El documento resume las respuestas de la directora y el vicedirector de un colegio a preguntas sobre los cambios en los alumnos, la enseñanza, y el uso de la tecnología. Ambos directivos notan que los alumnos de hoy tienen demandas diferentes y que la enseñanza necesita actualizarse. Ven que la tecnología puede facilitar la enseñanza si los docentes aprenden a usarla de manera efectiva.

1. Proyecto NTICX
 Trabajo Práctico:
 Colegio San Luis 100° Aniversario
 Alumno: Francisco Birgé
 Profesora: Liliana Torija Martínez
 Curso: 4to Economía
 Año: 2018

2. ¿En que consiste mi proyecto?
 Mi proyecto se basó en dos entrevistas dirigidas a la
directora general del establecimiento, Croce María
Luján y al vicedirector del nivel secundario, Mouzo
Guillermo. Se les realizó una serie de preguntas sobre
diversas cuestiones relacionadas al colegio, a su
alumnado, a la manera de enseñar y a la incorporación
de la tecnología en las aulas.
 Este proyecto fue elaborado con el fin de analizar los
cambios que fueron surgiendo en los últimos años.

3. ¿Qué demandan los alumnos
de esta época comparado con
épocas anteriores? ¿Qué
inquietudes tienen los chicos
actualmente?

4.  Luján: “los alumnos de épocas anteriores son
muy distintos a los de ahora porque los
tiempos cambian.” “Marcelino tuvo muy claro
como poder interpretar los signos de los
tiempos para darle a los alumnos lo que
necesiten en el momento de su vida que lo
requieran.” “Los alumnos hoy demandan
atención, escucha, algunos cariño, otros ser
mirados, hoy algunas familias son
disfuncionales y a lo mejor es el colegio el
único lugar donde encuentran personas que
los escuchen, miren y los orienten.” “La
escuela tiene que estar siempre preparada
para poder responder ante cualquier
situación.”

5.  Guillermo: “Creo que hay una gran diferencia
entre los alumnos de ahora comparado con los
alumnos del ’80 que es cuando entré yo.” “En
aquel entonces la única demanda era una
buena preparación para la Universidad.” “La
gente (familias-chicos) elegían este colegio
justamente por eso.” “Los chicos de ésta época
vienen en la búsqueda de otras cosas como la
socialización por ejemplo.” “Ahora hay
demandas que antes no existían, de justicia, de
participación…” “Antes el colegio era muy
verticalista, los maristas decían que algo se
hacía así y si no se hacía así, te ibas.”

6. ¿Usted cree que la manera de
enseñar actualmente es
efectiva? ¿Cubre las
expectativas de los alumnos?

7.  Lujan: “No, no es efectiva.” “No cubre las expectativas de
los alumnos.” “Los alumnos vienen a buscar a la escuela
cosas nuevas y no se llevan novedades, se llevan formas
tradicionales de abordar los temas.” “Estamos tratando de
dar ese salto cualitativo, por eso la tecnologización de las
aulas, por eso los cursos que les hacemos hacer a los
profesores/maestros, para que se renueven y renueven su
pedagogía.” “Los alumnos de hoy no son iguales a los de
ayer.” “Los profesores no tengan miedo de utilizar nuevas
estrategias y herramientas.” “El aula con los chicos
sentados mirando al profesor no existe, el silencio es muy
bueno pero ya no existe.” “Prefiero las aulas bulliciosas,
quiere decir que todos están en movimiento.” “No estamos
conformes, si bien tenemos muy buenos profesores, hay
que cambiar. No nos ayuda el contexto, no nos ayuda el
diseño curricular, no nos ayudan los sueldos, no nos
ayuda el HOY en Argentina.”

8.  Guillermo: “Nono, totalmente convencido de que
no.” “Tiene que haber una revolución en la
educación.” “Estamos trabajando con criterios del
siglo XIX y del siglo XX, para alumnos del siglo XXI.”
“Hay mucho desfasaje.” “Hay un gran problema con
la formación docente, que sigue siendo tradicional.”
“El sistema debe revisarse, hay cosas que no
funcionan.” “Todos encerrados en cartones de huevo
como son las aulas.” “Esto es lo que trae problemas
de disciplina, de desinterés, de chicos que le
encuentran la vuelta al sistema, no hacen nada
durante el año y después terminan aprobando.” “La
escuela debe trascender, de la escuela deben salir
cosas útiles para cambiar el mundo, para mejorar el
entorno.” “La institución marista siempre fue una
institución de avanzada” “Falta mucho todavía.”

9. ¿Cree que el establecimiento
ha mejorado en los últimos
años? ¿Sino es así, que
cambios realizaría?

10.  Luján: “Si, yo creo que ha mejorado, de hecho
hay un montón de cambios, ya sean en
seguridad, viajes educativos, el sistema
xhendra, páginas web, todos los canales nuevos
de comunicación, la ampliación, el hecho de
estar para atender a los papás, el poder
escuchar las demandas de los padres y entrar
en acción.” “Yo creo que el colegio avanzó y va
a seguir avanzando.” “Si algo tuvieron los
maristas, es ir siempre un paso adelante que
cualquiera.” “Hoy nosotros estamos en el lugar
de los hermanos y tenemos que seguir sus
pasos.”

11.  Guillermo: “Ha mejorado en algunas cosas y
desmejorado en otras.” “Los criterios han
cambiado, hasta hace poco el colegio estaba
preparado para tener determinado porcentaje de
alumnos, se decía que no debíamos triplicar,
cambiaron esos criterios y se triplicó esa cantidad
de alumnos, el colegio está creciendo y tenemos
más pisos, mas aulas, más actividades.” “Vamos
atrás del crecimiento.”

12. ¿Piensa que el uso de la
tecnología ha facilitado o
dificultado la enseñanza? ¿El
colegio está dotado de
infraestructura tecnológica
para cubrir la demanda del
alumnado?

13.  Luján: “Estamos tratando de cubrir la demanda
tecnológica.” “Me parece que la tecnología es
muy valiosa, usada con cuidado.” “Los argentinos
a veces cometemos el error de irnos a los
extremos.” “Ni toda tecnología, ni toda enseñanza
tradicional, yo soy muy amiga de la clase
explicada, yo creo que los profesores tenemos
que explicar, la clase magistral no va, pero los
profesores tenemos que explicar, esa es nuestra
misión.” “El profesor está para enseñar, dentro de
ese estilo de enseñanza, la tecnología cumple un
papel fundamental.”

14.  Guillermo: “El colegio se está dotando cada vez
más de tecnología.” “La tecnología facilita.” “Nos
falta dar el paso para que los docentes/adultos
sepan aprovecharlo.” “El espíritu institucional es
seguir apostando a la tecnología porque
evidentemente es útil.” “El uso del celular para
fines pedagógicos me parece muy bueno.”

15. Quiero destacar la buena predisposición de los directivos a la
hora de responder estas preguntas. Fueron muy sinceros
planteando la realidad en la que vivimos y la problemática actual
que enfrenta la educación a nivel global. Me alienta saber que
están trabajando sobre estas cuestiones para brindarnos una
enseñanza adaptada a los tiempos que corren.
Destaco también el esfuerzo que realizan todos los docentes
para capacitarse, actualizarse y superarse día a día para
transmitirnos lo mejor de sus conocimientos.
No hay duda que en estos 100 años el Colegio San Luis ha
sabido interpretar las necesidades de las nuevas generaciones,
sus demandas e intereses. Siempre con esfuerzo y dedicación
bajo el legado de los Hermanos Maristas.