1. Avances en estudios sobre la atención y los avances en los estudios sobre la relación de la imaginación y la percepción. Grupo No.5

2. ATENCIÓN

3. DEFICINICIÓN La atención es la capacidad de aplicar voluntariamente el entendimiento a un objetivo el nombre atribuido a una variedad de fenómenos. Por una parte, la atención como una cualidad de la percepción hace referencia a la función de la atención como filtro de los estímulos ambientales

4. Universidad de Oviedo-(TAI) con el fin de combinar la activación cortical y ejecución directa. Objetivos reproducir totalmente o en parte modelos iguales u opuestos a otros dados retener mentalmente elementos o modelos para reproducirlos o asociarlos con otros colocar en un orden determinado los elementos de un conjunto conocido d) establecer relaciones entre elementos de acuerdo con unas condiciones. Resultados 64 sujetos(10-16 años)implica un mayor control ejecutivo

5. Psicología de la atención LEY DE MONODEISMO "Si la atención se polariza en algo, es porque ese "algo" nos afecta de alguna manera emotiva o volitiva" “La atención es monodeista”

6. "La atención es móvil y de muy corta duración". "La atención puede fijarse en ideas y en objetos, así como en percepciones y vivencias".

8. PATOLOGIAS Aprosexia, un coma o estupor profundo con ausencia absoluta de atención Hipoprosexia: disminución de la capacidad atentiva Hiperprosexia: hiperactividad de la atención, característica de trastornos con ideas delirantes Paraprosexia: inestabilidad de atención, característica de trastornos maníacos Distracción: concentración excesiva en la vida interior del individuo, característica de sujetos deprimidos

10. IMAGINACIÓN Y PERCEPCIÓN

11. Imaginación y percepción. Según David Hume, la diferencia principal entre lo percibido y lo imaginado estriba en el grado de viveza; las imágenes pensadas son débiles copias de las percepciones originales. Imaginación y combinación. Sin embargo, lo característico de la imaginación no reside en la repetición o sucesión de percepciones, sino en la combinación de muchas previas. La función de combinar respuestas psíquicas parece estar relacionada con la llamada sinestesia. Imaginación y animación. La imaginación de los niños y de los artistas puede ser tan vívida que las figuras que imaginan adquieran "vida". Imaginación y movilización. La imaginación, como respuesta retardada a estímulos de naturaleza sinestésica, combinatoria y disociadora, Imaginación y equilibrio. Los distintos fenómenos de la imaginación, la repetición de la percepción, la combinación, la disociación, la animación y la movilización, tendrían, en una teoría de la actividad orgánica,

12. “Los sueños son como la imaginación “ Freud