Este documento presenta las actividades implementadas en el centro educativo CIP "Fuente del Oro" en Cuenca para favorecer la inclusión de estudiantes con trastorno del espectro autista. Las actividades incluyen el método TEACCH, proyectos de sensibilización, música terapia, tutorías de pares, anticipación de horarios, actividades en el aula El Pinar, recreos solidarios y proyectos como "Mus-e" y "De la nada a la vela". El objetivo general es promover la adquisición de rutinas, la rel