SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo

المبانى التراثية

•
•
freemadoo
freemadoo
1 von 37
Downloaden Sie, um offline zu lesen
‫ﻛﻠﯾﺔ اﻟﮭﻧدﺳﺔ – ﺟﺎﻣﻌﮫ ﻋﯾن ﺷﻣس‬ ‫ﻗﺳم اﻟﮭﻧدﺳﺔ اﻟﻣﻌﻣﺎرﯾﺔ )دراﺳﺎت ﻋﻠﯾﺎ (‬ ‫ﻣﺎدة ﺗﻘﯾﯾم اداء اﻟﻣﺑﻧﻲ‬ ‫-1102‬ ‫0102-1102‬ ‫اﻟﺣﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺑﺎﻧﻲ اﻟﺗراﺛﯾﺔ )ذات اﻟﻘﯾﻣﺔ(‬ ‫ﺗﺣت إﺷراف :‬ ‫اﻟﺑﺣث ﻣﻘدم ﻣن :‬ ‫د/ ﺣﺳﺎم اﻟﺑرﻣﺑﻠﻲ‬ ‫١- إﻧﺟﻲ ﺣﺑﯾب .‬ ‫د/ أﺣﻣد ﻣﺻطﻔﻰ ﻣﯾﺗو‬ ‫٢- ﻟﺑﻧﻰ ﻟﺑﯾب .‬ ‫٣- ﻟﻣﯾﺎء أدري.‬ ‫٤- ﻣروة ﻣﺣﻣد ﯾوﺳف.‬ ‫٥- ﻧﯾرة إﺑراھﯾم ﻣﺣﻣود.‬
‫١-اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ ذات اﻟﻘﯿﻤﺔ )اﻟﺘﺮاﺛﯿﺔ(:‬ ‫ھﻲ اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﺜﯿﺮ اﻟﺘﺴﺎؤل ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﺸﻌﻮب اﻟﺘﻲ أﻧﺘﺠﺖ إﺑﺪاﻋﮫ، واﻟﻤﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ ﻗﯿﻢ اﻟﻤﺒﻨﻰ ﻣﻌﻤﺎرﯾﺎ وﺟﻤﺎﻟﯿﺎ وﺗﺎرﯾﺨﯿﺎ وإﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺎ‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ اﻟﻘﯿﻢ اﻟﺮﻣﺰﯾﺔ واﻟﺮوﺣﯿﺔ واﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ، ﻓﯿﻤﺜﻞ اﻟﻤﺒﻨﻰ اﻟﺘﺮاﺛﻲ رﻣﺰا ﻟﻠﮭﻮﯾﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﯿﺔ...وﯾﻄﻠﻖ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺒﻨﻰ اﻟﺬي ﻋﺎش أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺎﺋﺔ‬ ‫ﻋﺎم )ﻣﺒﻨﻰ ﺗﺮاﺛﻰ(.‬ ‫٢-ﺗﺼﻨﯿﻒ اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ ذات اﻟﻘﯿﻤﺔ:‬ ‫إن اﻟﺘﺼﻨﯿﻒ ھﻮ اﻟﺨﻄﻮة اﻷوﻟﻰ ﻟﺘﺤﺪﯾﺪ اﻟﺴﯿﺎﺳﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ، وﯾﻤﻜﻦ ﺗﺼﻨﯿﻔﮭﺎ ﺗﺒﻌﺎ ﻟﻤﻨﮭﺞ ﻛﻮردن ﻛﻮﻟﻦ ﻛﺎﻟﺘﺎﻟﻲ:‬ ‫ﺗﺻﻧﯾف اﻟﻣﺑﻧﻰ‬ ‫ذي اﻟﻘﯾﻣﺔ‬ ‫ﻣﺑﻧﻰ أﺛري‬ ‫ﻣﺑﻧﻰ ﻣرﺗﺑط‬ ‫ﻣﺑﻧﻰ ﻣﻣﯾز‬ ‫ﻣﺑﻧﻰ ﯾﻌﺑر ﻋن‬ ‫ﻣﺑﻧﻰ ﻣرﺗﺑط‬ ‫ﻣﺑﻧﻰ ذو ﻗﯾﻣﺔ‬ ‫ﺗﺎرﯾﺧﻲ ﺑﺎﻟﻛﺎﻣل‬ ‫ﺑﺄﺣداث ھﺎﻣﺔ‬ ‫ﺑﺻرﯾﺎ وﺣﺿرﯾﺎ‬ ‫اﻟﺳﻠطﺔ‬ ‫ﺑﺷﺧﺻﯾﺔ ھﺎﻣﺔ‬ ‫ﻓﻧﯾﺔ‬ ‫ذو طﺎﺑﻊ ﻣﺣﻠﻲ‬ ‫ذو ﺗﺷﻛﯾل ﻧﺣﺗﻲ‬ ‫ذو ﺗﺄﺛﯾر ﺣﺿري‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻣدﯾﻧﺔ‬
‫3- اﻟﻧظﺎم اﻟﻣﻘﺗرح ﻟﺗﺻﻧﯾف اﻟﻣﺑﺎﻧﻲ ذات اﻟﻘﯾﻣﺔ ﻓﻲ ﻣﺻر:‬ ‫)١( اﻟﻣﺑﺎﻧﻲ اﻟﻣﺳﺟﻠﺔ ﻓﯾﻣﺎ ﻗﺑل اﻟﻌﺻر اﻟﺣدﯾث:‬ ‫٣- اﻟﻌﺻر اﻟﯾوﻧﺎﻧﻲ اﻟروﻣﺎﻧﻲ‬ ‫٢- اﻟﻌﺻر اﻟﻔرﻋوﻧﻲ‬ ‫١- ﻓﺗرة ﻣﺎ ﻗﺑل اﻟﺗﺎرﯾﺦ‬ ‫٥- اﻟﻌﺻر اﻹﺳﻼﻣﻲ‬ ‫٤- اﻟﻌﺻر اﻟﻣﺳﯾﺣﻲ‬ ‫وﺗﻠك اﻟﻣﺑﺎﻧﻲ ﯾﺗم ﺗﺻﻧﯾﻔﮭﺎ ﻣن اﻟدرﺟﺔ اﻷوﻟﻰ وذﻟك ﻟﻘﯾﻣﺗﮭﺎ اﻟﺗﺎرﯾﺧﯾﺔ اﻟﻣرﺗﻔﻌﺔ.‬ ‫)٢( اﻟﻌﺻر اﻟﺣدﯾث:‬ ‫٢-١ اﻟﻣﺑﺎﻧﻲ اﻟﻣﺳﺟﻠﺔ:‬ ‫وھﻲ اﻟﺗﻲ ﯾﺻل ﻋﻣرھﺎ ﻷﻛﺛر ﻣن ٠٠١ ﻋﺎم، وﯾﺗم ﺗﺻﻧﯾﻔﮭﺎ ﻛﻣﺎ ﯾﻠﻲ:‬ ‫١- اﻟﻣﺑﺎﻧﻲ اﻟﺗﻲ ﺗﺗﻣﺗﻊ ﺑﺄﺟزاء ﻣﻣﯾزة ﻟﻠﻣﺑﻧﻰ ﻣن اﻟداﺧل واﻟﺧﺎرج: ﺗﺻﻧف ﻣن اﻟدرﺟﺔ اﻟﺛﺎﻧﯾﺔ.‬ ‫٢- اﻟﻣﺑﺎﻧﻲ اﻟﺗﻲ ﺗﺗﻣﺗﻊ ﺑواﺟﮭﺎت ﻣﻣﯾزة ﻓﻘط: ﺗﺻﻧف ﻣن اﻟدرﺟﺔ اﻟﺛﺎﻟﺛﺔ.‬ ‫٢-٢ اﻟﻣﺑﺎﻧﻲ ﻏﯾر اﻟﻣﺳﺟﻠﺔ:‬ ‫وھﻲ أﻗل ﻣن اﻟﻣﺑﺎﻧﻲ اﻟﻣﺳﺟﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﯾﻣﺔ اﻟﺗﺎرﯾﺧﯾﺔ، وﯾﺗم ﺗﺻﻧﯾﻔﮭﺎ ﺗﺑﻌﺎ ﻟﻸﺟزاء اﻟﻣﻣﯾزة ﺑﮭﺎ ﻛﺎﻵﺗﻲ:‬ ‫١- اﻷﺟزاء اﻟﻣﻣﯾزة ﻣن اﻟداﺧل واﻟﺧﺎرج: ﺗﺻﻧف ﻣن اﻟدرﺟﺔ اﻟراﺑﻌﺔ.‬ ‫٢- اﻷﺟزاء اﻟﻣﻣﯾزة ﻣن اﻟﺧﺎرج: ﺗﺻﻧف ﻣن اﻟدرﺟﺔ اﻟﺧﺎﻣﺳﺔ.‬ ‫)٣( ﻣﺑﺎﻧﻲ ذات ﻗﯾﻣﺔ ﺑﺻرﯾﺔ:‬ ‫ھﻲ ﻣﺑﺎﻧﻲ ﺗرﺗﺑط ﺑﺎﻟﻧﺳﯾﺞ اﻟﺣﺿري وﺷﺧﺻﯾﺗﮫ أو ﻣوﺟودة ﻓﻲ ﻣﻧﺎطق ﺣﻔﺎظ، وﺑﺎﻟﺗﺎﻟﻲ واﺟﮭﺎﺗﮭﺎ ھﻲ اﻟﻌﻧﺻر اﻟﻣﻣﯾز ﺑﮭﺎ: ﺗﺻﻧف ﻣن‬ ‫اﻟدرﺟﺔ اﻟﺧﺎﻣﺳﺔ أﯾﺿﺎ.‬
‫4- ﺗﺨﻄﯿﻂ ﺳﯿﺎﺳﺔ اﻟﺘﻄﻮﯾﺮ ﻟﻠﻤﺒﺎﻧﻲ ذات اﻟﻘﯿﻤﺔ:‬ ‫ﯾﻤﻜﻦ ﺗﻘﺴﯿﻢ ﺧﻄﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﺘﺒﻌﺔ ﻋﻨﺪ رﺳﻢ ﺳﯿﺎﺳﺔ اﻟﺤﻔﺎظ ﻟﻤﺒﻨﻰ ﺗﺬﻛﺎري ﺗﺒﻌﺎ ﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺘﻄﻮﯾﺮ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﺪﯾﻨﺔ إﻟﻰ ٠١ ﻣﺮاﺣﻞ ﻛﺎﻟﺘﺎﻟﻲ:‬ ‫ﺗﺧطﯾط ﺳﯾﺎﺳﺔ اﻟﺗطوﯾر ﻟﻠﻣﺑﺎﻧﻲ ذات اﻟﻘﯾﻣﺔ‬ ‫ﺗﺣدﯾد‬ ‫ﺗﺣﻠﯾل‬ ‫ﺗﻘﯾﯾم‬ ‫اﻟﺗوﺛﯾق‬ ‫ﺗﺣدﯾد ﻣﻌﺎﯾﯾر‬ ‫ﺗﺣدﯾد‬ ‫ﺗﺣدﯾد‬ ‫ﺗﻘﯾﯾم اﻟﺑداﺋل‬ ‫أھداف‬ ‫اﻟﺑداﺋل ﺗﺑﻌﺎ‬ ‫اﻟﻣﺑﻧﻰ‬ ‫واﻟرﻓﻊ‬ ‫اﻟﻣﻔﺎﺿﻠﺔ‬ ‫ﻣﺳﺗوى‬ ‫ﻋﻧﺎﺻر‬ ‫ﺗﻘﯾﯾم اﻟﺑداﺋل‬ ‫وإﺧﺗﯾﺎر‬ ‫اﻟﺗﻧﻔﯾذ‬ ‫اﻟﺗطوﯾر‬ ‫ﻟﻠﻣﻌﺎﯾﯾر‬ ‫اﻟدﺧل‬ ‫اﻟﺣﻔﺎظ‬ ‫اﻷﻧﺳب‬ ‫اﻟﻣوﺿوﻋﯾﺔ‬ ‫إﺑﻘﺎء اﻟﻣﻌﺎﻟم‬ ‫اﻟﺗﻛﻠﻔﺔ - اﻟﺗﻣوﯾل -‬ ‫ﻗﯾﻣﺔ‬ ‫- اﻟﺗطوﯾر -‬ ‫اﻹﻧﺷﺎء -‬ ‫اﻟﻣوﻗﻊ - اﻟﺗﻘﻧﯾﺔ -‬ ‫ﺗﺎرﯾﺧﯾﺔ -‬ ‫اﻟﻛﺳب‬ ‫اﻟﺷروط اﻟﺑﻧﺎﺋﯾﺔ -‬ ‫اﻟﺗﺻﻣﯾم -‬ ‫ﻓﻧﯾﺔ -‬ ‫اﻟﻣﺎدي -‬ ‫اﻟﺳﻛﺎن اﻟﻣﺣﯾطﯾن -‬ ‫اﻟﺧدﻣﺎت‬ ‫ﺗﺣﺳﯾن ﺑﯾﺋﺔ‬ ‫اﻹﻧﺷﺎء - اﻟوظﯾﻔﺔ‬ ‫ﻋﻣﻠﯾﺔ‬ ‫اﻟﺳﻛﺎن‬
‫5- أﺳﺑﺎب ﺗدھور اﻟﻣﺑﺎﻧﻲ ذات اﻟﻘﯾﻣﺔ:‬ ‫أﺳﺑﺎب ﺗدھور‬ ‫اﻟﻣﺑﺎﻧﻲ اﻟﺗذﻛﺎرﯾﺔ‬ ‫ﺗدھور ﻣﺎدي‬ ‫ﺗدھور وظﯾﻔﻲ‬ ‫اﻟﻌﻣر‬ ‫ﺳوء اﺧﺗﯾﺎر وظﯾﻔﺔ‬ ‫اﻟﻌواﻣل اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ‬ ‫اﻟﻌواﻣل اﻟﺑﺷرﯾﺔ‬ ‫اﻹﻓﺗراﺿﻲ‬ ‫اﻟﻣﺑﻧﻰ وﻓرض‬ ‫ﺧدﻣﺎت ﻻ ﯾﺗﺣﻣﻠﮭﺎ‬ ‫اﻟﻣﺑﻧﻰ‬ ‫ﻋواﻣل اﻟﺗﻌرﯾﺔ‬ ‫اﻟﺣوادث واﻟﺣراﺋق‬ ‫واﻟﻘوى اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ‬ ‫ظﮭور ﻋواﻣل‬ ‫اﻹﺟﮭﺎد ﻧﺗﯾﺟﺔ ﺗﻐﯾر‬ ‫ﻧوع وﻛﺛﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺟﮭل ﻓﻲ اﻟﺣﻔﺎظ‬ ‫اﻟﻣﺳﺗﺧدم‬ ‫اﻟﻣﻧﺎخ‬ ‫واﻟﺗطوﯾر‬ ‫اﻹھﻣﺎل واﻟﺗﻘﺻﯾر‬ ‫اﻟﻣﯾﺎه اﻟﺟوﻓﯾﺔ‬ ‫واﻟﺗﺧرﯾب‬ ‫اﻟﻌواﻣل اﻟﺟﯾوﻟوﺟﯾﺔ‬
‫٦- أﻋﻤﺎل اﻟﺤﻔﺎظ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﻤﺒﻨﻰ اﻷﺛﺮي )ذو اﻟﻘﯿﻤﺔ(:‬ ‫إن ﺗﺪرج ﻣﺴﺘﻮﯾﺎت اﻟﺤﻔﺎظ ﯾﺮﺗﺒﻂ ﺑﻤﺴﺘﻮى اﻟﺘﺪﺧﻞ ﺑﺎﻟﻤﺒﻨﻰ، وﯾﺘﻢ ﺗﻘﺴﯿﻢ أﻋﻤﺎل اﻟﺤﻔﺎظ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﻤﺒﻨﻰ:‬ ‫١- اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﻤﻮاد اﻟﻤﺒﻨﻰ:‬ ‫إن ﺟﻤﯿﻊ وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻷﺑﻨﯿﺔ اﻷﺛﺮﯾﺔ ﻋﻠﻰ درﺟﺎت ﻣﻦ اﻹﻟﺘﺰام واﻟﻤﺮوﻧﺔ، ﺗﺘﺪرج ﻣﻦ اﻟﺤﻔﻆ وﻋﺪم اﻟﺴﻤﺎح ﺑﺄي ﺗﻐﯿﯿﺮ إﻟﻰ اﻟﺘﺠﺪﯾﺪ اﻟﺸﻞﻣﺎ‬ ‫واﻟﺘﺤﺪﯾﺚ وﺗﻨﻘﺴﻢ إﻟﻰ :‬ ‫أ- أﻋﻤﺎل اﻟﺼﯿﺎﻧﺔ:‪Maintenance‬‬ ‫واﻟﮭﺪف ﻣﻨﮭﺎ ھﻮ إطﺎﻟﺔ اﻟﻌﻤﺮ اﻹﻓﺘﺮاﺿﻲ ﻟﻤﻮاد اﻟﺒﻨﺎء واﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﯿﮭﺎ ﺑﺼﻮرة ﺟﯿﺪة وﺿﻤﺎن أداﺋﮭﺎ ﻟﻮظﯿﻘﺘﮭﺎ، وﺗﻨﻘﺴﻢ إﻟﻰ:‬ ‫١- ﺻﯿﺎﻧﺔ ﻣﺘﻮﻗﻌﺔ: ﺻﯿﺎﻧﺔ وﻗﺎﺋﯿﺔ - ﺻﯿﺎﻧﺔ إﺻﻼﺣﯿﺔ.‬ ‫٢- ﺻﯿﺎﻧﺔ ﻓﺠﺎﺋﯿﺔ.‬ ‫ب- أﻋﻤﺎل اﻟﺤﻤﺎﯾﺔ واﻟﻮﻗﺎﯾﺔ واﻟﺤﻔﻆ :‪Preservation‬‬ ‫ھﻲ ﻋﻤﻠﯿﺔ ﺻﯿﺎﻧﺔ ﻣﺎ ﯾﺮاد اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﯿﮫ ﺑﻨﻔﺲ ﺣﺎﻟﺘﮫ اﻷﺻﻠﯿﺔ، وذﻟﻚ ﺑﺈدﺧﺎل إﺻﻼﺣﺎت ﺗﺘﻢ ﻓﻲ أﺿﯿﻖ اﻟﺤﺪود ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻼﻣﺔ اﻹﻧﺸﺎﺋﯿﺔ ﻟﻠﻨﺒﻤﻰ‬ ‫و ﻣﻨﻊ أي ﺗﺤﻠﻼت ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﯿﺔ ﻟﻤﻮاد اﻟﺒﻨﺎء.‬ ‫ج- أﻋﻤﺎل ﻣﻨﻊ اﻟﺘﺪھﻮر :‪Deterioration Prevention‬‬ ‫وھﻮ اﻟﺘﺤﻜﻢ ﺑﺎﻟﺒﯿﺌﺔ اﻟﻤﺤﯿﻄﺔ ﻟﻠﻤﺒﻨﻰ وﻣﻨﻊ ﻓﻌﺎﻟﯿﺔ ﻋﻮاﻣﻞ اﻟﺘﺤﻠﻞ واﻟﺘﻌﺮﯾﺔ واﻟﺘﻠﻒ ﻣﻦ إﻟﺤﺎق اﻟﻀﺮر ﺑﺎﻟﻤﺒﻨﻰ، ﻣﻦ أﻣﺜﻠﺔ ﺗﻠﻚ اﻷﻋﻤﺎل: اﻟﺘﺤﻜﻢ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﯿﺌﺔ اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ ﻟﻠﻤﺒﻨﻰ - ﻋﻤﻞ إﺣﺘﯿﺎطﺎت ﻟﻠﻮﻗﺎﯾﺔ ﻣﻦ اﻟﺤﺮﯾﻖ واﻟﺘﺨﺮﯾﺐ.‬ ‫د- أﻋﻤﺎل اﻟﺘﺮﻣﯿﻢ :‪Restoration‬‬ ‫وھﻮ ﻋﻤﻠﯿﺔ إﻋﺎدة اﻟﻤﺒﻨﻰ ﻟﻨﻔﺲ ﺣﺎﻟﺘﮫ اﻟﻄﺒﯿﻌﯿﺔ ﻓﻲ وﻗﺖ ﺳﺎﺑﻖ، وﺗﺘﻢ ھﺬه اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ ﺑﺈزاﻟﺔ اﻹﺿﺎﻓﺎت أو إﻋﺎدة ﺑﻨﺎء اﻷﻋﻤﺎل اﻷﺻﻠﯿﺔ اﻟﻤﻔﻘﻮدة ﻰﻨﺒﻤﻟﺎﺑ.‬ ‫ھـ -أﻋﻤﺎل اﻟﺘﻘﻮﯾﺔ :‪Consolidation‬‬ ‫وھﻲ اﻟﺘﺪﺧﻞ ﻓﻲ ھﯿﻜﻞ اﻟﺒﻨﺎء اﻹﻧﺸﺎﺋﻲ ﻟﻠﻀﻤﺎن واﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺳﻼﻣﺘﮫ اﻹﻧﺸﺎﺋﯿﺔ واﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﻣﺘﺎﻧﺘﮫ وﺗﺮاﺑﻄﮫ.‬
‫و-أﻋﻤﺎل إﻋﺎدة اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ/ اﻹﻧﺸﺎء :‪Reconstruction‬‬ ‫وھﻲ إﻋﺎدة ﺗﺠﻤﯿﻊ أﺟﺰاء اﻟﻤﺒﻨﻰ وﺑﻨﺎؤه ﻣﻦ ﺟﺪﯾﺪ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺎﻣﻞ أو ﻟﺠﺰء ﻛﺒﯿﺮ ﻣﻨﮫ وذﻟﻚ ﺑﺈﻋﺎدة اﻟﺸﻜﻞ اﻷﺻﻠﻲ ﻟﻠﻤﺒﻨﻰ أو إﻋﺎدة ﺑﻨﺎء ﻣﺒﺎﻧﻲ ﻛﺎﺔﻠﻣ‬ ‫ﺑﻨﻘﻠﮭﺎ ﻣﻦ ﻣﻮﻗﻌﮭﺎ اﻷﺻﻠﻲ ﻟﻤﻮﻗﻊ أﻛﺜﺮ ﻣﻼﺋﻤﺔ، وﯾﻤﻜﻦ ﺗﻘﺴﯿﻢ ﻋﻤﻠﯿﺔ إﻋﺎدة اﻹﻧﺸﺎء إﻟﻰ:‬ ‫١- أﻋﻤﺎل إﻋﺎدة اﻟﻄﺎﺑﻊ :‪Remolding‬‬ ‫ﺗﺘﻢ أﻋﻤﺎل إﻋﺎدة اﻟﻄﺎﺑﻊ ﻟﻸﺑﻨﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻢ ﺗﺸﻮﯾﮭﮭﺎ ﻣﻦ أﻋﻤﺎل ﺳﺎﺑﻘﺔ ﻟﮭﺎ أو ﺗﻢ ﻣﺴﺢ اﻟﻄﺎﺑﻊ اﻟﻘﺪﯾﻢ ﻟﮭﺎ.‬ ‫٢- أﻋﻤﺎل ﺗﺤﺮﯾﺮ اﻟﻤﺒﻨﻰ ﻣﻦ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﺪﺧﯿﻠﺔ :‪Restoring‬‬ ‫وﺗﺸﻤﻞ إزاﻟﺔ اﻟﻤﻨﺸﺂت اﻟﺪﺧﯿﻠﺔ اﻟﺘﻲ أﻗﯿﻤﺖ ﻓﻲ ﻓﺘﺮات ﻻﺣﻘﺔ ﻟﺘﺎرﯾﺦ اﻹﻧﺸﺎء.‬ ‫٣- أﻋﻤﺎل اﻟﺘﻜﻤﻠﺔ ﻟﻸﺟﺰاء اﻟﻨﺎﻗﺼﺔ واﻟﻤﻔﻘﻮدة ‪Completion‬‬ ‫وھﻲ ﺗﮭﺪف ﻟﺘﺪﻋﯿﻢ أﺟﺰاء ﺿﻌﯿﻔﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺒﻨﻰ أو اﺳﺘﻜﻤﺎل اﻟﺼﻮرة اﻟﺒﺼﺮﯾﺔ.‬ ‫٤- أﻋﻤﺎل اﻹﻧﻘﺎذ واﻟﻨﻘﻞ :‪Saving‬‬ ‫ﻻ ﯾﺘﻢ ﻧﻘﻞ اﻵﺛﺎر اﻟﻤﺒﻨﯿﺔ ﻣﻦ ﻣﻮاﻗﻌﮭﺎ أو ﺑﯿﺌﺘﮭﺎ ﺑﺪون وﺟﻮد ﺧﻄﺮ ﯾﮭﺪد ﺑﻘﺎء اﻷﺛﺮ، وﯾﺘﻢ ﻧﻘﻞ اﻷﺑﻨﯿﺔ اﻷﺛﺮﯾﺔ إﻣﺎ ﺑﻔﻚ اﻟﻤﺒﻨﻰ إﻟﻰ أﺟﺰاء ﺻﻐﯿﺮة‬ ‫وﻧﻘﻠﮫ ﻟﻠﻤﻮﻗﻊ اﻟﺠﺪﯾﺪ أو ﻧﻘﻞ اﻷﺑﻨﯿﺔ اﻷﺛﺮﯾﺔ ﻛﺘﻠﺔ واﺣﺪة .‬ ‫٥- أﻋﻤﺎل اﻹﺣﻼل اﻟﺘﺪرﯾﺠﻲ أو اﻟﻜﺎﻣﻞ ‪Replacement‬‬ ‫وھﻲ ﺗﺘﻢ إﻣﺎ ﻹﻧﮭﯿﺎر وﺗﻠﻒ ﻣﻮاد وﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﻤﺒﻨﻰ وﻋﺪم ﺻﻼﺣﯿﺘﮭﺎ ﻟﻺﺳﺘﺨﺪام أو ﻟﺘﻄﻮر اﻟﻮظﺎﺋﻒ وﻋﺪم ﺻﻼﺣﯿﺔ اﻟﻤﻮاد ﻟﻠﻮظﺎﺋﻒ اﻟﺠﺪﯾﺪة.‬ ‫٢- اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﻮظﺎﺋﻒ اﻟﻤﺒﻨﻰ:‬ ‫أ- أﻋﻤﺎل إﻋﺎدة اﻟﺘﻮظﯿﻒ واﻟﺘﺤﻮﯾﻞ :‪Adaptive Re-use‬‬ ‫وھﻲ ﻋﻤﻠﯿﺔ ﺗﻐﯿﯿﺮ وظﯿﻔﺔ ﻣﺒﻨﻰ ﻣﻌﯿﻦ ﻷﺧﺮى، وﯾﺼﺎﺣﺐ ذﻟﻚ اﻟﺘﻐﯿﯿﺮ ﺗﻌﺪﯾﻼت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺒﻨﻰ ﻟﯿﺘﻼﺋﻢ ﻣﻊ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﻮظﯿﻔﺔ اﻟﺠﺪﯾﺪة.‬ ‫ب- أﻋﻤﺎل اﻟﺘﻄﻮﯾﺮ :‪Development‬‬ ‫وھﻲ أﻋﻤﺎل ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺘﻄﻮﯾﺮ اﻟﻤﺒﻨﻰ ﺑﺤﯿﺚ ﯾﻼﺋﻢ اﻟﺰﯾﺎدة أو اﻟﻨﻤﻮ ﻓﻲ اﻹﺣﺘﯿﺎﺟﺎت اﻟﻮظﯿﻔﯿﺔ ﻟﻠﻤﺴﺘﻌﻤﻠﯿﻦ أو اﻟﺮﻏﺒﺔ ﻓﻲ رﻓﻊ ﻣﺴﺘﻮﯾﺎت اﻷﻧﺸﻄﺔ‬ ‫داﺧﻞ اﻟﻤﺒﻨﻰ، وأﻋﻤﺎل اﻟﺘﻄﻮﯾﺮ ﻻ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺤﺎﻟﺔ اﻟﻤﺒﻨﻰ.‬ ‫ج- أﻋﻤﺎل اﻹرﺗﻘﺎء واﻹﻧﺘﻌﺎش )رﻓﻊ اﻟﻤﺴﺘﻮى( :‪Rehabilitation‬‬ ‫وھﻲ ﻋﻤﻠﯿﺔ ﺗﺘﻢ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﻤﺘﺪھﻮرة أو اﻟﻐﯿﺮ ﺻﺎﻟﺤﺔ ﻟﻺﺳﺘﺨﺪام ﻧﺘﯿﺠﺔ ﻋﺪم ﻣﻼﺋﻤﺔ اﻟﺸﺒﻜﺎت واﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﻤﯿﻜﺎﻧﯿﻜﯿﺔ ﺑﺎﻟﻤﺒﻨﻰ أو وﺟﻮد‬ ‫ﺗﻠﻔﯿﺎت وﺗﻌﻮق أداء اﻟﻤﺒﻨﻰ ﻟﻮظﺎﺋﻔﮫ.‬
‫د- اﻟﺘﺤﺪﯾﺚ :‪Renovation‬‬ ‫وھﻮ ﺗﺤﺪﯾﺚ اﻟﻤﺒﻨﻰ ﺑﺈﻋﺎدة ﺗﺠﺴﯿﺪ اﻟﺒﻨﺎء اﻟﻌﻀﻮي ﻟﻠﻤﺒﻨﻰ واﻟﺮوﺣﻲ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ واﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺤﯿﻄﺔ ﺑﮫ، وإﻧﺘﺸﺎﻟﮭﺎ ﻣﻦ أوﺿﺎﻋﮭﺎ اﻟﻤﺘﺮدﯾﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺎ‬ ‫واﻗﺘﺼﺎدﯾﺎ وﻋﻀﻮﯾﺎ.‬ ‫ھـ - أﻋﻤﺎل اﻟﺘﻮﺳﯿﻊ واﻹﺿﺎﻓﺔ:‪Improvement‬‬ ‫وھﻲ أﻋﻤﺎل ﺗﺘﻢ ﻟﺰﯾﺎدة اﻹﺣﺘﯿﺎﺟﺎت اﻟﻮظﯿﻔﯿﺔ أو زﯾﺎدة وﻧﻤﻮ اﻟﻮظﺎﺋﻒ أو إﺿﺎﻓﺔ وظﺎﺋﻒ ﺟﺪﯾﺪة ﻟﻠﻤﺒﻨﻰ وﯾﺘﻢ ﺑﻌﺪة طﺮق أھﻤﮭﺎ:‬ ‫١- ﻋﻤﻞ إﻣﺘﺪاد ﻟﻠﻤﺒﻨﻰ ﺑﻨﻔﺲ ﻧﻮع وﻣﻮاد وطﺮق اﻹﻧﺸﺎء اﻷﺻﻠﻲ.‬ ‫٢- إﻧﺸﺎء ﻣﺒﻨﻰ ﺣﺪﯾﺚ ﻣﺠﺎور ﻟﻠﻤﺒﻨﻰ اﻟﻘﺪﯾﻢ.‬ ‫وھﻨﺎك ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺴﺘﻮﯾﺎت اﻷﺧﺮى ﻣﺜﻞ:‬ ‫١- أﻋﺎدة اﻟﺒﻨﺎء ‪:Rebuilding‬‬ ‫وھﻲ ﻋﻤﻠﯿﺔ إﻋﺎدة إﻧﺸﺎء ﻣﺒﻨﻰ ﻏﯿﺮ ﻗﺎﺋﻢ ﺣﺎﻟﯿﺎ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ ﻣﻮﻗﻌﮫ اﻷﺻﻠﻲ، وذﻟﻚ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام ﻣﻮاد ﺟﺪﯾﺪة ﻣﻊ ﻣﺮاﻋﺎة أن ﺗﻜﻮن اﻟﻨﺘﯿﺠﺔ ﺻﻮرة‬ ‫ﻣﻄﺎﺑﻘﺔ ﻟﻠﻤﺒﻨﻰ اﻟﻘﺪﯾﻢ.‬ ‫٢- اﻹﺳﺘﻨﺴﺎخ ‪:Replication‬‬ ‫وھﻮ ﻋﻤﻞ ﺻﻮرة طﺒﻖ اﻷﺻﻞ ﻷي ﻋﻨﺼﺮ ﺗﺎرﯾﺨﻲ ﻗﺎﺋﻢ ﻓﻲ ﻣﻮاﻗﻊ أﺧﺮى، ﯾﻤﻜﻦ اﻟﺮﺟﻮع ﻟﮭﺎ إذا ﺗﻌﺮض اﻷﺻﻞ ﻷي ﺗﮭﺪﯾﺪ.‬
‫ﻣﺴﺘﻮﯾﺎت اﻟﺤﻔﺎظ واﻟﺘﻄﻮﯾﺮ اﻟﻤﻌﻤﺎري ﻟﻠﻤﺒﺎﻧﻲ ذات اﻟﻘﯿﻤﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻷول:‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻟﺚ:‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﻲ:‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺨﺎﻣﺲ:‬ ‫اﻟﺤﻔﺎظ واﻹﺣﯿﺎء )اﻟﺘﺮﻣﯿﻢ(‬ ‫إﻋﺎدة اﻟﺘﺄھﯿﻞ )رﻓﻊ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺮاﺑﻊ:‬ ‫اﻹﺳﺘﻜﻤﺎل )إﻋﺎدة اﻹﻧﺸﺎء(‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ ﻣﺒﻨﻰ ﺣﺪﯾﺚ ﻣﻠﺤﻖ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮى(‬ ‫اﻟﺘﻌﺪﯾﻞ أو اﻟﺘﻄﻮﯾﺮ اﻟﺠﺬري‬ ‫‪Preservation and‬‬ ‫‪Reconstruction‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺒﻨﻰ اﻟﻘﺪﯾﻢ‬ ‫‪Restoration‬‬ ‫‪Rehabilitation‬‬ ‫إﻋﺎدة اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ / اﻟﺒﻨﺎء‬ ‫اﻟﺘﺠﺪﯾﺪ‬ ‫إﺳﯿﺒﻘﺎء وﺻﻠﺐ اﻟﻮاﺟﮭﺎت‬ ‫اﻟﺼﯿﺎﻧﺔ‬ ‫ﻣﺒﻨﻰ ﺣﺪﯾﺚ ﻣﺘﻮاﻓﻖ‬ ‫‪Reconstruction‬‬ ‫‪Renovation‬‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‬ ‫‪Maintenance‬‬ ‫اﻟﺤﻤﺎﯾﺔ واﻟﺒﻘﺎء‬ ‫إﻋﺎدة اﻟﻄﺎﺑﻊ اﻷﺻﻠﻲ‬ ‫ﻣﺒﻨﻰ ﺣﺪﯾﺚ ﻣﺘﺒﺎﯾﻦ‬ ‫‪Remolding‬‬ ‫اﻟﺘﻌﺪﯾﻞ اﻟﻤﺤﺴﻮب ﻓﻲ‬ ‫‪preservation‬‬ ‫اﻟﺘﺼﻤﯿﻢ اﻟﺪاﺧﻠﻲ‬ ‫ﻣﻨﻊ اﻟﺘﺪھﻮر‬ ‫اﻟﺘﺤﺮﯾﺮ ﻣﻦ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ‬ ‫اﻟﺪﺧﯿﻠﺔ‬ ‫ﻣﺒﻨﻰ ﻋﻠﻰ ھﯿﺌﺔ ﺳﺎﺣﺔ‬ ‫‪Deterioration‬‬ ‫اﻟﺘﻐﯿﯿﺮ واﻹﺿﺎﻓﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻮل اﻟﻤﺒﻨﻰ‬ ‫‪Prevention‬‬ ‫‪Restoring‬‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ‬ ‫ﺗﻜﻤﻠﺔ اﻷﺟﺰاء اﻟﻨﺎﻗﺼﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮﻣﯿﻢ‬ ‫واﻟﻤﻔﻘﻮدة‬ ‫‪Restoration‬‬ ‫‪Completion‬‬ ‫اﻟﻨﻘﻞ واﻹﻧﻘﺎذ‬ ‫اﻟﺘﻘﻮﯾﺔ‬ ‫‪Saving‬‬ ‫‪Consolidation‬‬ ‫اﻹﺣﻼل اﻟﻜﺎﻣﻞ أو‬ ‫اﻟﺘﺪرﯾﺠﻲ‬ ‫‪Replacement‬‬
‫ﻣﺻﻔوﻓﺔ ﻣﺳﺗوﯾﺎت اﻟﺣﻔﺎظ اﻟﻣﻌﻣﺎري‬ ‫ﻟﻠﻣﺑﺎﻧﻲ ذات اﻟﻘﯾﻣﺔ‬
‫ﻣﺳﺗوى اﻟﺣﻔﺎظ اﻟﻣﺧﺗﺎر‬ ‫اﻟﻣﺳﺗوى اﻟﺛﺎﻟث : اﻟﺗﺄھﯾل‬ ‫‪REHABILITATION‬‬
‫اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻟﺚ:‬ ‫إﻋﺎدة اﻟﺘﺄھﯿﻞ )رﻓﻊ اﻟﻤﺴﺘﻮى( :‪Rehabilitation‬‬ ‫١- اﻟﺘﺠﺪﯾﺪ:‬ ‫اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﻤﯿﻨﻰ اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻣﻊ اﻟﺘﻘﺴﯿﻤﺎت اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ، ﻣﻊ اﻹرﺗﻘﺎء ﺑﺎﻟﺘﺸﻄﯿﺒﺎت اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ أو إﺿﺎﻓﺔ ﺧﺪﻣﺎت ﺻﺤﯿﺔ-‬ ‫ﻛﮭﺮوﻣﯿﻜﺎﻧﯿﻜﯿﺔ.‬ ‫٢- اﻟﺘﻌﺪﯾﻞ اﻟﻤﺤﺴﻮب ﻓﻲ اﻟﺘﺼﻤﯿﻢ اﻟﺪاﺧﻠﻲ:‬ ‫اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﺨﺎرﺟﻲ ﻟﻠﻤﺒﻨﻰ وﻋﻠﻰ اﻟﺠﺰء اﻷﻛﺒﺮ ﻣﻦ اﻟﺘﺼﻤﯿﻢ اﻟﺪاﺧﻠﻲ وإﺿﺎﻓﺔ اﻟﻤﺮاﻓﻖ أو اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﻣﻊ إﻣﻜﺎﻧﯿﺔ إﺣﺪاث‬ ‫ﺗﻐﯿﯿﺮات ﻓﻲ اﻟﺘﻘﺴﯿﻤﺎت اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ.‬ ‫٣- اﻟﺘﻐﯿﯿﺮ أو اﻹﺿﺎﻓﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ:‬ ‫اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﻐﻼف اﻟﺨﺎرﺟﻲ ﻣﻊ إﻣﻜﺎﻧﯿﺔ اﻟﺘﻐﯿﯿﺮ ﻓﻲ اﻟﺴﻘﻒ، إﺿﺎﻓﺔ ﺑﻌﺾ اﻟﺘﺸﻜﯿﻼت ﻓﻲ اﻟﻮاﺟﮭﺔ.‬ ‫اﻷﺳﺲ )اﻟﺘﻮﺟﮭﺎت اﻟﺮﺋﯿﺴﯿﺔ( ﻓﻲ ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﺠﺪﯾﺪ:‬ ‫١- اﻟﻤﺒﻨﻰ ﺳﯿﺴﺘﺨﺪم ﻛﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ وظﯿﻔﺘﮫ اﻷﺻﻠﯿﺔ .‬ ‫٢- إﯾﺠﺎد ﻓﺮاﻏﺎت ﻷﻧﺸﻄﺔ إﺿﺎﻓﯿﺔ.‬ ‫٣- اﻟﺘﻐﯿﯿﺮ ﻓﻲ اﻷﻟﻮان اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ ﻟﺘﺼﺒﺢ أﻛﺜﺮ ﻣﻌﺎﺻﺮة.‬ ‫٤- إﺿﺎﻓﺔ أﻧﺸﻄﺔ ﻛﮭﺮوﻣﯿﻜﺎﻧﯿﻜﯿﺔ )أﻣﻦ وإﺗﺼﺎﻻت- أﻧﻈﻤﺔ ﻣﯿﻜﺎﻧﯿﻜﯿﺔ- ﻣﻘﺎوﻣﺔ ﺣﺮﯾﻖ(.‬ ‫٥- اﻟﻤﺰج ﺑﯿﻦ اﻟﻘﺪﯾﻢ واﻟﺤﺪﯾﺚ ﻓﻲ اﻟﻄﺎﺑﻊ داﺧﻠﯿﺎ.‬ ‫٦- ﻋﻤﻞ داﻛﺘﺎت ﻟﻠﺨﺪﻣﺎت اﻟﻤﺴﺘﺤﺪﺛﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﯿﺔ.‬ ‫٧- ﻋﻤﻞ إﺿﺎﻓﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺼﻮﺗﯿﺎت واﻹﺿﺎءة.‬
‫اﻷﻣﺛﻠﺔ اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻟﺗﺟدﯾد‬ ‫‪RENOVATION‬‬
‫١- ﻣﺒﻨﻰ ﺑﺮﻟﻤﺎن وﻻﯾﺔ ﺗﻜﺴﺎس:‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ: اوﺳﺘﻦ ، ﺗﻜﺴﺎس.‬ ‫اﻟﻤﻌﻤﺎري: ٣دي إﻧﺘﺮﻧﺎﺷﯿﻨﺎل وﻓﻮرد،ﺑﻮول وﻛﺎرﺳﻮن.‬ ‫اﻹﺳﺘﺨﺪام اﻷﺻﻠﻲ: ﻣﺒﻨﻰ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن.‬ ‫اﻟﺘﺼﻨﯿﻒ اﻷﺛﺮي ﻟﻠﻤﺒﻨﻰ: ﻣﺒﻨﻰ أﺛﺮي ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ، ذو ﻗﯿﻤﺔ ﻋﻤﻠﯿﺔ.‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻔﯿﺰﯾﻘﯿﺔ ﻟﻠﻤﺒﻨﻰ: واﻗﻊ ﺗﺤﺖ ﺗﺄﺛﯿﺮات ﺳﻠﺒﯿﺔ.‬ ‫أھﺪاف اﻟﺘﻄﻮﯾﺮ: ﺣﻤﺎﯾﺔ اﻟﻤﻌﺎﻟﻢ - إﻋﺎدة اﻟﺘﺄھﯿﻞ.‬ ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻹﻧﺘﮭﺎء: ﻣﺎرس ٥٩٩١.‬ ‫اﻟﺨﻠﻔﯿﺔ اﻟﺘﺎرﯾﺨﯿﺔ: ھﻮ ﻣﺒﻨﻰ ﺛﺮي ﯾﺮﺟﻊ ﻋﻤﺮه إﻟﻰ ٠٠١ ﻋﺎم، أھﻢ ﻣﺎ ﯾﻤﯿﺰه اﻟﻮاﺟﮭﺎت اﻟﺘﺎرﯾﺨﯿﺔ‬ ‫واﻟﻔﺮاﻏﺎت اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ.‬ ‫ﻣﺪﺧﻞ اﻟﺘﻄﻮﯾﺮ:‬ ‫١- ﺗﻢ ﺗﺠﺪﯾﺪ وإﺻﻼح اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻤﯿﻜﺎﻧﯿﻜﯿﺔ واﻟﻜﮭﺮﺑﺎﺋﯿﺔ واﻟﺼﺮف وإدﺧﺎل أﻧﻈﻤﺔ اﻹﺗﺼﺎل واﻟﺘﻘﻨﯿﺎت‬ ‫اﻟﺤﺪﯾﺜﺔ.‬ ‫٢- ﺗﻢ ﻋﻤﻞ ﻗﻮاطﯿﻊ ﺧﺸﺒﯿﺔ وزﺟﺎﺟﯿﺔ ﺑﺎﻟﻔﺮاﻏﺎت اﻟﺮﺋﯿﺴﯿﺔ ﻟﺘﻘﺴﯿﻤﮭﺎ ﻟﻔﺮاﻏﺎت ﺛﺎﻧﻮﯾﺔ.‬ ‫٣- ﺗﻢ ﺗﺠﺪﯾﺪ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻤﻌﺪﻧﯿﺔ ﺑﺎﻟﻘﺒﺔ واﻹﺿﺎءة اﻟﻌﻠﻮﯾﺔ.‬ ‫٤- ﺗﻢ ﺗﺠﺪﯾﺪ أﻋﻤﺎل اﻷﺣﺠﺎر واﻷﺑﻮاب اﻟﺨﺸﺒﯿﺔ واﻟﺸﺒﺎﺑﯿﻚ واﻟﺸﺮﻓﺎت اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ.‬
‫٢- ﺑﯿﺮون واﯾﺖ دار ﻗﻀﺎء اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة:‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ: دﻧﻔﺮ، ﻛﻮﻟﻮرادو.‬ ‫اﻟﻤﻌﻤﺎري: ﻣﺎﯾﻜﻞ ﺑﺎرﺑﻮ.‬ ‫اﻹﺳﺘﺨﺪام اﻷﺻﻠﻲ: ﻣﺒﻨﻰ ﻗﻀﺎء، ﻣﻜﺘﺐ ﺑﺮﯾﺪ وﻣﻜﺎﺗﺐ ﻓﺪراﻟﯿﺔ.‬ ‫اﻟﺘﺼﻨﯿﻒ اﻷﺛﺮي ﻟﻠﻤﺒﻨﻰ: ﻣﺒﻨﻰ ﻣﺮﺗﺒﻂ ﺑﺄﺣﺪاث ھﺎﻣﺔ.‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻔﯿﺰﯾﻘﯿﺔ ﻟﻠﻤﺒﻨﻰ: واﻗﻊ ﺗﺤﺖ ﺗﺄﺛﯿﺮات ﺳﻠﺒﯿﺔ.‬ ‫أھﺪاف اﻟﺘﻄﻮﯾﺮ: ﺣﻤﺎﯾﺔ اﻟﻤﻌﺎﻟﻢ - إﻋﺎدة اﻟﺘﺄھﯿﻞ.‬ ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻹﻧﺘﮭﺎء: ﯾﻮﻟﯿﻮ ٤٩٩١.‬ ‫اﻟﺨﻠﻔﯿﺔ اﻟﺘﺎرﯾﺨﯿﺔ:ﺑﻨﻲ ﻋﺎم ٠١٩١، أھﻢ ﻣﺎ ﯾﻤﯿﺰه اﻟﻮاﺟﮭﺎت اﻟﺘﺎرﯾﺨﯿﺔ واﻟﻔﺮاﻏﺎت‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ.وﻗﺪ ﻓﻘﺪ اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ طﺎﺑﻌﮫ اﻟﻨﯿﻮﻛﻼﺳﯿﻜﻲ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﯿﺎت اﻟﺘﺮﻣﯿﻢ اﻟﻐﯿﺮ ﺣﺬرة.‬ ‫ﻣﺪﺧﻞ اﻟﺘﻄﻮﯾﺮ:‬ ‫١- ﺗﻢ ﺗﺠﺪﯾﺪ أﻋﻤﺎل اﻟﺮﺧﺎم اﻷﺑﯿﺾ وﺗﻔﺎﺻﯿﻞ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺨﺸﺒﯿﺔ.‬ ‫٢- ﺗﻢ اﺳﺘﺤﺪاث ﺑﺎﻗﻲ أﺟﺰاء اﻟﻤﺒﻨﻰ ﻟﯿﺨﺪم ﻣﺠﻤﻊ اﻟﻤﺤﺎﻛﻢ ﺑﻄﺮﯾﻘﺔ أﻛﺜﺮ ﻓﺎﻋﻠﯿﺔ.‬ ‫٣- ﺗﻢ إدﺧﺎل أﻧﻈﻤﺔ اﻟﺘﻘﻨﯿﺎت اﻟﺤﺪﯾﺜﺔ ﻟﺘﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ اﻟﻌﺼﺮ اﻟﺤﺪﯾﺚ.‬
‫٣- ﻣﻜﺘﺒﺔ ھﻮول ﻛﺎرﻧﺠﻲ:‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ: ھﻮول،ﻣﯿﺸﯿﺠﺎن.‬ ‫اﻟﻤﻌﻤﺎري: ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ دﯾﻔﯿﺪ دﺑﻠﯿﻮ اوﺳﻠﺮ وﻛﯿﻦ إﯾﻔﺎﻧﺰ.‬ ‫اﻹﺳﺘﺨﺪام اﻷﺻﻠﻲ: ﻣﻜﺘﺒﺔ.‬ ‫اﻟﺘﺼﻨﯿﻒ اﻷﺛﺮي ﻟﻠﻤﺒﻨﻰ: ﻣﺒﻨﻰ ذو ﻗﯿﻤﺔ ﻓﻨﯿﺔ.‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻔﯿﺰﯾﻘﯿﺔ ﻟﻠﻤﺒﻨﻰ: واﻗﻊ ﺗﺤﺖ ﺗﺄﺛﯿﺮات ﺳﻠﺒﯿﺔ.‬ ‫أھﺪاف اﻟﺘﻄﻮﯾﺮ: ﺣﻤﺎﯾﺔ اﻟﻤﻌﺎﻟﻢ - إﻋﺎدة اﻟﺘﺄھﯿﻞ.‬ ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻹﻧﺘﮭﺎء: ﻣﺎرس١٩٩١.‬ ‫اﻟﺨﻠﻔﯿﺔ اﻟﺘﺎرﯾﺨﯿﺔ: ﻗﺎم إﻟﯿﺠﺎه ﻣﯿﯿﺮز ﺑﺘﺼﻤﯿﻢ اﻟﻤﻜﺘﺒﺔ ﻋﺎم ٣٠٩١،وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓﺈن اﻟﻄﺎﺑﻊ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻟﻠﻤﻜﺘﺒﺔ ھﻮ طﺎﺑﻊ ﻛﻼﺳﯿﻜﻲ، أھﻢ ﻣﺎ ﯾﻤﯿﺰه اﻟﻮاﺟﮭﺎت اﻟﺘﺎرﯾﺨﯿﺔ واﻟﻔﺮاﻏﺎت اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ‬ ‫واﻟﺴﻘﻒ اﻟﻤﻤﯿﺰ ﺗﺸﻜﯿﻠﯿﺎ.‬ ‫ﻣﺪﺧﻞ اﻟﺘﻄﻮﯾﺮ:‬ ‫١-ﺗﻢ إﺻﻼح وﺗﺠﺪﯾﺪ اﻟﻔﺮاﻏﺎت اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ: ﺗﻨﻈﯿﻒ وﺗﺠﺪﯾﺪ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺠﺒﺴﯿﺔ اﻟﻤﺰﺧﺮﻓﺔ،‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺨﺸﺒﯿﺔ واﻟﺪھﺎﻧﺎت اﻟﺰﺧﺮﻓﯿﺔ.‬ ‫٢- ﺗﻢ ﺗﻨﻈﯿﻒ وإﺻﻼح اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺤﺠﺮﯾﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ وﺗﺠﺪﯾﺪ اﻟﺴﻄﺢ اﻟﻤﻌﺪﻧﻲ ﺑﺎﻟﺰﺧﺎرف‬ ‫اﻟﻤﻮﺟﻮدة واﻟﻜﺮاﻧﯿﺶ واﻟﻘﺒﺔ.‬ ‫٣- ﺗﻢ إدﺧﺎل اﻟﺘﻘﻨﯿﺎت اﻟﺤﺪﯾﺜﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺒﻨﻰ.‬
‫اﻷﻣﺛﻠﺔ اﻟﻣﺣﻠﯾـــــﺔ ﻋﻠﻰ ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻟﺗﺟدﯾد‬ ‫‪RENOVATION‬‬
‫اﻷﻣﺜﻠﺔ اﻟﻤﺤﻠﯿﺔ:‬ ‫١- ﻣﺒﻨﻰ ﻣﺘﺤﻒ اﻟﻔﻦ اﻹﺳﻼﻣﻲ:‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ: اﻟﻘﺎھﺮة.‬ ‫اﻟﻤﻌﻤﺎري: ﺟﻮزﯾﻒ زﻛﻲ.‬ ‫اﻟﺘﺼﻨﯿﻒ اﻷﺛﺮي ﻟﻠﻤﺒﻨﻰ: ﻣﺒﻨﻰ أﺛﺮي ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ، ﻣﻤﯿﺰ ﺑﺼﺮﯾﺎ وﻓﻨﯿﺎ.‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻔﯿﺰﯾﻘﯿﺔ ﻟﻠﻤﺒﻨﻰ: واﻗﻊ ﺗﺤﺖ ﺗﺄﺛﯿﺮات ﺳﻠﺒﯿﺔ.‬ ‫أھﺪاف اﻟﺘﻄﻮﯾﺮ: إﻋﺎدة اﻟﺘﺄھﯿﻞ.‬ ‫اﻹﺳﺘﺨﺪام اﻷﺻﻠﻲ: ﻣﺘﺤﻒ.‬ ‫اﻟﺨﻠﻔﯿﺔ اﻟﺘﺎرﯾﺨﯿﺔ: ﺗﻢ وﺿﻊ ﺣﺠﺮ اﻻﺳﺎس ﻓﻲ ﻋﺎم ٩٩٨١ واﻧﺘﮭﻰ ﺑﻨﺎؤه ﻋﺎم‬ ‫٢٠٩١ وﺗﻢ اﻓﺘﺘﺎﺣﮫ ﻓﻲ اﻟﺜﺎﻣﻦ واﻟﻌﺸﺮﯾﻦ ﻣﻦ دﯾﺴﻤﺒﺮ ﻋﺎم ٣٠٩١‬ ‫وﯾﺘﻜﻮن اﻟﻤﺘﺤﻒ ﻣﻦ ﻋﺪة ﻗﺎﻋﺎت:‬ ‫ﻗﺎﻋﺔ اﻟﻤﻘﺘﻨﯿﺎت اﻟﺤﺪﯾﺜﺔ - ﻗﺎﻋﺔ اﻟﻄﺮاز اﻷﻣﻮي - ﻗﺎﻋﺔ اﻟﻄﺮاز اﻟﻌﺒﺎﺳﻲ‬ ‫واﻟﻄﻮﻟﻮﻧﻲ - ﻗﺎﻋﺔ اﻟﻄﺮاز اﻟﻔﺎطﻤﻲ - ﻗﺎﻋﺔ اﻟﻄﺮاز اﻷﯾﻮﺑﻲ - ﻗﺎﻋﺔ اﻟﻄﺮاز‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻮﻛﻲ - ﻗﺎﻋﺎت اﻷﺧﺸﺎب - ﻗﺎﻋﺔ اﻟﺘﺤﻒ اﻟﻤﻌﺪﻧﯿﺔ - ﻗﺎﻋﺔ اﻷﺳﻠﺤﺔ - ﻗﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﺨﺰف.‬ ‫ﻣﺪﺧﻞ اﻟﺘﻄﻮﯾﺮ:‬ ‫١- إﺷﺘﺮت ھﯿﺌﺔ اﻵﺛﺎر أرض ﻣﺤﻄﺔ اﻟﺒﻨﺰﯾﻦ اﻟﻤﺠﺎورة ﻟﻠﻤﺘﺤﻒ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻮﺳﯿﻊ‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺘﮫ، وﺗﻢ ﺗﺤﻮﯾﻠﮭﺎ اﻟﻰ ﺣﺪﯾﻘﺔ ﻟﻠﻌﺮض اﻟﺨﺎرﺟﻲ.‬ ‫٢- ﺗﻢ إﻋﺎدة دھﺎن واﺟﮭﺎت اﻟﻤﺘﺤﻒ ﻣﻊ إﺑﺮاز اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ.‬ ‫٣- ﺗﻢ إزاﻟﺔ اﻟﺴﻔﻞ اﻟﺨﺎرﺟﻲ اﻷﺳﻤﻨﺘﻲ واﺳﺘﺒﺪاﻟﮫ ﺑﺎﻟﺠﺮاﻧﯿﺖ واﻟﺮﺧﺎم ﻟﺘﺸﻜﯿﻞ‬ ‫وﺣﺪة زﺧﺮﻓﯿﺔ ﻟﮭﺎ طﺎﺑﻊ إﺳﻼﻣﻲ.‬ ‫٤- ﺗﻢ إزاﻟﺔ اﻟﺒﻼط اﻟﻤﻮزاﯾﻜﻮ ﺑﺪاﺧﻞ اﻟﻤﺘﺤﻒ واﺳﺘﺒﺪاﻟﮫ ﺑﺘﺮاﺑﯿﻊ رﺧﺎم إرﯾﺴﻜﺎﺗﻮ.‬ ‫٥- ﺗﻢ ﺗﻐﯿﯿﺮ ﺷﺒﻜﺔ اﻟﻜﮭﺮﺑﺎء واﺳﺘﺒﺪﻟﺖ ﺑﺸﺒﻜﺔ ﺟﺪﯾﺪة.‬ ‫٦- ﺗﻢ ﺗﻐﯿﯿﺮ أﺳﻠﻮب اﻹﺿﺎءة ﺑﺎﻟﻤﺘﺤﻒ ﻟﻺﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ اﻹﺿﺎءة اﻟﻄﺒﯿﻌﯿﺔ ﻗﺪر‬ ‫اﻹﻣﻜﺎن.‬ ‫٧- ﺗﻢ ﺗﺮﻛﯿﺐ ﺷﺒﻜﺔ إذاﻋﯿﺔ داﺧﻠﯿﺔ ﺗﻨﺒﻌﺚ ﻣﻨﮭﺎ ﻣﻮﺳﯿﻘﻰ ﺧﺎﻓﺘﺔ وﺗﺴﺘﺨﺪم أﯾﻀﺎ‬ ‫ﻟﻠﻨﺪاء ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺰوم.‬
‫٢- اﻟﻣﺗﺣف اﻟﯾوﻧﺎﻧﻲ اﻟروﻣﺎﻧﻲ:‬ ‫اﻟﻣوﻗﻊ: اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ.‬ ‫اﻟﻣﻌﻣﺎري: م. ﯾوﺳف اﻟﻐرﯾﺎﻧﻲ - م. اﻟﺣﺳﯾن أﺑو اﻟﻌطﺎ.‬ ‫اﻹﺳﺗﺧدام اﻷﺻﻠﻲ: ﻣﺗﺣف.‬ ‫اﻟﺘﺼﻨﯿﻒ اﻷﺛﺮي ﻟﻠﻤﺒﻨﻰ: ﻣﺒﻨﻰ أﺛﺮي ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ، ذو ﻗﯿﻤﺔ ﻓﻨﯿﺔ.‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻔﯿﺰﯾﻘﯿﺔ ﻟﻠﻤﺒﻨﻰ: واﻗﻊ ﺗﺤﺖ ﺗﺄﺛﯿﺮات ﺳﻠﺒﯿﺔ.‬ ‫أھﺪاف اﻟﺘﻄﻮﯾﺮ: ﺣﻤﺎﯾﺔ اﻟﻤﻌﺎﻟﻢ - إﻋﺎدة اﻟﺘﺄھﯿﻞ.‬ ‫اﻟﺧﻠﻔﯾﺔ اﻟﺗﺎرﯾﺧﯾﺔ: أﻗﺎﻣت ﺟﻣﻌﯾﺔ اﻵﺛﺎر ﺑﺎﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ اﻟﻣﺗﺣف ﻋﺎم ٣٩٨١‬ ‫وﻟﻛن ﺳرﻋﺎن ﻣﺎ ﺿﺎق اﻟﻣﺗﺣف ﺑﺎﻵﺛﺎر ﻓﺄﻋﯾد ﺑﻧﺎءه واﻓﺗﺗﺢ ﻋﺎم ٥٩٨١،‬ ‫وﻛﺎن ﻋدد اﻟﻘﺎﻋﺎت ﺑﮫ ١١ ﻗﺎﻋﺔ ﺛم ﺗم زﯾﺎدﺗﮭﺎ إﻟﻰ ٢٢ ﻗﺎﻋﺔ ﻋﺎم ٤٠٩١.‬ ‫ﻣدﺧل اﻟﺗطوﯾر:‬ ‫١- ﺗﻣت إزاﻟﺔ ﺟﻣﯾﻊ اﻷرﺿﯾﺎت اﻷﺳﻣﻧﺗﯾﺔ واﻟﻣوزاﯾﻛو وﺣل ﻣﺣﻠﮭﺎ رﺧﺎم‬ ‫ﻛرارة.‬ ‫٢- ﺗم ﺗﺟدﯾد اﻟﺑﯾﺎض اﻟﻘدﯾم ﻟﺣواﺋط اﻟﻣﺗﺣف اﻟداﺧﻠﯾﺔ واﻟواﺟﮭﺎت اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ.‬ ‫٣- ﺗم ﺻﻧﻊ ٠٢١ ﻓﺗرﯾﻧﺔ ﺟدﯾدة ﻟﺗﺗﻣﺎﺷﻰ ﻣﻊ طرق اﻟﻌرض اﻟﺣدﯾﺛﺔ.‬ ‫٤- ﺗم ﺗﻐﯾﯾر اﻟﺷﺑﺎﺑﯾك وﺗرﻛﯾب ٠٠٥ ﺷﺑﺎك أﻟوﻣﻧﯾوم ﺑﻣﻧﺎور اﻟﻣﺗﺣف.‬ ‫٥- ﺗم ﺗﻐﯾﯾر ﺷﺑﻛﺔ اﻹﺿﺎءة اﻟﻛﮭرﺑﯾﺔ وﺟﻌﻠﮭﺎ إﺿﺎءة ﻏﯾر ﻣﺑﺎﺷرة.‬ ‫٦- ﺗم ﺗرﻛﯾب ﺷﺑﻛﺔ إﻧذار أﻟﻲ ﺿد اﻟﺣرﯾق، وﺗرﻛﯾب ﺷﺑﻛﺔ ﻛﺎﻣﯾرات‬ ‫ﺗﻠﯾﻔزﯾوﻧﯾﺔ ﻟﻠﻣراﻗﺑﺔ.‬ ‫٧- ﺗم ﺗرﻛﯾب ﺷﺑﻛﺔ إذاﻋﺔ ﺻوﺗﯾﺔ داﺧﻠﯾﺔ ﻓﻲ ﺟﻣﯾﻊ اﻟﺻﺎﻻت.‬ ‫٨- ﺗم ﺗرﻛﯾب ﺟﮭﺎز ﻓﯾدﯾو وﺗﻠﯾﻔزﯾون ﻣﻠون ﻟﻌرض أﻓﻼم ﺧﺎﺻﺔ ﻋن‬ ‫اﻟﻣﺗﺣف.‬ ‫٩- ﺗم ﺗﺟﮭﯾز ﺣﺟرات ﻟﻛﺑﺎر اﻟزوار.‬ ‫٠١- ﺗم ﻋﻣل ﻓﺗﺣﺎت ﺑﺎﻟﻣدﺧل ﻟﯾﺳﺗوﻋب اﻟوﻓود اﻟﺳﯾﺎﺣﯾﺔ.‬ ‫١١- ﺗم ﻧﻘل ﻣﻛﺗب اﻟﺷرطﺔ واﻟﺣراﺳﺔ إﻟﻰ اﻟﻣدﺧل اﻟﺛﺎﻧوي ﺑﻌﯾدا ﻋن ﺣرﻛﺔ‬ ‫اﻟزوار.‬
‫٣- اﻟﻣﺗﺣف اﻟﻣﺻري:‬ ‫اﻟﻣوﻗﻊ: اﻟﻘﺎھرة.‬ ‫اﻟﻣﻌﻣﺎري: د. ﻣﺣﻣد ﺻﺎﻟﺢ.‬ ‫اﻹﺳﺗﺧدام اﻷﺻﻠﻲ: ﻣﺗﺣف.‬ ‫اﻟﺘﺼﻨﯿﻒ اﻷﺛﺮي ﻟﻠﻤﺒﻨﻰ: ﻣﺒﻨﻰ أﺛﺮي ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ، ذو ﻗﯿﻤﺔ ﻓﻨﯿﺔ.‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻔﯿﺰﯾﻘﯿﺔ ﻟﻠﻤﺒﻨﻰ: واﻗﻊ ﺗﺤﺖ ﺗﺄﺛﯿﺮات ﺳﻠﺒﯿﺔ.‬ ‫أھﺪاف اﻟﺘﻄﻮﯾﺮ: ﺣﻤﺎﯾﺔ اﻟﻤﻌﺎﻟﻢ - إﻋﺎدة اﻟﺘﺄھﯿﻞ.‬ ‫اﻟﺧﻠﻔﯾﺔ اﻟﺗﺎرﯾﺧﯾﺔ: أﻣر ﻣﺣﻣد ﻋﻠﻲ ﻋﺎم ٥٣٨١ ﺑﺑﻧﺎء اﻟﻣﺗﺣف وأﻟﺣق‬ ‫ﺑﺎﻟﻣدرﺳﺔ اﻟﻣدﻧﯾﺔ ﺑﺣدﯾﻘﺔ اﻷزﺑﻛﯾﺔ، ﺛم إﻧﺗﻘﻠت اﻟﻣﺟﻣوﻋﺔ إﻟﻰ ﺻﺎﻟﺔ‬ ‫ﺑوزارة اﻟﻣﻌﺎرف، وﻓﻲ ﻋﺎم ٨٥٨١ﺻﻣم اﻟﻣﮭﻧدس اﻟﻔرﻧﺳﻲ ﻣﺎرﺳﯾل‬ ‫دورﻧون اﻟﻣﺗﺣف اﻟﺣﺎﻟﻲ وأﻧﺷﺄه ﻋﻠﻰ اﻟطراز اﻹﺳﻼﻣﻲ اﻟﻣﻣﻠوﻛﻲ.‬ ‫ﻣدﺧل اﻟﺗطوﯾر:‬ ‫١- ﺗم ﻋﻣل أرﺿﯾﺎت رﺧﺎم ﻛرارة أﺑﯾض ﺑدﻻ ﻣن أرﺿﯾﺎت اﻟﺧرﺳﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎدﯾﺔ.‬ ‫٢- ﺗم إﺳﺗﺑدال أرﺿﯾﺎت اﻟﻣوﻛﯾت ) اﻟﻘﺎﺑل ﻟﻠﺣرﯾق( ﺑﺑﻼطﺎت اﻟﻔﯾﻧﯾل.‬ ‫٣- ﺗم إﻋﺎدة دھﺎن اﻟﺣواﺋط اﻟداﺧﻠﯾﺔ واﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ ﺑﻠون ﻣﺣﺎﯾد وھو اﻟﻠون‬ ‫اﻟﺑﯾﺞ.‬ ‫٤- ﺗم إﻋﺎدة ﻛﺷط وﺗﻠﻣﯾﻊ ﻓﺗﺎرﯾن اﻟﻌرض اﻟﺧﺷﺑﯾﺔ.‬ ‫٥- ﺗم إﺻﻼح دورات اﻟﻣﯾﺎه اﻟﻘدﯾﻣﺔ وإﻧﺷﺎء دورات ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻣوظﻔﯾن‬ ‫واﻟﺣراﺳﺔ، وﺗم ﻋﻣل ﺷﺑﻛﺔ ﺟدﯾدة ﻟﻠﺻرف.‬ ‫٦- ﺗم إدﺧﺎل اﻟﺗوﺻﯾﻼت اﻟﻛﮭرﺑﯾﺔ داﺧل اﻟﺣواﺋط، وﺗم ﺗﻐﯾﯾر ﺟﻣﯾﻊ‬ ‫وﺣدات اﻹﺿﺎءة داﺧل اﻟﻔﺗﺎرﯾن.‬ ‫٧- ﺗم إزاﻟﺔ اﻟﻣﺻﻌد اﻟﻘدﯾم وﺗرﻛﯾب ﻣﺻﻌد ﺣﻣوﻟﺔ ٥.٣ طن.‬ ‫٨- ﺗم إﻋﺎدة ﺗﻧﺳﯾق اﻟﺣدﯾﻘﺔ اﻟﻣﻠﺣﻘﺔ ﺑﺎﻟﻣﺗﺣف وﻋﻣل ﻋرض ﺧﺎرﺟﻲ‬ ‫ﺑﮭﺎ، وﺗم اﻹھﺗﻣﺎم أﯾﺿﺎ ﺑﺎﻟﻧﺎﻓورة وﻛﺳوﺗﮭﺎ ﺑﺎﻟﺟراﻧﯾت.‬
‫اﻟﻣﺛـــﺎل اﻟﺗﺣﻠﯾﻠﻲ : ﻣﺑﻧﻰ ﺧرﺳـــــﺎﻧﺔ‬ ‫ﻛﻠﯾﺔ اﻟﮭﻧدﺳﺔ-ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻋﯾن ﺷﻣس‬
‫اﻟﻤﺜﺎل اﻟﺘﺤﻠﯿﻠﻲ : ﻣﺒﻨﻰ ﺧﺮﺳﺎﻧﺔ – ﻛﻠﯿﺔ اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻋﯿﻦ ﺷﻤﺲ‬ ‫اﻟﺘﻌﺮﯾﻒ ﺑﺎﻟﻤﺒﻨﻰ :‬ ‫•ھﺬا اﻟﻤﺒﻨﻲ ﺗﻢ ﺑﻨﺎءه ﻋﺎم ٠٩٩١ – ٤٩٩١ .‬ ‫•ﻗﺎم ﺑﺘﺼﻤﯿﻤﮫ ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﯿﺔ اﻟﻤﻌﻤﺎرﯾﺔ د / ﺷﻔﻖ اﻟﻮﻛﯿﻞ و د/‬ ‫ﺷﺎﻛﺮاﻟﺒﺤﯿﺮي.‬ ‫•ﻗﺎم ﺑﺘﺼﻤﯿﻤﮫ ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﯿﺔ اﻻﻧﺸﺎﺋﯿﺔ د/ ﺷﻔﻖ اﻟﻮﻛﯿﻞ و د/زﻛﻲ ﺣﻮاس.‬ ‫•اﻟﻤﺒﻨﻰ ﯾﺘﻜﻮن ﻣﻦ : ﺳﻜﺮﺗﺎرﯾﺔ - ﻣﻌﻤﻞ ﺧﺮﺳﺎﻧﺔ - ﻏﺮف أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ‬ ‫اﻟﺘﺪرﯾﺲ - ﺻﺎﻟﺔ ﻟﻠﺮﺳﻢ - ﺧﺪﻣﺎت اﻟﻤﺒﻨﻰ )دورات ﻣﯿﺎه - ﺳﻠﻢ - ﻣﺼﻌﺪ -‬ ‫ﺳﻠﻢ ھﺮوب(.‬ ‫•اﻟﻤﺒﻨﻰ ﻣﻜﻮن ﻣﻦ درو ﺑﺪروم - وأرﺿﻲ - و٣ أدوار.‬
‫اﻟﻤﺴﺎﻗﻂ اﻷﻓﻘﯿﺔ ﻟﻠﻤﺒﻨﻰ:‬ ‫ﺳﻛرﺗﺎرﯾﺔ‬ ‫ﻏرف أﻋﺿﺎء‬ ‫ﻏرف أﻋﺿﺎء‬ ‫ﻏرف أﻋﺿﺎء‬ ‫اﻟﻣﺑﻧﻰ‬ ‫اﻟﺗدرﯾس‬ ‫اﻟﺗدرﯾس‬ ‫اﻟﺗدرﯾس‬ ‫ﻣﻌﻣل‬ ‫ﻣﻌﻣل‬ ‫ﻏرف‬ ‫ﺻﺎﻟﺔ‬ ‫ﺧرﺳﺎﻧﺔ‬ ‫ﺧرﺳﺎﻧﺔ‬ ‫إﺿﺎﻓﯾﺔ‬ ‫اﻟرﺳم‬ ‫ﻷﻋﺿﺎء‬ ‫اﻟﺗدرﯾس‬
‫رﻓﻊ وﺗﻮﺛﯿﻖ اﻟﻤﺒﻨﻰ:‬ ‫╖‬‫╒╗♂╣╦╝▪‪ŸŸŸŸ‬‬ ‫♂ ╔‪╒ ║ ŸŸŸŸŸ‬‬ ‫╘╫▌▪‬‫║‬ ‫اﻟﺪھﺎﻧﺎت اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻟﻠﻮاﺟﮭﺎت ﺗﺤﺘﺎج ﻟﻠﺘﺠﺪﯾﺪ ﻟﺴﻮء ﺣﺎﻟﺘﮭﺎ )أﺗﺮﺑﺔ - أﻣﻄﺎر - ﻛﺘﺎﺑﺎت(‬
‫╖‬‫╒╗║╤ ♠▪‪ŸŸŸŸŸŸŸŸŸ‬‬ ‫♂ ╔‪╣║♂ ŸŸŸŸŸ‬‬ ‫╘╫▌▪‬‫║‬ ‫اﻟﺪھﺎﻧﺎت اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ ﻟﻠﺤﻮاﺋﻂ ﻣﻦ اﻟﺪھﺎﻧﺎت اﻟﺤﺪﯾﺜﺔ ، وﻟﻜﻦ اﻟﻔﺎﺻﻞ ﺑﺎﻟﻤﺒﻨﻰ ﻏﯿﺮ ﻣﻌﺎﻟﺞ‬
‫وﻟﻜﻦ اﻟﺪھﺎﻧﺎت اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ ﻟﺼﺎﻟﺔ اﻟﺮﺳﻢ ﺳﯿﺌﺔ ، وﺗﺤﺘﺎج ﺑﻌﺾ ﻏﺮف أﻋﻀﺎء اﻟﺘﺪرﯾﺲ إﻟﻰ ﻗﻮاطﯿﻊ داﺧﻠﯿﺔ أﺧﺮى‬ ‫ﻟﻠﻔﺼﻞ ﺑﯿﻨﮭﺎ ﺑﺪﻻ ﻣﻦ ﻗﻮاطﯿﻊ اﻷﻟﻮﻣﯿﺘﺎل اﻟﻤﺪھﻮﻧﺔ )ﻟﻠﻔﺼﻞ اﻟﺒﺼﺮي(‬
‫╖‬‫║ ╒ ›║ ╔▪‪ŸŸŸŸŸŸ‬‬ ‫◦▓♥ ♂╣╫‬ ‫ﺗﺤﺘﺎج اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺨﺸﺒﯿﺔ ﺧﺎرﺟﯿﺎ وداﺧﻠﯿﺎ ﻟﺘﺠﺪﯾﺪ وﺻﯿﺎﻧﺔ‬
‫║ ╦ ╖║╦ ╖ ╒ ╔℅ ♂♠╓║‪(□ŸŸŸŸŸ▓╒╤ā‬‬ ‫♪○‬ ‫♂╠ ♀ ♂└╩▪ ♂♥ ♪ ☻‬ ‫║‬‫)‬ ‫╔‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺴﻠﻢ اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ ﺟﯿﺪة وﻟﻜﻦ ﺧﺸﺐ اﻟﻜﻮﺑﺴﺘﺔ )اﻟﮭﺎﻧﺪرﯾﻞ( ﯾﺤﺘﺎج ﻟﺘﺠﺪﯾﺪ‬
‫ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻤﺼﻌﺪ ﺟﯿﺪة )ﺗﻤﺖ ﺻﯿﺎﻧﺘﮫ ﻣﺆﺧﺮا( ....وﻟﻜﻦ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﺒﺎب ﺳﻠﻢ اﻟﮭﺮوب ﻓﮭﻮ ﻻ ﯾﻌﻤﻞ )ﻻ ﯾﻔﺘﺢ( ﺑﻜﻞ اﻷدوار‬
‫╣ ╒╗║ ╔℅ ║ ╖ -║♀ ╦ ♀♪▪ ╖(‬ ‫╤♥ ♂♥ ♪ ♂▀╠▪ ♂ ‪▪♀ ╒▪♥′ ʼn‬‬ ‫)‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ دورات اﻟﻤﯿﺎه ﺑﺎﻷدوار ﺟﯿﺪة، وھﻨﺎك ﻧﺎﻓﺬة ﺻﯿﺎﻧﺔ ﺑﻜﻞ دور ﻟﻠﺼﺮف ،‬ ‫وﻟﻜﻦ ھﻨﺎك ﻣﺸﻜﻠﺔ ﺑﺎﻟﺼﺮف أدت إﻟﻰ ﻣﺸﺎﻛﻞ ﺑﺘﺸﻄﯿﺐ اﻟﺴﻘﻒ‬
‫ﺣﺎﻟﺔ ﻛﺸﺎﻓﺎت اﻹﺿﺎءة ﺳﯿﺌﺔ ؛ ﻓﮭﻲ ﻏﯿﺮ ﻣﻐﻄﺎة ، وأﯾﻀﺎ ﻣﻔﺎﺗﯿﺢ اﻟﻜﮭﺮﺑﺎء‬
‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﺑﺎﻟﺘﺪرﯾﺲ ﻟﯿﺴﺖ ﺣﺪﯾﺜﺔ ، وھﻨﺎك ﺑﻌﺾ‬ ‫ﻏﺮف أﻋﻀﺎء اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﻣﻜﯿﻔﺔ.‬ ‫وﻟﻜﻦ اﻟﻤﺒﻨﻰ ﻏﯿﺮ ﻣﺠﮭﺰ ﺑﻮﺳﺎﺋﻞ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﺤﺮﯾﻖ.‬
‫ھﻨﺎك ﺣﺎﺟﺔ ﻹﺿﺎﻓﺔ ﻓﺮاﻏﺎت ﻟﻠﺘﺨﺰﯾﻦ ، ﺳﻮاء ﻟﺼﺎﻟﺔ اﻟﺮﺳﻢ أو ﻟﻠﻤﻌﻤﻞ أو ﻟﻐﺮف أﻋﻀﺎء اﻟﺘﺪرﯾﺲ أو ﺑﺎﻟﺴﻄﺢ.‬
‫║■‪℅╔ ╒ ╖ ▪▐′ ♂╗╒Ċ‬‬ ‫♂ ☺ ║ ◘▪ ♂♥ ♪‬ ‫╔‬ ‫ﺑﺎب ﺻﺎﻟﺔ اﻟرﺳم ﻣﻧزﻟق ﻻﯾﺗﻧﺎﺳب ﻣﻊ اﻻﺳﺗﺧدام اﻟرﺋﯾﺳﻲ ﻟﮫ ، وﻻ ﯾوﺟد‬ ‫ﺑﺳطﺔ ﻣرﯾﺣﺔ ﺑﻌد اﻟﺑﺎب ﻗﺑل اﻟﺳﻼﻟم )ﺣل ﻏﯾر آﻣن(‬

Empfohlen

اتجاهات التصميم المعماري (الفكر) 1
اتجاهات التصميم المعماري (الفكر) 1 اتجاهات التصميم المعماري (الفكر) 1
اتجاهات التصميم المعماري (الفكر) 1 Dr Walaa Yoseph
 
Luies solifan
Luies solifanLuies solifan
Luies solifanZeinab Mostafa
 
Lecture 04 design concept
Lecture 04 design conceptLecture 04 design concept
Lecture 04 design conceptKhaled Ali
 
عمارة ما بعد الحداثة
عمارة ما بعد الحداثةعمارة ما بعد الحداثة
عمارة ما بعد الحداثةSafa Aboelssaad
 
العمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصرية
العمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصريةالعمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصرية
العمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصريةKhaled Ali
 
Modern architecture - عمارة الحدائة
Modern architecture - عمارة الحدائةModern architecture - عمارة الحدائة
Modern architecture - عمارة الحدائةNadaElsaed
 
Theories of architecture 2 مقرر نظريات العمارة -2 لطلبة الفرقة الثانية
Theories of architecture 2 مقرر نظريات العمارة -2 لطلبة الفرقة الثانية Theories of architecture 2 مقرر نظريات العمارة -2 لطلبة الفرقة الثانية
Theories of architecture 2 مقرر نظريات العمارة -2 لطلبة الفرقة الثانية Dr. Hesham Hasan Ali
 
08 11 المحاضرة الثامنة - الحادية عشرة
08 11 المحاضرة الثامنة - الحادية عشرة08 11 المحاضرة الثامنة - الحادية عشرة
08 11 المحاضرة الثامنة - الحادية عشرةKhaled Ali
 

Empfohlen

اتجاهات التصميم المعماري (الفكر) 1
اتجاهات التصميم المعماري (الفكر) 1 اتجاهات التصميم المعماري (الفكر) 1
اتجاهات التصميم المعماري (الفكر) 1 Dr Walaa Yoseph
 
Luies solifan
Luies solifanLuies solifan
Luies solifanZeinab Mostafa
 
Lecture 04 design concept
Lecture 04 design conceptLecture 04 design concept
Lecture 04 design conceptKhaled Ali
 
عمارة ما بعد الحداثة
عمارة ما بعد الحداثةعمارة ما بعد الحداثة
عمارة ما بعد الحداثةSafa Aboelssaad
 
العمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصرية
العمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصريةالعمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصرية
العمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصريةKhaled Ali
 
Modern architecture - عمارة الحدائة
Modern architecture - عمارة الحدائةModern architecture - عمارة الحدائة
Modern architecture - عمارة الحدائةNadaElsaed
 
Theories of architecture 2 مقرر نظريات العمارة -2 لطلبة الفرقة الثانية
Theories of architecture 2 مقرر نظريات العمارة -2 لطلبة الفرقة الثانية Theories of architecture 2 مقرر نظريات العمارة -2 لطلبة الفرقة الثانية
Theories of architecture 2 مقرر نظريات العمارة -2 لطلبة الفرقة الثانية Dr. Hesham Hasan Ali
 
08 11 المحاضرة الثامنة - الحادية عشرة
08 11 المحاضرة الثامنة - الحادية عشرة08 11 المحاضرة الثامنة - الحادية عشرة
08 11 المحاضرة الثامنة - الحادية عشرةKhaled Ali
 
العمارة الاسلامية في مصر النظرية والتطبيق
العمارة الاسلامية في مصر النظرية والتطبيقالعمارة الاسلامية في مصر النظرية والتطبيق
العمارة الاسلامية في مصر النظرية والتطبيقKhanzad Barzinjy
 
01 المحاضرة الاولى
01 المحاضرة الاولى01 المحاضرة الاولى
01 المحاضرة الاولىKhaled Ali
 
Philip johnson
Philip johnsonPhilip johnson
Philip johnsonYassmin Sayed
 
Le corbusier
Le corbusierLe corbusier
Le corbusierZeinab Mostafa
 
فرانك لويد رايت
فرانك لويد رايتفرانك لويد رايت
فرانك لويد رايتAmr Sultan
 
اسس تصميم المدن الجامعية
اسس تصميم المدن الجامعيةاسس تصميم المدن الجامعية
اسس تصميم المدن الجامعيةnada khaled
 
مشروع تجاري اداري سكني دراسة اولية تحليلية
مشروع تجاري اداري سكني دراسة اولية تحليليةمشروع تجاري اداري سكني دراسة اولية تحليلية
مشروع تجاري اداري سكني دراسة اولية تحليليةManar Zaki
 
العمارة الوحشية
العمارة الوحشيةالعمارة الوحشية
العمارة الوحشيةnada khaled
 
اسس تصميم المبانى التجارية الادارية السكنية
اسس تصميم المبانى التجارية الادارية السكنيةاسس تصميم المبانى التجارية الادارية السكنية
اسس تصميم المبانى التجارية الادارية السكنيةelaria hosny
 
Walter gropius- والتر جروبيوس- عمارة الحداثة
Walter gropius- والتر جروبيوس- عمارة الحداثةWalter gropius- والتر جروبيوس- عمارة الحداثة
Walter gropius- والتر جروبيوس- عمارة الحداثةnada khaled
 
دراسة وتحليل 100 واجهة للطالبة المهندسه امنه عبدالرحمن صوفي الاهدل
دراسة وتحليل 100 واجهة للطالبة المهندسه امنه عبدالرحمن صوفي الاهدل دراسة وتحليل 100 واجهة للطالبة المهندسه امنه عبدالرحمن صوفي الاهدل
دراسة وتحليل 100 واجهة للطالبة المهندسه امنه عبدالرحمن صوفي الاهدلcoco_1
 
Frank lloyd wright
Frank lloyd wrightFrank lloyd wright
Frank lloyd wrightnada khaled
 
نظريات عمارة
نظريات عمارةنظريات عمارة
نظريات عمارةTaha Farwan
 
اسس تصميم المدارس
اسس تصميم المدارساسس تصميم المدارس
اسس تصميم المدارسAhmed SHoukry ELhfnawy
 
العمارة الذكية و العمارة المستدامة
العمارة الذكية و العمارة المستدامةالعمارة الذكية و العمارة المستدامة
العمارة الذكية و العمارة المستدامةAhmed SHoukry ELhfnawy
 
Uthmanic architecture. العمارة الاسلاميه العثمانية
Uthmanic architecture. العمارة الاسلاميه العثمانيةUthmanic architecture. العمارة الاسلاميه العثمانية
Uthmanic architecture. العمارة الاسلاميه العثمانيةDrFatma3
 
المجاورة السكنية.pdf
المجاورة السكنية.pdfالمجاورة السكنية.pdf
المجاورة السكنية.pdfEbrahem Mohamed
 
04 07 المحاضرة الرابعة- السابعة
04 07 المحاضرة الرابعة- السابعة04 07 المحاضرة الرابعة- السابعة
04 07 المحاضرة الرابعة- السابعةKhaled Ali
 
نظريات العمارة.pptx
نظريات العمارة.pptxنظريات العمارة.pptx
نظريات العمارة.pptxheshamelkady11
 
بحث عمارة فجر المسيحية
بحث عمارة فجر المسيحيةبحث عمارة فجر المسيحية
بحث عمارة فجر المسيحيةTaha Farwan
 
المحاضرة التانية
المحاضرة التانيةالمحاضرة التانية
المحاضرة التانيةArcshawki
 
02 المحاضرة الثانية
02 المحاضرة الثانية02 المحاضرة الثانية
02 المحاضرة الثانيةKhaled Ali
 

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

العمارة الاسلامية في مصر النظرية والتطبيق
العمارة الاسلامية في مصر النظرية والتطبيقالعمارة الاسلامية في مصر النظرية والتطبيق
العمارة الاسلامية في مصر النظرية والتطبيقKhanzad Barzinjy
 
01 المحاضرة الاولى
01 المحاضرة الاولى01 المحاضرة الاولى
01 المحاضرة الاولىKhaled Ali
 
فرانك لويد رايت
فرانك لويد رايتفرانك لويد رايت
فرانك لويد رايتAmr Sultan
 
اسس تصميم المدن الجامعية
اسس تصميم المدن الجامعيةاسس تصميم المدن الجامعية
اسس تصميم المدن الجامعيةnada khaled
 
مشروع تجاري اداري سكني دراسة اولية تحليلية
مشروع تجاري اداري سكني دراسة اولية تحليليةمشروع تجاري اداري سكني دراسة اولية تحليلية
مشروع تجاري اداري سكني دراسة اولية تحليليةManar Zaki
 
العمارة الوحشية
العمارة الوحشيةالعمارة الوحشية
العمارة الوحشيةnada khaled
 
اسس تصميم المبانى التجارية الادارية السكنية
اسس تصميم المبانى التجارية الادارية السكنيةاسس تصميم المبانى التجارية الادارية السكنية
اسس تصميم المبانى التجارية الادارية السكنيةelaria hosny
 
Walter gropius- والتر جروبيوس- عمارة الحداثة
Walter gropius- والتر جروبيوس- عمارة الحداثةWalter gropius- والتر جروبيوس- عمارة الحداثة
Walter gropius- والتر جروبيوس- عمارة الحداثةnada khaled
 
دراسة وتحليل 100 واجهة للطالبة المهندسه امنه عبدالرحمن صوفي الاهدل
دراسة وتحليل 100 واجهة للطالبة المهندسه امنه عبدالرحمن صوفي الاهدل دراسة وتحليل 100 واجهة للطالبة المهندسه امنه عبدالرحمن صوفي الاهدل
دراسة وتحليل 100 واجهة للطالبة المهندسه امنه عبدالرحمن صوفي الاهدلcoco_1
 
Frank lloyd wright
Frank lloyd wrightFrank lloyd wright
Frank lloyd wrightnada khaled
 
نظريات عمارة
نظريات عمارةنظريات عمارة
نظريات عمارةTaha Farwan
 
العمارة الذكية و العمارة المستدامة
العمارة الذكية و العمارة المستدامةالعمارة الذكية و العمارة المستدامة
العمارة الذكية و العمارة المستدامةAhmed SHoukry ELhfnawy
 
Uthmanic architecture. العمارة الاسلاميه العثمانية
Uthmanic architecture. العمارة الاسلاميه العثمانيةUthmanic architecture. العمارة الاسلاميه العثمانية
Uthmanic architecture. العمارة الاسلاميه العثمانيةDrFatma3
 
المجاورة السكنية.pdf
المجاورة السكنية.pdfالمجاورة السكنية.pdf
المجاورة السكنية.pdfEbrahem Mohamed
 
04 07 المحاضرة الرابعة- السابعة
04 07 المحاضرة الرابعة- السابعة04 07 المحاضرة الرابعة- السابعة
04 07 المحاضرة الرابعة- السابعةKhaled Ali
 
نظريات العمارة.pptx
نظريات العمارة.pptxنظريات العمارة.pptx
نظريات العمارة.pptxheshamelkady11
 
بحث عمارة فجر المسيحية
بحث عمارة فجر المسيحيةبحث عمارة فجر المسيحية
بحث عمارة فجر المسيحيةTaha Farwan
 

Was ist angesagt? (20)

العمارة الاسلامية في مصر النظرية والتطبيق
العمارة الاسلامية في مصر النظرية والتطبيقالعمارة الاسلامية في مصر النظرية والتطبيق
العمارة الاسلامية في مصر النظرية والتطبيق
 
01 المحاضرة الاولى
01 المحاضرة الاولى01 المحاضرة الاولى
01 المحاضرة الاولى
 
Philip johnson
Philip johnsonPhilip johnson
Philip johnson
 
Le corbusier
Le corbusierLe corbusier
Le corbusier
 
فرانك لويد رايت
فرانك لويد رايتفرانك لويد رايت
فرانك لويد رايت
 
اسس تصميم المدن الجامعية
اسس تصميم المدن الجامعيةاسس تصميم المدن الجامعية
اسس تصميم المدن الجامعية
 
مشروع تجاري اداري سكني دراسة اولية تحليلية
مشروع تجاري اداري سكني دراسة اولية تحليليةمشروع تجاري اداري سكني دراسة اولية تحليلية
مشروع تجاري اداري سكني دراسة اولية تحليلية
 
العمارة الوحشية
العمارة الوحشيةالعمارة الوحشية
العمارة الوحشية
 
اسس تصميم المبانى التجارية الادارية السكنية
اسس تصميم المبانى التجارية الادارية السكنيةاسس تصميم المبانى التجارية الادارية السكنية
اسس تصميم المبانى التجارية الادارية السكنية
 
Walter gropius- والتر جروبيوس- عمارة الحداثة
Walter gropius- والتر جروبيوس- عمارة الحداثةWalter gropius- والتر جروبيوس- عمارة الحداثة
Walter gropius- والتر جروبيوس- عمارة الحداثة
 
دراسة وتحليل 100 واجهة للطالبة المهندسه امنه عبدالرحمن صوفي الاهدل
دراسة وتحليل 100 واجهة للطالبة المهندسه امنه عبدالرحمن صوفي الاهدل دراسة وتحليل 100 واجهة للطالبة المهندسه امنه عبدالرحمن صوفي الاهدل
دراسة وتحليل 100 واجهة للطالبة المهندسه امنه عبدالرحمن صوفي الاهدل
 
Frank lloyd wright
Frank lloyd wrightFrank lloyd wright
Frank lloyd wright
 
نظريات عمارة
نظريات عمارةنظريات عمارة
نظريات عمارة
 
اسس تصميم المدارس
اسس تصميم المدارساسس تصميم المدارس
اسس تصميم المدارس
 
العمارة الذكية و العمارة المستدامة
العمارة الذكية و العمارة المستدامةالعمارة الذكية و العمارة المستدامة
العمارة الذكية و العمارة المستدامة
 
Uthmanic architecture. العمارة الاسلاميه العثمانية
Uthmanic architecture. العمارة الاسلاميه العثمانيةUthmanic architecture. العمارة الاسلاميه العثمانية
Uthmanic architecture. العمارة الاسلاميه العثمانية
 
المجاورة السكنية.pdf
المجاورة السكنية.pdfالمجاورة السكنية.pdf
المجاورة السكنية.pdf
 
04 07 المحاضرة الرابعة- السابعة
04 07 المحاضرة الرابعة- السابعة04 07 المحاضرة الرابعة- السابعة
04 07 المحاضرة الرابعة- السابعة
 
نظريات العمارة.pptx
نظريات العمارة.pptxنظريات العمارة.pptx
نظريات العمارة.pptx
 
بحث عمارة فجر المسيحية
بحث عمارة فجر المسيحيةبحث عمارة فجر المسيحية
بحث عمارة فجر المسيحية
 

Ähnlich wie المبانى التراثية

المحاضرة التانية
المحاضرة التانيةالمحاضرة التانية
المحاضرة التانيةArcshawki
 
02 المحاضرة الثانية
02 المحاضرة الثانية02 المحاضرة الثانية
02 المحاضرة الثانيةKhaled Ali
 
المحاضرة الرابعة السابعة
المحاضرة الرابعة السابعةالمحاضرة الرابعة السابعة
المحاضرة الرابعة السابعةArcshawki
 
ENGINEERING CONTRACTS العقود الهندسية
ENGINEERING CONTRACTS العقود الهندسية ENGINEERING CONTRACTS العقود الهندسية
ENGINEERING CONTRACTS العقود الهندسيةAbdullah Ahmed, PMP, RMP
 
القيادة التحويلية
القيادة التحويليةالقيادة التحويلية
القيادة التحويليةWael Aziz
 
منهج الصيانة للمباني الحديثة
منهج الصيانة للمباني الحديثةمنهج الصيانة للمباني الحديثة
منهج الصيانة للمباني الحديثةfreemadoo
 
دورة الصيانة لوزارة الصحة الجزء الأول.Ppt [compatibility mode]
دورة الصيانة لوزارة الصحة الجزء الأول.Ppt [compatibility mode]دورة الصيانة لوزارة الصحة الجزء الأول.Ppt [compatibility mode]
دورة الصيانة لوزارة الصحة الجزء الأول.Ppt [compatibility mode]freemadoo
 
تصحيح الاستدراكي
تصحيح الاستدراكيتصحيح الاستدراكي
تصحيح الاستدراكيMiloud Borni
 

Ähnlich wie المبانى التراثية (11)

المحاضرة التانية
المحاضرة التانيةالمحاضرة التانية
المحاضرة التانية
 
02 المحاضرة الثانية
02 المحاضرة الثانية02 المحاضرة الثانية
02 المحاضرة الثانية
 
المحاضرة الرابعة السابعة
المحاضرة الرابعة السابعةالمحاضرة الرابعة السابعة
المحاضرة الرابعة السابعة
 
ENGINEERING CONTRACTS العقود الهندسية
ENGINEERING CONTRACTS العقود الهندسية ENGINEERING CONTRACTS العقود الهندسية
ENGINEERING CONTRACTS العقود الهندسية
 
Ami244
Ami244Ami244
Ami244
 
القيادة التحويلية
القيادة التحويليةالقيادة التحويلية
القيادة التحويلية
 
1060
10601060
1060
 
منهج الصيانة للمباني الحديثة
منهج الصيانة للمباني الحديثةمنهج الصيانة للمباني الحديثة
منهج الصيانة للمباني الحديثة
 
دورة الصيانة لوزارة الصحة الجزء الأول.Ppt [compatibility mode]
دورة الصيانة لوزارة الصحة الجزء الأول.Ppt [compatibility mode]دورة الصيانة لوزارة الصحة الجزء الأول.Ppt [compatibility mode]
دورة الصيانة لوزارة الصحة الجزء الأول.Ppt [compatibility mode]
 
2210
22102210
2210
 
تصحيح الاستدراكي
تصحيح الاستدراكيتصحيح الاستدراكي
تصحيح الاستدراكي
 

Mehr von freemadoo

Lecture 07 escape - 02
Lecture 07 escape - 02Lecture 07 escape - 02
Lecture 07 escape - 02freemadoo
 
العمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصرية
العمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصريةالعمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصرية
العمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصريةfreemadoo
 
محاضرات د وحيد زكريا نظريات العمارة
محاضرات د وحيد زكريا نظريات العمارةمحاضرات د وحيد زكريا نظريات العمارة
محاضرات د وحيد زكريا نظريات العمارةfreemadoo
 
منزل مصطفى جعفر
منزل مصطفى جعفرمنزل مصطفى جعفر
منزل مصطفى جعفرfreemadoo
 
مقدمة البحث
مقدمة البحثمقدمة البحث
مقدمة البحثfreemadoo
 
محاضرة 7ظل.pps [compatibility mode]
محاضرة 7ظل.pps [compatibility mode]محاضرة 7ظل.pps [compatibility mode]
محاضرة 7ظل.pps [compatibility mode]freemadoo
 
محاضرة 6 ظل.pps [compatibility mode]
محاضرة 6 ظل.pps [compatibility mode]محاضرة 6 ظل.pps [compatibility mode]
محاضرة 6 ظل.pps [compatibility mode]freemadoo
 
محاضرة 5 ظل.pps [compatibility mode]
محاضرة 5 ظل.pps [compatibility mode]محاضرة 5 ظل.pps [compatibility mode]
محاضرة 5 ظل.pps [compatibility mode]freemadoo
 
محاضرة 4 ظل.pps [compatibility mode]
محاضرة 4 ظل.pps [compatibility mode]محاضرة 4 ظل.pps [compatibility mode]
محاضرة 4 ظل.pps [compatibility mode]freemadoo
 
محاضرة 3 ظل.pps [compatibility mode]
محاضرة 3 ظل.pps [compatibility mode]محاضرة 3 ظل.pps [compatibility mode]
محاضرة 3 ظل.pps [compatibility mode]freemadoo
 
محاضرة 2 ظل.pps [compatibility mode]
محاضرة 2 ظل.pps [compatibility mode]محاضرة 2 ظل.pps [compatibility mode]
محاضرة 2 ظل.pps [compatibility mode]freemadoo
 
محاضرة 1 ظل.pps [compatibility mode]
محاضرة 1 ظل.pps [compatibility mode]محاضرة 1 ظل.pps [compatibility mode]
محاضرة 1 ظل.pps [compatibility mode]freemadoo
 
مباني ادارية
مباني اداريةمباني ادارية
مباني اداريةfreemadoo
 
ماكينات المصاعد
ماكينات المصاعدماكينات المصاعد
ماكينات المصاعدfreemadoo
 
كشكول النظريات دكتور ياسر
كشكول النظريات دكتور ياسركشكول النظريات دكتور ياسر
كشكول النظريات دكتور ياسرfreemadoo
 
تنسيق الاشجار بالنادي الاهلي
تنسيق الاشجار بالنادي الاهليتنسيق الاشجار بالنادي الاهلي
تنسيق الاشجار بالنادي الاهليfreemadoo
 
تحكم بيئي
تحكم بيئيتحكم بيئي
تحكم بيئيfreemadoo
 
بحث الانشاء المعماري.Ppt [compatibility mode]
بحث الانشاء المعماري.Ppt [compatibility mode]بحث الانشاء المعماري.Ppt [compatibility mode]
بحث الانشاء المعماري.Ppt [compatibility mode]freemadoo
 

Mehr von freemadoo (20)

Lecture 07 escape - 02
Lecture 07 escape - 02Lecture 07 escape - 02
Lecture 07 escape - 02
 
العمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصرية
العمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصريةالعمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصرية
العمارة المعاصرة والمردود الفكري والتطبيقي على العمارة المصرية
 
محاضرات د وحيد زكريا نظريات العمارة
محاضرات د وحيد زكريا نظريات العمارةمحاضرات د وحيد زكريا نظريات العمارة
محاضرات د وحيد زكريا نظريات العمارة
 
منزل مصطفى جعفر
منزل مصطفى جعفرمنزل مصطفى جعفر
منزل مصطفى جعفر
 
مكة
مكةمكة
مكة
 
مقدمة البحث
مقدمة البحثمقدمة البحث
مقدمة البحث
 
محاضرة 7ظل.pps [compatibility mode]
محاضرة 7ظل.pps [compatibility mode]محاضرة 7ظل.pps [compatibility mode]
محاضرة 7ظل.pps [compatibility mode]
 
محاضرة 6 ظل.pps [compatibility mode]
محاضرة 6 ظل.pps [compatibility mode]محاضرة 6 ظل.pps [compatibility mode]
محاضرة 6 ظل.pps [compatibility mode]
 
محاضرة 5 ظل.pps [compatibility mode]
محاضرة 5 ظل.pps [compatibility mode]محاضرة 5 ظل.pps [compatibility mode]
محاضرة 5 ظل.pps [compatibility mode]
 
محاضرة 4 ظل.pps [compatibility mode]
محاضرة 4 ظل.pps [compatibility mode]محاضرة 4 ظل.pps [compatibility mode]
محاضرة 4 ظل.pps [compatibility mode]
 
محاضرة 3 ظل.pps [compatibility mode]
محاضرة 3 ظل.pps [compatibility mode]محاضرة 3 ظل.pps [compatibility mode]
محاضرة 3 ظل.pps [compatibility mode]
 
محاضرة 2 ظل.pps [compatibility mode]
محاضرة 2 ظل.pps [compatibility mode]محاضرة 2 ظل.pps [compatibility mode]
محاضرة 2 ظل.pps [compatibility mode]
 
محاضرة 1 ظل.pps [compatibility mode]
محاضرة 1 ظل.pps [compatibility mode]محاضرة 1 ظل.pps [compatibility mode]
محاضرة 1 ظل.pps [compatibility mode]
 
مباني ادارية
مباني اداريةمباني ادارية
مباني ادارية
 
ماكينات المصاعد
ماكينات المصاعدماكينات المصاعد
ماكينات المصاعد
 
كشكول النظريات دكتور ياسر
كشكول النظريات دكتور ياسركشكول النظريات دكتور ياسر
كشكول النظريات دكتور ياسر
 
تنسيق الاشجار بالنادي الاهلي
تنسيق الاشجار بالنادي الاهليتنسيق الاشجار بالنادي الاهلي
تنسيق الاشجار بالنادي الاهلي
 
تحكم بيئي
تحكم بيئيتحكم بيئي
تحكم بيئي
 
بحث الانشاء المعماري.Ppt [compatibility mode]
بحث الانشاء المعماري.Ppt [compatibility mode]بحث الانشاء المعماري.Ppt [compatibility mode]
بحث الانشاء المعماري.Ppt [compatibility mode]
 
بابل
بابلبابل
بابل
 

المبانى التراثية

  • 1. ‫ﻛﻠﯾﺔ اﻟﮭﻧدﺳﺔ – ﺟﺎﻣﻌﮫ ﻋﯾن ﺷﻣس‬ ‫ﻗﺳم اﻟﮭﻧدﺳﺔ اﻟﻣﻌﻣﺎرﯾﺔ )دراﺳﺎت ﻋﻠﯾﺎ (‬ ‫ﻣﺎدة ﺗﻘﯾﯾم اداء اﻟﻣﺑﻧﻲ‬ ‫-1102‬ ‫0102-1102‬ ‫اﻟﺣﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺑﺎﻧﻲ اﻟﺗراﺛﯾﺔ )ذات اﻟﻘﯾﻣﺔ(‬ ‫ﺗﺣت إﺷراف :‬ ‫اﻟﺑﺣث ﻣﻘدم ﻣن :‬ ‫د/ ﺣﺳﺎم اﻟﺑرﻣﺑﻠﻲ‬ ‫١- إﻧﺟﻲ ﺣﺑﯾب .‬ ‫د/ أﺣﻣد ﻣﺻطﻔﻰ ﻣﯾﺗو‬ ‫٢- ﻟﺑﻧﻰ ﻟﺑﯾب .‬ ‫٣- ﻟﻣﯾﺎء أدري.‬ ‫٤- ﻣروة ﻣﺣﻣد ﯾوﺳف.‬ ‫٥- ﻧﯾرة إﺑراھﯾم ﻣﺣﻣود.‬
  • 2. ‫١-اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ ذات اﻟﻘﯿﻤﺔ )اﻟﺘﺮاﺛﯿﺔ(:‬ ‫ھﻲ اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﺜﯿﺮ اﻟﺘﺴﺎؤل ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﺸﻌﻮب اﻟﺘﻲ أﻧﺘﺠﺖ إﺑﺪاﻋﮫ، واﻟﻤﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ ﻗﯿﻢ اﻟﻤﺒﻨﻰ ﻣﻌﻤﺎرﯾﺎ وﺟﻤﺎﻟﯿﺎ وﺗﺎرﯾﺨﯿﺎ وإﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺎ‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ اﻟﻘﯿﻢ اﻟﺮﻣﺰﯾﺔ واﻟﺮوﺣﯿﺔ واﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ، ﻓﯿﻤﺜﻞ اﻟﻤﺒﻨﻰ اﻟﺘﺮاﺛﻲ رﻣﺰا ﻟﻠﮭﻮﯾﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﯿﺔ...وﯾﻄﻠﻖ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺒﻨﻰ اﻟﺬي ﻋﺎش أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺎﺋﺔ‬ ‫ﻋﺎم )ﻣﺒﻨﻰ ﺗﺮاﺛﻰ(.‬ ‫٢-ﺗﺼﻨﯿﻒ اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ ذات اﻟﻘﯿﻤﺔ:‬ ‫إن اﻟﺘﺼﻨﯿﻒ ھﻮ اﻟﺨﻄﻮة اﻷوﻟﻰ ﻟﺘﺤﺪﯾﺪ اﻟﺴﯿﺎﺳﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ، وﯾﻤﻜﻦ ﺗﺼﻨﯿﻔﮭﺎ ﺗﺒﻌﺎ ﻟﻤﻨﮭﺞ ﻛﻮردن ﻛﻮﻟﻦ ﻛﺎﻟﺘﺎﻟﻲ:‬ ‫ﺗﺻﻧﯾف اﻟﻣﺑﻧﻰ‬ ‫ذي اﻟﻘﯾﻣﺔ‬ ‫ﻣﺑﻧﻰ أﺛري‬ ‫ﻣﺑﻧﻰ ﻣرﺗﺑط‬ ‫ﻣﺑﻧﻰ ﻣﻣﯾز‬ ‫ﻣﺑﻧﻰ ﯾﻌﺑر ﻋن‬ ‫ﻣﺑﻧﻰ ﻣرﺗﺑط‬ ‫ﻣﺑﻧﻰ ذو ﻗﯾﻣﺔ‬ ‫ﺗﺎرﯾﺧﻲ ﺑﺎﻟﻛﺎﻣل‬ ‫ﺑﺄﺣداث ھﺎﻣﺔ‬ ‫ﺑﺻرﯾﺎ وﺣﺿرﯾﺎ‬ ‫اﻟﺳﻠطﺔ‬ ‫ﺑﺷﺧﺻﯾﺔ ھﺎﻣﺔ‬ ‫ﻓﻧﯾﺔ‬ ‫ذو طﺎﺑﻊ ﻣﺣﻠﻲ‬ ‫ذو ﺗﺷﻛﯾل ﻧﺣﺗﻲ‬ ‫ذو ﺗﺄﺛﯾر ﺣﺿري‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻣدﯾﻧﺔ‬
  • 3. ‫3- اﻟﻧظﺎم اﻟﻣﻘﺗرح ﻟﺗﺻﻧﯾف اﻟﻣﺑﺎﻧﻲ ذات اﻟﻘﯾﻣﺔ ﻓﻲ ﻣﺻر:‬ ‫)١( اﻟﻣﺑﺎﻧﻲ اﻟﻣﺳﺟﻠﺔ ﻓﯾﻣﺎ ﻗﺑل اﻟﻌﺻر اﻟﺣدﯾث:‬ ‫٣- اﻟﻌﺻر اﻟﯾوﻧﺎﻧﻲ اﻟروﻣﺎﻧﻲ‬ ‫٢- اﻟﻌﺻر اﻟﻔرﻋوﻧﻲ‬ ‫١- ﻓﺗرة ﻣﺎ ﻗﺑل اﻟﺗﺎرﯾﺦ‬ ‫٥- اﻟﻌﺻر اﻹﺳﻼﻣﻲ‬ ‫٤- اﻟﻌﺻر اﻟﻣﺳﯾﺣﻲ‬ ‫وﺗﻠك اﻟﻣﺑﺎﻧﻲ ﯾﺗم ﺗﺻﻧﯾﻔﮭﺎ ﻣن اﻟدرﺟﺔ اﻷوﻟﻰ وذﻟك ﻟﻘﯾﻣﺗﮭﺎ اﻟﺗﺎرﯾﺧﯾﺔ اﻟﻣرﺗﻔﻌﺔ.‬ ‫)٢( اﻟﻌﺻر اﻟﺣدﯾث:‬ ‫٢-١ اﻟﻣﺑﺎﻧﻲ اﻟﻣﺳﺟﻠﺔ:‬ ‫وھﻲ اﻟﺗﻲ ﯾﺻل ﻋﻣرھﺎ ﻷﻛﺛر ﻣن ٠٠١ ﻋﺎم، وﯾﺗم ﺗﺻﻧﯾﻔﮭﺎ ﻛﻣﺎ ﯾﻠﻲ:‬ ‫١- اﻟﻣﺑﺎﻧﻲ اﻟﺗﻲ ﺗﺗﻣﺗﻊ ﺑﺄﺟزاء ﻣﻣﯾزة ﻟﻠﻣﺑﻧﻰ ﻣن اﻟداﺧل واﻟﺧﺎرج: ﺗﺻﻧف ﻣن اﻟدرﺟﺔ اﻟﺛﺎﻧﯾﺔ.‬ ‫٢- اﻟﻣﺑﺎﻧﻲ اﻟﺗﻲ ﺗﺗﻣﺗﻊ ﺑواﺟﮭﺎت ﻣﻣﯾزة ﻓﻘط: ﺗﺻﻧف ﻣن اﻟدرﺟﺔ اﻟﺛﺎﻟﺛﺔ.‬ ‫٢-٢ اﻟﻣﺑﺎﻧﻲ ﻏﯾر اﻟﻣﺳﺟﻠﺔ:‬ ‫وھﻲ أﻗل ﻣن اﻟﻣﺑﺎﻧﻲ اﻟﻣﺳﺟﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﯾﻣﺔ اﻟﺗﺎرﯾﺧﯾﺔ، وﯾﺗم ﺗﺻﻧﯾﻔﮭﺎ ﺗﺑﻌﺎ ﻟﻸﺟزاء اﻟﻣﻣﯾزة ﺑﮭﺎ ﻛﺎﻵﺗﻲ:‬ ‫١- اﻷﺟزاء اﻟﻣﻣﯾزة ﻣن اﻟداﺧل واﻟﺧﺎرج: ﺗﺻﻧف ﻣن اﻟدرﺟﺔ اﻟراﺑﻌﺔ.‬ ‫٢- اﻷﺟزاء اﻟﻣﻣﯾزة ﻣن اﻟﺧﺎرج: ﺗﺻﻧف ﻣن اﻟدرﺟﺔ اﻟﺧﺎﻣﺳﺔ.‬ ‫)٣( ﻣﺑﺎﻧﻲ ذات ﻗﯾﻣﺔ ﺑﺻرﯾﺔ:‬ ‫ھﻲ ﻣﺑﺎﻧﻲ ﺗرﺗﺑط ﺑﺎﻟﻧﺳﯾﺞ اﻟﺣﺿري وﺷﺧﺻﯾﺗﮫ أو ﻣوﺟودة ﻓﻲ ﻣﻧﺎطق ﺣﻔﺎظ، وﺑﺎﻟﺗﺎﻟﻲ واﺟﮭﺎﺗﮭﺎ ھﻲ اﻟﻌﻧﺻر اﻟﻣﻣﯾز ﺑﮭﺎ: ﺗﺻﻧف ﻣن‬ ‫اﻟدرﺟﺔ اﻟﺧﺎﻣﺳﺔ أﯾﺿﺎ.‬
  • 4. ‫4- ﺗﺨﻄﯿﻂ ﺳﯿﺎﺳﺔ اﻟﺘﻄﻮﯾﺮ ﻟﻠﻤﺒﺎﻧﻲ ذات اﻟﻘﯿﻤﺔ:‬ ‫ﯾﻤﻜﻦ ﺗﻘﺴﯿﻢ ﺧﻄﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﺘﺒﻌﺔ ﻋﻨﺪ رﺳﻢ ﺳﯿﺎﺳﺔ اﻟﺤﻔﺎظ ﻟﻤﺒﻨﻰ ﺗﺬﻛﺎري ﺗﺒﻌﺎ ﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺘﻄﻮﯾﺮ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﺪﯾﻨﺔ إﻟﻰ ٠١ ﻣﺮاﺣﻞ ﻛﺎﻟﺘﺎﻟﻲ:‬ ‫ﺗﺧطﯾط ﺳﯾﺎﺳﺔ اﻟﺗطوﯾر ﻟﻠﻣﺑﺎﻧﻲ ذات اﻟﻘﯾﻣﺔ‬ ‫ﺗﺣدﯾد‬ ‫ﺗﺣﻠﯾل‬ ‫ﺗﻘﯾﯾم‬ ‫اﻟﺗوﺛﯾق‬ ‫ﺗﺣدﯾد ﻣﻌﺎﯾﯾر‬ ‫ﺗﺣدﯾد‬ ‫ﺗﺣدﯾد‬ ‫ﺗﻘﯾﯾم اﻟﺑداﺋل‬ ‫أھداف‬ ‫اﻟﺑداﺋل ﺗﺑﻌﺎ‬ ‫اﻟﻣﺑﻧﻰ‬ ‫واﻟرﻓﻊ‬ ‫اﻟﻣﻔﺎﺿﻠﺔ‬ ‫ﻣﺳﺗوى‬ ‫ﻋﻧﺎﺻر‬ ‫ﺗﻘﯾﯾم اﻟﺑداﺋل‬ ‫وإﺧﺗﯾﺎر‬ ‫اﻟﺗﻧﻔﯾذ‬ ‫اﻟﺗطوﯾر‬ ‫ﻟﻠﻣﻌﺎﯾﯾر‬ ‫اﻟدﺧل‬ ‫اﻟﺣﻔﺎظ‬ ‫اﻷﻧﺳب‬ ‫اﻟﻣوﺿوﻋﯾﺔ‬ ‫إﺑﻘﺎء اﻟﻣﻌﺎﻟم‬ ‫اﻟﺗﻛﻠﻔﺔ - اﻟﺗﻣوﯾل -‬ ‫ﻗﯾﻣﺔ‬ ‫- اﻟﺗطوﯾر -‬ ‫اﻹﻧﺷﺎء -‬ ‫اﻟﻣوﻗﻊ - اﻟﺗﻘﻧﯾﺔ -‬ ‫ﺗﺎرﯾﺧﯾﺔ -‬ ‫اﻟﻛﺳب‬ ‫اﻟﺷروط اﻟﺑﻧﺎﺋﯾﺔ -‬ ‫اﻟﺗﺻﻣﯾم -‬ ‫ﻓﻧﯾﺔ -‬ ‫اﻟﻣﺎدي -‬ ‫اﻟﺳﻛﺎن اﻟﻣﺣﯾطﯾن -‬ ‫اﻟﺧدﻣﺎت‬ ‫ﺗﺣﺳﯾن ﺑﯾﺋﺔ‬ ‫اﻹﻧﺷﺎء - اﻟوظﯾﻔﺔ‬ ‫ﻋﻣﻠﯾﺔ‬ ‫اﻟﺳﻛﺎن‬
  • 5. ‫5- أﺳﺑﺎب ﺗدھور اﻟﻣﺑﺎﻧﻲ ذات اﻟﻘﯾﻣﺔ:‬ ‫أﺳﺑﺎب ﺗدھور‬ ‫اﻟﻣﺑﺎﻧﻲ اﻟﺗذﻛﺎرﯾﺔ‬ ‫ﺗدھور ﻣﺎدي‬ ‫ﺗدھور وظﯾﻔﻲ‬ ‫اﻟﻌﻣر‬ ‫ﺳوء اﺧﺗﯾﺎر وظﯾﻔﺔ‬ ‫اﻟﻌواﻣل اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ‬ ‫اﻟﻌواﻣل اﻟﺑﺷرﯾﺔ‬ ‫اﻹﻓﺗراﺿﻲ‬ ‫اﻟﻣﺑﻧﻰ وﻓرض‬ ‫ﺧدﻣﺎت ﻻ ﯾﺗﺣﻣﻠﮭﺎ‬ ‫اﻟﻣﺑﻧﻰ‬ ‫ﻋواﻣل اﻟﺗﻌرﯾﺔ‬ ‫اﻟﺣوادث واﻟﺣراﺋق‬ ‫واﻟﻘوى اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ‬ ‫ظﮭور ﻋواﻣل‬ ‫اﻹﺟﮭﺎد ﻧﺗﯾﺟﺔ ﺗﻐﯾر‬ ‫ﻧوع وﻛﺛﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺟﮭل ﻓﻲ اﻟﺣﻔﺎظ‬ ‫اﻟﻣﺳﺗﺧدم‬ ‫اﻟﻣﻧﺎخ‬ ‫واﻟﺗطوﯾر‬ ‫اﻹھﻣﺎل واﻟﺗﻘﺻﯾر‬ ‫اﻟﻣﯾﺎه اﻟﺟوﻓﯾﺔ‬ ‫واﻟﺗﺧرﯾب‬ ‫اﻟﻌواﻣل اﻟﺟﯾوﻟوﺟﯾﺔ‬
  • 6. ‫٦- أﻋﻤﺎل اﻟﺤﻔﺎظ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﻤﺒﻨﻰ اﻷﺛﺮي )ذو اﻟﻘﯿﻤﺔ(:‬ ‫إن ﺗﺪرج ﻣﺴﺘﻮﯾﺎت اﻟﺤﻔﺎظ ﯾﺮﺗﺒﻂ ﺑﻤﺴﺘﻮى اﻟﺘﺪﺧﻞ ﺑﺎﻟﻤﺒﻨﻰ، وﯾﺘﻢ ﺗﻘﺴﯿﻢ أﻋﻤﺎل اﻟﺤﻔﺎظ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﻤﺒﻨﻰ:‬ ‫١- اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﻤﻮاد اﻟﻤﺒﻨﻰ:‬ ‫إن ﺟﻤﯿﻊ وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻷﺑﻨﯿﺔ اﻷﺛﺮﯾﺔ ﻋﻠﻰ درﺟﺎت ﻣﻦ اﻹﻟﺘﺰام واﻟﻤﺮوﻧﺔ، ﺗﺘﺪرج ﻣﻦ اﻟﺤﻔﻆ وﻋﺪم اﻟﺴﻤﺎح ﺑﺄي ﺗﻐﯿﯿﺮ إﻟﻰ اﻟﺘﺠﺪﯾﺪ اﻟﺸﻞﻣﺎ‬ ‫واﻟﺘﺤﺪﯾﺚ وﺗﻨﻘﺴﻢ إﻟﻰ :‬ ‫أ- أﻋﻤﺎل اﻟﺼﯿﺎﻧﺔ:‪Maintenance‬‬ ‫واﻟﮭﺪف ﻣﻨﮭﺎ ھﻮ إطﺎﻟﺔ اﻟﻌﻤﺮ اﻹﻓﺘﺮاﺿﻲ ﻟﻤﻮاد اﻟﺒﻨﺎء واﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﯿﮭﺎ ﺑﺼﻮرة ﺟﯿﺪة وﺿﻤﺎن أداﺋﮭﺎ ﻟﻮظﯿﻘﺘﮭﺎ، وﺗﻨﻘﺴﻢ إﻟﻰ:‬ ‫١- ﺻﯿﺎﻧﺔ ﻣﺘﻮﻗﻌﺔ: ﺻﯿﺎﻧﺔ وﻗﺎﺋﯿﺔ - ﺻﯿﺎﻧﺔ إﺻﻼﺣﯿﺔ.‬ ‫٢- ﺻﯿﺎﻧﺔ ﻓﺠﺎﺋﯿﺔ.‬ ‫ب- أﻋﻤﺎل اﻟﺤﻤﺎﯾﺔ واﻟﻮﻗﺎﯾﺔ واﻟﺤﻔﻆ :‪Preservation‬‬ ‫ھﻲ ﻋﻤﻠﯿﺔ ﺻﯿﺎﻧﺔ ﻣﺎ ﯾﺮاد اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﯿﮫ ﺑﻨﻔﺲ ﺣﺎﻟﺘﮫ اﻷﺻﻠﯿﺔ، وذﻟﻚ ﺑﺈدﺧﺎل إﺻﻼﺣﺎت ﺗﺘﻢ ﻓﻲ أﺿﯿﻖ اﻟﺤﺪود ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻼﻣﺔ اﻹﻧﺸﺎﺋﯿﺔ ﻟﻠﻨﺒﻤﻰ‬ ‫و ﻣﻨﻊ أي ﺗﺤﻠﻼت ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﯿﺔ ﻟﻤﻮاد اﻟﺒﻨﺎء.‬ ‫ج- أﻋﻤﺎل ﻣﻨﻊ اﻟﺘﺪھﻮر :‪Deterioration Prevention‬‬ ‫وھﻮ اﻟﺘﺤﻜﻢ ﺑﺎﻟﺒﯿﺌﺔ اﻟﻤﺤﯿﻄﺔ ﻟﻠﻤﺒﻨﻰ وﻣﻨﻊ ﻓﻌﺎﻟﯿﺔ ﻋﻮاﻣﻞ اﻟﺘﺤﻠﻞ واﻟﺘﻌﺮﯾﺔ واﻟﺘﻠﻒ ﻣﻦ إﻟﺤﺎق اﻟﻀﺮر ﺑﺎﻟﻤﺒﻨﻰ، ﻣﻦ أﻣﺜﻠﺔ ﺗﻠﻚ اﻷﻋﻤﺎل: اﻟﺘﺤﻜﻢ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﯿﺌﺔ اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ ﻟﻠﻤﺒﻨﻰ - ﻋﻤﻞ إﺣﺘﯿﺎطﺎت ﻟﻠﻮﻗﺎﯾﺔ ﻣﻦ اﻟﺤﺮﯾﻖ واﻟﺘﺨﺮﯾﺐ.‬ ‫د- أﻋﻤﺎل اﻟﺘﺮﻣﯿﻢ :‪Restoration‬‬ ‫وھﻮ ﻋﻤﻠﯿﺔ إﻋﺎدة اﻟﻤﺒﻨﻰ ﻟﻨﻔﺲ ﺣﺎﻟﺘﮫ اﻟﻄﺒﯿﻌﯿﺔ ﻓﻲ وﻗﺖ ﺳﺎﺑﻖ، وﺗﺘﻢ ھﺬه اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ ﺑﺈزاﻟﺔ اﻹﺿﺎﻓﺎت أو إﻋﺎدة ﺑﻨﺎء اﻷﻋﻤﺎل اﻷﺻﻠﯿﺔ اﻟﻤﻔﻘﻮدة ﻰﻨﺒﻤﻟﺎﺑ.‬ ‫ھـ -أﻋﻤﺎل اﻟﺘﻘﻮﯾﺔ :‪Consolidation‬‬ ‫وھﻲ اﻟﺘﺪﺧﻞ ﻓﻲ ھﯿﻜﻞ اﻟﺒﻨﺎء اﻹﻧﺸﺎﺋﻲ ﻟﻠﻀﻤﺎن واﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺳﻼﻣﺘﮫ اﻹﻧﺸﺎﺋﯿﺔ واﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﻣﺘﺎﻧﺘﮫ وﺗﺮاﺑﻄﮫ.‬
  • 7. ‫و-أﻋﻤﺎل إﻋﺎدة اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ/ اﻹﻧﺸﺎء :‪Reconstruction‬‬ ‫وھﻲ إﻋﺎدة ﺗﺠﻤﯿﻊ أﺟﺰاء اﻟﻤﺒﻨﻰ وﺑﻨﺎؤه ﻣﻦ ﺟﺪﯾﺪ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺎﻣﻞ أو ﻟﺠﺰء ﻛﺒﯿﺮ ﻣﻨﮫ وذﻟﻚ ﺑﺈﻋﺎدة اﻟﺸﻜﻞ اﻷﺻﻠﻲ ﻟﻠﻤﺒﻨﻰ أو إﻋﺎدة ﺑﻨﺎء ﻣﺒﺎﻧﻲ ﻛﺎﺔﻠﻣ‬ ‫ﺑﻨﻘﻠﮭﺎ ﻣﻦ ﻣﻮﻗﻌﮭﺎ اﻷﺻﻠﻲ ﻟﻤﻮﻗﻊ أﻛﺜﺮ ﻣﻼﺋﻤﺔ، وﯾﻤﻜﻦ ﺗﻘﺴﯿﻢ ﻋﻤﻠﯿﺔ إﻋﺎدة اﻹﻧﺸﺎء إﻟﻰ:‬ ‫١- أﻋﻤﺎل إﻋﺎدة اﻟﻄﺎﺑﻊ :‪Remolding‬‬ ‫ﺗﺘﻢ أﻋﻤﺎل إﻋﺎدة اﻟﻄﺎﺑﻊ ﻟﻸﺑﻨﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻢ ﺗﺸﻮﯾﮭﮭﺎ ﻣﻦ أﻋﻤﺎل ﺳﺎﺑﻘﺔ ﻟﮭﺎ أو ﺗﻢ ﻣﺴﺢ اﻟﻄﺎﺑﻊ اﻟﻘﺪﯾﻢ ﻟﮭﺎ.‬ ‫٢- أﻋﻤﺎل ﺗﺤﺮﯾﺮ اﻟﻤﺒﻨﻰ ﻣﻦ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﺪﺧﯿﻠﺔ :‪Restoring‬‬ ‫وﺗﺸﻤﻞ إزاﻟﺔ اﻟﻤﻨﺸﺂت اﻟﺪﺧﯿﻠﺔ اﻟﺘﻲ أﻗﯿﻤﺖ ﻓﻲ ﻓﺘﺮات ﻻﺣﻘﺔ ﻟﺘﺎرﯾﺦ اﻹﻧﺸﺎء.‬ ‫٣- أﻋﻤﺎل اﻟﺘﻜﻤﻠﺔ ﻟﻸﺟﺰاء اﻟﻨﺎﻗﺼﺔ واﻟﻤﻔﻘﻮدة ‪Completion‬‬ ‫وھﻲ ﺗﮭﺪف ﻟﺘﺪﻋﯿﻢ أﺟﺰاء ﺿﻌﯿﻔﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺒﻨﻰ أو اﺳﺘﻜﻤﺎل اﻟﺼﻮرة اﻟﺒﺼﺮﯾﺔ.‬ ‫٤- أﻋﻤﺎل اﻹﻧﻘﺎذ واﻟﻨﻘﻞ :‪Saving‬‬ ‫ﻻ ﯾﺘﻢ ﻧﻘﻞ اﻵﺛﺎر اﻟﻤﺒﻨﯿﺔ ﻣﻦ ﻣﻮاﻗﻌﮭﺎ أو ﺑﯿﺌﺘﮭﺎ ﺑﺪون وﺟﻮد ﺧﻄﺮ ﯾﮭﺪد ﺑﻘﺎء اﻷﺛﺮ، وﯾﺘﻢ ﻧﻘﻞ اﻷﺑﻨﯿﺔ اﻷﺛﺮﯾﺔ إﻣﺎ ﺑﻔﻚ اﻟﻤﺒﻨﻰ إﻟﻰ أﺟﺰاء ﺻﻐﯿﺮة‬ ‫وﻧﻘﻠﮫ ﻟﻠﻤﻮﻗﻊ اﻟﺠﺪﯾﺪ أو ﻧﻘﻞ اﻷﺑﻨﯿﺔ اﻷﺛﺮﯾﺔ ﻛﺘﻠﺔ واﺣﺪة .‬ ‫٥- أﻋﻤﺎل اﻹﺣﻼل اﻟﺘﺪرﯾﺠﻲ أو اﻟﻜﺎﻣﻞ ‪Replacement‬‬ ‫وھﻲ ﺗﺘﻢ إﻣﺎ ﻹﻧﮭﯿﺎر وﺗﻠﻒ ﻣﻮاد وﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﻤﺒﻨﻰ وﻋﺪم ﺻﻼﺣﯿﺘﮭﺎ ﻟﻺﺳﺘﺨﺪام أو ﻟﺘﻄﻮر اﻟﻮظﺎﺋﻒ وﻋﺪم ﺻﻼﺣﯿﺔ اﻟﻤﻮاد ﻟﻠﻮظﺎﺋﻒ اﻟﺠﺪﯾﺪة.‬ ‫٢- اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﻮظﺎﺋﻒ اﻟﻤﺒﻨﻰ:‬ ‫أ- أﻋﻤﺎل إﻋﺎدة اﻟﺘﻮظﯿﻒ واﻟﺘﺤﻮﯾﻞ :‪Adaptive Re-use‬‬ ‫وھﻲ ﻋﻤﻠﯿﺔ ﺗﻐﯿﯿﺮ وظﯿﻔﺔ ﻣﺒﻨﻰ ﻣﻌﯿﻦ ﻷﺧﺮى، وﯾﺼﺎﺣﺐ ذﻟﻚ اﻟﺘﻐﯿﯿﺮ ﺗﻌﺪﯾﻼت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺒﻨﻰ ﻟﯿﺘﻼﺋﻢ ﻣﻊ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﻮظﯿﻔﺔ اﻟﺠﺪﯾﺪة.‬ ‫ب- أﻋﻤﺎل اﻟﺘﻄﻮﯾﺮ :‪Development‬‬ ‫وھﻲ أﻋﻤﺎل ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺘﻄﻮﯾﺮ اﻟﻤﺒﻨﻰ ﺑﺤﯿﺚ ﯾﻼﺋﻢ اﻟﺰﯾﺎدة أو اﻟﻨﻤﻮ ﻓﻲ اﻹﺣﺘﯿﺎﺟﺎت اﻟﻮظﯿﻔﯿﺔ ﻟﻠﻤﺴﺘﻌﻤﻠﯿﻦ أو اﻟﺮﻏﺒﺔ ﻓﻲ رﻓﻊ ﻣﺴﺘﻮﯾﺎت اﻷﻧﺸﻄﺔ‬ ‫داﺧﻞ اﻟﻤﺒﻨﻰ، وأﻋﻤﺎل اﻟﺘﻄﻮﯾﺮ ﻻ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺤﺎﻟﺔ اﻟﻤﺒﻨﻰ.‬ ‫ج- أﻋﻤﺎل اﻹرﺗﻘﺎء واﻹﻧﺘﻌﺎش )رﻓﻊ اﻟﻤﺴﺘﻮى( :‪Rehabilitation‬‬ ‫وھﻲ ﻋﻤﻠﯿﺔ ﺗﺘﻢ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﻤﺘﺪھﻮرة أو اﻟﻐﯿﺮ ﺻﺎﻟﺤﺔ ﻟﻺﺳﺘﺨﺪام ﻧﺘﯿﺠﺔ ﻋﺪم ﻣﻼﺋﻤﺔ اﻟﺸﺒﻜﺎت واﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﻤﯿﻜﺎﻧﯿﻜﯿﺔ ﺑﺎﻟﻤﺒﻨﻰ أو وﺟﻮد‬ ‫ﺗﻠﻔﯿﺎت وﺗﻌﻮق أداء اﻟﻤﺒﻨﻰ ﻟﻮظﺎﺋﻔﮫ.‬
  • 8. ‫د- اﻟﺘﺤﺪﯾﺚ :‪Renovation‬‬ ‫وھﻮ ﺗﺤﺪﯾﺚ اﻟﻤﺒﻨﻰ ﺑﺈﻋﺎدة ﺗﺠﺴﯿﺪ اﻟﺒﻨﺎء اﻟﻌﻀﻮي ﻟﻠﻤﺒﻨﻰ واﻟﺮوﺣﻲ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ واﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺤﯿﻄﺔ ﺑﮫ، وإﻧﺘﺸﺎﻟﮭﺎ ﻣﻦ أوﺿﺎﻋﮭﺎ اﻟﻤﺘﺮدﯾﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺎ‬ ‫واﻗﺘﺼﺎدﯾﺎ وﻋﻀﻮﯾﺎ.‬ ‫ھـ - أﻋﻤﺎل اﻟﺘﻮﺳﯿﻊ واﻹﺿﺎﻓﺔ:‪Improvement‬‬ ‫وھﻲ أﻋﻤﺎل ﺗﺘﻢ ﻟﺰﯾﺎدة اﻹﺣﺘﯿﺎﺟﺎت اﻟﻮظﯿﻔﯿﺔ أو زﯾﺎدة وﻧﻤﻮ اﻟﻮظﺎﺋﻒ أو إﺿﺎﻓﺔ وظﺎﺋﻒ ﺟﺪﯾﺪة ﻟﻠﻤﺒﻨﻰ وﯾﺘﻢ ﺑﻌﺪة طﺮق أھﻤﮭﺎ:‬ ‫١- ﻋﻤﻞ إﻣﺘﺪاد ﻟﻠﻤﺒﻨﻰ ﺑﻨﻔﺲ ﻧﻮع وﻣﻮاد وطﺮق اﻹﻧﺸﺎء اﻷﺻﻠﻲ.‬ ‫٢- إﻧﺸﺎء ﻣﺒﻨﻰ ﺣﺪﯾﺚ ﻣﺠﺎور ﻟﻠﻤﺒﻨﻰ اﻟﻘﺪﯾﻢ.‬ ‫وھﻨﺎك ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺴﺘﻮﯾﺎت اﻷﺧﺮى ﻣﺜﻞ:‬ ‫١- أﻋﺎدة اﻟﺒﻨﺎء ‪:Rebuilding‬‬ ‫وھﻲ ﻋﻤﻠﯿﺔ إﻋﺎدة إﻧﺸﺎء ﻣﺒﻨﻰ ﻏﯿﺮ ﻗﺎﺋﻢ ﺣﺎﻟﯿﺎ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ ﻣﻮﻗﻌﮫ اﻷﺻﻠﻲ، وذﻟﻚ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام ﻣﻮاد ﺟﺪﯾﺪة ﻣﻊ ﻣﺮاﻋﺎة أن ﺗﻜﻮن اﻟﻨﺘﯿﺠﺔ ﺻﻮرة‬ ‫ﻣﻄﺎﺑﻘﺔ ﻟﻠﻤﺒﻨﻰ اﻟﻘﺪﯾﻢ.‬ ‫٢- اﻹﺳﺘﻨﺴﺎخ ‪:Replication‬‬ ‫وھﻮ ﻋﻤﻞ ﺻﻮرة طﺒﻖ اﻷﺻﻞ ﻷي ﻋﻨﺼﺮ ﺗﺎرﯾﺨﻲ ﻗﺎﺋﻢ ﻓﻲ ﻣﻮاﻗﻊ أﺧﺮى، ﯾﻤﻜﻦ اﻟﺮﺟﻮع ﻟﮭﺎ إذا ﺗﻌﺮض اﻷﺻﻞ ﻷي ﺗﮭﺪﯾﺪ.‬
  • 9. ‫ﻣﺴﺘﻮﯾﺎت اﻟﺤﻔﺎظ واﻟﺘﻄﻮﯾﺮ اﻟﻤﻌﻤﺎري ﻟﻠﻤﺒﺎﻧﻲ ذات اﻟﻘﯿﻤﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻷول:‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻟﺚ:‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﻲ:‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺨﺎﻣﺲ:‬ ‫اﻟﺤﻔﺎظ واﻹﺣﯿﺎء )اﻟﺘﺮﻣﯿﻢ(‬ ‫إﻋﺎدة اﻟﺘﺄھﯿﻞ )رﻓﻊ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺮاﺑﻊ:‬ ‫اﻹﺳﺘﻜﻤﺎل )إﻋﺎدة اﻹﻧﺸﺎء(‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ ﻣﺒﻨﻰ ﺣﺪﯾﺚ ﻣﻠﺤﻖ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮى(‬ ‫اﻟﺘﻌﺪﯾﻞ أو اﻟﺘﻄﻮﯾﺮ اﻟﺠﺬري‬ ‫‪Preservation and‬‬ ‫‪Reconstruction‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺒﻨﻰ اﻟﻘﺪﯾﻢ‬ ‫‪Restoration‬‬ ‫‪Rehabilitation‬‬ ‫إﻋﺎدة اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ / اﻟﺒﻨﺎء‬ ‫اﻟﺘﺠﺪﯾﺪ‬ ‫إﺳﯿﺒﻘﺎء وﺻﻠﺐ اﻟﻮاﺟﮭﺎت‬ ‫اﻟﺼﯿﺎﻧﺔ‬ ‫ﻣﺒﻨﻰ ﺣﺪﯾﺚ ﻣﺘﻮاﻓﻖ‬ ‫‪Reconstruction‬‬ ‫‪Renovation‬‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‬ ‫‪Maintenance‬‬ ‫اﻟﺤﻤﺎﯾﺔ واﻟﺒﻘﺎء‬ ‫إﻋﺎدة اﻟﻄﺎﺑﻊ اﻷﺻﻠﻲ‬ ‫ﻣﺒﻨﻰ ﺣﺪﯾﺚ ﻣﺘﺒﺎﯾﻦ‬ ‫‪Remolding‬‬ ‫اﻟﺘﻌﺪﯾﻞ اﻟﻤﺤﺴﻮب ﻓﻲ‬ ‫‪preservation‬‬ ‫اﻟﺘﺼﻤﯿﻢ اﻟﺪاﺧﻠﻲ‬ ‫ﻣﻨﻊ اﻟﺘﺪھﻮر‬ ‫اﻟﺘﺤﺮﯾﺮ ﻣﻦ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ‬ ‫اﻟﺪﺧﯿﻠﺔ‬ ‫ﻣﺒﻨﻰ ﻋﻠﻰ ھﯿﺌﺔ ﺳﺎﺣﺔ‬ ‫‪Deterioration‬‬ ‫اﻟﺘﻐﯿﯿﺮ واﻹﺿﺎﻓﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻮل اﻟﻤﺒﻨﻰ‬ ‫‪Prevention‬‬ ‫‪Restoring‬‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ‬ ‫ﺗﻜﻤﻠﺔ اﻷﺟﺰاء اﻟﻨﺎﻗﺼﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮﻣﯿﻢ‬ ‫واﻟﻤﻔﻘﻮدة‬ ‫‪Restoration‬‬ ‫‪Completion‬‬ ‫اﻟﻨﻘﻞ واﻹﻧﻘﺎذ‬ ‫اﻟﺘﻘﻮﯾﺔ‬ ‫‪Saving‬‬ ‫‪Consolidation‬‬ ‫اﻹﺣﻼل اﻟﻜﺎﻣﻞ أو‬ ‫اﻟﺘﺪرﯾﺠﻲ‬ ‫‪Replacement‬‬
  • 10. ‫ﻣﺻﻔوﻓﺔ ﻣﺳﺗوﯾﺎت اﻟﺣﻔﺎظ اﻟﻣﻌﻣﺎري‬ ‫ﻟﻠﻣﺑﺎﻧﻲ ذات اﻟﻘﯾﻣﺔ‬
  • 11.
  • 12.
  • 13. ‫ﻣﺳﺗوى اﻟﺣﻔﺎظ اﻟﻣﺧﺗﺎر‬ ‫اﻟﻣﺳﺗوى اﻟﺛﺎﻟث : اﻟﺗﺄھﯾل‬ ‫‪REHABILITATION‬‬
  • 14. ‫اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻟﺚ:‬ ‫إﻋﺎدة اﻟﺘﺄھﯿﻞ )رﻓﻊ اﻟﻤﺴﺘﻮى( :‪Rehabilitation‬‬ ‫١- اﻟﺘﺠﺪﯾﺪ:‬ ‫اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﻤﯿﻨﻰ اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻣﻊ اﻟﺘﻘﺴﯿﻤﺎت اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ، ﻣﻊ اﻹرﺗﻘﺎء ﺑﺎﻟﺘﺸﻄﯿﺒﺎت اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ أو إﺿﺎﻓﺔ ﺧﺪﻣﺎت ﺻﺤﯿﺔ-‬ ‫ﻛﮭﺮوﻣﯿﻜﺎﻧﯿﻜﯿﺔ.‬ ‫٢- اﻟﺘﻌﺪﯾﻞ اﻟﻤﺤﺴﻮب ﻓﻲ اﻟﺘﺼﻤﯿﻢ اﻟﺪاﺧﻠﻲ:‬ ‫اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﺨﺎرﺟﻲ ﻟﻠﻤﺒﻨﻰ وﻋﻠﻰ اﻟﺠﺰء اﻷﻛﺒﺮ ﻣﻦ اﻟﺘﺼﻤﯿﻢ اﻟﺪاﺧﻠﻲ وإﺿﺎﻓﺔ اﻟﻤﺮاﻓﻖ أو اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﻣﻊ إﻣﻜﺎﻧﯿﺔ إﺣﺪاث‬ ‫ﺗﻐﯿﯿﺮات ﻓﻲ اﻟﺘﻘﺴﯿﻤﺎت اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ.‬ ‫٣- اﻟﺘﻐﯿﯿﺮ أو اﻹﺿﺎﻓﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ:‬ ‫اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﻐﻼف اﻟﺨﺎرﺟﻲ ﻣﻊ إﻣﻜﺎﻧﯿﺔ اﻟﺘﻐﯿﯿﺮ ﻓﻲ اﻟﺴﻘﻒ، إﺿﺎﻓﺔ ﺑﻌﺾ اﻟﺘﺸﻜﯿﻼت ﻓﻲ اﻟﻮاﺟﮭﺔ.‬ ‫اﻷﺳﺲ )اﻟﺘﻮﺟﮭﺎت اﻟﺮﺋﯿﺴﯿﺔ( ﻓﻲ ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﺠﺪﯾﺪ:‬ ‫١- اﻟﻤﺒﻨﻰ ﺳﯿﺴﺘﺨﺪم ﻛﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ وظﯿﻔﺘﮫ اﻷﺻﻠﯿﺔ .‬ ‫٢- إﯾﺠﺎد ﻓﺮاﻏﺎت ﻷﻧﺸﻄﺔ إﺿﺎﻓﯿﺔ.‬ ‫٣- اﻟﺘﻐﯿﯿﺮ ﻓﻲ اﻷﻟﻮان اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ ﻟﺘﺼﺒﺢ أﻛﺜﺮ ﻣﻌﺎﺻﺮة.‬ ‫٤- إﺿﺎﻓﺔ أﻧﺸﻄﺔ ﻛﮭﺮوﻣﯿﻜﺎﻧﯿﻜﯿﺔ )أﻣﻦ وإﺗﺼﺎﻻت- أﻧﻈﻤﺔ ﻣﯿﻜﺎﻧﯿﻜﯿﺔ- ﻣﻘﺎوﻣﺔ ﺣﺮﯾﻖ(.‬ ‫٥- اﻟﻤﺰج ﺑﯿﻦ اﻟﻘﺪﯾﻢ واﻟﺤﺪﯾﺚ ﻓﻲ اﻟﻄﺎﺑﻊ داﺧﻠﯿﺎ.‬ ‫٦- ﻋﻤﻞ داﻛﺘﺎت ﻟﻠﺨﺪﻣﺎت اﻟﻤﺴﺘﺤﺪﺛﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﯿﺔ.‬ ‫٧- ﻋﻤﻞ إﺿﺎﻓﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺼﻮﺗﯿﺎت واﻹﺿﺎءة.‬
  • 15. ‫اﻷﻣﺛﻠﺔ اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻟﺗﺟدﯾد‬ ‫‪RENOVATION‬‬
  • 16. ‫١- ﻣﺒﻨﻰ ﺑﺮﻟﻤﺎن وﻻﯾﺔ ﺗﻜﺴﺎس:‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ: اوﺳﺘﻦ ، ﺗﻜﺴﺎس.‬ ‫اﻟﻤﻌﻤﺎري: ٣دي إﻧﺘﺮﻧﺎﺷﯿﻨﺎل وﻓﻮرد،ﺑﻮول وﻛﺎرﺳﻮن.‬ ‫اﻹﺳﺘﺨﺪام اﻷﺻﻠﻲ: ﻣﺒﻨﻰ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن.‬ ‫اﻟﺘﺼﻨﯿﻒ اﻷﺛﺮي ﻟﻠﻤﺒﻨﻰ: ﻣﺒﻨﻰ أﺛﺮي ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ، ذو ﻗﯿﻤﺔ ﻋﻤﻠﯿﺔ.‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻔﯿﺰﯾﻘﯿﺔ ﻟﻠﻤﺒﻨﻰ: واﻗﻊ ﺗﺤﺖ ﺗﺄﺛﯿﺮات ﺳﻠﺒﯿﺔ.‬ ‫أھﺪاف اﻟﺘﻄﻮﯾﺮ: ﺣﻤﺎﯾﺔ اﻟﻤﻌﺎﻟﻢ - إﻋﺎدة اﻟﺘﺄھﯿﻞ.‬ ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻹﻧﺘﮭﺎء: ﻣﺎرس ٥٩٩١.‬ ‫اﻟﺨﻠﻔﯿﺔ اﻟﺘﺎرﯾﺨﯿﺔ: ھﻮ ﻣﺒﻨﻰ ﺛﺮي ﯾﺮﺟﻊ ﻋﻤﺮه إﻟﻰ ٠٠١ ﻋﺎم، أھﻢ ﻣﺎ ﯾﻤﯿﺰه اﻟﻮاﺟﮭﺎت اﻟﺘﺎرﯾﺨﯿﺔ‬ ‫واﻟﻔﺮاﻏﺎت اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ.‬ ‫ﻣﺪﺧﻞ اﻟﺘﻄﻮﯾﺮ:‬ ‫١- ﺗﻢ ﺗﺠﺪﯾﺪ وإﺻﻼح اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻤﯿﻜﺎﻧﯿﻜﯿﺔ واﻟﻜﮭﺮﺑﺎﺋﯿﺔ واﻟﺼﺮف وإدﺧﺎل أﻧﻈﻤﺔ اﻹﺗﺼﺎل واﻟﺘﻘﻨﯿﺎت‬ ‫اﻟﺤﺪﯾﺜﺔ.‬ ‫٢- ﺗﻢ ﻋﻤﻞ ﻗﻮاطﯿﻊ ﺧﺸﺒﯿﺔ وزﺟﺎﺟﯿﺔ ﺑﺎﻟﻔﺮاﻏﺎت اﻟﺮﺋﯿﺴﯿﺔ ﻟﺘﻘﺴﯿﻤﮭﺎ ﻟﻔﺮاﻏﺎت ﺛﺎﻧﻮﯾﺔ.‬ ‫٣- ﺗﻢ ﺗﺠﺪﯾﺪ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻤﻌﺪﻧﯿﺔ ﺑﺎﻟﻘﺒﺔ واﻹﺿﺎءة اﻟﻌﻠﻮﯾﺔ.‬ ‫٤- ﺗﻢ ﺗﺠﺪﯾﺪ أﻋﻤﺎل اﻷﺣﺠﺎر واﻷﺑﻮاب اﻟﺨﺸﺒﯿﺔ واﻟﺸﺒﺎﺑﯿﻚ واﻟﺸﺮﻓﺎت اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ.‬
  • 17. ‫٢- ﺑﯿﺮون واﯾﺖ دار ﻗﻀﺎء اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة:‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ: دﻧﻔﺮ، ﻛﻮﻟﻮرادو.‬ ‫اﻟﻤﻌﻤﺎري: ﻣﺎﯾﻜﻞ ﺑﺎرﺑﻮ.‬ ‫اﻹﺳﺘﺨﺪام اﻷﺻﻠﻲ: ﻣﺒﻨﻰ ﻗﻀﺎء، ﻣﻜﺘﺐ ﺑﺮﯾﺪ وﻣﻜﺎﺗﺐ ﻓﺪراﻟﯿﺔ.‬ ‫اﻟﺘﺼﻨﯿﻒ اﻷﺛﺮي ﻟﻠﻤﺒﻨﻰ: ﻣﺒﻨﻰ ﻣﺮﺗﺒﻂ ﺑﺄﺣﺪاث ھﺎﻣﺔ.‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻔﯿﺰﯾﻘﯿﺔ ﻟﻠﻤﺒﻨﻰ: واﻗﻊ ﺗﺤﺖ ﺗﺄﺛﯿﺮات ﺳﻠﺒﯿﺔ.‬ ‫أھﺪاف اﻟﺘﻄﻮﯾﺮ: ﺣﻤﺎﯾﺔ اﻟﻤﻌﺎﻟﻢ - إﻋﺎدة اﻟﺘﺄھﯿﻞ.‬ ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻹﻧﺘﮭﺎء: ﯾﻮﻟﯿﻮ ٤٩٩١.‬ ‫اﻟﺨﻠﻔﯿﺔ اﻟﺘﺎرﯾﺨﯿﺔ:ﺑﻨﻲ ﻋﺎم ٠١٩١، أھﻢ ﻣﺎ ﯾﻤﯿﺰه اﻟﻮاﺟﮭﺎت اﻟﺘﺎرﯾﺨﯿﺔ واﻟﻔﺮاﻏﺎت‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ.وﻗﺪ ﻓﻘﺪ اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ طﺎﺑﻌﮫ اﻟﻨﯿﻮﻛﻼﺳﯿﻜﻲ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﯿﺎت اﻟﺘﺮﻣﯿﻢ اﻟﻐﯿﺮ ﺣﺬرة.‬ ‫ﻣﺪﺧﻞ اﻟﺘﻄﻮﯾﺮ:‬ ‫١- ﺗﻢ ﺗﺠﺪﯾﺪ أﻋﻤﺎل اﻟﺮﺧﺎم اﻷﺑﯿﺾ وﺗﻔﺎﺻﯿﻞ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺨﺸﺒﯿﺔ.‬ ‫٢- ﺗﻢ اﺳﺘﺤﺪاث ﺑﺎﻗﻲ أﺟﺰاء اﻟﻤﺒﻨﻰ ﻟﯿﺨﺪم ﻣﺠﻤﻊ اﻟﻤﺤﺎﻛﻢ ﺑﻄﺮﯾﻘﺔ أﻛﺜﺮ ﻓﺎﻋﻠﯿﺔ.‬ ‫٣- ﺗﻢ إدﺧﺎل أﻧﻈﻤﺔ اﻟﺘﻘﻨﯿﺎت اﻟﺤﺪﯾﺜﺔ ﻟﺘﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ اﻟﻌﺼﺮ اﻟﺤﺪﯾﺚ.‬
  • 18. ‫٣- ﻣﻜﺘﺒﺔ ھﻮول ﻛﺎرﻧﺠﻲ:‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ: ھﻮول،ﻣﯿﺸﯿﺠﺎن.‬ ‫اﻟﻤﻌﻤﺎري: ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ دﯾﻔﯿﺪ دﺑﻠﯿﻮ اوﺳﻠﺮ وﻛﯿﻦ إﯾﻔﺎﻧﺰ.‬ ‫اﻹﺳﺘﺨﺪام اﻷﺻﻠﻲ: ﻣﻜﺘﺒﺔ.‬ ‫اﻟﺘﺼﻨﯿﻒ اﻷﺛﺮي ﻟﻠﻤﺒﻨﻰ: ﻣﺒﻨﻰ ذو ﻗﯿﻤﺔ ﻓﻨﯿﺔ.‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻔﯿﺰﯾﻘﯿﺔ ﻟﻠﻤﺒﻨﻰ: واﻗﻊ ﺗﺤﺖ ﺗﺄﺛﯿﺮات ﺳﻠﺒﯿﺔ.‬ ‫أھﺪاف اﻟﺘﻄﻮﯾﺮ: ﺣﻤﺎﯾﺔ اﻟﻤﻌﺎﻟﻢ - إﻋﺎدة اﻟﺘﺄھﯿﻞ.‬ ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻹﻧﺘﮭﺎء: ﻣﺎرس١٩٩١.‬ ‫اﻟﺨﻠﻔﯿﺔ اﻟﺘﺎرﯾﺨﯿﺔ: ﻗﺎم إﻟﯿﺠﺎه ﻣﯿﯿﺮز ﺑﺘﺼﻤﯿﻢ اﻟﻤﻜﺘﺒﺔ ﻋﺎم ٣٠٩١،وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓﺈن اﻟﻄﺎﺑﻊ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻟﻠﻤﻜﺘﺒﺔ ھﻮ طﺎﺑﻊ ﻛﻼﺳﯿﻜﻲ، أھﻢ ﻣﺎ ﯾﻤﯿﺰه اﻟﻮاﺟﮭﺎت اﻟﺘﺎرﯾﺨﯿﺔ واﻟﻔﺮاﻏﺎت اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ‬ ‫واﻟﺴﻘﻒ اﻟﻤﻤﯿﺰ ﺗﺸﻜﯿﻠﯿﺎ.‬ ‫ﻣﺪﺧﻞ اﻟﺘﻄﻮﯾﺮ:‬ ‫١-ﺗﻢ إﺻﻼح وﺗﺠﺪﯾﺪ اﻟﻔﺮاﻏﺎت اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ: ﺗﻨﻈﯿﻒ وﺗﺠﺪﯾﺪ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺠﺒﺴﯿﺔ اﻟﻤﺰﺧﺮﻓﺔ،‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺨﺸﺒﯿﺔ واﻟﺪھﺎﻧﺎت اﻟﺰﺧﺮﻓﯿﺔ.‬ ‫٢- ﺗﻢ ﺗﻨﻈﯿﻒ وإﺻﻼح اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺤﺠﺮﯾﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ وﺗﺠﺪﯾﺪ اﻟﺴﻄﺢ اﻟﻤﻌﺪﻧﻲ ﺑﺎﻟﺰﺧﺎرف‬ ‫اﻟﻤﻮﺟﻮدة واﻟﻜﺮاﻧﯿﺶ واﻟﻘﺒﺔ.‬ ‫٣- ﺗﻢ إدﺧﺎل اﻟﺘﻘﻨﯿﺎت اﻟﺤﺪﯾﺜﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺒﻨﻰ.‬
  • 19. ‫اﻷﻣﺛﻠﺔ اﻟﻣﺣﻠﯾـــــﺔ ﻋﻠﻰ ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻟﺗﺟدﯾد‬ ‫‪RENOVATION‬‬
  • 20. ‫اﻷﻣﺜﻠﺔ اﻟﻤﺤﻠﯿﺔ:‬ ‫١- ﻣﺒﻨﻰ ﻣﺘﺤﻒ اﻟﻔﻦ اﻹﺳﻼﻣﻲ:‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ: اﻟﻘﺎھﺮة.‬ ‫اﻟﻤﻌﻤﺎري: ﺟﻮزﯾﻒ زﻛﻲ.‬ ‫اﻟﺘﺼﻨﯿﻒ اﻷﺛﺮي ﻟﻠﻤﺒﻨﻰ: ﻣﺒﻨﻰ أﺛﺮي ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ، ﻣﻤﯿﺰ ﺑﺼﺮﯾﺎ وﻓﻨﯿﺎ.‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻔﯿﺰﯾﻘﯿﺔ ﻟﻠﻤﺒﻨﻰ: واﻗﻊ ﺗﺤﺖ ﺗﺄﺛﯿﺮات ﺳﻠﺒﯿﺔ.‬ ‫أھﺪاف اﻟﺘﻄﻮﯾﺮ: إﻋﺎدة اﻟﺘﺄھﯿﻞ.‬ ‫اﻹﺳﺘﺨﺪام اﻷﺻﻠﻲ: ﻣﺘﺤﻒ.‬ ‫اﻟﺨﻠﻔﯿﺔ اﻟﺘﺎرﯾﺨﯿﺔ: ﺗﻢ وﺿﻊ ﺣﺠﺮ اﻻﺳﺎس ﻓﻲ ﻋﺎم ٩٩٨١ واﻧﺘﮭﻰ ﺑﻨﺎؤه ﻋﺎم‬ ‫٢٠٩١ وﺗﻢ اﻓﺘﺘﺎﺣﮫ ﻓﻲ اﻟﺜﺎﻣﻦ واﻟﻌﺸﺮﯾﻦ ﻣﻦ دﯾﺴﻤﺒﺮ ﻋﺎم ٣٠٩١‬ ‫وﯾﺘﻜﻮن اﻟﻤﺘﺤﻒ ﻣﻦ ﻋﺪة ﻗﺎﻋﺎت:‬ ‫ﻗﺎﻋﺔ اﻟﻤﻘﺘﻨﯿﺎت اﻟﺤﺪﯾﺜﺔ - ﻗﺎﻋﺔ اﻟﻄﺮاز اﻷﻣﻮي - ﻗﺎﻋﺔ اﻟﻄﺮاز اﻟﻌﺒﺎﺳﻲ‬ ‫واﻟﻄﻮﻟﻮﻧﻲ - ﻗﺎﻋﺔ اﻟﻄﺮاز اﻟﻔﺎطﻤﻲ - ﻗﺎﻋﺔ اﻟﻄﺮاز اﻷﯾﻮﺑﻲ - ﻗﺎﻋﺔ اﻟﻄﺮاز‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻮﻛﻲ - ﻗﺎﻋﺎت اﻷﺧﺸﺎب - ﻗﺎﻋﺔ اﻟﺘﺤﻒ اﻟﻤﻌﺪﻧﯿﺔ - ﻗﺎﻋﺔ اﻷﺳﻠﺤﺔ - ﻗﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﺨﺰف.‬ ‫ﻣﺪﺧﻞ اﻟﺘﻄﻮﯾﺮ:‬ ‫١- إﺷﺘﺮت ھﯿﺌﺔ اﻵﺛﺎر أرض ﻣﺤﻄﺔ اﻟﺒﻨﺰﯾﻦ اﻟﻤﺠﺎورة ﻟﻠﻤﺘﺤﻒ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻮﺳﯿﻊ‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺘﮫ، وﺗﻢ ﺗﺤﻮﯾﻠﮭﺎ اﻟﻰ ﺣﺪﯾﻘﺔ ﻟﻠﻌﺮض اﻟﺨﺎرﺟﻲ.‬ ‫٢- ﺗﻢ إﻋﺎدة دھﺎن واﺟﮭﺎت اﻟﻤﺘﺤﻒ ﻣﻊ إﺑﺮاز اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ.‬ ‫٣- ﺗﻢ إزاﻟﺔ اﻟﺴﻔﻞ اﻟﺨﺎرﺟﻲ اﻷﺳﻤﻨﺘﻲ واﺳﺘﺒﺪاﻟﮫ ﺑﺎﻟﺠﺮاﻧﯿﺖ واﻟﺮﺧﺎم ﻟﺘﺸﻜﯿﻞ‬ ‫وﺣﺪة زﺧﺮﻓﯿﺔ ﻟﮭﺎ طﺎﺑﻊ إﺳﻼﻣﻲ.‬ ‫٤- ﺗﻢ إزاﻟﺔ اﻟﺒﻼط اﻟﻤﻮزاﯾﻜﻮ ﺑﺪاﺧﻞ اﻟﻤﺘﺤﻒ واﺳﺘﺒﺪاﻟﮫ ﺑﺘﺮاﺑﯿﻊ رﺧﺎم إرﯾﺴﻜﺎﺗﻮ.‬ ‫٥- ﺗﻢ ﺗﻐﯿﯿﺮ ﺷﺒﻜﺔ اﻟﻜﮭﺮﺑﺎء واﺳﺘﺒﺪﻟﺖ ﺑﺸﺒﻜﺔ ﺟﺪﯾﺪة.‬ ‫٦- ﺗﻢ ﺗﻐﯿﯿﺮ أﺳﻠﻮب اﻹﺿﺎءة ﺑﺎﻟﻤﺘﺤﻒ ﻟﻺﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ اﻹﺿﺎءة اﻟﻄﺒﯿﻌﯿﺔ ﻗﺪر‬ ‫اﻹﻣﻜﺎن.‬ ‫٧- ﺗﻢ ﺗﺮﻛﯿﺐ ﺷﺒﻜﺔ إذاﻋﯿﺔ داﺧﻠﯿﺔ ﺗﻨﺒﻌﺚ ﻣﻨﮭﺎ ﻣﻮﺳﯿﻘﻰ ﺧﺎﻓﺘﺔ وﺗﺴﺘﺨﺪم أﯾﻀﺎ‬ ‫ﻟﻠﻨﺪاء ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺰوم.‬
  • 21. ‫٢- اﻟﻣﺗﺣف اﻟﯾوﻧﺎﻧﻲ اﻟروﻣﺎﻧﻲ:‬ ‫اﻟﻣوﻗﻊ: اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ.‬ ‫اﻟﻣﻌﻣﺎري: م. ﯾوﺳف اﻟﻐرﯾﺎﻧﻲ - م. اﻟﺣﺳﯾن أﺑو اﻟﻌطﺎ.‬ ‫اﻹﺳﺗﺧدام اﻷﺻﻠﻲ: ﻣﺗﺣف.‬ ‫اﻟﺘﺼﻨﯿﻒ اﻷﺛﺮي ﻟﻠﻤﺒﻨﻰ: ﻣﺒﻨﻰ أﺛﺮي ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ، ذو ﻗﯿﻤﺔ ﻓﻨﯿﺔ.‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻔﯿﺰﯾﻘﯿﺔ ﻟﻠﻤﺒﻨﻰ: واﻗﻊ ﺗﺤﺖ ﺗﺄﺛﯿﺮات ﺳﻠﺒﯿﺔ.‬ ‫أھﺪاف اﻟﺘﻄﻮﯾﺮ: ﺣﻤﺎﯾﺔ اﻟﻤﻌﺎﻟﻢ - إﻋﺎدة اﻟﺘﺄھﯿﻞ.‬ ‫اﻟﺧﻠﻔﯾﺔ اﻟﺗﺎرﯾﺧﯾﺔ: أﻗﺎﻣت ﺟﻣﻌﯾﺔ اﻵﺛﺎر ﺑﺎﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ اﻟﻣﺗﺣف ﻋﺎم ٣٩٨١‬ ‫وﻟﻛن ﺳرﻋﺎن ﻣﺎ ﺿﺎق اﻟﻣﺗﺣف ﺑﺎﻵﺛﺎر ﻓﺄﻋﯾد ﺑﻧﺎءه واﻓﺗﺗﺢ ﻋﺎم ٥٩٨١،‬ ‫وﻛﺎن ﻋدد اﻟﻘﺎﻋﺎت ﺑﮫ ١١ ﻗﺎﻋﺔ ﺛم ﺗم زﯾﺎدﺗﮭﺎ إﻟﻰ ٢٢ ﻗﺎﻋﺔ ﻋﺎم ٤٠٩١.‬ ‫ﻣدﺧل اﻟﺗطوﯾر:‬ ‫١- ﺗﻣت إزاﻟﺔ ﺟﻣﯾﻊ اﻷرﺿﯾﺎت اﻷﺳﻣﻧﺗﯾﺔ واﻟﻣوزاﯾﻛو وﺣل ﻣﺣﻠﮭﺎ رﺧﺎم‬ ‫ﻛرارة.‬ ‫٢- ﺗم ﺗﺟدﯾد اﻟﺑﯾﺎض اﻟﻘدﯾم ﻟﺣواﺋط اﻟﻣﺗﺣف اﻟداﺧﻠﯾﺔ واﻟواﺟﮭﺎت اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ.‬ ‫٣- ﺗم ﺻﻧﻊ ٠٢١ ﻓﺗرﯾﻧﺔ ﺟدﯾدة ﻟﺗﺗﻣﺎﺷﻰ ﻣﻊ طرق اﻟﻌرض اﻟﺣدﯾﺛﺔ.‬ ‫٤- ﺗم ﺗﻐﯾﯾر اﻟﺷﺑﺎﺑﯾك وﺗرﻛﯾب ٠٠٥ ﺷﺑﺎك أﻟوﻣﻧﯾوم ﺑﻣﻧﺎور اﻟﻣﺗﺣف.‬ ‫٥- ﺗم ﺗﻐﯾﯾر ﺷﺑﻛﺔ اﻹﺿﺎءة اﻟﻛﮭرﺑﯾﺔ وﺟﻌﻠﮭﺎ إﺿﺎءة ﻏﯾر ﻣﺑﺎﺷرة.‬ ‫٦- ﺗم ﺗرﻛﯾب ﺷﺑﻛﺔ إﻧذار أﻟﻲ ﺿد اﻟﺣرﯾق، وﺗرﻛﯾب ﺷﺑﻛﺔ ﻛﺎﻣﯾرات‬ ‫ﺗﻠﯾﻔزﯾوﻧﯾﺔ ﻟﻠﻣراﻗﺑﺔ.‬ ‫٧- ﺗم ﺗرﻛﯾب ﺷﺑﻛﺔ إذاﻋﺔ ﺻوﺗﯾﺔ داﺧﻠﯾﺔ ﻓﻲ ﺟﻣﯾﻊ اﻟﺻﺎﻻت.‬ ‫٨- ﺗم ﺗرﻛﯾب ﺟﮭﺎز ﻓﯾدﯾو وﺗﻠﯾﻔزﯾون ﻣﻠون ﻟﻌرض أﻓﻼم ﺧﺎﺻﺔ ﻋن‬ ‫اﻟﻣﺗﺣف.‬ ‫٩- ﺗم ﺗﺟﮭﯾز ﺣﺟرات ﻟﻛﺑﺎر اﻟزوار.‬ ‫٠١- ﺗم ﻋﻣل ﻓﺗﺣﺎت ﺑﺎﻟﻣدﺧل ﻟﯾﺳﺗوﻋب اﻟوﻓود اﻟﺳﯾﺎﺣﯾﺔ.‬ ‫١١- ﺗم ﻧﻘل ﻣﻛﺗب اﻟﺷرطﺔ واﻟﺣراﺳﺔ إﻟﻰ اﻟﻣدﺧل اﻟﺛﺎﻧوي ﺑﻌﯾدا ﻋن ﺣرﻛﺔ‬ ‫اﻟزوار.‬
  • 22. ‫٣- اﻟﻣﺗﺣف اﻟﻣﺻري:‬ ‫اﻟﻣوﻗﻊ: اﻟﻘﺎھرة.‬ ‫اﻟﻣﻌﻣﺎري: د. ﻣﺣﻣد ﺻﺎﻟﺢ.‬ ‫اﻹﺳﺗﺧدام اﻷﺻﻠﻲ: ﻣﺗﺣف.‬ ‫اﻟﺘﺼﻨﯿﻒ اﻷﺛﺮي ﻟﻠﻤﺒﻨﻰ: ﻣﺒﻨﻰ أﺛﺮي ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ، ذو ﻗﯿﻤﺔ ﻓﻨﯿﺔ.‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻔﯿﺰﯾﻘﯿﺔ ﻟﻠﻤﺒﻨﻰ: واﻗﻊ ﺗﺤﺖ ﺗﺄﺛﯿﺮات ﺳﻠﺒﯿﺔ.‬ ‫أھﺪاف اﻟﺘﻄﻮﯾﺮ: ﺣﻤﺎﯾﺔ اﻟﻤﻌﺎﻟﻢ - إﻋﺎدة اﻟﺘﺄھﯿﻞ.‬ ‫اﻟﺧﻠﻔﯾﺔ اﻟﺗﺎرﯾﺧﯾﺔ: أﻣر ﻣﺣﻣد ﻋﻠﻲ ﻋﺎم ٥٣٨١ ﺑﺑﻧﺎء اﻟﻣﺗﺣف وأﻟﺣق‬ ‫ﺑﺎﻟﻣدرﺳﺔ اﻟﻣدﻧﯾﺔ ﺑﺣدﯾﻘﺔ اﻷزﺑﻛﯾﺔ، ﺛم إﻧﺗﻘﻠت اﻟﻣﺟﻣوﻋﺔ إﻟﻰ ﺻﺎﻟﺔ‬ ‫ﺑوزارة اﻟﻣﻌﺎرف، وﻓﻲ ﻋﺎم ٨٥٨١ﺻﻣم اﻟﻣﮭﻧدس اﻟﻔرﻧﺳﻲ ﻣﺎرﺳﯾل‬ ‫دورﻧون اﻟﻣﺗﺣف اﻟﺣﺎﻟﻲ وأﻧﺷﺄه ﻋﻠﻰ اﻟطراز اﻹﺳﻼﻣﻲ اﻟﻣﻣﻠوﻛﻲ.‬ ‫ﻣدﺧل اﻟﺗطوﯾر:‬ ‫١- ﺗم ﻋﻣل أرﺿﯾﺎت رﺧﺎم ﻛرارة أﺑﯾض ﺑدﻻ ﻣن أرﺿﯾﺎت اﻟﺧرﺳﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎدﯾﺔ.‬ ‫٢- ﺗم إﺳﺗﺑدال أرﺿﯾﺎت اﻟﻣوﻛﯾت ) اﻟﻘﺎﺑل ﻟﻠﺣرﯾق( ﺑﺑﻼطﺎت اﻟﻔﯾﻧﯾل.‬ ‫٣- ﺗم إﻋﺎدة دھﺎن اﻟﺣواﺋط اﻟداﺧﻠﯾﺔ واﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ ﺑﻠون ﻣﺣﺎﯾد وھو اﻟﻠون‬ ‫اﻟﺑﯾﺞ.‬ ‫٤- ﺗم إﻋﺎدة ﻛﺷط وﺗﻠﻣﯾﻊ ﻓﺗﺎرﯾن اﻟﻌرض اﻟﺧﺷﺑﯾﺔ.‬ ‫٥- ﺗم إﺻﻼح دورات اﻟﻣﯾﺎه اﻟﻘدﯾﻣﺔ وإﻧﺷﺎء دورات ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻣوظﻔﯾن‬ ‫واﻟﺣراﺳﺔ، وﺗم ﻋﻣل ﺷﺑﻛﺔ ﺟدﯾدة ﻟﻠﺻرف.‬ ‫٦- ﺗم إدﺧﺎل اﻟﺗوﺻﯾﻼت اﻟﻛﮭرﺑﯾﺔ داﺧل اﻟﺣواﺋط، وﺗم ﺗﻐﯾﯾر ﺟﻣﯾﻊ‬ ‫وﺣدات اﻹﺿﺎءة داﺧل اﻟﻔﺗﺎرﯾن.‬ ‫٧- ﺗم إزاﻟﺔ اﻟﻣﺻﻌد اﻟﻘدﯾم وﺗرﻛﯾب ﻣﺻﻌد ﺣﻣوﻟﺔ ٥.٣ طن.‬ ‫٨- ﺗم إﻋﺎدة ﺗﻧﺳﯾق اﻟﺣدﯾﻘﺔ اﻟﻣﻠﺣﻘﺔ ﺑﺎﻟﻣﺗﺣف وﻋﻣل ﻋرض ﺧﺎرﺟﻲ‬ ‫ﺑﮭﺎ، وﺗم اﻹھﺗﻣﺎم أﯾﺿﺎ ﺑﺎﻟﻧﺎﻓورة وﻛﺳوﺗﮭﺎ ﺑﺎﻟﺟراﻧﯾت.‬
  • 23. ‫اﻟﻣﺛـــﺎل اﻟﺗﺣﻠﯾﻠﻲ : ﻣﺑﻧﻰ ﺧرﺳـــــﺎﻧﺔ‬ ‫ﻛﻠﯾﺔ اﻟﮭﻧدﺳﺔ-ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻋﯾن ﺷﻣس‬
  • 24. ‫اﻟﻤﺜﺎل اﻟﺘﺤﻠﯿﻠﻲ : ﻣﺒﻨﻰ ﺧﺮﺳﺎﻧﺔ – ﻛﻠﯿﺔ اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻋﯿﻦ ﺷﻤﺲ‬ ‫اﻟﺘﻌﺮﯾﻒ ﺑﺎﻟﻤﺒﻨﻰ :‬ ‫•ھﺬا اﻟﻤﺒﻨﻲ ﺗﻢ ﺑﻨﺎءه ﻋﺎم ٠٩٩١ – ٤٩٩١ .‬ ‫•ﻗﺎم ﺑﺘﺼﻤﯿﻤﮫ ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﯿﺔ اﻟﻤﻌﻤﺎرﯾﺔ د / ﺷﻔﻖ اﻟﻮﻛﯿﻞ و د/‬ ‫ﺷﺎﻛﺮاﻟﺒﺤﯿﺮي.‬ ‫•ﻗﺎم ﺑﺘﺼﻤﯿﻤﮫ ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﯿﺔ اﻻﻧﺸﺎﺋﯿﺔ د/ ﺷﻔﻖ اﻟﻮﻛﯿﻞ و د/زﻛﻲ ﺣﻮاس.‬ ‫•اﻟﻤﺒﻨﻰ ﯾﺘﻜﻮن ﻣﻦ : ﺳﻜﺮﺗﺎرﯾﺔ - ﻣﻌﻤﻞ ﺧﺮﺳﺎﻧﺔ - ﻏﺮف أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ‬ ‫اﻟﺘﺪرﯾﺲ - ﺻﺎﻟﺔ ﻟﻠﺮﺳﻢ - ﺧﺪﻣﺎت اﻟﻤﺒﻨﻰ )دورات ﻣﯿﺎه - ﺳﻠﻢ - ﻣﺼﻌﺪ -‬ ‫ﺳﻠﻢ ھﺮوب(.‬ ‫•اﻟﻤﺒﻨﻰ ﻣﻜﻮن ﻣﻦ درو ﺑﺪروم - وأرﺿﻲ - و٣ أدوار.‬
  • 25. ‫اﻟﻤﺴﺎﻗﻂ اﻷﻓﻘﯿﺔ ﻟﻠﻤﺒﻨﻰ:‬ ‫ﺳﻛرﺗﺎرﯾﺔ‬ ‫ﻏرف أﻋﺿﺎء‬ ‫ﻏرف أﻋﺿﺎء‬ ‫ﻏرف أﻋﺿﺎء‬ ‫اﻟﻣﺑﻧﻰ‬ ‫اﻟﺗدرﯾس‬ ‫اﻟﺗدرﯾس‬ ‫اﻟﺗدرﯾس‬ ‫ﻣﻌﻣل‬ ‫ﻣﻌﻣل‬ ‫ﻏرف‬ ‫ﺻﺎﻟﺔ‬ ‫ﺧرﺳﺎﻧﺔ‬ ‫ﺧرﺳﺎﻧﺔ‬ ‫إﺿﺎﻓﯾﺔ‬ ‫اﻟرﺳم‬ ‫ﻷﻋﺿﺎء‬ ‫اﻟﺗدرﯾس‬
  • 26. ‫رﻓﻊ وﺗﻮﺛﯿﻖ اﻟﻤﺒﻨﻰ:‬ ‫╖‬‫╒╗♂╣╦╝▪‪ŸŸŸŸ‬‬ ‫♂ ╔‪╒ ║ ŸŸŸŸŸ‬‬ ‫╘╫▌▪‬‫║‬ ‫اﻟﺪھﺎﻧﺎت اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻟﻠﻮاﺟﮭﺎت ﺗﺤﺘﺎج ﻟﻠﺘﺠﺪﯾﺪ ﻟﺴﻮء ﺣﺎﻟﺘﮭﺎ )أﺗﺮﺑﺔ - أﻣﻄﺎر - ﻛﺘﺎﺑﺎت(‬
  • 27.
  • 28. ‫╖‬‫╒╗║╤ ♠▪‪ŸŸŸŸŸŸŸŸŸ‬‬ ‫♂ ╔‪╣║♂ ŸŸŸŸŸ‬‬ ‫╘╫▌▪‬‫║‬ ‫اﻟﺪھﺎﻧﺎت اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ ﻟﻠﺤﻮاﺋﻂ ﻣﻦ اﻟﺪھﺎﻧﺎت اﻟﺤﺪﯾﺜﺔ ، وﻟﻜﻦ اﻟﻔﺎﺻﻞ ﺑﺎﻟﻤﺒﻨﻰ ﻏﯿﺮ ﻣﻌﺎﻟﺞ‬
  • 29. ‫وﻟﻜﻦ اﻟﺪھﺎﻧﺎت اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ ﻟﺼﺎﻟﺔ اﻟﺮﺳﻢ ﺳﯿﺌﺔ ، وﺗﺤﺘﺎج ﺑﻌﺾ ﻏﺮف أﻋﻀﺎء اﻟﺘﺪرﯾﺲ إﻟﻰ ﻗﻮاطﯿﻊ داﺧﻠﯿﺔ أﺧﺮى‬ ‫ﻟﻠﻔﺼﻞ ﺑﯿﻨﮭﺎ ﺑﺪﻻ ﻣﻦ ﻗﻮاطﯿﻊ اﻷﻟﻮﻣﯿﺘﺎل اﻟﻤﺪھﻮﻧﺔ )ﻟﻠﻔﺼﻞ اﻟﺒﺼﺮي(‬
  • 30. ‫╖‬‫║ ╒ ›║ ╔▪‪ŸŸŸŸŸŸ‬‬ ‫◦▓♥ ♂╣╫‬ ‫ﺗﺤﺘﺎج اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺨﺸﺒﯿﺔ ﺧﺎرﺟﯿﺎ وداﺧﻠﯿﺎ ﻟﺘﺠﺪﯾﺪ وﺻﯿﺎﻧﺔ‬
  • 31. ‫║ ╦ ╖║╦ ╖ ╒ ╔℅ ♂♠╓║‪(□ŸŸŸŸŸ▓╒╤ā‬‬ ‫♪○‬ ‫♂╠ ♀ ♂└╩▪ ♂♥ ♪ ☻‬ ‫║‬‫)‬ ‫╔‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺴﻠﻢ اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ ﺟﯿﺪة وﻟﻜﻦ ﺧﺸﺐ اﻟﻜﻮﺑﺴﺘﺔ )اﻟﮭﺎﻧﺪرﯾﻞ( ﯾﺤﺘﺎج ﻟﺘﺠﺪﯾﺪ‬
  • 32. ‫ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻤﺼﻌﺪ ﺟﯿﺪة )ﺗﻤﺖ ﺻﯿﺎﻧﺘﮫ ﻣﺆﺧﺮا( ....وﻟﻜﻦ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﺒﺎب ﺳﻠﻢ اﻟﮭﺮوب ﻓﮭﻮ ﻻ ﯾﻌﻤﻞ )ﻻ ﯾﻔﺘﺢ( ﺑﻜﻞ اﻷدوار‬
  • 33. ‫╣ ╒╗║ ╔℅ ║ ╖ -║♀ ╦ ♀♪▪ ╖(‬ ‫╤♥ ♂♥ ♪ ♂▀╠▪ ♂ ‪▪♀ ╒▪♥′ ʼn‬‬ ‫)‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ دورات اﻟﻤﯿﺎه ﺑﺎﻷدوار ﺟﯿﺪة، وھﻨﺎك ﻧﺎﻓﺬة ﺻﯿﺎﻧﺔ ﺑﻜﻞ دور ﻟﻠﺼﺮف ،‬ ‫وﻟﻜﻦ ھﻨﺎك ﻣﺸﻜﻠﺔ ﺑﺎﻟﺼﺮف أدت إﻟﻰ ﻣﺸﺎﻛﻞ ﺑﺘﺸﻄﯿﺐ اﻟﺴﻘﻒ‬
  • 34. ‫ﺣﺎﻟﺔ ﻛﺸﺎﻓﺎت اﻹﺿﺎءة ﺳﯿﺌﺔ ؛ ﻓﮭﻲ ﻏﯿﺮ ﻣﻐﻄﺎة ، وأﯾﻀﺎ ﻣﻔﺎﺗﯿﺢ اﻟﻜﮭﺮﺑﺎء‬
  • 35. ‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﺑﺎﻟﺘﺪرﯾﺲ ﻟﯿﺴﺖ ﺣﺪﯾﺜﺔ ، وھﻨﺎك ﺑﻌﺾ‬ ‫ﻏﺮف أﻋﻀﺎء اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﻣﻜﯿﻔﺔ.‬ ‫وﻟﻜﻦ اﻟﻤﺒﻨﻰ ﻏﯿﺮ ﻣﺠﮭﺰ ﺑﻮﺳﺎﺋﻞ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﺤﺮﯾﻖ.‬
  • 36. ‫ھﻨﺎك ﺣﺎﺟﺔ ﻹﺿﺎﻓﺔ ﻓﺮاﻏﺎت ﻟﻠﺘﺨﺰﯾﻦ ، ﺳﻮاء ﻟﺼﺎﻟﺔ اﻟﺮﺳﻢ أو ﻟﻠﻤﻌﻤﻞ أو ﻟﻐﺮف أﻋﻀﺎء اﻟﺘﺪرﯾﺲ أو ﺑﺎﻟﺴﻄﺢ.‬
  • 37. ‫║■‪℅╔ ╒ ╖ ▪▐′ ♂╗╒Ċ‬‬ ‫♂ ☺ ║ ◘▪ ♂♥ ♪‬ ‫╔‬ ‫ﺑﺎب ﺻﺎﻟﺔ اﻟرﺳم ﻣﻧزﻟق ﻻﯾﺗﻧﺎﺳب ﻣﻊ اﻻﺳﺗﺧدام اﻟرﺋﯾﺳﻲ ﻟﮫ ، وﻻ ﯾوﺟد‬ ‫ﺑﺳطﺔ ﻣرﯾﺣﺔ ﺑﻌد اﻟﺑﺎب ﻗﺑل اﻟﺳﻼﻟم )ﺣل ﻏﯾر آﻣن(‬