1. G R U P O 2 0 5 5 4 0 _ 9
L A U R A C A M I L A F E R N Á N D E Z
V I C T O R J U L I O V E G A J A I M E
J U A N D A R Í O N A V A R R E T E
J U A N C A R L O S B L A N C O
J U A N D E J E S Ú S I S A Z I G A
3. ¿Qué estrategias son las
mas apropiadas para
enseñar a los
estudiantes a manejar
software educativo en
las Instituciones
Educativas ?
4. Un software educativo, puede convertirse
en una poderosa herramienta pedagógica,
y didáctica que permita al maestro ser el
multiplicador y desarrollo de
capacidades multidimensionales, en los
educandos. Se justifica la realización del
trabajo porque a través del software
educativo que se va a implementar, se
pretende motivar al estudiante a
continuar con su formación en el SENA.
5. RETOS PEDAGÓGICOS
Es un reto para el docente motivar a sus estudiantes a aprender y a
reconocer las oportunidades que se le ofrecen para tener otra vía
de superación, y este trabajo pretende a través de un software
educativo (jclic) motivar, incentivar y garantizar a los
estudiantes, sin importar su condición socioeconómica, o en
situación de discapacidad a seguir con su formación técnica con el
SENA.
Cómo se puede generar interés en los estudiantes por utilizar de una
forma apropiada las tecnologías en pro de su educación y superación
personal, también, cómo se puede vincular de manera asertiva y
productiva a los estudiantes para que se motiven en terminar sus
estudios Técnicos con los que posiblemente podrán mejorar sus
condiciones socio-económicas.
6.
7. Diseñar el OVA, que permita desarrollar
competencias, hacer, saber hacer y ser, que
conlleven al estudiante a adquirir un conocimiento
multidimensional, satisfaciendo las necesidades y
presente funcionalidad en cuanto las expectativas
del estudiante.
Utilizar el OVA, como recurso didáctico, incluido en
el proceso enseñanza aprendizaje de modalidad
virtual, como herramienta didáctica
complementaria al modelo presencial.
Hacer el diseño de la pagina de forma creativa para
generar el interés en los estudiantes.
8. ¿CÓMO SE ACOMPAÑA Y SE RESPONDE AL
APRENDIZAJE EN EL PROBLEMA A
SOLUCIONAR?
La implementación del OVA, permite determinar los fines
y objetivos a alcanzar en el proceso de aprendizaje,
además se pueden crear las actividades de repaso que
contribuyen a la construcción del conocimiento,
adaptándolas a las dificultades y necesidades de los
estudiantes.
Los contenidos temáticos, multimediales se presentan de
manera mas dinámica.
Las evaluaciones se pueden diseñar de manera que
permitan determinar el grado de competencia
alcanzado en su proceso de formación SENA; y que
además permita retroalimentar las dificultades
presentadas.
9. ¿QUÉ OTROS RECURSOS DIDÁCTICOS
UTILIZARÁN USTEDES PARA CUMPLIR CON EL
OBJETIVO DE ENSEÑAR?
Se pueden utilizar las redes sociales como
facilitadores del aprendizaje.
La creación de paginas web, que permitan
interrelacionar el OVA, con otros recursos de
carácter virtual como: fotos, clips, videos,
graficas, textos, audios, simuladores, juegos
didácticos, tutoriales.
10. Wix es un software educativo, que
puede convertirse en una
poderosa herramienta
pedagógica, y didáctica que
permita al maestro ser el
multiplicador y desarrollo de
capacidades multidimensionales,
en los educandos. Se justifica la
realización del trabajo porque a
través del software educativo
que se va a implementar, se
pretende motivar al estudiante a
continuar con su formación en el
SENA.
SOFTWARE EDUCATIVO PROPUESTO
