1. Projetos desenvolvidos
durante o ano de 2012

2. Equipe Gestora:
Diretora:
Margareth Aparecida Ferrigo
Vice Diretoras:
Márcia Beffa Viana
Adriana Miron Garcia
Coordenadora do Ensino Fundamental:
Andréa Ap. Sarur B. Farias
Coordenador do Ensino Médio:
Fábio Volpe Amaro

3. Projetos desenvolvidos em 2012
 Bullying;
 Dia da Leitura;
 Dia do Hino Nacional;
 EcoRuy;
 Estudo do Meio;
 Jogos Matemáticos
 Mostra Cultural
Orientação Vocacional;

4. Projeto Bullying
Os objetivos deste estudo
traduzem-se em ressaltar a
importância de proporcionar
à escola a cultura antibullying,
formando estudantes com
valores, atitudes e
comportamentos que
possibilitem uma Cultura da
Paz, diminuindo assim a
ocorrência de tal indesejado
problema no ambiente
escolar.

5. Dia da Leitura
Uma vez por semana,
uma aula de todas as
disciplinas são dedicadas
à leitura de livros ou
textos relacionados ao
conteúdo ou
diversificados.
Cada semana a Leitura
acontece em dias e aulas
diferentes.

6. Dia do Hino Nacional
Toda quarta-feira
na segunda aula,
em todos os
períodos, os
alunos cantam o
Hino Nacional.

7. EcoRuy
O Projeto EcoRuy destina-se à
ecopedagogia (ações ligadas
à ecologia e
sustentabilidade), voltada
para a conscientização
ecológica, sabendo utilizar
os recursos naturais e
industrializados de maneira
correta, respaldando-se em
questões significativas
relacionadas ao meio
ambiente.

8. Estudo do Meio
Durante o ano são
realizadas diversas visitas
a locais relacionados com
os conteúdos estudados:
Sanasa
Instituto Butantã
Estação Ciências
Bienal de Arte
Exposição no Sesc
Córregos
Matas Ciliares

9. Jogos Matemáticos
Através do Projeto Prodesc
foram adquiridos e estão
sendo utlizados com os
alunos os seguintes jogos:
Probabilidado
Roleta Matemática
Mandala Trigonométrica
Trigominó
Prancha Trigonométrica

10. Mostra Cultural
Mostra de
trabalhos dos
alunos, realizados
durante o ano
letivo, envolvendo
todas as
disciplinas.
São criadas salas
ambientadas para
cada disciplina
e/ou projeto.

11. Orientação Vocacional
É um projeto desenvolvido
nos 3º anos do Ensino
Médio, voltado para
orientação vocacional
dos alunos, procurando
auxiliá-lo na escolha
e/ou definição de uma
profissão.
São realizados
questionários, palestras
e discussões sobre
diversas profissões.