Dokumen ini merangkum jadual aktiviti pengajaran dan pembelajaran untuk minggu orientasi di sebuah prasekolah. Ia menyenaraikan subjek yang diajar seperti bahasa Melayu, bahasa Inggeris, pendidikan Islam dan matematik awal. Aktiviti yang dilaksanakan termasuk bersoal jawab, menyanyi, bermain permainan luar dan membezakan warna serta bentuk. Murid juga didedahkan kepada keselamatan diri dan kebersihan

1. Penggal : 1 Minggu : 1 ( Mulai : 2 Januari – 4 Januari )
Tarikh : 2 Januari 2013 Hari : Rabu ( Wednesday )
Tema : Diri Saya Sub Tema : Minggu Orientasi
TUNJANG /
MASA
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
( Fokus, Std Kandungan, Std Pembelajaran, Objektif, Aktiviti )
REFLEKSI
RUTIN
10 minit
Murid berkumpul, berbaris, menyanyi lagu Negaraku, tanda kehadiran murid,bacaan
doa harian ( doa belajar )
PERBUALAN
PAGI
20 Minit
FOKUS : BM 2.0 Kemahiran bertutur
SK : BM 2.2 Bersoal jawab melalui rangsangan yang diberi
SP : BM 2.2.3 bersoal jawab berdasarkan tema, minat dan situasi semasa.
OBJ : Murid dapat berbual dengan kawan baru dan juga guru secara bebas.
AKT : Bersoal jawab mengenai tema pada minggu ini iaitu “ minggu orientasi
”
FIZIKAL DAN
ESTETIKA
-Kreativiti
50 Minit
FOKUS : KTI 2.0 Muzik
SK : KTI 2.1 Mengambil bahagian dalam aktiviti menyanyi
SP : KTI 2.1.4 menyanyi lagu yang mudah dengan sebutan jelas.
OBJ : Murid dapat menyanyi dengan sebutan yang jelas.
AKT : murid dan guru menyanyikan lagu bersama-sama
BAHASA
MELAYU
-Kreativiti
40 Minit
FOKUS : BM 1.0 Kemahiran mendengar
SK :BM 1.1 mendengar dengan penuh perhatian
SP :BM 1.1.6 mendengar ucap selamat dan memberi respon secara bertatasusila.
OBJ : Murid dapat memberi respon terhadap ucap selamat
AKT : guru memberikan ucap selamat dan membantu murid untuk menjawab dengan
betul, murid menjawab ucap selamat seorang demi seorang, menjawab ucap
selamat
MEDIA : gambarajah murid berjawab salam / ucap selamat.
REHAT
30 Minit MAKAN DAN PENGURUSAN DIRI
ASAS
Pendidikan
Islam
30 Minit
PENDIDIKAN ISLAM
Pengajaran dan Pembelajaran dilaksanakan oleh :
Ustazah Puan Normaliza Binti Mohamad
Guru Pendidikan Islam Prasekolah.
ASAS
Pendidikan
Islam
30 Minit
PENDIDIKAN ISLAM
Pengajaran dan Pembelajaran dilaksanakan oleh :
Ustazah Puan Normaliza Binti Mohamad
Guru Pendidikan Islam Prasekolah.
BERTEMA
20 Minit.
FOKUS : PSE 1.0 Mengenal dan mengurus emosi sendiri
SK : PSE 1.1 Mengenal emosi sendiri
SP : PSE 1.1.4 menceritakan pengalaman emosi yang melibatkan perasaan
seperti gembira, sedih, takut dan marah.
OBJ : Murid boleh menyatakan perasaan mereka di prasekolah.
AKT : Murid dan guru berkongsi cerita dan pengalaman yang menyebabkan
wujudnya perasaan sedih, gembira, takut, marah dan sebagainya.
PENUTUP /
REFLEKSI
10 minit
Perbincangan semula secara ringkas tentang aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran
pada hari ini.
Berbaris, ucapan terima kasih, Bersalaman

2. Penggal : 1 Minggu : 1 ( Mulai : 2 Januari – 4 Januari )
Tarikh : 3 Januari 2013 Hari : khamis ( Thursday )
Tema : Diri Saya Sub Tema : Minggu Orientasi
TUNJANG /
MASA
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
( Fokus, Std Kandungan, Std Pembelajaran, Objektif, Aktiviti )
REFLEKSI
RUTIN
10 minit
Murid berkumpul, berbaris, menyanyi lagu Negaraku, tanda kehadiran murid,bacaan doa harian (
doa belajar )
PERBUALAN
PAGI
20 Minit
FOKUS : BM 2.0 Kemahiran bertutur
SK : BM 2.2 Bersoal jawab melalui rangsangan yang diberi
SP : BM 2.2.3 bersoal jawab berdasarkan tema, minat dan situasi semasa.
OBJ : Murid dapat berbual dengan kawan baru dan juga guru secara bebas.
AKT : Bersoal jawab mengenai tema pada minggu ini iaitu “ minggu orientasi
FIZIKAL DAN
ESTETIKA
-Kreativiti
50 Minit
FOKUS : PFK 5.0 keselamatan
SK : PFK 5.2 mengamalkan langkah keselamatan diri.
SP : PFK 5.2.9 menatakan cara menghindari sumber, tempat dan situasi
yang membahayakan seperti : alatan permainan
OBJ : Murid dapat menyatakan cara untuk menghindari bahaya pelbagai alatanan
mainan.
AKT : guru dan murid membincangkan bahaya alatan permainan yang terdapat
dikelas dan diluar kelas, warnakan gambar cara yang betul untuk bermain di
taman permainan.
BAHASA
MELAYU
-Kreativiti
40 Minit
FOKUS : PFK 2.0 Perkembangan Motor Kasar
SK : PFK 2.1 melakukan kemahiran motor kasar lokomotor
SP : PFK 2.1.22 Membuat pergerakan mengugnakan seluruh anggota badan (
contoh : bermain dengan gelungsur, jongkang- jongket, buaian dan
lain permainan luar
OBJ : Murid-murid dapat menjaga keselamatan ketika bermain di taman permainan.
AKT : Bermain di taman permainan menggunakan peralatan permainan luar.
MEDIA : Peralatan permainan Luar ( buaian, jongkang jongket, gelongsor, terowong,
REHAT
30 Minit MAKAN DAN PENGURUSAN DIRI
Bertema
Awal sains
30 m
FOKUS : ST 2.0 Kemahiran saintifik
SK : ST 2.1 membuat pemerhatian terhadap objek dan fenimena alam di
persekitaran.
SP : ST 2.1.1 memerhati dan mengenal warna-warna dipersekitaran.
OBJ : Murid dapat menatakan warna.
AKT : guru memperkanalkan warna satu persatu, murid menunjukkan objek dan
murid menyatakan warna objek tersebut, guru menatakan warna dan murid
mencari objek dalam kelas yang berwarna seperti ang disebutkan guru,
warnakan gambar.
MEDIA : kad warna, pelbagai objek dalam kelas, lembaran kerja, pensil warna.
Bertema
kemanusiaan
30 m
FOKUS : KM 1.0 Diri saa
SK : KM 1.1 Mengetahui tentang latar belakang/ sejarah diri sendiri.
SP : KM 1.1.1 menceritakan tentang diri sendiri dengan bimbingan.( contoh : nama, umur,
jantina )
OBJ : Murid dapat menatakan nama dan, umur dan jantina )
AKT : menceritakan perihal diri sendiri dengan bantuan guru.
BERTEMA
Awal
Matematik
20 Minit.
FOKUS : ST 7.0 Awal Matematik
SK : ST 7.1 Memahami nombor 1 - 10
SP : ST 7.1.1 menyebut nama nombor 1 hingga 10 ( rote countonh )
OBJ : Murid boleh menyebut nombor 1 hingga 10
AKT : menyebut nombot 1-10
PENUTUP /
REFLEKSI
10 minit
Perbincangan semula secara ringkas tentang aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran
pada hari ini.
Berbaris, ucapan terima kasih, Bersalaman

3. Penggal : 1 Minggu : 1 ( Mulai : 2 Januari – 4 Januari )
Tarikh : 4 Januari 2013 Hari : Jumaat ( Friday )
Tema : Diri Saya Sub Tema : Minggu Orientasi
TUNJANG /
MASA
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
( Fokus, Std Kandungan, Std Pembelajaran, Objektif, Aktiviti )
REFLEKSI
RUTIN
10 minit
Murid berkumpul, berbaris, menyanyi lagu Negaraku, tanda kehadiran murid,bacaan
doa harian ( doa belajar )
PERBUALAN
PAGI
20 Minit
FOKUS : BM 2.0 Kemahiran bertutur
SK : BM 2.2 Bersoal jawab melalui rangsangan yang diberi
SP : BM 2.2.3 bersoal jawab berdasarkan tema, minat dan situasi semasa.
OBJ : Murid dapat berbual dengan kawan baru dan juga guru secara bebas.
AKT : Bersoal jawab mengenai tema pada minggu ini iaitu “ minggu orientasi
”
Awal Sains
50 Minit
FOKUS : ST 2.0 kemahiran saintifik
SK : ST 2.1 membuat pemrhatian ke atas objek dan fenomena alam dipersekitaran
SP : ST 2.1.6 memerhati dan mengenal pasti bentuk-bentuk dipersekitaran
OBJ : Murid dapat menamakan bentuk-bentuk asas
AKT : guru menujukkan pelbagai jenis bentuk asas, memninta murid menamakan
bentuk yang ditunjuk kemudian penulisan.
Bahasa
Inggeris
40 Minit
FOKUS : BI 3.0 Pre reading skills
SK :BI 3.1 Identify letters of the alphabet.
SP :BI 3.1.6 Name letters of the alphabet.
OBJ : Pupils able toname at least 5 alphabets.
AKT : Sing alphabet song, name the alphabet
MEDIA : alphabet chart, alphabet work sheets.
REHAT
30 Minit MAKAN DAN PENGURUSAN DIRI
ASAS
Pendidikan
Islam
30 Minit
PENDIDIKAN ISLAM
Pengajaran dan Pembelajaran dilaksanakan oleh :
Ustazah Puan Normaliza Binti Mohamad
Guru Pendidikan Islam Prasekolah.
ASAS
Pendidikan
Islam
30 Minit
PENDIDIKAN ISLAM
Pengajaran dan Pembelajaran dilaksanakan oleh :
Ustazah Puan Normaliza Binti Mohamad
Guru Pendidikan Islam Prasekolah.
BERTEMA
20 Minit.
FOKUS : PFK 4.0 Kesihatan persekitaran
SK : PFK 4.1 Menjaga kebersihan.
SP : PFK 4.1.4 Menjaga kebersihan pakaian.
OBJ : Murid bolehmembezakan pakaian bersih dan pakaian kotor
AKT : perbincangan mengenai pakaiaan bersih dan pakaian kotor, membezakan
pakaian bersih atau kotor. Tandakan.
PENUTUP /
REFLEKSI
10 minit
Perbincangan semula secara ringkas tentang aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran
pada hari ini.
Berbaris, ucapan terima kasih, Bersalaman