SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 4
UTPL                                                                 SEDE AMBATO
PSICOLOGIA                                                                III CICLO
PRIMER BIMESTRE                                        MAURICIO SANCHEZ CALDERON




                        ANTROPOLOGIA FILOSOFICA




                            PRUEBA DE ENSAYO




1. ¿Defina que es Antropología y realice un esquema de llaves de sus diversos
tipos de Antropología?




       Definición: La antropología (del griego άνθρωπος anthropos, “hombre”,
y λογος, logos, 'conocimiento'), es la ciencia social que estudia al ser humano
de forma holistica. Combinando en una sola disciplina los enfoques de las
ciencias naturales, sociales y humanas. La antropología es, sobre todo, una
ciencia integradora que estudia al hombre en el marco de la sociedad y cultura
a las que pertenece; y, al mismo tiempo, como producto de éstas. Se la puede
definir como la ciencia que se ocupa de estudiar el origen y desarrollo de toda
la gama de la variabilidad humana y los modos de comportamientos sociales a
través del tiempo y el espacio, es decir, del proceso biosocial de la existencia
de la especie humana.




       División: La Antropología puede dividirse de acuerdo al siguiente
esquema:



                                                                                  1
A
                                 n
                                 t
UTPL                             r                                                                                                         SEDE AMBATO
PSICOLOGIA                                                                                                                                      III CICLO
PRIMER BIMESTRE                  o                                                                                           MAURICIO SANCHEZ CALDERON
                                 p
                                 o
.                                l
                                 o
                                 g
                                 í
                                 a                                 - E t n o g r a fía . S e o c u p a d e la d e s c r ip c ió n s is te m á tic a d e la s
                                                                   c u ltu r a s c o n te m p o r á n e a s
                                   C
           - A n t r o p o l o guí a C u l t u r a l . S e         - A n tr o p o lo g ía A p lic a d a . E s tu d ia y h a c e p r o p o s ic io n e s p a r a
           o c u p a d e l a dl e s c r i p c i ó n y              r e s o lv e r p r o b le m a s p r á c tic o s y e v a lu a r s u s r e s u lta d o s .
           a n á l i s i s : d e lt s c u l t u r a s , l a s
                                   a
           t r a d i c i o n e s s uc i a l m e n t e
                                   o                               - A n tr o p o lo g ía m é d ic a . E s tu d ia lo s fa c to r e s b io ló g ic o s y c u ltu r a le s
           a p r e n d id a s , d  re l p a s a d o y d e l        e n la s a lu d , y la e n fe r m e d a d y s u s tr a ta m ie n to s .
           p re s e n te . a
                                   l                               - A n tr o p o lo g ía d e l D e s a r r o llo . E s tu d ia la s c a u s a s d e l d e s a r r o llo y
                                   .                               s u b d e s a r r o llo e n tr e la s n a c io n e s m e n o s d e s a r r o lla d a s .

    A                            S
                                 e                               - A r q u e o lo g ía H is tó r ic a . E s tu d ia la s c u ltu r a s d e l p a s a d o r e c ie n te ,
                                                                 m e d ia n te u n a c o m b in a c ió n d e r e g is tr o s e s c r ito s y e x c a v a c io n e s
    N                                                            a r q u e o ló g ic a s .
           - A r q u e o l o g oa . A y u d a a l a
                                   í
           A n t r o p o l o g í a cc u l t u r a l e n e l      - A r q u e o l o g í a In d u s t r i a l . T i p o d e a r q u e o l o g í a h i s t ó r i c a , q u e s e
    T      e s tu d io d e lou p u e b lo s y a
                                    s                            c e n tr a e n la s in d u s tr ia s e in s ta la c io n e s .
           d e s a p a r e c i d ops .
                                   a                             - A r q u e o lo g ía d e C o m p r o m is o .C o n d u c e lo s e s tu d io s h a c ia
    R
                                                                 d e c la r a c io n e s d e lo s im p a c to s e n e l m e d io a m b ie n te y la
                                 d                               p r o te c c ió n .
    O                            e

                                   l                               - P r im a to lo g ía . E s tu d io d e la v id a s o c ia l y b io ló g ic a d e lo s
    P                              a                               m o n o s , g r a n d e s s im io s y d e m á s p r im a te s .
        - A n tr o p o lo g ía F ís ic a o
    O   B i o l ó g i c a . F u ndd a m e n t a l o s              - P a le o n t o lo g ía H u m a n a . B ú s q u e d a y e s tu d io d e r e s to s fó s ile s
        d e m á s c a m p o se d e l a                             d e la s e s p e c ie s h u m a n a s p r im itiv a s .
        a n tr o p o lo g ía e s n u e s tr o o r ig e n
                                   n
    L   a n i m a l y n u e s t ca n a t u r a l e z a
                                   r                               - A n tr o p o lo g ía F o r e n s e . Id e n tific a c ió n d e v íc tim a s d e
        b i o l ó g i c a m e n t er d e t e r m i n a d a .       a s e s in a to s y a c c id e n te s .
    O                              i                               - G e n é tic a d e la P o b la c ió n . E s tu d io d e la s d ife r e n c ia s
                                   p                               h e r e d ita r ia s d e la s p o b la c io n e s h u m a n a s .
                                   c
    G                              i
                                   ó                                   - L in g ü ís tic a H is t ó r ic a . R e c o n s tr u y e lo s o r íg e n e s d e la
    I                              n
                                                                       le n g u a e s p e c ífic a .
          - A n t r o p o l o g íy L i n g ü í s t i c a .
                                   a
    A                                                                      - L in g ü ís tic a D e s c rip tiv a . E s tu d ia la g ra m á tic a y la
        E s tu d ia la g r a n d iv e r s id a d d e
                                                                           s in ta x is d e la s le n g u a s .
        l e n g u a s h a b l a daa s p o r l o s h u m a n o s .
                                 n                                            - S o c io lin g ü ís t ic a . E s tu d ia e l u s o r e a l e la s le n g u a s e n la
                                 á                                            c o n d u c ta d e c o m u n ic a c ió n d e la v id a c o tid ia n a .
                                 l
                                 i
        - A n t r o p o l o g í as S o c i a l . E s t u d i a a l h o m b r e c o n r e l a c i o n a l o s d e m a s
                                 i
                                 s
        - A n tr o p o lo g ía F ilo s ó f ic a . E s tu d ia la p r o b le m a tic a e s p e c ific a d e l h o m b r e , e l p u n to d e v is ta
        d e la s c a u s a s ú ltim a s la e s e n c ia o n a tu r a le z a d e l h o m b r e , d e s u s o p e r a c io n e s o h á b ito s .


        - A n tr o p o lo g ía T e o ló g ic a . E s tu d ia a l h o m b r e y s u r e la c io n c o n D io s , d e s d e e l p u n to d e v is ta
                                                                                                                                                                                2
        d e la r e v e la c io n : L a s S a g r a d a s E s c r itu r a s .
UTPL                                                                   SEDE AMBATO
PSICOLOGIA                                                                  III CICLO
PRIMER BIMESTRE                                          MAURICIO SANCHEZ CALDERON

2. ¿Según su criterio defina a la Antropología Filosófica?

       A diferencia de las ciencias humanas que llevan el nombre de
antropología, y que ven al hombre como un “objeto racional”, la antropología
filosófica se encarga de enfocarlo como un ser global dentro de su
singularidad y unicidad; abordando, por tanto, su relación con la naturaleza,
con la sociedad y su cultura, con los demás seres humanos, y sobre todo con
lo absoluto –con Dios- de modo que pueda llegar a explicarse a si mismo y
explicar a la vez el significado de su existencia.




3. ¿Realice un análisis sobre el ser con los otros y para los otros?

       El ser humano llega ha definirse como tal solo en su relación con los
demás seres humanos. Su existencia misma no tendría sentido sin la relación
que establece con el prójimo, desde la misma concepción; durante su estadía
en el vientre materno se establece ya una relación con otro ser humano –la
madre- que viene a ser el inicio de su definición como ser. Luego del
nacimiento y durante su crecimiento y desarrollo depende de otras personas e
interactúa con ellas definiéndose a si mismo como humano, a medida que va
creciendo va afianzado esa condición de “ser con otros”; durante su madurez
es evidente ya que no podría existir como hombre y como persona si no
existiera esa relación para con sus semejantes, y al mismo tiempo se establece
que el mismo es importante para con los demás, es de valor como “ser para los
otros”, a través de su entrega a la sociedad, a su familia, a su profesión, y a
todos los aspectos que conforman su existencia y que están intrínsecamente
adheridos a sus relaciones y que sobre todas las cosas lo definen como el ser
que es y que esta en función de los otros seres existentes.




4. ¿Defina que es el cuerpo y elabore un cuadro sinóptico sobre los
significados fundamentales del cuerpo humano?

       El cuerpo podría definirse como el organismo que conforma una
persona, y que a la vez es la persona misma. El organismo por tanto es
explicado por el ser humano que habita el cuerpo, inseparablemente de sus


                                                                                    3
UTPL                                                                                         SEDE AMBATO
PSICOLOGIA                                                                                        III CICLO
PRIMER BIMESTRE                                                                MAURICIO SANCHEZ CALDERON

funciones biológicas y fisiológicas. El cuerpo por tanto no podría entenderse si
no es por la conjunción de persona y organismo en un solo ser.




S
 I        A ) E S E L L U G A R D E A C T U A C IO N Y R E A L IZ A C IO N D E L H O M B R E
G
N
 I
     D
F
     E
 I
C
     L                                                       1 ) C O M O D E P E N D E N C IA
A
     C
D
     U
O                                                            2) C O M O LU G AR D E EN C U EN TR O
     E    B ) E S E L L U G A R C O M U N IO N C O N
S
     R                                                       CO N EL O TRO
                         LO S O TRO S
     P
F
     O
U
N                                                            3) C O M O LU G AR D E EN C U EN TR O Y
     H
D                                                            R E C O N O C IM IE N T O E L O T R O
     U
A
     M
M
     A
E
     N
N
     O
T
         C ) E S L A F U E N T E F U N D A M E N T A L D E L A IN T E R V E N C IO N H U M A N IZ A D O R A E N E L
A
L                     M U N D O , O R IG E N D E L A C U L T U R A Y L A IN S T R U M E N T A L ID A D
E
S




BIBLIOGRAFIA:

GEVAERT, Joseph; “El Problema del Hombre –Introducción a la Antropología
Filosófica”; Ed. Sígueme; Salamanca; 2008.

CUENCA JIMENEZ, Roberto Carlos; “Antropología Filosófica, Guía Didáctica”;
Ed. UTPL; Loja, Ecuador; 2009.

http://es.wikipedia.org/wiki/Antropolog%C3%Ada

http://www.diproredinter.com.ar/antropologia/defi.html

http://www.monografias.com/trabajos12/antrofil/antrofil.shtml

http://es.wikipedia.org/wiki/Antropolog%C3%ADa_teol%C3%B3gica




                                                                                                                  4

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Teorias humanistica viaje para crear empresa
Teorias humanistica viaje para crear empresaTeorias humanistica viaje para crear empresa
Teorias humanistica viaje para crear empresa
JONATHAN RODRIGUEZ
 
Presentación.polo norte
Presentación.polo nortePresentación.polo norte
Presentación.polo norte
noefonse
 

Was ist angesagt? (19)

Serrano briseño maríaguadalupe_ m4s1_descrubriendo el significado
Serrano briseño maríaguadalupe_ m4s1_descrubriendo el significadoSerrano briseño maríaguadalupe_ m4s1_descrubriendo el significado
Serrano briseño maríaguadalupe_ m4s1_descrubriendo el significado
 
Serrano briseño maríaguadalupe_m3s1_sucesohistorico
Serrano briseño maríaguadalupe_m3s1_sucesohistoricoSerrano briseño maríaguadalupe_m3s1_sucesohistorico
Serrano briseño maríaguadalupe_m3s1_sucesohistorico
 
Presentación
PresentaciónPresentación
Presentación
 
Principios de logica
Principios de logicaPrincipios de logica
Principios de logica
 
Psicologia-y-medicina-china
Psicologia-y-medicina-chinaPsicologia-y-medicina-china
Psicologia-y-medicina-china
 
Valoración p2p UNIDAD_1
Valoración p2p UNIDAD_1Valoración p2p UNIDAD_1
Valoración p2p UNIDAD_1
 
Teorias humanistica viaje para crear empresa
Teorias humanistica viaje para crear empresaTeorias humanistica viaje para crear empresa
Teorias humanistica viaje para crear empresa
 
Power Of Live
Power Of LivePower Of Live
Power Of Live
 
Joshua Bell - Un artista
Joshua Bell - Un  artistaJoshua Bell - Un  artista
Joshua Bell - Un artista
 
Exponer lenguaje-miguel
Exponer lenguaje-miguelExponer lenguaje-miguel
Exponer lenguaje-miguel
 
Nicolas Rama
Nicolas RamaNicolas Rama
Nicolas Rama
 
Presentación.polo norte
Presentación.polo nortePresentación.polo norte
Presentación.polo norte
 
Seleccion natural mv
Seleccion natural mvSeleccion natural mv
Seleccion natural mv
 
THE POWER OF LIVE H2O
THE POWER OF LIVE H2OTHE POWER OF LIVE H2O
THE POWER OF LIVE H2O
 
Generalidades del conflicto.
Generalidades del conflicto.Generalidades del conflicto.
Generalidades del conflicto.
 
Planificación de ecología y medio ambiente del 09 de marzo al 17 de abril del...
Planificación de ecología y medio ambiente del 09 de marzo al 17 de abril del...Planificación de ecología y medio ambiente del 09 de marzo al 17 de abril del...
Planificación de ecología y medio ambiente del 09 de marzo al 17 de abril del...
 
Anti virus
Anti virusAnti virus
Anti virus
 
Planificación de el cuerpo humano y su entorno del 09 de marzo al 17 de abril...
Planificación de el cuerpo humano y su entorno del 09 de marzo al 17 de abril...Planificación de el cuerpo humano y su entorno del 09 de marzo al 17 de abril...
Planificación de el cuerpo humano y su entorno del 09 de marzo al 17 de abril...
 
Serrano briseño maríaguadalupe_ m4s2_escribiendodealguienmas
Serrano briseño maríaguadalupe_ m4s2_escribiendodealguienmasSerrano briseño maríaguadalupe_ m4s2_escribiendodealguienmas
Serrano briseño maríaguadalupe_ m4s2_escribiendodealguienmas
 

Andere mochten auch

Tarea esquema antropología filosófica
Tarea esquema antropología filosóficaTarea esquema antropología filosófica
Tarea esquema antropología filosófica
Erik Hernandez Hdz
 
Educación Intercultural, Bolivia, White Skin, Premisa, Paradigma, Boliviano, ...
Educación Intercultural, Bolivia, White Skin, Premisa, Paradigma, Boliviano, ...Educación Intercultural, Bolivia, White Skin, Premisa, Paradigma, Boliviano, ...
Educación Intercultural, Bolivia, White Skin, Premisa, Paradigma, Boliviano, ...
Álvaro Miguel Carranza Montalvo
 
PreIntUnit2
PreIntUnit2PreIntUnit2
PreIntUnit2
Learngle
 
Progettoinformatica
ProgettoinformaticaProgettoinformatica
Progettoinformatica
guest1f9194
 
Compressor Piping
Compressor PipingCompressor Piping
Compressor Piping
lksubiono
 
Ejemplo 2
Ejemplo 2Ejemplo 2
Ejemplo 2
bianca
 

Andere mochten auch (18)

Tarea esquema antropología filosófica
Tarea esquema antropología filosóficaTarea esquema antropología filosófica
Tarea esquema antropología filosófica
 
Educación Intercultural, Bolivia, White Skin, Premisa, Paradigma, Boliviano, ...
Educación Intercultural, Bolivia, White Skin, Premisa, Paradigma, Boliviano, ...Educación Intercultural, Bolivia, White Skin, Premisa, Paradigma, Boliviano, ...
Educación Intercultural, Bolivia, White Skin, Premisa, Paradigma, Boliviano, ...
 
Stephen Lennartz-RESUME
Stephen Lennartz-RESUMEStephen Lennartz-RESUME
Stephen Lennartz-RESUME
 
Parts of a COmputer
Parts of a COmputerParts of a COmputer
Parts of a COmputer
 
PreIntUnit2
PreIntUnit2PreIntUnit2
PreIntUnit2
 
Progettoinformatica
ProgettoinformaticaProgettoinformatica
Progettoinformatica
 
Grupo 3
Grupo 3Grupo 3
Grupo 3
 
Past continuous
Past continuous Past continuous
Past continuous
 
Detailed information on webservice by websoles
Detailed information on webservice by websolesDetailed information on webservice by websoles
Detailed information on webservice by websoles
 
Compressor Piping
Compressor PipingCompressor Piping
Compressor Piping
 
Apostila de ingles instrumental
Apostila de ingles instrumental Apostila de ingles instrumental
Apostila de ingles instrumental
 
El perdón de josé
El perdón de joséEl perdón de josé
El perdón de josé
 
Power point radiologi
Power point radiologiPower point radiologi
Power point radiologi
 
Habermas 3
Habermas 3Habermas 3
Habermas 3
 
The Future Simple Tense
The Future Simple TenseThe Future Simple Tense
The Future Simple Tense
 
PROCESO METALÚRGICO
PROCESO METALÚRGICOPROCESO METALÚRGICO
PROCESO METALÚRGICO
 
Enfermedades De La Tiroides: HIPOTIROIDISMO e HIPERTIROIDISMO
Enfermedades De La Tiroides: HIPOTIROIDISMO e HIPERTIROIDISMOEnfermedades De La Tiroides: HIPOTIROIDISMO e HIPERTIROIDISMO
Enfermedades De La Tiroides: HIPOTIROIDISMO e HIPERTIROIDISMO
 
Ejemplo 2
Ejemplo 2Ejemplo 2
Ejemplo 2
 

Ähnlich wie Utpl AntropologíA FilosóFica Primer Bimestre

TMH7 Preznentacja Agencji
TMH7 Preznentacja AgencjiTMH7 Preznentacja Agencji
TMH7 Preznentacja Agencji
tmh7
 
Silabo d.o.corregido
Silabo d.o.corregidoSilabo d.o.corregido
Silabo d.o.corregido
als1963
 

Ähnlich wie Utpl AntropologíA FilosóFica Primer Bimestre (20)

Introducc..
Introducc..Introducc..
Introducc..
 
Seleccion natural mv
Seleccion natural mvSeleccion natural mv
Seleccion natural mv
 
Antropometría y Ergonomía
Antropometría y ErgonomíaAntropometría y Ergonomía
Antropometría y Ergonomía
 
3
33
3
 
Tarea Final - Grupo Verás
Tarea Final - Grupo VerásTarea Final - Grupo Verás
Tarea Final - Grupo Verás
 
Tarea Final Invisibilidad
Tarea Final InvisibilidadTarea Final Invisibilidad
Tarea Final Invisibilidad
 
Planificación de biología II del del 09 de marzo al 17 de abril del 2015
Planificación de biología II del del 09 de marzo al 17 de abril del 2015Planificación de biología II del del 09 de marzo al 17 de abril del 2015
Planificación de biología II del del 09 de marzo al 17 de abril del 2015
 
Refistros Radioactivos..pdf
Refistros Radioactivos..pdfRefistros Radioactivos..pdf
Refistros Radioactivos..pdf
 
Los Mitchell (2).pptx
Los Mitchell (2).pptxLos Mitchell (2).pptx
Los Mitchell (2).pptx
 
TMH7 Preznentacja Agencji
TMH7 Preznentacja AgencjiTMH7 Preznentacja Agencji
TMH7 Preznentacja Agencji
 
Organización de la vida en el aula
Organización de la vida en el aulaOrganización de la vida en el aula
Organización de la vida en el aula
 
Dia del periodista suplemento
Dia del periodista suplementoDia del periodista suplemento
Dia del periodista suplemento
 
Amola dla doradcow
Amola dla doradcowAmola dla doradcow
Amola dla doradcow
 
#Free lab prezentacja-soc-hack
#Free lab prezentacja-soc-hack#Free lab prezentacja-soc-hack
#Free lab prezentacja-soc-hack
 
Marketing Viral. Cuando Internet se vuelve contagioso
Marketing Viral. Cuando Internet se vuelve contagiosoMarketing Viral. Cuando Internet se vuelve contagioso
Marketing Viral. Cuando Internet se vuelve contagioso
 
Presentación
PresentaciónPresentación
Presentación
 
Silabo d.o.corregido
Silabo d.o.corregidoSilabo d.o.corregido
Silabo d.o.corregido
 
Revista escolar 2 011
Revista escolar   2 011Revista escolar   2 011
Revista escolar 2 011
 
Preferencje zakupowe Igreków- czyli jak kupuje 10 milionów Polaków
Preferencje zakupowe Igreków- czyli jak kupuje 10 milionów PolakówPreferencje zakupowe Igreków- czyli jak kupuje 10 milionów Polaków
Preferencje zakupowe Igreków- czyli jak kupuje 10 milionów Polaków
 
Estado Vegetativo Persistente
Estado Vegetativo PersistenteEstado Vegetativo Persistente
Estado Vegetativo Persistente
 

Mehr von Mauricio Sánchez Calderón (9)

Utpl Antropologia Filosofica Segundo Bimestre
Utpl Antropologia Filosofica Segundo BimestreUtpl Antropologia Filosofica Segundo Bimestre
Utpl Antropologia Filosofica Segundo Bimestre
 
Utpl Neuropsicologia1 Primer Bimestre
Utpl Neuropsicologia1 Primer BimestreUtpl Neuropsicologia1 Primer Bimestre
Utpl Neuropsicologia1 Primer Bimestre
 
Utpl Neuropsicologia1 Segundo Bimestre
Utpl Neuropsicologia1 Segundo BimestreUtpl Neuropsicologia1 Segundo Bimestre
Utpl Neuropsicologia1 Segundo Bimestre
 
Utpl Estadistica1 Segundo Bimestre
Utpl Estadistica1 Segundo BimestreUtpl Estadistica1 Segundo Bimestre
Utpl Estadistica1 Segundo Bimestre
 
Utpl Estadistica1 Primer Bimestre
Utpl Estadistica1 Primer BimestreUtpl Estadistica1 Primer Bimestre
Utpl Estadistica1 Primer Bimestre
 
Utpl Antropologia Segundo Bimestre
Utpl Antropologia Segundo BimestreUtpl Antropologia Segundo Bimestre
Utpl Antropologia Segundo Bimestre
 
Utpl Antropologia Primer Bimestre
Utpl Antropologia Primer BimestreUtpl Antropologia Primer Bimestre
Utpl Antropologia Primer Bimestre
 
Antropologia II Ciclo
Antropologia II CicloAntropologia II Ciclo
Antropologia II Ciclo
 
La Corteza Cerebral
La Corteza CerebralLa Corteza Cerebral
La Corteza Cerebral
 

Kürzlich hochgeladen

Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Francisco158360
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 

Utpl AntropologíA FilosóFica Primer Bimestre

  • 1. UTPL SEDE AMBATO PSICOLOGIA III CICLO PRIMER BIMESTRE MAURICIO SANCHEZ CALDERON ANTROPOLOGIA FILOSOFICA PRUEBA DE ENSAYO 1. ¿Defina que es Antropología y realice un esquema de llaves de sus diversos tipos de Antropología? Definición: La antropología (del griego άνθρωπος anthropos, “hombre”, y λογος, logos, 'conocimiento'), es la ciencia social que estudia al ser humano de forma holistica. Combinando en una sola disciplina los enfoques de las ciencias naturales, sociales y humanas. La antropología es, sobre todo, una ciencia integradora que estudia al hombre en el marco de la sociedad y cultura a las que pertenece; y, al mismo tiempo, como producto de éstas. Se la puede definir como la ciencia que se ocupa de estudiar el origen y desarrollo de toda la gama de la variabilidad humana y los modos de comportamientos sociales a través del tiempo y el espacio, es decir, del proceso biosocial de la existencia de la especie humana. División: La Antropología puede dividirse de acuerdo al siguiente esquema: 1
  • 2. A n t UTPL r SEDE AMBATO PSICOLOGIA III CICLO PRIMER BIMESTRE o MAURICIO SANCHEZ CALDERON p o . l o g í a - E t n o g r a fía . S e o c u p a d e la d e s c r ip c ió n s is te m á tic a d e la s c u ltu r a s c o n te m p o r á n e a s C - A n t r o p o l o guí a C u l t u r a l . S e - A n tr o p o lo g ía A p lic a d a . E s tu d ia y h a c e p r o p o s ic io n e s p a r a o c u p a d e l a dl e s c r i p c i ó n y r e s o lv e r p r o b le m a s p r á c tic o s y e v a lu a r s u s r e s u lta d o s . a n á l i s i s : d e lt s c u l t u r a s , l a s a t r a d i c i o n e s s uc i a l m e n t e o - A n tr o p o lo g ía m é d ic a . E s tu d ia lo s fa c to r e s b io ló g ic o s y c u ltu r a le s a p r e n d id a s , d re l p a s a d o y d e l e n la s a lu d , y la e n fe r m e d a d y s u s tr a ta m ie n to s . p re s e n te . a l - A n tr o p o lo g ía d e l D e s a r r o llo . E s tu d ia la s c a u s a s d e l d e s a r r o llo y . s u b d e s a r r o llo e n tr e la s n a c io n e s m e n o s d e s a r r o lla d a s . A S e - A r q u e o lo g ía H is tó r ic a . E s tu d ia la s c u ltu r a s d e l p a s a d o r e c ie n te , m e d ia n te u n a c o m b in a c ió n d e r e g is tr o s e s c r ito s y e x c a v a c io n e s N a r q u e o ló g ic a s . - A r q u e o l o g oa . A y u d a a l a í A n t r o p o l o g í a cc u l t u r a l e n e l - A r q u e o l o g í a In d u s t r i a l . T i p o d e a r q u e o l o g í a h i s t ó r i c a , q u e s e T e s tu d io d e lou p u e b lo s y a s c e n tr a e n la s in d u s tr ia s e in s ta la c io n e s . d e s a p a r e c i d ops . a - A r q u e o lo g ía d e C o m p r o m is o .C o n d u c e lo s e s tu d io s h a c ia R d e c la r a c io n e s d e lo s im p a c to s e n e l m e d io a m b ie n te y la d p r o te c c ió n . O e l - P r im a to lo g ía . E s tu d io d e la v id a s o c ia l y b io ló g ic a d e lo s P a m o n o s , g r a n d e s s im io s y d e m á s p r im a te s . - A n tr o p o lo g ía F ís ic a o O B i o l ó g i c a . F u ndd a m e n t a l o s - P a le o n t o lo g ía H u m a n a . B ú s q u e d a y e s tu d io d e r e s to s fó s ile s d e m á s c a m p o se d e l a d e la s e s p e c ie s h u m a n a s p r im itiv a s . a n tr o p o lo g ía e s n u e s tr o o r ig e n n L a n i m a l y n u e s t ca n a t u r a l e z a r - A n tr o p o lo g ía F o r e n s e . Id e n tific a c ió n d e v íc tim a s d e b i o l ó g i c a m e n t er d e t e r m i n a d a . a s e s in a to s y a c c id e n te s . O i - G e n é tic a d e la P o b la c ió n . E s tu d io d e la s d ife r e n c ia s p h e r e d ita r ia s d e la s p o b la c io n e s h u m a n a s . c G i ó - L in g ü ís tic a H is t ó r ic a . R e c o n s tr u y e lo s o r íg e n e s d e la I n le n g u a e s p e c ífic a . - A n t r o p o l o g íy L i n g ü í s t i c a . a A - L in g ü ís tic a D e s c rip tiv a . E s tu d ia la g ra m á tic a y la E s tu d ia la g r a n d iv e r s id a d d e s in ta x is d e la s le n g u a s . l e n g u a s h a b l a daa s p o r l o s h u m a n o s . n - S o c io lin g ü ís t ic a . E s tu d ia e l u s o r e a l e la s le n g u a s e n la á c o n d u c ta d e c o m u n ic a c ió n d e la v id a c o tid ia n a . l i - A n t r o p o l o g í as S o c i a l . E s t u d i a a l h o m b r e c o n r e l a c i o n a l o s d e m a s i s - A n tr o p o lo g ía F ilo s ó f ic a . E s tu d ia la p r o b le m a tic a e s p e c ific a d e l h o m b r e , e l p u n to d e v is ta d e la s c a u s a s ú ltim a s la e s e n c ia o n a tu r a le z a d e l h o m b r e , d e s u s o p e r a c io n e s o h á b ito s . - A n tr o p o lo g ía T e o ló g ic a . E s tu d ia a l h o m b r e y s u r e la c io n c o n D io s , d e s d e e l p u n to d e v is ta 2 d e la r e v e la c io n : L a s S a g r a d a s E s c r itu r a s .
  • 3. UTPL SEDE AMBATO PSICOLOGIA III CICLO PRIMER BIMESTRE MAURICIO SANCHEZ CALDERON 2. ¿Según su criterio defina a la Antropología Filosófica? A diferencia de las ciencias humanas que llevan el nombre de antropología, y que ven al hombre como un “objeto racional”, la antropología filosófica se encarga de enfocarlo como un ser global dentro de su singularidad y unicidad; abordando, por tanto, su relación con la naturaleza, con la sociedad y su cultura, con los demás seres humanos, y sobre todo con lo absoluto –con Dios- de modo que pueda llegar a explicarse a si mismo y explicar a la vez el significado de su existencia. 3. ¿Realice un análisis sobre el ser con los otros y para los otros? El ser humano llega ha definirse como tal solo en su relación con los demás seres humanos. Su existencia misma no tendría sentido sin la relación que establece con el prójimo, desde la misma concepción; durante su estadía en el vientre materno se establece ya una relación con otro ser humano –la madre- que viene a ser el inicio de su definición como ser. Luego del nacimiento y durante su crecimiento y desarrollo depende de otras personas e interactúa con ellas definiéndose a si mismo como humano, a medida que va creciendo va afianzado esa condición de “ser con otros”; durante su madurez es evidente ya que no podría existir como hombre y como persona si no existiera esa relación para con sus semejantes, y al mismo tiempo se establece que el mismo es importante para con los demás, es de valor como “ser para los otros”, a través de su entrega a la sociedad, a su familia, a su profesión, y a todos los aspectos que conforman su existencia y que están intrínsecamente adheridos a sus relaciones y que sobre todas las cosas lo definen como el ser que es y que esta en función de los otros seres existentes. 4. ¿Defina que es el cuerpo y elabore un cuadro sinóptico sobre los significados fundamentales del cuerpo humano? El cuerpo podría definirse como el organismo que conforma una persona, y que a la vez es la persona misma. El organismo por tanto es explicado por el ser humano que habita el cuerpo, inseparablemente de sus 3
  • 4. UTPL SEDE AMBATO PSICOLOGIA III CICLO PRIMER BIMESTRE MAURICIO SANCHEZ CALDERON funciones biológicas y fisiológicas. El cuerpo por tanto no podría entenderse si no es por la conjunción de persona y organismo en un solo ser. S I A ) E S E L L U G A R D E A C T U A C IO N Y R E A L IZ A C IO N D E L H O M B R E G N I D F E I C L 1 ) C O M O D E P E N D E N C IA A C D U O 2) C O M O LU G AR D E EN C U EN TR O E B ) E S E L L U G A R C O M U N IO N C O N S R CO N EL O TRO LO S O TRO S P F O U N 3) C O M O LU G AR D E EN C U EN TR O Y H D R E C O N O C IM IE N T O E L O T R O U A M M A E N N O T C ) E S L A F U E N T E F U N D A M E N T A L D E L A IN T E R V E N C IO N H U M A N IZ A D O R A E N E L A L M U N D O , O R IG E N D E L A C U L T U R A Y L A IN S T R U M E N T A L ID A D E S BIBLIOGRAFIA: GEVAERT, Joseph; “El Problema del Hombre –Introducción a la Antropología Filosófica”; Ed. Sígueme; Salamanca; 2008. CUENCA JIMENEZ, Roberto Carlos; “Antropología Filosófica, Guía Didáctica”; Ed. UTPL; Loja, Ecuador; 2009. http://es.wikipedia.org/wiki/Antropolog%C3%Ada http://www.diproredinter.com.ar/antropologia/defi.html http://www.monografias.com/trabajos12/antrofil/antrofil.shtml http://es.wikipedia.org/wiki/Antropolog%C3%ADa_teol%C3%B3gica 4