nº14gabijeldes
 
Seminario nº12
Seminario nº12Seminario nº12
Seminario nº12gabijeldes
 
Seminario n°10
Seminario n°10Seminario n°10
Seminario n°10gabijeldes
 
Seminario n°9
Seminario n°9Seminario n°9
Seminario n°9gabijeldes
 
Seminario nº 7 Utilidad del encerado diagnóstico y enfilado dentario.
Seminario nº 7 Utilidad del encerado diagnóstico y enfilado dentario.Seminario nº 7 Utilidad del encerado diagnóstico y enfilado dentario.
Seminario nº 7 Utilidad del encerado diagnóstico y enfilado dentario.gabijeldes
 
Seminario nº 7
Seminario nº 7Seminario nº 7
Seminario nº 7gabijeldes
 
Seminario n°6
Seminario n°6Seminario n°6
Seminario n°6gabijeldes
 
Seminario 4, importancia exámenes complementarios
Seminario 4, importancia exámenes complementariosSeminario 4, importancia exámenes complementarios
Seminario 4, importancia exámenes complementariosgabijeldes
 
Seminario N°3 PREGUNTA 13
Seminario N°3 PREGUNTA 13Seminario N°3 PREGUNTA 13
Seminario N°3 PREGUNTA 13gabijeldes
 
Seminario nº 2 gabriela jeldes
Seminario nº 2 gabriela jeldesSeminario nº 2 gabriela jeldes
Seminario nº 2 gabriela jeldesgabijeldes
 

Mehr von gabijeldes (14)

Seminario n°17
Seminario n°17Seminario n°17
Seminario n°17
 
Seminario n°16
Seminario n°16Seminario n°16
Seminario n°16
 
Seminario nº14
Seminario nº14Seminario nº14
Seminario nº14
 
Seminario 13
Seminario 13Seminario 13
Seminario 13
 
Seminario nº12
Seminario nº12Seminario nº12
Seminario nº12
 
Seminario n°10
Seminario n°10Seminario n°10
Seminario n°10
 
Seminario n°9
Seminario n°9Seminario n°9
Seminario n°9
 
Jig de lucía
Jig de lucíaJig de lucía
Jig de lucía
 
Seminario nº 7 Utilidad del encerado diagnóstico y enfilado dentario.
Seminario nº 7 Utilidad del encerado diagnóstico y enfilado dentario.Seminario nº 7 Utilidad del encerado diagnóstico y enfilado dentario.
Seminario nº 7 Utilidad del encerado diagnóstico y enfilado dentario.
 
Seminario nº 7
Seminario nº 7Seminario nº 7
Seminario nº 7
 
Seminario n°6
Seminario n°6Seminario n°6
Seminario n°6
 
Seminario 4, importancia exámenes complementarios
Seminario 4, importancia exámenes complementariosSeminario 4, importancia exámenes complementarios
Seminario 4, importancia exámenes complementarios
 
Seminario N°3 PREGUNTA 13
Seminario N°3 PREGUNTA 13Seminario N°3 PREGUNTA 13
Seminario N°3 PREGUNTA 13
 
Seminario nº 2 gabriela jeldes
Seminario nº 2 gabriela jeldesSeminario nº 2 gabriela jeldes
Seminario nº 2 gabriela jeldes
 

Kürzlich hochgeladen

Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfJonathanCovena1
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 

Seminario n°8

  • 1. Seminario N°8: Cariología, Evaluación riesgo y protocolo CAMBRA. Gabriela Jeldes Andrade. Dr. Enrique Once de León.
  • 2. 5. Identificación grupos de riesgo de caries y protocolo de control de caries y del medio bucal según riesgo (CAMBRA): “Caries risk assessment determines the probability of caries incidence (that is, number of new cavities or incipient lesions) in a certain period. It also involves the probability that there will be a change in the size or activity of lesions in the mouth” La caries dental al ser una enfermedad de etiología multifactorial debe ser abordada mediante una evaluación de riesgo acorde a todos los factores que están implicados. El estudio por separado de los factores de riesgo suele ser una mala forma de predecir la aparición de caries. El estudio de todos los factores de riesgo no solo nos ayuda a realizar una predicción de riesgo de desarrollar la enfermedad de forma precisa, sino también, identifica los factores etiológicos responsables de la enfermedad en un paciente en particular
  • 3. Grupo de riesgo de caries: CAMBRA “Caries management by risk assessment (CAMBRA) encompasses a methodology of identifying the cause of disease through the assessment of risk factors for each individual patient and then managing those risk factors through behavioral, chemical and minimally invasive procedures” Este protocolo puede usar distintas herramientas para clasificar el riesgo, como son las de: • ADA •AAPD CAT * se revisara a continuación •CDA form •Prenatal to Age 5
  • 4. Evaluación de Riesgo mediante el sistema CAT , utilizado en el protocolo CAMBRA
  • 5. Ejemplo del manejo de caries según protocolo CAMBRA y diagnóstico de riesgo mediante herramienta CAT en pacientes ≥ 6 años.
  • 6. Bibliografía  Jenson L et al. Clinical protocols for caries management by risk assessment. CDA Journal 35 (10): 714-723.  The Art and Science of CAMBRA: A team approach using chemical treatments and minimally invasive dentistry. http://www.nmhr.org/retreat/2011/21-p115-ad1.pdf