1. 1
DEPARTAMENT DE LLENGUA I LITERATURA CATALANES.
 És condició indispensable la presentació d’aquest dossier per tal de poder fer l’examen
de recuperació
 Totes aquestes qüestions fan referència al temari que vam explicar el curs passat (2011-
2012) a primer d’ESO i que tu vas suspendre a l’examen de setembre de 2012
 Has de portar totes aquestes preguntes contestades correctament i escrites a mà, amb
les pàgines numerades i amb una portada amb el teu nom, cognom i curs i grup on ets
enguany.
 La prova escrita serà el dimecres dia 17 d’abril de 2013 a les 4 de la tarda, a l’aula n. 3,
a la planta baixa.
 Cal ser puntual ja que un cop algú hagi sortit de la prova no es permetrà l’entrada a
ningú més.
Cambrils, gener de 2013.

2. 2
1. Amb quina vocal acostumen a acabar les paraules
masculines? ............................... I les paraules
femenines? ...........................................
2. Completa amb A/E:
par_, per_, tocav_n, pujav_, divendr_s, culler_, mar_, mor_n, cridan_r, vindri_, nen_s,
car_, atòmic_, poet_, corr_, taronja agr_, butaca ampl_, alumna apt_, noia pobr_, mestre
cult_, mà esquerr_, cel negr_, noia negr_, angle rect_, vin_, tacte aspr_, obr_, menj_ .
3. Què entens per diàleg? Quin signe l’introdueix?
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
.....................................
4. Digues quin tipus de determinants són: ( articles, demostratius,
possessius, quantitatius, indefinits, numerals ....)
Deixa’m aquella capa ..........................................................................
Porta’m la meva sabata .......................................................................
Els nens compren qualsevol xuxeria per menjar-se-la 1.............................................
2 .......................................................

3. 3
En Josep té molta gana i per això vol arribar a la primera posició
1............................................. 2............................3 ..........................
5. Diferencia entre E oberta i E tancada en la vocal tònica.
BEC (d’ocell), CEC, SEC, VENT, CARRER, FINESTRA, TERRA, CULLERA, CEL,
VENDRE
oberta tancada
6. Quins són els 3 modes que pot tenir una forma verbal:
indicatiu
7. Digues quines d’aquestes paraules tenen o no diftong i encercla’l:
camió, aigua, caixa, eixerit, caure, noia, beure, família, estació, buidar.
en tenen no en tenen

4. 4
8. Accentua les paraules que calguin:
cafe, hidrogen, examens, excursio, tindran, sofa, bruticia, consciencia,
Ramon, tu.
9. Què és un accent diacrític?
...........................................................................................................................
10. Completa els buits amb les grafies B/V que hi pertoquin:
Ba__ejant, re__olcar, tro__ament, tre__all, co__ardia, em__enar, immo__ilitat, es__eltesa,
__igueta, fa__era, can__iant, arri__ada, sa__iesa, go__ernador, __errugueta, a__orriment,
a__etar, re__entament, aca__ament, ta__ernota, tra__a.
10. Separa les síl.labes d'aquests mots tornant-los a escriure al costat
separats per guionets:
poesia bústia
realització persiana
radioactivitat quadre
radiació tradicional
aigüera violí
meteorològic abreviatura

5. 5
paciència sandàlia
12. Completa aquestes paraules amb H si cal:
pro__ibició, __armonia, __orxata, bo_-emi, __orfenat, en__orabona, ex__ibició,
sub__asta, des__idratar, __ereu, __ermitana, caca__uet, an__el, __erència.
13. Completa amb SS, S, C, Ç, Z ...:
a__a__í, __érvol, ben__ina, mo__egar, tro__, dan__a, arrò__, pai__atge, cal__ada, temen__a,
metge__a, fu__ió, pre__ió, po__ar, pa__ar, pro__és, dimi__ió, terri__a, alian__a.
14. Ordena alfabèticament
eixugar, ebullició, electrònic, emmalaltir, encomanar, enciclopèdia, enfangar, enredaire,
encendre, encebar, eina, eclipsi.
1 2 3
4 5 6
7 8 9
10 11 12
15. Busca el Subjecte (S) i el Predicat (P) subratllant-los i escrivint les
inicials a sota (no oblidis que tens tres maneres de subjectes diferents)
- L’altre dia va ploure a Cambrils
- A català hem de treballar molt.
- No m’agrada el color d’aquestes pedres.
- Estàveu mirant-los malament.
- El recital de poesia catalana va ser en vídeo

6. 6
- Vàrem comprar un joc de cotxes per al fill de la seva veïna
- A la tempesta sempre hi havia molts llamps que es veien des de Cambrils
- Per què no podem superar en Joan a gimnàstica?
- Hi ha força granotes al llac de la plaça.
- No he tret prou punts a l’examen.
16. Classifica al costat de cada oració el determinant subratllat i
encercla les preposicions.
L’altre dia va ploure a Cambrils
No m’agrada el color d’aquestes pedres.
Vàrem comprar un joc de cotxes per al fill de la seva veïna
A la tempesta sempre hi havia molts llamps que es veien des de Cambrils
Per què no podem superar en Joan a gimnàstica?
Hi ha força granotes al llac de la plaça.
No he tret prou punts a l’examen.
17. Separa en síl.labes els mots següents i posa’ls a la columna
corresponent.
dígrafs que sí que se separen dígrafs que no se separen

7. 7
quinze, sorra, alemany, cinquè, raqueta , lligament, mareig, bullir, intel.ligència, perquè,
ensenyi, guerrill, batalla, massatgistes, carregui, necessari, escabetx
18. Escriu al costat de la paraula la síl.laba tònica
quinze sorra alemany
cinquè raqueta lligament
mareig bullir intel.ligència
perquè ensenyi dibuix
batalla mateix massatgistes
carregui necessari escabetx
19. Busca 5 sintagmes nominals en aquest fragment i escriu-los a sota.
Indica quins són els determinants i el nucli principal.
“ Va utilitzar la seva agilitat i la seva constitució petita i prima per enfilar-se per les façanes
de menys de vint pisos, entrar a les cases i robar-hi. Per això els policies el van batejar com
l’spiderman de Santa Coloma de Gramenet. però a diferència del superheroi d’acció que
usava una disfressa per preservar la seva identitat, al presumpte Spiderman real el va
delatar la jaqueta.”
determinant nucli
20. Col.loca els diftongs i els hiats al lloc corresponent

8. 8
tènue, grua, veure, aquarel.la, aeroport, oasi, avui, lluent, rampoina, sauna, violí,
pingüí, indústria, aigualir, Eivissa, roure, firaire, freqüent, menjàveu.
dift. creixent dift. decreixent hiat
21. Separa les síl.labes d’aquestes paraules amb guions
1 poesia 2 realització
3 radioactivitat 4 radiació
5 aigüera 6 meteorològic
7 paciència 8 bústia
22. En què es diferencien un Sintagma Nominal i un Sintagma
Preposicional?

9. 9
23. Digues 4 oracions on hi hagi els sintagmes següents i subratlla’ls:
a) Un sintagma adverbial
.....................................................................................................................
b) Un sintagma adjectival
.....................................................................................................................
c) Dos sintagmes preposicionals
.....................................................................................................................
24. Accentua els mots que calgui d’aquestes oracions
• Se que la Cecilia ho te.
• Si que en va fer un bon us.
• Pel juny ja no se li veu el pel.
• Els seus nets tenen fama de nets
• Els antics adoraven mes de deu deus.
• L’Ester digue adeu al cosi que duia un os de peluix
• Va invertir tots els bens en un negoci terbol.
• Seria bo que busquessiu algun lloc on es pugui jugar a basquet
• Aquesta dona que et dona aixo es diu Julia: es la mes alta de l’oficina

10. 10
25. Digues quins d’ells són diacrítics i la seva parella i el significat
PARAULES AMB ACCENT PARELLES SENSE ACCENT
DIACRÍTIC DEL TEXT I DIACRÍTIC I SIGNIFICAT
SIGNIFICAT
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
26. Encercla els mots que tinguin O oberta en la síl.laba tònica
foc, genoll, doctor, rossa, rosa, aprova, tresor, boig, dolor, gola, hora, pot, nebot, pilota,
dorm, forn, closca, plor.

11. 11
27. Encercla els mots que tinguin E tancada en la síl.laba tònica
vell, crema, trenta, pebre, renya, pera, diner, menta, festeig, renec, bateig, dent, bleda, arrel,
ela, valent, seure, pes.
28. Quins són els 5 verbs en què escriurem sempre les àtones amb O?
collir, ............................., ................................, ....................................., ..
.......................
Quins són els verbs que no segueixen la norma de la A/E al morfema?
corre , ................................., ...................................., ...............................
.
Quins són els verbs que alternen la A/E en el lexema?
Jeure, ................................, ....................................., ...............................
..
29. Defineix breument:
- substantiu col.lectiu
- Vocal neutra
- Adjectiu invariable
- Síl.laba tònica

12. 12
30. Omple els espais buits amb a/e i fes el plural
arrug – estranger –
taronj – monarc –
boj – lletj –
planet – di–
rour – noi–
pasqu – orquestr –
peç – amig –
llibr – quatr –
culler – bas
31. Classifica aquests adjectius en tres columnes
divertit, belga, solemne, especialista, capaç, alegre, amable, únic, difícil,
negre, llarg, tendre.
VARIABLES INVARIABLES MIXTOS
1
2
3
4

13. 13
5
6
7
8
9
10
11
12
32. A cada frase hi ha una paraula que porta accent i una que porta dièresi.
Troba-les i digues per què a l’oració b, e.
a. El dilema era que si obeia posava en un compromís els meus amics.
b. Amb el tip de pressecs i de raim que s’ha fet, no m’estranya que tingui cagarrines
c. M’estimo mes l’horari diurn que el nocturn.
d. Les responsabilitats del carrec em produien massa maldecaps
e. Amb aquests xafecs no hi ha paraigues que valguin
f. Tota aquesta maleida historia em treu de polleguera
g. Prendria un cafe darrere l’altre si no fos la cafeina.
frase b frase e
accent per què? accent per què?
dièresi per què? dièresi per què?

14. 14
33. Digues 7 noms col.ectius i 7 noms abstractes
col.lectius abstractes
1
2
3
4
5
6
7
34. Completa aquestes frases amb l’article, la contracció o la preposició i
l’article que calguin:
a) __ onada de calor deixa 28’8 graus _____ Empordà.
b) Augmenta ____ús ____ cotxe per accedir ___ campus de _____Universitat.
c) ___ Unió Europea facilitarà ___accés de ____ CIA i ___FBI a les dades dels passatgers.
d) Mataró impulsa ___ internacionalització de dotze empreses.
e) ____ EUA commemoren ___11S sentint-se encara amenaçats.
f) ___ renda de ___ hipoteca inversa no tributarà.
g) Farts ____ soroll i de ___ Urbana que no fa res.

15. 15
35. Canvia aquestes oracions canviant Les per La
Les hidratarem les ha estimat
les ignoro les urbanitzaria
les escoltava les il.lusionaria
les humiteja les arraconava
les informarà les estudiarem
les unificava les aguantava
les obria les unificarem
les humiliaves les adverteix
36. Escriu a sota de cada paraula subratllada la classe de determinant
que és:
- Avui tenim el doble de feina que ahir
- Hem anat força vegades a l’auditori.
- Tinc molta gana
- Aquells nois no són tan alts com aquests.
- L’altre dia vaig anar a casa seva a comprar algunes coses.
37. Escriu amb lletres:
21

16. 16
3.427
395
235.004
2/3
38. Assenyala de cada sèrie quina paraula conté un so de la essa
diferent de la resta encerclant-la
a) zero, frase, gasos, dansa, tesi
b) discussió, transistor, salsitxa, cinc
c) pinzell, enciam, catorze, riquesa
39. Completa amb s/ss/c/ç/z
metge__a, dan__a, emi__ora, le__ió, ama__ona, tro__os, __ona, a__il, fronti__a, magnè__ia,
divi__or, exce__iu, expre__ió, bà__ic, page__, metge__a .
40. Digues tres normes de la ESSA SORDA i posa’n un exemple
a) ....................................................................................................................
b) ....................................................................................................................
c) ....................................................................................................................
41. Digues si és V o F
El determinant sol anar davant del substantiu i té gènere i nombre
propis.
Els demostratius poden indicar proximitat (aquell) i llunyania (aquest)

17. 17
Els possessius àtons duen l’article al davant (la meva àvia)
Els articles EL o LA s’apostrofen sempre davant de mots començats
en vocal o bé H.
L’article LA no s’apostrofa davant d’aquests verbs: usurpava,
idealitza, unificarà
Tres, mitja, cinquè, dotzena i triple són cinc tipus diferents de
determinants numerals
Els determinants indefinits indiquen un coneixement imprecís del
substantiu
El so de la essa pot ser sord, com en Josep, o sonor, com en Sílvia
Els mots caça, dissort, cel i salt es pronuncien amb essa sorda
La ç s’escriu davant de vocal en qualsevol posició.
42. Explica:
a. Quins tipus de determinants tenim.
b. Per què serveix el possessiu àton?
c. Els determinants quantitatius i indefinits invariables
d. Els tipus de determinants numerals