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CENTRO EDUCATIVO LAS
PUENTES SEDE E ESCUELA
RURAL EL CARRIZAL
ZAPATOCA SANTANDER
PROYECTO DE AULA:
SIEMBRA DE FLORES APLICANDO LAS
TIC.
SIEMBRA DE FLORES
APLICANDO LAS TIC
CONTENIDO
Este proyecto tiene como finalidad las siembra de
flores para embellecer la Sede E, Escuela el
carrizal, para enseñarles a los niñ@s a sembrar, la
importancia del medio ambiente, además se busca
la integración curricular de la áreas y la
incorporación las TIC por medio de fotos, videos,
búsquedas en internet, publicaciones en el blog, y
la realización de trabajos interactivos con los
estudiantes.
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Embellecer la escuela a través de la siembra de flores haciendo uso
de las TIC.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Enseñar los estudiantes el cuidado del suelo y los pasos para
siembra a través de diferentes técnicas consultadas por la web.
 Cuidar
el
crecimiento
de
las
flores,
aplicando
interdisciplinariedad de las áreas y las TIC

la
PROBLEMATICA
Para que los estudiantes tengan mayor interés en
estudiar se debe proporcionar un ambiente agradable,
llamativo, en donde ellos estén conformes. Para poder
desarrollar las clases con mayor agrado y hay una
necesidad de crear un jardín, para embellecer y para
enseñarles a los niños ciencias naturales y el cuidado
de la naturaleza y el medio ambiente, e incorporando
todas las áreas curriculares. Aplicando también las
TIC, gracias a las publicaciones de fotos y a la
diferente clasificación de las plantas, los videos y la
búsqueda de información que se pueden de internet.
JUSTIFICACIÓN
Para que el alumno tenga gran interés en el estudio es muy
importante que el lugar de estudio sea bonito en donde el
estudiante tenga gran interés de ir a estudiar y a aprender
todos los conocimientos que se necesitan para poder
desempeñarse mejor en el futuro, gracias a la naturaleza
poseemos de gran variedad de flores y plantas las cuales
podemos utilizar para el embellecimiento de la escuela y a la
vez enseñarle a los niños las diferentes variedades de flores,
la siembra y el cuidado de la naturaleza y el medio ambiente
aplicándolo en el área de ciencias naturales y otras áreas del
conocimiento y con las TIC podemos conseguir gran
material para desarrollo del proyecto.
La flores son parte de la naturaleza de
la Vida, y del Embellecimiento.
JERARQUIZACION DE PREGUNTAS
Preguntas

Sin
importancia

Muy poco
importante

Poco
importante

Medianamente
importante

Bastante
importante

¿De qué manera podemos
mejorar el cuidado de la
naturaleza implementando la
siembra de flores en la escuela?

Muy
importa
nte

X

¿Qué importancia tienen las
TIC para enseñar el cuidado
de los suelos?

X

¿El ambiente agradable es
necesario para la vivencia?

X

¿Seria importante utilizar las
TIC para guiar a la comunidad
en este proyecto?
¿Qué características deben
tener los suelos para que sean
cultivados?

X

X
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA

¿De qué manera podemos mejorar el cuidado de la
naturaleza implementando la siembra de flores en la
escuela?
SIGNIFICADO Y SENTIDO DE
ESTE PROYECTO DE AULA.
Este proyecto tiene como finalidad embellecimiento de la sede
educativa a través de la siembra de flores, el cuidado del
suelo, el crecimiento de las flores, para integrarlo en las
áreas curriculares haciendo uso de las TIC.
PROGRAMACIÓN DE ÁREAS.
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA

EJES TRANSVERSALES O INTEGRADORES

Español y Literatura:
Producción de texto.

¿De qué manera podemos
mejorar el cuidado de la
naturaleza implementando la
siembra de flores en la
escuela?

Matemáticas
Cuantificación de flores, semillas de siembra y
recolección de flores.
Tecnología e informática
Diseño de modelos , aplicando las TIC
Ética y valores
Enseñarles el respeto por la naturaleza
Ciencias sociales
La tierra y los cuidados del suelo
Ciencias naturales
Las plantas, las flores y clasificación
Recreación y Deportes
Manejo del tiempo
.
PLAN DE ACCIÓN
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE

RECURSOS

TIEMPO

RESPONSABLES

RESULTADOS O
PRODUCTOS

Enseñarles a los niños los
cuidados de suelo.

Abono
Tierra
Implementos para
cuidado de l suelo
TIC

6 horas

Docente
Mary Luz
Estudiantes

Terreno adecuado

Decirles como se siembra
y sembrar flores

Abono, Tierra
Flores
Implementos para
la siembra
TIC

6 horas

Docente y estudiantes

Siembra de flores

Riego de Flores

Agua
Flores
Vasija
TIC

6 horas

Docente y estudiantes

Riesgo de flores

Enseñarles las partes de
las plantas.

Flores
TIC

6 horas

Docente y estudiantes

Identificación de la
partes delas plantas por
parte de los estudiantes.
EVALUACIÓN DE PROYECTO DE
AULA
MÉTODO DE
EVALUACIÓN

TÉCNICAS O
INSTRUMENTOS

CRITERIOS DE
EVALUACIÓN

Observación

Evidencias fotográficas,
videos, búsqueda de
información.

Actudinal,
comportamental,
disciplinariedad

Juego educativo

En el computador por
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Actudinal,
comportamental,
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  • 1. CENTRO EDUCATIVO LAS PUENTES SEDE E ESCUELA RURAL EL CARRIZAL ZAPATOCA SANTANDER PROYECTO DE AULA: SIEMBRA DE FLORES APLICANDO LAS TIC.
  • 2. SIEMBRA DE FLORES APLICANDO LAS TIC CONTENIDO Este proyecto tiene como finalidad las siembra de flores para embellecer la Sede E, Escuela el carrizal, para enseñarles a los niñ@s a sembrar, la importancia del medio ambiente, además se busca la integración curricular de la áreas y la incorporación las TIC por medio de fotos, videos, búsquedas en internet, publicaciones en el blog, y la realización de trabajos interactivos con los estudiantes.
  • 3. OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL Embellecer la escuela a través de la siembra de flores haciendo uso de las TIC. OBJETIVOS ESPECIFICOS  Enseñar los estudiantes el cuidado del suelo y los pasos para siembra a través de diferentes técnicas consultadas por la web.  Cuidar el crecimiento de las flores, aplicando interdisciplinariedad de las áreas y las TIC la
  • 4. PROBLEMATICA Para que los estudiantes tengan mayor interés en estudiar se debe proporcionar un ambiente agradable, llamativo, en donde ellos estén conformes. Para poder desarrollar las clases con mayor agrado y hay una necesidad de crear un jardín, para embellecer y para enseñarles a los niños ciencias naturales y el cuidado de la naturaleza y el medio ambiente, e incorporando todas las áreas curriculares. Aplicando también las TIC, gracias a las publicaciones de fotos y a la diferente clasificación de las plantas, los videos y la búsqueda de información que se pueden de internet.
  • 5. JUSTIFICACIÓN Para que el alumno tenga gran interés en el estudio es muy importante que el lugar de estudio sea bonito en donde el estudiante tenga gran interés de ir a estudiar y a aprender todos los conocimientos que se necesitan para poder desempeñarse mejor en el futuro, gracias a la naturaleza poseemos de gran variedad de flores y plantas las cuales podemos utilizar para el embellecimiento de la escuela y a la vez enseñarle a los niños las diferentes variedades de flores, la siembra y el cuidado de la naturaleza y el medio ambiente aplicándolo en el área de ciencias naturales y otras áreas del conocimiento y con las TIC podemos conseguir gran material para desarrollo del proyecto.
  • 6. La flores son parte de la naturaleza de la Vida, y del Embellecimiento.
  • 7. JERARQUIZACION DE PREGUNTAS Preguntas Sin importancia Muy poco importante Poco importante Medianamente importante Bastante importante ¿De qué manera podemos mejorar el cuidado de la naturaleza implementando la siembra de flores en la escuela? Muy importa nte X ¿Qué importancia tienen las TIC para enseñar el cuidado de los suelos? X ¿El ambiente agradable es necesario para la vivencia? X ¿Seria importante utilizar las TIC para guiar a la comunidad en este proyecto? ¿Qué características deben tener los suelos para que sean cultivados? X X
  • 8. PREGUNTA PROBLEMATIZADORA ¿De qué manera podemos mejorar el cuidado de la naturaleza implementando la siembra de flores en la escuela?
  • 9. SIGNIFICADO Y SENTIDO DE ESTE PROYECTO DE AULA. Este proyecto tiene como finalidad embellecimiento de la sede educativa a través de la siembra de flores, el cuidado del suelo, el crecimiento de las flores, para integrarlo en las áreas curriculares haciendo uso de las TIC.
  • 10. PROGRAMACIÓN DE ÁREAS. PREGUNTA PROBLEMATIZADORA EJES TRANSVERSALES O INTEGRADORES Español y Literatura: Producción de texto. ¿De qué manera podemos mejorar el cuidado de la naturaleza implementando la siembra de flores en la escuela? Matemáticas Cuantificación de flores, semillas de siembra y recolección de flores. Tecnología e informática Diseño de modelos , aplicando las TIC Ética y valores Enseñarles el respeto por la naturaleza Ciencias sociales La tierra y los cuidados del suelo Ciencias naturales Las plantas, las flores y clasificación Recreación y Deportes Manejo del tiempo .
  • 11. PLAN DE ACCIÓN ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE RECURSOS TIEMPO RESPONSABLES RESULTADOS O PRODUCTOS Enseñarles a los niños los cuidados de suelo. Abono Tierra Implementos para cuidado de l suelo TIC 6 horas Docente Mary Luz Estudiantes Terreno adecuado Decirles como se siembra y sembrar flores Abono, Tierra Flores Implementos para la siembra TIC 6 horas Docente y estudiantes Siembra de flores Riego de Flores Agua Flores Vasija TIC 6 horas Docente y estudiantes Riesgo de flores Enseñarles las partes de las plantas. Flores TIC 6 horas Docente y estudiantes Identificación de la partes delas plantas por parte de los estudiantes.
  • 12. EVALUACIÓN DE PROYECTO DE AULA MÉTODO DE EVALUACIÓN TÉCNICAS O INSTRUMENTOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN Observación Evidencias fotográficas, videos, búsqueda de información. Actudinal, comportamental, disciplinariedad Juego educativo En el computador por medio de preguntas en el juego. Actudinal, comportamental, disciplinariedad