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Cambios sociales y Género De cómo podemos cambiar la realidad desde la escuela Fernando Trujillo Sáez Universidad de Granada
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es decir, tenemos que desvelar las tramas de dominación ocultas en la interacción comunicativa y en los medios y construir nuevas relaciones a través del trabajo en el aula. En conclusión,
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  • 35. El Aprendizaje Cooperativo es el método ideal para una escuela centrada en la coeducación.
  • 36. Cómo usar el AC y no morir en el intento Manual de Instrucciones
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  • 40. el sistema de dominación masculina sobre la mujer es un fenómeno cultural presente en cada interacción y apoyado desde el poder mediático; En conclusión,
  • 41. desde la escuela las herramientas de trabajo fundamentales para generar cambio social son la toma de conciencia de nuestra interacción comunicativa como terreno de juego de las relaciones de dominación, la lectura crítica de los medios y el aprendizaje cooperativo ; En conclusión,
  • 42. es decir, tenemos que desvelar las tramas de dominación ocultas en la interacción comunicativa y en los medios y construir nuevas relaciones a través del trabajo en el aula. En conclusión,
  • 43. GRACIAS Blog: http://deestranjis.blogspot.com Correo-e: ftsaez@ugr.es Webs: http://fernandotrujillo.com http://www.ugr.es/local/ftsaez http://meteco.ugr.es