1. O Método Científico 1 Francisco Vasconcelos 2010

3. A Revolução científica desenvolve-se nos séculos XVI e XVII com Cópernico, Bacon, Galileu, Descartes, entre outros.

4. O Método experimental propiciou o desenvolvimento da Biologia, Física e Química, Geologia, entre outras.2

5. Como era a Ciência na Antiguidade? 3 Os Gregos foram dos primeiros a construir conhecimento científico a partir da observação do Mundo. Os sábios gregos dedicaram-se ao interessante exercício intelectual de tentar descobrir as leis da Natureza, já que o Universo se encontrava sob o controlo dos deuses. (forma simples de explicar o que não se conhece)

6. Como era a Ciência na Antiguidade? 4 Um dos primeiros “cientistas” a conseguir descobrir uma dessas leis foi Tales de Mileto, cerca de 600 a.C., conseguindo prever eclipses solares. Os sábios também estudaram problemas relacionados com figuras geométricas. As relações que envolvem o triângulo e o rectângulo foram descobertas por Pitágoras cerca de 525 a.C., traduzindo-se no que hoje se designa por Teorema de Pitágoras, em sua honra.

7. Como era a Ciência na Antiguidade? 5 Para os Antigos Egípcios, o céu era o corpo da deusa Nut, cravejado de estrelas. Ra era o deus-Sol. Seduzidos pelos êxitos obtidos com a Geometria, os Gregos acabaram por considerar a Ciência como um conjunto de verdades absolutas e indiscutíveis. (?)

8. A Astrologia é uma Ciência? 6 Teoria Científica Validade e precisão Limitação da nossa capacidade de explicação Produz o avanço do conhecimento Eu sei hoje mais do que sabíamos ontem... (mas será que está correcto?)

9. O que é Ciência? 7 Lei da Gravitaçao Universal A Gravitação universal é uma força fundamental de atracção que age entre todos os objectos por causa das suas massas, isto é, a quantidade de matéria de que são constituídos. A gravitação mantém o universo unido. Isaac Newton (sec XVI) Busca de explicação racional do Universo Teoria científica Capaz de explicar uma parte do mundo

10. A Ciência avança… 8 Gravitação Universal Relatividade Geral A velocidade da luz é o limite de transmissão

11. O que é Ciência? 9 Começamos na ignorância… “Tudo é água”, Tales de Mileto (o chamado “Chico esperto”) …e acabamos construindo respostas plaúsiveis Tabela periódica dos elementos químicos DNA como base de reprodução

12. Teoria e Observações… 10 Teste de um novo remédio Observar o comportamento de ratos em laboratório Observar as órbitas dos planetas Arquivo de todas as posições dos planetas a cada dia Tycho Brahe Teoria de Copérnico/Newton/Kepler/Galileu é maior que as observações dos planetas Observações de Brahe foram fundamentais para reforçar a teoria

13. O Método Científico: método hipotético-dedutivo 11

14. O Método Científico: método hipotético-dedutivo 12 O método científico começa com a observação. Quando não se encontra resposta, identificamos um problema cuja solução deve ser ansiosamente procurada. Prossegue-se com a criação de hipóteses de resolução do problema. As hipóteses quando comprovadas pela experimentaçãolevam à solução do problema, podendo transformar-se emleis ou teorias.

16. O que causa a cólera?

17. O que causou a extinção dos dinossauros?A ciência é um processo de solução de problemas.

19. A Cólera é transmitida ao beber água contaminada

21. Analisar a conexão entre as fontes de água potável e os casos de cólera

23. Considera duas velas acesas, uma mais alta e outra mais baixa, inseridas num recipiente fechado. Qual das duas deverá apagar-se primeiro? Um desafio para pensarmos: