SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 12
Encuesta de Servicios Informáticos 2008-1 INFORME  PRESENTADO  POR Unidad de Informática Francisco Javier Álvarez Gómez Bernardo Molina Zuluaga Carlos Rafael González Medina Última actualización:  3 de septiembre de 2009
Instrumento TÍTULO OBJETIVO SECCIONES  Y ESCALA DE EVALUACIÓN ENCUESTA SERVICIOS ÁREA INFORMÁTICA Conocer el alcance del uso de los servicios informáticos que Escolme ofrece a la comunidad académica. IDENTIFICACIÓN FRECUENCIA DE USO DE LOS SERVICIOS 0: No uso el servicio 1: Lo uso una vez a la semana 2: Lo uso entre 2 y 5 veces a la semana 3: Lo uso más de 5 veces a la semana CALIDAD DE LOS SERVICIOS 0: NS/NR 1: Servicio Insuficiente 2: Servicio Deficiente 3: Servicio Aceptable 4: Servicio Sobresaliente 5: Servicio Excelente
Aplicación FECHA DE APLICACIÓN PÚBLICO OBJETO DE LA ENCUESTA TOTAL ENCUESTAS REALIZADAS Trimestre 2 de 2008 Estudiantes de todas las jornadas Docentes Empleados de las áreas Académica y Administrativa Estudiantes: 534 de 1170 Docentes: 14 de 70 Empleados: 3 de 40
Resultados FRECUENCIA DE USO DE LOS SERVICIOS CALIDAD DE LOS SERVICIOS GRÁFICO 1: RESUMEN POR PREGUNTA GRÁFICO 2: RESUMEN POR PROGRAMAS Y ÁREAS GRÁFICO 3: RESUMEN POR GRUPOS DE USUARIOS GRÁFICO 4: RESUMEN POR PREGUNTA GRÁFICO 5: RESUMEN POR PROGRAMAS Y ÁREAS GRÁFICO 6: RESUMEN POR GRUPOS DE USUARIOS
Conclusiones FRECUENCIA DE USO CALIDAD DE LOS SERVICIOS GENERAL Se puede observar claramente que la comunidad académica en general no hace uso de los servicios informáticos que ofrece la institución. Esto incluye también a los  docentes. Los servicios más usados son la consulta en biblioteca y las salas de sistemas; los menos, la conexión inalámbrica, el correo y la Intranet. Los servicios informáticos que ofrece la institución son calificados entre Aceptable y Sobresaliente por la comunidad. Se destaca el servicio de prácticas en biblioteca y de prácticas en las salas de sistemas. Igualmente los servicios de conexión inalámbrica, el correo y la Intranet, son los que se evalúan menos y con más baja calificación. Predomina en la encuesta la falta de uso de los servicios informáticos y la falta de respuesta en cuanto a la evaluación de la calidad de estos servicios.
Recomendaciones PARA EL ÁREA ACADÉMICA COMUNICACIONES Capacitación para docentes en el uso de recursos informáticos tales como el correo, el Blog, los foros y grupos de discusión como herramientas que apoyan el desarrollo curricular y pueden soportar las evidencias del trabajo independiente de los estudiantes. Definir e implementar un Plan de Divulgación de los servicios informáticos que ofrece la institución en toda la comunidad académica haciendo uso de la página Web, de la Intranet, de las carteleras y demás medios de comunicación.
Gráfico 1 Regresar a Resultados
Gráfico 2 Regresar a Resultados
Gráfico 3 Regresar a Resultados
Gráfico 4 Regresar a Resultados
Gráfico 5 Regresar a Resultados
Gráfico 6 Regresar a Resultados

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Caso practico 3 expocision de sistemas de informacion e inverstigacion de mer...
Caso practico 3 expocision de sistemas de informacion e inverstigacion de mer...Caso practico 3 expocision de sistemas de informacion e inverstigacion de mer...
Caso practico 3 expocision de sistemas de informacion e inverstigacion de mer...
alexhernmora
 
Instumentos de recolección de datos validación y confiabilidad
Instumentos de recolección de datos validación y confiabilidadInstumentos de recolección de datos validación y confiabilidad
Instumentos de recolección de datos validación y confiabilidad
Moises Logroño
 
Análisis y desarrollo de sistemas de información
Análisis y desarrollo de sistemas de informaciónAnálisis y desarrollo de sistemas de información
Análisis y desarrollo de sistemas de información
Caterine Ramírez Aldana
 
SAP Business One - Encuesta de satisfacción del cliente interno sistema de ...
SAP Business One - Encuesta de satisfacción del cliente interno   sistema de ...SAP Business One - Encuesta de satisfacción del cliente interno   sistema de ...
SAP Business One - Encuesta de satisfacción del cliente interno sistema de ...
Herles Incalla
 
Ejercicios de test - seguridad y auditoria
Ejercicios de test -  seguridad y auditoriaEjercicios de test -  seguridad y auditoria
Ejercicios de test - seguridad y auditoria
oposicionestic
 
Entrevista y encuesta para analisis y diseño de sistemas
Entrevista y encuesta para analisis y diseño de sistemasEntrevista y encuesta para analisis y diseño de sistemas
Entrevista y encuesta para analisis y diseño de sistemas
modayestilo
 
Como elaborar las encuestas para el proyecto de investigacion
Como elaborar las encuestas para el   proyecto de investigacionComo elaborar las encuestas para el   proyecto de investigacion
Como elaborar las encuestas para el proyecto de investigacion
IETI SD
 
Proyecto final de auditoría
Proyecto final de auditoríaProyecto final de auditoría
Proyecto final de auditoría
Juan Jose Flores
 

Andere mochten auch (10)

Caso practico 3 expocision de sistemas de informacion e inverstigacion de mer...
Caso practico 3 expocision de sistemas de informacion e inverstigacion de mer...Caso practico 3 expocision de sistemas de informacion e inverstigacion de mer...
Caso practico 3 expocision de sistemas de informacion e inverstigacion de mer...
 
Instumentos de recolección de datos validación y confiabilidad
Instumentos de recolección de datos validación y confiabilidadInstumentos de recolección de datos validación y confiabilidad
Instumentos de recolección de datos validación y confiabilidad
 
Análisis y desarrollo de sistemas de información
Análisis y desarrollo de sistemas de informaciónAnálisis y desarrollo de sistemas de información
Análisis y desarrollo de sistemas de información
 
SAP Business One - Encuesta de satisfacción del cliente interno sistema de ...
SAP Business One - Encuesta de satisfacción del cliente interno   sistema de ...SAP Business One - Encuesta de satisfacción del cliente interno   sistema de ...
SAP Business One - Encuesta de satisfacción del cliente interno sistema de ...
 
Ejercicios de test - seguridad y auditoria
Ejercicios de test -  seguridad y auditoriaEjercicios de test -  seguridad y auditoria
Ejercicios de test - seguridad y auditoria
 
Cuestionario para una Auditoria Informática
Cuestionario para una Auditoria InformáticaCuestionario para una Auditoria Informática
Cuestionario para una Auditoria Informática
 
Entrevista y encuesta para analisis y diseño de sistemas
Entrevista y encuesta para analisis y diseño de sistemasEntrevista y encuesta para analisis y diseño de sistemas
Entrevista y encuesta para analisis y diseño de sistemas
 
Modelo de encuestas - cuestionario - tamaño de muestra
Modelo de encuestas - cuestionario - tamaño de muestraModelo de encuestas - cuestionario - tamaño de muestra
Modelo de encuestas - cuestionario - tamaño de muestra
 
Como elaborar las encuestas para el proyecto de investigacion
Como elaborar las encuestas para el   proyecto de investigacionComo elaborar las encuestas para el   proyecto de investigacion
Como elaborar las encuestas para el proyecto de investigacion
 
Proyecto final de auditoría
Proyecto final de auditoríaProyecto final de auditoría
Proyecto final de auditoría
 

Ähnlich wie Informe Encuesta Servicios Informaticos

Ot protocolos de atención 1
Ot protocolos de atención 1Ot protocolos de atención 1
Ot protocolos de atención 1
Cesfamgarin
 
Esquema proyecto tesis 2
Esquema proyecto tesis 2Esquema proyecto tesis 2
Esquema proyecto tesis 2
Luis Zamora
 
SURGIMIENTO, DESARROLLO Y PERSPECTIVAS DEL SERVICIO DE REFERENCIA VIRTUAL.
SURGIMIENTO, DESARROLLO Y PERSPECTIVAS DEL SERVICIO DE REFERENCIA VIRTUAL.SURGIMIENTO, DESARROLLO Y PERSPECTIVAS DEL SERVICIO DE REFERENCIA VIRTUAL.
SURGIMIENTO, DESARROLLO Y PERSPECTIVAS DEL SERVICIO DE REFERENCIA VIRTUAL.
Universidad de Guadalajara
 
ASPECTOS NO TECNOLÓGICOS QUE DIFERENCIAN AL SERVICIO DE REFERENCIA TRADICIONA...
ASPECTOS NO TECNOLÓGICOS QUE DIFERENCIAN AL SERVICIO DE REFERENCIA TRADICIONA...ASPECTOS NO TECNOLÓGICOS QUE DIFERENCIAN AL SERVICIO DE REFERENCIA TRADICIONA...
ASPECTOS NO TECNOLÓGICOS QUE DIFERENCIAN AL SERVICIO DE REFERENCIA TRADICIONA...
Universidad de Guadalajara
 
Presentacion e learning
Presentacion e learningPresentacion e learning
Presentacion e learning
Residentes1hun
 

Ähnlich wie Informe Encuesta Servicios Informaticos (20)

Politica pública en TIC en colombia
Politica pública en TIC en colombiaPolitica pública en TIC en colombia
Politica pública en TIC en colombia
 
Jenny narvaez
Jenny narvaezJenny narvaez
Jenny narvaez
 
Jenny narvaez
Jenny narvaezJenny narvaez
Jenny narvaez
 
Ot protocolos de atención 1
Ot protocolos de atención 1Ot protocolos de atención 1
Ot protocolos de atención 1
 
Esquema bien
Esquema bienEsquema bien
Esquema bien
 
Esquema bien
Esquema bienEsquema bien
Esquema bien
 
Esquema bien
Esquema bienEsquema bien
Esquema bien
 
Esquema bien
Esquema bienEsquema bien
Esquema bien
 
Esquema proyecto tesis 2
Esquema proyecto tesis 2Esquema proyecto tesis 2
Esquema proyecto tesis 2
 
Práctica módulo I
Práctica módulo IPráctica módulo I
Práctica módulo I
 
SURGIMIENTO, DESARROLLO Y PERSPECTIVAS DEL SERVICIO DE REFERENCIA VIRTUAL.
SURGIMIENTO, DESARROLLO Y PERSPECTIVAS DEL SERVICIO DE REFERENCIA VIRTUAL.SURGIMIENTO, DESARROLLO Y PERSPECTIVAS DEL SERVICIO DE REFERENCIA VIRTUAL.
SURGIMIENTO, DESARROLLO Y PERSPECTIVAS DEL SERVICIO DE REFERENCIA VIRTUAL.
 
Elearning
ElearningElearning
Elearning
 
Clase 2 marketing de servicios
Clase 2 marketing de serviciosClase 2 marketing de servicios
Clase 2 marketing de servicios
 
Exposicion trabajo final
Exposicion trabajo final Exposicion trabajo final
Exposicion trabajo final
 
ASPECTOS NO TECNOLÓGICOS QUE DIFERENCIAN AL SERVICIO DE REFERENCIA TRADICIONA...
ASPECTOS NO TECNOLÓGICOS QUE DIFERENCIAN AL SERVICIO DE REFERENCIA TRADICIONA...ASPECTOS NO TECNOLÓGICOS QUE DIFERENCIAN AL SERVICIO DE REFERENCIA TRADICIONA...
ASPECTOS NO TECNOLÓGICOS QUE DIFERENCIAN AL SERVICIO DE REFERENCIA TRADICIONA...
 
Garay Amic 2009
Garay Amic 2009Garay Amic 2009
Garay Amic 2009
 
Estudio de caso
Estudio de casoEstudio de caso
Estudio de caso
 
Sintesis Cultura Digital Entidades.pdf
Sintesis Cultura Digital Entidades.pdfSintesis Cultura Digital Entidades.pdf
Sintesis Cultura Digital Entidades.pdf
 
Presentacion e learning
Presentacion e learningPresentacion e learning
Presentacion e learning
 
Tics Sector Tumbaco
Tics Sector TumbacoTics Sector Tumbaco
Tics Sector Tumbaco
 

Mehr von Publicaciones (13)

Presentación
Presentación Presentación
Presentación
 
Competencias Laborales Generales
Competencias Laborales GeneralesCompetencias Laborales Generales
Competencias Laborales Generales
 
Matriculas
MatriculasMatriculas
Matriculas
 
Cec 00171647735
Cec 00171647735Cec 00171647735
Cec 00171647735
 
Modulos Academusoft
Modulos AcademusoftModulos Academusoft
Modulos Academusoft
 
Crono Academusoft
Crono AcademusoftCrono Academusoft
Crono Academusoft
 
Organigrama Informatica
Organigrama InformaticaOrganigrama Informatica
Organigrama Informatica
 
Presentacion Plataforma Tecnologia Ago 2009 Resumen
Presentacion Plataforma Tecnologia Ago 2009 ResumenPresentacion Plataforma Tecnologia Ago 2009 Resumen
Presentacion Plataforma Tecnologia Ago 2009 Resumen
 
Presentacion Plataforma Tecnologia Febrero 2009
Presentacion Plataforma Tecnologia Febrero 2009Presentacion Plataforma Tecnologia Febrero 2009
Presentacion Plataforma Tecnologia Febrero 2009
 
Educacionvirtualen Colombia
Educacionvirtualen ColombiaEducacionvirtualen Colombia
Educacionvirtualen Colombia
 
Modelo Infraestructura Escolme 2008
Modelo Infraestructura Escolme 2008Modelo Infraestructura Escolme 2008
Modelo Infraestructura Escolme 2008
 
Presentacion Plataforma Tecnologia Ago 2009
Presentacion Plataforma Tecnologia Ago 2009Presentacion Plataforma Tecnologia Ago 2009
Presentacion Plataforma Tecnologia Ago 2009
 
Exposicion Leasing
Exposicion LeasingExposicion Leasing
Exposicion Leasing
 

Kürzlich hochgeladen

6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
pvtablets2023
 

Kürzlich hochgeladen (20)

CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 

Informe Encuesta Servicios Informaticos

  • 1. Encuesta de Servicios Informáticos 2008-1 INFORME PRESENTADO POR Unidad de Informática Francisco Javier Álvarez Gómez Bernardo Molina Zuluaga Carlos Rafael González Medina Última actualización: 3 de septiembre de 2009
  • 2. Instrumento TÍTULO OBJETIVO SECCIONES Y ESCALA DE EVALUACIÓN ENCUESTA SERVICIOS ÁREA INFORMÁTICA Conocer el alcance del uso de los servicios informáticos que Escolme ofrece a la comunidad académica. IDENTIFICACIÓN FRECUENCIA DE USO DE LOS SERVICIOS 0: No uso el servicio 1: Lo uso una vez a la semana 2: Lo uso entre 2 y 5 veces a la semana 3: Lo uso más de 5 veces a la semana CALIDAD DE LOS SERVICIOS 0: NS/NR 1: Servicio Insuficiente 2: Servicio Deficiente 3: Servicio Aceptable 4: Servicio Sobresaliente 5: Servicio Excelente
  • 3. Aplicación FECHA DE APLICACIÓN PÚBLICO OBJETO DE LA ENCUESTA TOTAL ENCUESTAS REALIZADAS Trimestre 2 de 2008 Estudiantes de todas las jornadas Docentes Empleados de las áreas Académica y Administrativa Estudiantes: 534 de 1170 Docentes: 14 de 70 Empleados: 3 de 40
  • 4. Resultados FRECUENCIA DE USO DE LOS SERVICIOS CALIDAD DE LOS SERVICIOS GRÁFICO 1: RESUMEN POR PREGUNTA GRÁFICO 2: RESUMEN POR PROGRAMAS Y ÁREAS GRÁFICO 3: RESUMEN POR GRUPOS DE USUARIOS GRÁFICO 4: RESUMEN POR PREGUNTA GRÁFICO 5: RESUMEN POR PROGRAMAS Y ÁREAS GRÁFICO 6: RESUMEN POR GRUPOS DE USUARIOS
  • 5. Conclusiones FRECUENCIA DE USO CALIDAD DE LOS SERVICIOS GENERAL Se puede observar claramente que la comunidad académica en general no hace uso de los servicios informáticos que ofrece la institución. Esto incluye también a los docentes. Los servicios más usados son la consulta en biblioteca y las salas de sistemas; los menos, la conexión inalámbrica, el correo y la Intranet. Los servicios informáticos que ofrece la institución son calificados entre Aceptable y Sobresaliente por la comunidad. Se destaca el servicio de prácticas en biblioteca y de prácticas en las salas de sistemas. Igualmente los servicios de conexión inalámbrica, el correo y la Intranet, son los que se evalúan menos y con más baja calificación. Predomina en la encuesta la falta de uso de los servicios informáticos y la falta de respuesta en cuanto a la evaluación de la calidad de estos servicios.
  • 6. Recomendaciones PARA EL ÁREA ACADÉMICA COMUNICACIONES Capacitación para docentes en el uso de recursos informáticos tales como el correo, el Blog, los foros y grupos de discusión como herramientas que apoyan el desarrollo curricular y pueden soportar las evidencias del trabajo independiente de los estudiantes. Definir e implementar un Plan de Divulgación de los servicios informáticos que ofrece la institución en toda la comunidad académica haciendo uso de la página Web, de la Intranet, de las carteleras y demás medios de comunicación.
  • 7. Gráfico 1 Regresar a Resultados
  • 8. Gráfico 2 Regresar a Resultados
  • 9. Gráfico 3 Regresar a Resultados
  • 10. Gráfico 4 Regresar a Resultados
  • 11. Gráfico 5 Regresar a Resultados
  • 12. Gráfico 6 Regresar a Resultados

Hinweis der Redaktion

  1. Utilice esta plantilla para crear páginas Web de intranet para un grupo de trabajo o proyecto. Puede modificar el contenido de muestra para incluir la información que desee e incluso puede cambiar la estructura del sitio Web agregando y quitando diapositivas. Los controles de desplazamiento están en el patrón de diapositivas. Para cambiarlos, en el menú Ver , seleccione Patrón y, a continuación, elija Patrón de diapositivas . Para agregar o quitar hipervínculos en el texto o los objetos, o para cambiar los hipervínculos existentes, seleccione el texto o el objeto y elija Hipervínculo en el menú Insertar . Cuando termine de personalizar la presentación, elimine estas notas para ahorrar espacio en los archivos HTML finales. Para obtener más información, consulte en el Asistente para Ayuda los siguientes temas: Patrón de diapositivas Hipervínculos