SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 46
Downloaden Sie, um offline zu lesen
‫عزيزي‬ ‫بك‬ ‫وسهال‬ ‫أهال‬
‫مشاهدة‬ ‫في‬ ‫الطالب‬
‫استبيان‬ ‫عمل‬ ‫خطوات‬
Survs
‫الخطوات‬ ‫معي‬ ‫تابع‬
‫للموقع‬ ‫الرئيسية‬ ‫الصفحة‬
www.survs.com
‫أوال‬
:
‫الموقع‬ ‫إلى‬ ‫الدخول‬
‫لالستبيان‬ ‫الرئيسي‬
‫للموقع‬ ‫الرئيسية‬ ‫الصفحة‬
‫هن‬ ‫الضغط‬
‫ا‬
‫لتسجيل‬
‫االسم‬
‫اإليميل‬
‫الباسورد‬
‫الباسورد‬ ‫تأكيد‬
‫عمل‬
‫الحساب‬
‫موافقة‬
‫على‬
‫الشروط‬
‫الشرو‬ ‫على‬ ‫الموافقة‬ ‫نختار‬
‫ط‬
‫اسم‬ ‫أو‬ ‫االيميل‬ ‫كتابة‬
‫المستخدم‬
‫السر‬ ‫كلمة‬
‫ال‬ ‫إلى‬ ‫لدخول‬ ‫الشاشة‬ ‫هذه‬ ‫لك‬ ‫تظهر‬ ‫الشروط‬ ‫على‬ ‫الموافقة‬ ‫اختيار‬ ‫بعد‬
‫موقع‬
‫البيانات‬ ‫تعبئة‬ ‫بعد‬
‫على‬ ‫أضغط‬
‫ترحيب‬ ‫رسالة‬
‫حسابك‬
‫االستبيان‬ ‫شكل‬
‫سابق‬ ‫نشرته‬ ‫التي‬ ‫االستبيانات‬
‫ا‬
‫عمل‬ ‫طريقة‬ ‫شرح‬
‫االستبيان‬
‫استبيا‬ ‫على‬ ‫اضغط‬
‫ن‬
‫جديد‬
‫جديد‬ ‫استبيان‬ ‫نختار‬
‫االستبيان‬ ‫لغة‬
‫االستبيان‬ ‫شكل‬
‫االستبيان‬ ‫عنوان‬
‫االستبيان‬ ‫إلنشاء‬
‫عنوان‬ ‫كتابة‬
‫االستبيان‬
‫العنوان‬
‫المعلو‬ ‫تقنية‬ ‫معلم‬ ‫نحو‬ ‫الثامن‬ ‫الصف‬ ‫طالب‬ ‫اتجاهات‬
‫مات‬
‫نضغط‬
‫جديدة‬ ‫صفحة‬
‫نختار‬
survs
‫سؤال‬ ‫إضافة‬
‫السؤال‬ ‫كتابة‬
‫السؤال‬ ‫نوع‬
‫السؤال‬
‫األول‬ ‫االختيار‬
‫الثاني‬ ‫االختيار‬
‫إلضافة‬
‫أخرى‬ ‫إجابات‬
‫أخرى‬ ‫إجابات‬ ‫إلضافة‬
‫اسأله‬ ‫إلضافة‬
‫على‬ ‫نضغط‬
‫نختار‬
survs
‫اإلجابات‬ ‫تحليل‬
‫رابط‬ ‫لرؤية‬
‫االستبيان‬
‫الصفحة‬ ‫لتعديل‬
‫استبيانك‬
‫األسئلة‬ ‫صفحة‬ ‫تختار‬ ‫عندما‬
‫تظ‬ ‫استبيانات‬
‫هر‬
‫الصورة‬ ‫هذه‬ ‫لك‬
‫وهي‬
‫مقدمة‬ ‫تعديل‬
‫االستبيان‬
‫المقدمة‬ ‫تعديل‬
‫التغيرات‬ ‫حفظ‬
‫السؤال‬ ‫تعديل‬
‫السؤال‬
‫على‬ ‫نضغط‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬
‫النتائج‬ ‫معرفة‬
‫المطروح‬ ‫والسؤال‬
‫السؤال‬
‫اإلجابة‬
‫على‬ ‫نضغط‬
‫اللون‬ ‫تغير‬
‫ال‬ ‫تغيير‬
‫لون‬
‫للعودة‬
‫االستبيان‬ ‫فتح‬
‫بعد‬
‫االنتهاء‬
‫نختار‬ ‫اإلجابة‬ ‫من‬
‫الرابط‬ ‫على‬ ‫نضغط‬ ‫عندما‬
‫اإللكتروني‬ ‫الرابط‬
‫الراب‬ ‫على‬ ‫الضغط‬ ‫حالة‬ ‫في‬
‫ط‬
‫الرابط‬ ‫اسم‬ ‫كتابة‬
‫هنا‬ ‫الضغط‬
‫نختار‬
‫تحليل‬
‫االستبي‬ ‫نهاية‬ ‫إحصاءات‬
‫ان‬ ‫اإلجابات‬ ‫نهاية‬ ‫معدل‬
‫الخيارات‬ ‫قائمة‬
‫السؤال‬
‫االستبي‬ ‫مقدمة‬
‫ان‬
‫الرابط‬
‫هنا‬ ‫اضغط‬
‫على‬ ‫نضغط‬
‫الرابط‬ ‫نأخذ‬
http://www.survs.com/survey/K586Q06PB

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

نصائح لزيادة التركيز
نصائح لزيادة التركيزنصائح لزيادة التركيز
نصائح لزيادة التركيزRSLIDE
 
الحُمّى عند الأطفال
الحُمّى عند الأطفالالحُمّى عند الأطفال
الحُمّى عند الأطفالlasmar dahmani
 
مركز دوغلاس للاضطرابات النمائية
مركز دوغلاس للاضطرابات النمائيةمركز دوغلاس للاضطرابات النمائية
مركز دوغلاس للاضطرابات النمائيةOsama Madbooly
 
خطتي+لمست..
خطتي+لمست..خطتي+لمست..
خطتي+لمست..guest82318e
 
طرق تدريس رياضيات
طرق تدريس رياضياتطرق تدريس رياضيات
طرق تدريس رياضياتslitach
 
مهارة الملاحظه
مهارة الملاحظهمهارة الملاحظه
مهارة الملاحظهshorough
 
وغلاف قوة التركيز
وغلاف قوة التركيزوغلاف قوة التركيز
وغلاف قوة التركيزMohammed Nabhani
 
اضطرابات التواصل
اضطرابات التواصلاضطرابات التواصل
اضطرابات التواصلعطاء attaa
 
تأثير التكنولوجيا على الأطفال
تأثير التكنولوجيا على الأطفالتأثير التكنولوجيا على الأطفال
تأثير التكنولوجيا على الأطفالOsama El Shareif
 
نظرية التعلم الاجتماعي ألبرت باندورا
نظرية التعلم الاجتماعي ألبرت باندورانظرية التعلم الاجتماعي ألبرت باندورا
نظرية التعلم الاجتماعي ألبرت باندوراgesgesa
 
شبكة الملاحظة
شبكة الملاحظةشبكة الملاحظة
شبكة الملاحظةBrahim Mesbah
 
صناعة التركيز - الجزء الثاني
صناعة التركيز - الجزء الثانيصناعة التركيز - الجزء الثاني
صناعة التركيز - الجزء الثانيSeena Zarie
 
أول مرة أصلي - الجزء الأول
أول مرة أصلي - الجزء الأولأول مرة أصلي - الجزء الأول
أول مرة أصلي - الجزء الأولSeena Zarie
 
الحواس الخمس
الحواس الخمس الحواس الخمس
الحواس الخمس aiaahed
 
- أفضل الطرق في الحد من السلوكيات غير المقبولة
  - أفضل الطرق في الحد من السلوكيات غير المقبولة  - أفضل الطرق في الحد من السلوكيات غير المقبولة
- أفضل الطرق في الحد من السلوكيات غير المقبولةOsama Madbooly
 
الاتصال بالذات
الاتصال بالذاتالاتصال بالذات
الاتصال بالذاتOURAHOU Mohamed
 

Andere mochten auch (19)

نصائح لزيادة التركيز
نصائح لزيادة التركيزنصائح لزيادة التركيز
نصائح لزيادة التركيز
 
الحُمّى عند الأطفال
الحُمّى عند الأطفالالحُمّى عند الأطفال
الحُمّى عند الأطفال
 
مركز دوغلاس للاضطرابات النمائية
مركز دوغلاس للاضطرابات النمائيةمركز دوغلاس للاضطرابات النمائية
مركز دوغلاس للاضطرابات النمائية
 
Bandura
BanduraBandura
Bandura
 
خطتي+لمست..
خطتي+لمست..خطتي+لمست..
خطتي+لمست..
 
طرق تدريس رياضيات
طرق تدريس رياضياتطرق تدريس رياضيات
طرق تدريس رياضيات
 
مهارة الملاحظه
مهارة الملاحظهمهارة الملاحظه
مهارة الملاحظه
 
وغلاف قوة التركيز
وغلاف قوة التركيزوغلاف قوة التركيز
وغلاف قوة التركيز
 
1 2
1 21 2
1 2
 
اضطرابات التواصل
اضطرابات التواصلاضطرابات التواصل
اضطرابات التواصل
 
تأثير التكنولوجيا على الأطفال
تأثير التكنولوجيا على الأطفالتأثير التكنولوجيا على الأطفال
تأثير التكنولوجيا على الأطفال
 
نظرية التعلم الاجتماعي ألبرت باندورا
نظرية التعلم الاجتماعي ألبرت باندورانظرية التعلم الاجتماعي ألبرت باندورا
نظرية التعلم الاجتماعي ألبرت باندورا
 
شبكة الملاحظة
شبكة الملاحظةشبكة الملاحظة
شبكة الملاحظة
 
Brain food
Brain foodBrain food
Brain food
 
صناعة التركيز - الجزء الثاني
صناعة التركيز - الجزء الثانيصناعة التركيز - الجزء الثاني
صناعة التركيز - الجزء الثاني
 
أول مرة أصلي - الجزء الأول
أول مرة أصلي - الجزء الأولأول مرة أصلي - الجزء الأول
أول مرة أصلي - الجزء الأول
 
الحواس الخمس
الحواس الخمس الحواس الخمس
الحواس الخمس
 
- أفضل الطرق في الحد من السلوكيات غير المقبولة
  - أفضل الطرق في الحد من السلوكيات غير المقبولة  - أفضل الطرق في الحد من السلوكيات غير المقبولة
- أفضل الطرق في الحد من السلوكيات غير المقبولة
 
الاتصال بالذات
الاتصال بالذاتالاتصال بالذات
الاتصال بالذات
 

Ähnlich wie كوكو

كيفية التسجيل في موقع الاستبيان الالي
كيفية التسجيل في موقع الاستبيان الاليكيفية التسجيل في موقع الاستبيان الالي
كيفية التسجيل في موقع الاستبيان الاليteachernon
 
كيفية انشاء اختبار علي الانترنت
كيفية انشاء اختبار علي الانترنتكيفية انشاء اختبار علي الانترنت
كيفية انشاء اختبار علي الانترنتDoda Khalifa
 
استعراض مواقع تصميم الإختبارات الإلكترونية
استعراض مواقع تصميم الإختبارات الإلكترونيةاستعراض مواقع تصميم الإختبارات الإلكترونية
استعراض مواقع تصميم الإختبارات الإلكترونيةArwaalim
 
New blog (4)
New blog (4)New blog (4)
New blog (4)5456065
 
New blog (4)
New blog (4)New blog (4)
New blog (4)5456065
 
New blog (4)
New blog (4)New blog (4)
New blog (4)5456065
 
Presentation1(2)
Presentation1(2)Presentation1(2)
Presentation1(2)amy Jamy
 
التحفة الشدوية لعمل الاستبيانات الإلكترونية
التحفة الشدوية لعمل الاستبيانات الإلكترونيةالتحفة الشدوية لعمل الاستبيانات الإلكترونية
التحفة الشدوية لعمل الاستبيانات الإلكترونيةalshadwi
 

Ähnlich wie كوكو (10)

كوكو
كوكوكوكو
كوكو
 
كيفية التسجيل في موقع الاستبيان الالي
كيفية التسجيل في موقع الاستبيان الاليكيفية التسجيل في موقع الاستبيان الالي
كيفية التسجيل في موقع الاستبيان الالي
 
كيفية انشاء اختبار علي الانترنت
كيفية انشاء اختبار علي الانترنتكيفية انشاء اختبار علي الانترنت
كيفية انشاء اختبار علي الانترنت
 
استعراض مواقع تصميم الإختبارات الإلكترونية
استعراض مواقع تصميم الإختبارات الإلكترونيةاستعراض مواقع تصميم الإختبارات الإلكترونية
استعراض مواقع تصميم الإختبارات الإلكترونية
 
Socrative.pdf
Socrative.pdfSocrative.pdf
Socrative.pdf
 
New blog (4)
New blog (4)New blog (4)
New blog (4)
 
New blog (4)
New blog (4)New blog (4)
New blog (4)
 
New blog (4)
New blog (4)New blog (4)
New blog (4)
 
Presentation1(2)
Presentation1(2)Presentation1(2)
Presentation1(2)
 
التحفة الشدوية لعمل الاستبيانات الإلكترونية
التحفة الشدوية لعمل الاستبيانات الإلكترونيةالتحفة الشدوية لعمل الاستبيانات الإلكترونية
التحفة الشدوية لعمل الاستبيانات الإلكترونية
 

كوكو