وحدة عمليات الحياة في النبات والكائنات الحية الدقيقة

1. ‫العايل‬ ‫التعليم‬ ‫ارة‬‫ز‬‫و‬
‫القرى‬ ‫أم‬ ‫جامعة‬
‫بية‬‫رت‬‫ال‬ ‫كلية‬
‫يس‬‫ر‬‫التد‬ ‫وطرق‬ ‫املناهج‬ ‫قسم‬
‫الطالبة‬ ‫اعداد‬:‫صاحل‬ ‫عزة‬‫عبدهللا‬‫اين‬‫ر‬‫الزه‬
‫اجلامعي‬ ‫قم‬‫ر‬‫ال‬:43480177

4. ‫الربجمي‬ ‫عن‬ ‫مقدمة‬‫ة‬
‫هنا‬ ‫اضغطي‬

5. 1-‫مسأل‬ ‫عليك‬ ‫استغلقت‬ ‫وإذا‬ ‫ر‬ّ‫ت‬‫والتو‬ ‫القلق‬ ‫يطرد‬ ‫هللا‬ ‫فذكر‬ ‫يه‬‫ر‬‫واذك‬ ‫باهلل‬ ‫استعيين‬‫أن‬ ‫هللا‬ ‫فادعي‬ ‫ة‬
‫عليك‬ ‫هنا‬ّ‫يهو‬.
2-‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ ‫النيب‬ ‫قال‬ ‫فقد‬ ‫جيدا‬ ‫وفكري‬ ‫اإلجابة‬ ‫يف‬ ّ‫تأّن‬‫وسلم‬:‫هللا‬ ‫من‬ ‫التأّن‬‫والعجلة‬
‫من‬‫الشيطان‬.
3-‫اال‬ ‫يد‬‫رب‬‫ال‬ ‫على‬ ‫االجوبة‬ ‫ارسال‬ ‫مث‬ ‫ومن‬ ‫القبلي‬ ‫االختبار‬ ‫حل‬ ‫عليك‬ ‫بالربجمية‬ ‫البدء‬ ‫قبل‬‫لكرتوّن‬
‫االختبار‬ ‫صفحة‬ ‫بنفس‬ ‫املوضح‬ ‫ملعلمتك‬.
4-‫وبتمعن‬ ‫جيدا‬ ‫اسية‬‫ر‬‫الد‬ ‫للوحدة‬ ‫كية‬‫السلو‬ ‫االهداف‬ ‫اءة‬‫ر‬‫ق‬ ‫عليك‬.
5-‫اىل‬ ‫بالدخول‬ ‫ابدئي‬ ‫االهداف‬ ‫اءة‬‫ر‬‫ق‬ ‫من‬ ‫االنتهاء‬ ‫عند‬‫الربجمية‬‫يت‬ ‫وسوف‬ ‫الوحدة‬ ‫عناصر‬ ‫اسة‬‫ر‬‫ود‬ ،‫بع‬
‫الوحدة‬ ‫عناصر‬ ‫استيعاب‬ ‫يف‬ ‫لتساعدك‬ ‫املتعددة‬ ‫الوسائط‬ ‫انواع‬ ‫بأحدى‬ ‫توضيح‬ ‫عنصر‬ ‫كل‬.
‫التايل‬

6. 6-‫مت‬ ‫الذي‬ ‫للعنصر‬ ‫موضوعي‬ ‫اختبار‬ ‫هناك‬ ‫يكون‬ ‫سوف‬ ‫العنصر‬ ‫اسة‬‫ر‬‫د‬ ‫من‬ ‫االنتهاء‬ ‫عند‬‫استه‬‫ر‬‫د‬،
‫اختب‬ ‫هناك‬ ‫يكون‬ ‫وسوف‬ ‫التايل‬ ‫العنصر‬ ‫اسة‬‫ر‬‫لد‬ ‫تنتقلني‬ ‫سوف‬ ‫صحيحة‬ ‫اجابة‬ ‫عليه‬ ‫اجبت‬ ‫اذا‬‫ار‬
‫للعنصر‬‫صحيحة‬ ‫اجابة‬ ‫عليه‬ ‫االجابة‬ ‫عليك‬ ‫يتعني‬ ،‫وهكذا‬.
7-‫يف‬ ‫أخطئت‬ ‫الذي‬ ‫العنصر‬ ‫نفس‬ ‫اسة‬‫ر‬‫د‬ ‫اىل‬ ‫تعودين‬ ‫فسوف‬ ‫خاطئة‬ ‫اجابة‬ ‫السؤال‬ ‫على‬ ‫اجبت‬ ‫اذا‬
‫عناصر‬ ‫كافة‬‫اسة‬‫ر‬‫د‬ ‫من‬ ‫تنتهني‬ ‫حىت‬ ‫وهكذا‬ ‫سؤاله‬ ‫على‬ ‫االجابة‬‫الوحدة‬.
8-‫ئيسية‬‫ر‬‫ال‬ ‫الصفحة‬ ‫اىل‬ ‫عودي‬ ‫الوحدة‬ ‫اسة‬‫ر‬‫د‬ ‫من‬ ‫انتهائك‬ ‫بعد‬‫وابدائي‬‫و‬ ‫البعدي‬ ‫االختبار‬ ‫حبل‬‫أرسلي‬
‫االختبار‬ ‫صفحة‬ ‫نفس‬ ‫يف‬ ‫املوضح‬ ‫للمعلمة‬ ‫االلكرتوّن‬ ‫يد‬‫رب‬‫ال‬ ‫على‬.
‫ا‬ ‫يف‬ ‫الناجني‬ ‫ين‬‫ز‬‫والفائ‬ ‫الدنيا‬ ‫يف‬ ‫الناجحني‬ ‫الفاحلني‬ ‫من‬ ‫جيعلنا‬ ‫أن‬ ‫هللا‬ ‫نسأل‬ ‫ا‬‫ري‬‫وأخ‬‫آلخرة‬
‫جميب‬ ‫مسيع‬ ‫انه‬.
‫السابق‬

7. ‫القبلي‬ ‫االختبار‬ ‫اسئلة‬
‫أجو‬ ‫ارسلي‬ ‫مث‬ ‫ومن‬ ‫ادناه‬ ‫امللف‬ ‫على‬ ‫اضغطي‬‫بة‬
‫للمعل‬ ‫االلكرتوين‬ ‫يد‬‫رب‬‫ال‬ ‫على‬ ‫االختبار‬‫مة‬
Fr_lz@hotmail.com
‫هن‬ ‫اضغطي‬‫ا‬

8. ‫الوحدة‬ ‫عناصر‬
1-‫على‬ ‫الضوء‬ ‫تأثري‬‫النبات‬.
2-‫والسيقان‬ ‫اجلذور‬ ‫أمهية‬‫للنبات‬.
3-‫النبات‬ ‫اق‬‫ر‬‫او‬ ‫عمل‬ ‫كيفية‬.
4-‫الضوئي‬ ‫البناء‬ ‫عملية‬.
5-‫ية‬‫ر‬‫البذ‬ ‫النباتات‬ ‫يف‬ ‫التكاثر‬.
6-‫النباتات‬ ‫يف‬ ‫التكاثر‬‫ية‬‫ر‬‫الالبذ‬.
7-‫النباتات‬ ‫بعض‬ ‫حياة‬ ‫دورة‬.
8-‫البذور‬ ‫مغطاة‬ ‫النباتات‬ ‫بني‬ ‫نة‬‫ر‬‫مقا‬
‫البذور‬ ‫اة‬‫ر‬‫مع‬ ‫والنباتات‬.
9-‫للغذ‬ ‫النباتات‬ ‫ين‬‫ز‬‫خت‬ ‫كيفية‬‫اء‬.
10-‫الدقيقة‬ ‫احلية‬ ‫املخلوقات‬.
11-‫يات‬‫ر‬‫الفط‬‫الدقيقة‬.
12-‫الطالئعيات‬‫الدقيقة‬.
13-‫يا‬‫ري‬‫البكت‬.
‫التايل‬

9. ‫التايل‬

10. ‫التايل‬

11. ‫التايل‬

12. ‫التايل‬

13. ‫التايل‬

14. ‫السابق‬

15. ‫املسته‬ ‫الفئة‬‫دفة‬
‫االبتدائ‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬ ‫طالبات‬‫ي‬
‫االول‬ ‫اسي‬‫ر‬‫الد‬ ‫للفصل‬ ‫العلوم‬ ‫مقرر‬

16. ‫لكي‬ ‫الضوء‬ ‫اىل‬ ‫النباتات‬ ‫حتتاج‬‫تنمو‬‫للقيا‬ ‫تستخدمه‬ ‫فهي‬ ،‫بعملية‬ ‫م‬
‫الغذاء‬ ‫وصنع‬ ‫الضوئي‬ ‫التمثيل‬.
‫التايل‬

17. ‫الطالبة‬ ‫يزيت‬‫ز‬‫ع‬
‫أدناه‬ ‫الفيديو‬ ‫على‬ ‫أضغطي‬‫لتالحظي‬‫ع‬ ‫الضوء‬ ‫أثر‬‫النبات‬ ‫لى‬
‫هنا‬ ‫اضغطي‬
‫التايل‬

18. ‫الغذاء‬ ‫وصنع‬ ‫الضوئي‬ ‫التمثيل‬ ‫بعملية‬ ‫للقيام‬ ‫الضوء‬ ‫النباتات‬ ‫تستخدم‬.
‫أن‬ ‫بعد‬ ‫اآلن‬‫و‬‫تعرفيت‬‫ل‬ ‫الضوء‬ ‫أمهية‬ ‫على‬‫لنبات‬
‫عالمة‬ ‫باختيار‬ ‫التايل‬ ‫ال‬‫ؤ‬‫الس‬ ‫على‬ ‫أجييب‬‫صح‬
‫وعالمة‬ ‫صحيحة‬ ‫العبارة‬ ‫كانت‬‫إذا‬‫خطأ‬‫اذا‬
‫العبارة‬ ‫كانت‬‫خاطئة‬:

19. ‫للنبات‬ ‫السيقان‬ ‫أمهية‬
‫اق‬‫ر‬‫االو‬ ‫وحتمل‬ ،ً‫ا‬‫منتصب‬ ‫النبات‬ ‫تبقي‬ ‫تراكيب‬.
‫التايل‬

20. ‫التايل‬

21. ‫منت‬ ‫النبات‬ ‫السيقان‬ ‫بقي‬ُ‫ت‬ ‫كيف‬‫يوضح‬ ‫فيديو‬‫وحتمل‬ ‫صبا‬
‫ياح‬‫ر‬‫ال‬ ‫هبوب‬ ‫اثناء‬ ‫اق‬‫ر‬‫االو‬
‫التايل‬

22. ‫هي‬ ‫اقه‬‫ر‬‫او‬ ‫وحتمل‬ ‫النبات‬ ‫تدعم‬ ‫اليت‬ ‫اكيب‬‫رت‬‫ال‬:
‫الكلمات‬ ‫بني‬ ‫من‬ ‫الصحيحة‬ ‫االجابة‬ ‫اختاري‬ ‫اآلن‬‫و‬‫التالي‬‫ة‬:
‫السيقان‬‫اق‬‫ر‬‫األو‬
‫الثمار‬‫االزهار‬
12
34

23. ‫السيقان‬ ‫انواع‬
‫لي‬ ‫سيقان‬‫نة‬
‫مثل‬:‫االشجار‬
‫وقو‬ ‫قاسية‬ ‫خشبية‬ ‫سيقان‬‫ية‬
‫من‬ ‫طبقة‬ ‫حتميها‬‫القلف‬
‫مثل‬:‫االزهار‬ ‫سيقان‬
‫التايل‬

24. ‫االش‬ ‫يف‬ ‫اخلشبية‬ ‫السيقان‬‫جار‬
‫طبقة‬‫القل‬‫ف‬
‫التايل‬

25. ‫اال‬ ‫يف‬ ‫اللينة‬ ‫السيقان‬‫زهار‬
‫التايل‬

26. ‫عالمة‬ ‫باختيار‬ ‫التايل‬ ‫السؤال‬ ‫على‬ ‫أجييب‬‫صح‬‫صحيح‬ ‫العبارة‬ ‫كانت‬‫إذا‬‫ة‬
‫وعالمة‬‫خطأ‬‫العبارة‬ ‫كانت‬‫اذا‬‫خاطئة‬:
‫م‬ ‫طبقة‬ ‫يغطيها‬ ‫اليت‬ ‫اللينة‬ ‫السيقان‬ ‫انواع‬ ‫من‬ ‫االزهار‬ ‫سيقان‬ ‫تعترب‬‫ن‬‫القلف‬.

27. ‫الغذاء‬ ‫النباتات‬ ‫فيه‬ ‫ختزن‬ ‫الذي‬ ‫املكان‬
‫نب‬ ‫مثل‬ ‫السيقان‬ ‫يف‬ ‫الغذاء‬ ‫ختزن‬ ‫النباتات‬ ‫بعض‬‫ات‬
‫قصب‬‫السكر‬‫الغذاء‬ ‫ختزن‬ ‫فأهنا‬ ‫االخر‬ ‫البعض‬ ‫أما‬ ،
‫الصبار‬ ‫نبات‬ ‫مثل‬ ‫اق‬‫ر‬‫االو‬ ‫يف‬.
‫التايل‬

28. ‫السيقان‬ ‫يف‬ ‫الغذاء‬ ‫خيزن‬ ‫الذي‬ ‫السكر‬ ‫قصب‬ ‫لنبات‬ ‫صور‬
‫التايل‬

29. ‫يف‬ ‫الغذاء‬ ‫خيزن‬ ‫الذي‬ ‫الصبار‬ ‫لنبات‬ ‫صور‬
‫اقه‬‫ر‬‫او‬
‫التايل‬

30. ‫أن‬ ‫بعد‬ ‫اآلن‬‫و‬‫تعرفيت‬‫يزيت‬‫ز‬‫ع‬‫الطالبة‬
‫فيه‬ ‫ختزن‬ ‫الذي‬ ‫املكان‬ ‫على‬
‫الغذاء‬ ‫النباتات‬
‫عالمة‬ ‫باختيار‬ ‫التايل‬ ‫السؤال‬ ‫على‬ ‫أجييب‬‫صح‬‫وعالمة‬ ‫صحيحة‬ ‫العبارة‬ ‫كانت‬‫إذا‬‫خطأ‬‫العبار‬ ‫كانت‬‫اذا‬‫ة‬
‫خاطئة‬:
‫يف‬ ‫الغذاء‬ ‫السكر‬ ‫قصب‬ ‫نبات‬ ‫خيزن‬‫جذوره‬.

31. ‫للنبا‬ ‫اجلذور‬ ‫أمهية‬‫ت‬
‫من‬ ‫جزء‬‫النبات‬‫يف‬ ‫النبات‬ ‫يثبت‬ ،‫بة‬‫رت‬‫ال‬‫ومي‬ ‫الغذاء‬ ‫وخيزن‬ ،‫واملواد‬ ‫املاء‬ ‫تص‬
‫من‬ ‫املغذية‬‫بة‬‫رت‬‫ال‬.
‫التايل‬

32. ‫التايل‬

33. ‫ا‬ ‫يف‬ ‫اجلذور‬ ‫دور‬ ‫يوضح‬ ‫فيديو‬‫لنبات‬
‫التايل‬

34. ‫من‬ ‫واألمالح‬ ‫املاء‬ ‫وميتص‬ ‫بة‬‫رت‬‫ال‬ ‫يف‬ ‫يثبته‬ ‫النبات‬ ‫من‬ ‫جزء‬‫ا‬‫بة‬‫رت‬‫ل‬:
‫الكلمات‬ ‫بني‬ ‫من‬ ‫الصحيحة‬ ‫االجابة‬ ‫اختاري‬‫التالية‬:
‫اق‬‫ر‬‫االو‬‫الساق‬
‫اجلذور‬‫الثمار‬

35. ‫سطح‬ ‫مساحة‬ ‫يادة‬‫ز‬ ‫على‬ ‫ية‬‫ر‬‫اجلذ‬ ‫ات‬‫ري‬‫الشع‬ ‫تعمل‬
‫اجلذور‬‫كم‬‫بامتصاص‬ ‫للنباتات‬ ‫تسمح‬ ‫وبذلك‬ ،‫ية‬
‫األمالح‬‫و‬ ‫املاء‬ ‫من‬ ‫اكرب‬.
‫التايل‬

36. ‫ي‬‫ر‬‫اجلذ‬ ‫ات‬‫ري‬‫للشع‬ ‫صور‬‫ة‬
‫التايل‬

37. ‫عالمة‬ ‫باختيار‬ ‫التايل‬ ‫السؤال‬ ‫على‬ ‫أجييب‬‫صح‬‫صحيحة‬ ‫العبارة‬ ‫كانت‬‫إذا‬
‫وعالمة‬‫خطأ‬‫العبارة‬ ‫كانت‬‫اذا‬‫خاطئة‬:
‫سطح‬ ‫مساحة‬ ‫تقليص‬ ‫على‬ ‫النبات‬ ‫يف‬ ‫ية‬‫ر‬‫اجلذ‬ ‫ات‬‫ري‬‫الشع‬ ‫تعمل‬‫اجلذور‬.
‫التايل‬

38. ‫التايل‬

39. ‫اجلذور‬ ‫ألنواع‬ ‫صور‬
‫التايل‬

40. ‫كانت‬‫اذا‬ ‫خطأ‬ ‫وعالمة‬ ‫الصحيحة‬ ‫ات‬‫ر‬‫العبا‬ ‫كانت‬‫اذا‬ ‫صح‬ ‫عالمة‬ ‫ضعي‬
‫اخلاطئة‬ ‫ات‬‫ر‬‫العبا‬
‫ش‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫وتكون‬ ‫االرض‬ ‫سطح‬ ‫من‬ ‫يبة‬‫ر‬‫ق‬ ‫الليفية‬ ‫اجلذور‬ ‫تنمو‬‫كبرية‬‫بكة‬.

41. ‫النبا‬ ‫خالل‬ ‫املواد‬ ‫و‬ ‫املاء‬ ‫انتقال‬ ‫كيفية‬‫ت‬
‫يسبب‬‫النتح‬‫الساق‬ ‫عرب‬ ‫اعلى‬ ‫اىل‬ ‫واألمالح‬ ‫املاء‬ ‫سحب‬
‫فيها‬ ‫خلية‬ ‫كل‬‫اىل‬ ‫وتنقل‬ ‫اق‬‫ر‬‫االو‬ ‫اىل‬ ‫االمالح‬ ‫تدخل‬
‫اخلشب‬ ‫اىل‬ ‫القشرة‬ ‫خالل‬ ‫ان‬‫ر‬‫مي‬ ‫مث‬ ،‫ية‬‫ر‬‫اجلذ‬ ‫ات‬‫ري‬‫الشع‬ ‫اىل‬ ‫بة‬‫رت‬‫ال‬ ‫من‬ ‫واألمالح‬ ‫املاء‬ ‫يدخل‬
‫اق‬‫ر‬‫االو‬ ‫خاليا‬ ‫تستخدم‬‫املاء‬‫السك‬ ‫لصنع‬ ‫اهلواء‬ ‫من‬ ‫بون‬‫ر‬‫الك‬ ‫اكسيد‬ ‫،وثاّن‬‫ر‬. ‫التايل‬

42. ‫النب‬ ‫خالل‬ ‫واملواد‬ ‫املاء‬ ‫انتقال‬ ‫كيفية‬‫يشرح‬ ‫فيديو‬‫ات‬
‫التايل‬

43. ‫أن‬ ‫بعد‬‫تعرفيت‬‫انتقال‬ ‫كيفية‬‫على‬‫املاء‬
‫النبات‬ ‫خالل‬ ‫اد‬‫و‬‫امل‬‫و‬
‫اق‬‫ر‬‫االو‬ ‫خاليا‬ ‫تستخدم‬‫املاء‬‫السك‬ ‫لصنع‬ ‫اهلواء‬ ‫من‬ ‫بون‬‫ر‬‫الك‬ ‫اكسيد‬ ‫،وثاّن‬‫ر‬.
‫العبارة‬ ‫كانت‬ ‫اذا‬ ‫خطأ‬ ‫وعالمة‬ ‫صحيحة‬ ‫العبارة‬ ‫كانت‬ ‫اذا‬ ‫صح‬ ‫عالمة‬ ‫اختاري‬‫خاطئة‬:

44. ‫الورقة‬ ‫يف‬‫ر‬‫تع‬
‫في‬ ‫يتم‬ ‫و‬ ‫خمتلفة‬ ‫أحجام‬ ‫و‬ ‫أشكال‬ ‫ذات‬ ‫تراكيب‬‫صنع‬ ‫ها‬
‫عن‬ ‫الغذاء‬‫عملية‬ ‫طريق‬‫البناء‬‫الضوئي‬.
‫التايل‬

45. ‫الكلمات‬ ‫بني‬ ‫من‬ ‫الصحيحة‬ ‫االجابة‬ ‫اختاري‬‫الت‬‫الية‬:
‫الغذاء‬ ‫صنع‬ ‫فيها‬ ‫يتم‬ ‫و‬ ‫خمتلفة‬ ‫أحجام‬ ‫و‬ ‫أشكال‬ ‫ذات‬ ‫اكيب‬‫ر‬‫ت‬
‫اق‬‫ر‬‫االو‬‫الساق‬
‫اجلذور‬‫االزهار‬

46. ‫بسيطة‬
‫العنب‬ ‫ورق‬ ‫مثل‬
‫كبة‬‫ـر‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫م‬
‫شجر‬ ‫اق‬‫ر‬‫او‬ ‫مثل‬‫الكستنا‬‫ء‬
‫ـة‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ي‬‫ر‬‫ـ‬‫ـ‬‫ب‬‫ا‬
‫الصنوبر‬ ‫شجر‬ ‫اق‬‫ر‬‫او‬ ‫مثل‬
‫التايل‬

47. ‫بسيط‬ ‫ورقة‬‫ة‬‫كبة‬‫مر‬ ‫ورقة‬
‫ية‬‫ر‬‫اب‬ ‫ورقة‬
‫الورقة‬ ‫ألشكال‬ ‫صور‬
‫التايل‬

48. ‫االجابات‬ ‫بني‬ ‫من‬ ‫الصحيحة‬ ‫االجابة‬ ‫اختاري‬‫الت‬‫الية‬:
ً‫ال‬‫مثا‬ ‫الصنوبر‬ ‫شجر‬ ‫ورقة‬ ‫تعترب‬‫لأل‬‫اق‬‫ر‬‫و‬:
‫البسيط‬‫ة‬
‫ية‬‫ر‬‫االب‬
‫فكري‬
‫كبة‬‫املر‬

49. ‫الورقة‬ ‫يف‬ ‫الشمعية‬ ‫الطبقة‬ ‫أمهية‬‫الك‬‫يوتني‬
‫م‬ ‫على‬ ‫اخلضرة‬ ‫الدائمة‬ ‫النباتات‬ ‫الطبقة‬ ‫هذه‬ ‫تساعد‬‫نع‬
‫الفصول‬ ‫يف‬ ‫خاصة‬ ‫املاء‬ ‫فقدان‬‫احلارة‬.
‫التايل‬

50. ‫التايل‬

51. ‫طبقة‬ ‫تساعد‬‫الكيوتني‬‫من‬ ‫على‬ ‫النبات‬ ‫سيقان‬ ‫يف‬‫املاء‬ ‫فقدان‬ ‫ع‬.

52. ‫اق‬‫ر‬‫او‬ ‫عمل‬ ‫كيفية‬‫النبات‬
‫ث‬ ‫بكل‬ ‫ثغور،حييط‬ ‫تسمى‬ ‫صغرية‬ ‫فتحات‬ ‫السفلي‬ ‫السطح‬ ‫على‬ ‫البشرة‬ ‫طبقة‬ ‫حتوي‬‫خليتان‬ ‫غر‬
‫تفقدها‬ ‫اليت‬ ‫املاء‬ ‫كمية‬‫تضبط‬ ‫حارستان‬‫الورقة‬‫كبري‬‫كمية‬‫النبات‬ ‫حيتوي‬ ‫وعندما‬ ،‫املاء‬ ‫من‬ ‫ة‬
‫در‬ ‫تفاع‬‫ر‬‫ا‬ ‫عند‬ ‫لثغور‬ ‫ا‬ ‫هذه‬ ‫تغلق‬ ‫بينما‬ ،‫الثغور‬ ‫فتفتح‬ ‫احلارسة‬ ‫اخلاليا‬ ‫تنتفخ‬‫لتقليل‬ ‫ارة‬‫ر‬‫احل‬ ‫جة‬
‫املفقود‬ ‫املاء‬ ‫كمية‬.
‫التايل‬

53. ‫يف‬ ‫الثغور‬ ‫وانفتاح‬ ‫انغالق‬ ‫توضح‬ ‫صور‬‫الورقة‬
‫الثغور‬ ‫انغالق‬‫الثغور‬ ‫انفتاح‬
‫التايل‬

54. ‫فيديو‬1‫مالحظة‬ ‫بة‬‫ر‬‫جت‬ ‫يوضح‬
‫قة‬‫ر‬‫الو‬ ‫يف‬ ‫الثغور‬
‫فيديو‬2‫يوضح‬‫غرق‬ ‫الية‬ ‫بة‬‫ر‬‫جت‬
‫الثغور‬ ‫وفتح‬
1
2
‫التايل‬

55. ‫العبارة‬ ‫كانت‬‫اذا‬ ‫خطأ‬ ‫وعالمة‬ ‫صحيحة‬ ‫العبارة‬ ‫كانت‬‫اذا‬ ‫صح‬ ‫عالمة‬ ‫اختاري‬‫خ‬‫اطئة‬:
‫ن‬ ‫أ‬ ‫بعد‬ ‫اآلن‬‫و‬‫تعرفيت‬‫ال‬‫ؤ‬‫الس‬ ‫على‬ ‫أجييب‬ ‫الورقة‬ ‫يف‬ ‫الثغور‬ ‫على‬‫االيت‬.
‫ثغور‬ ‫تسمى‬ ‫صغرية‬ ‫فتحات‬ ‫النبات‬ ‫ورقة‬ ‫يف‬ ‫السفلي‬ ‫السطح‬ ‫على‬ ‫البشرة‬ ‫طبقة‬ ‫حتوي‬.
‫؟‬

56. ‫الضوئي‬ ‫البناء‬ ‫تعريف‬
‫تقوم‬ ‫عملية‬‫هبا‬‫يف‬ ‫اخرى‬ ‫حية‬ ‫وخملوقات‬ ‫النباتات‬‫البالستيدات‬‫اء‬‫ر‬‫اخلض‬
‫كو‬‫اجللو‬ ‫سكر‬ ‫صورة‬ ‫يف‬ ‫الغذاء‬ ‫إلنتاج‬ ‫الشمس‬ ‫اشعة‬ ‫فيها‬ ‫تستخدم‬‫ز‬.
‫التايل‬

57. ‫لتعريف‬ ‫التايل‬ ‫الفيديو‬ ‫شاهدي‬ ‫الطالبة‬ ‫يزيت‬‫ز‬‫ع‬‫عملية‬ ‫عن‬ ‫أكثر‬
‫النبات‬ ‫يف‬ ‫الضوئي‬ ‫البناء‬
‫التايل‬

58. ‫تقوم‬ ‫عملية‬ ‫الضوئي‬ ‫التمثيل‬‫هبا‬‫إلن‬ ‫الشمس‬ ‫اشعة‬ ‫فيها‬ ‫تستخدم‬ ‫النباتات‬‫الغذاء‬ ‫تاج‬
‫يف‬ ‫العملية‬ ‫هذه‬ ‫وتتم‬
‫البالستيدات‬‫اخلضر‬‫اء‬‫الفجوة‬‫ية‬‫ر‬‫العصا‬
‫اة‬‫و‬‫الن‬‫يا‬‫ر‬‫كند‬‫امليتو‬
‫الكلمات‬ ‫بني‬ ‫من‬ ‫الصحيحة‬ ‫االجابة‬ ‫اختاري‬‫التالية‬:

59. ‫التكاث‬ ‫يف‬‫ر‬‫تع‬‫ر‬
‫نفس‬ ‫النوع‬ ‫من‬ ‫جديدة‬ ‫اد‬‫ر‬‫اف‬ ‫انتاج‬‫ه‬.
‫التايل‬

60. ‫ال‬ ‫من‬ ‫جديدة‬ ‫اد‬‫ر‬‫اف‬ ‫انتاج‬ ‫بأنه‬ ‫التكاثر‬ ‫يعرف‬‫نفسه‬ ‫نوع‬.
‫خطأ‬ ‫وعالمة‬ ‫صحيحة‬ ‫العبارة‬ ‫كانت‬‫اذا‬ ‫صح‬ ‫عالمة‬ ‫اختاري‬
‫العبارة‬ ‫كانت‬‫اذا‬‫خاطئة‬:

61. ‫الن‬ ‫يف‬ ‫التكاثر‬ ‫طرق‬‫بات‬
‫تكاثر‬
‫جنسي‬
‫تكاثر‬
‫الجنسي‬
‫ا‬‫يق‬‫ر‬‫ط‬ ‫عن‬ ‫جديد‬ ‫حي‬ ‫خملوق‬ ‫نتاج‬
‫اندماج‬‫مشيج‬‫مع‬ ‫مذكر‬‫مشيج‬‫مؤنث‬.
‫ا‬‫باستخ‬ ‫جديد‬ ‫حي‬ ‫خملوق‬ ‫نتاج‬‫دام‬
‫من‬ ‫واحد‬ ‫نوع‬‫اخلاليا‬.
‫التايل‬

62. ‫اجلنسي‬ ‫التكاثر‬‫والالجنسي‬‫الن‬ ‫يف‬‫بات‬
‫التايل‬

63. ‫واحد‬ ‫نوع‬ ‫باستخدام‬ ‫جديد‬ ‫حي‬ ‫خملوق‬ ‫انتاج‬ ‫بأنه‬ ‫اجلنسي‬ ‫التكاثر‬ ‫يعرف‬‫اخلاليا‬ ‫من‬.
‫العبارة‬ ‫كانت‬‫اذا‬ ‫خطأ‬ ‫وعالمة‬ ‫صحيحة‬ ‫العبارة‬ ‫كانت‬‫اذا‬ ‫صح‬ ‫عالمة‬ ‫اختاري‬‫خاطئة‬:

64. ‫البذر‬ ‫يف‬‫ر‬‫تع‬‫ة‬
‫امل‬ ‫الظروف‬ ‫توافر‬ ‫وعند‬ ‫النمو‬ ‫مكتمل‬ ‫غري‬ ‫صغري‬ ‫نبات‬ ‫فيه‬ ‫كيب‬‫تر‬‫ناسبة‬
‫تنمو‬‫البذرة‬‫جديد‬ ‫نبات‬ ‫وينتج‬ ،.
‫التايل‬

65. ‫النبا‬ ‫يف‬ ‫البذرة‬‫ت‬
‫التايل‬

66. ‫ا‬ ‫منو‬ ‫كيفية‬‫يوضح‬ ‫فيديو‬‫لبذرة‬
‫التايل‬

67. ‫الكلمات‬ ‫بني‬ ‫الصحيحة‬ ‫االجابة‬ ‫اختاري‬‫ال‬‫تالية‬:
‫اللقاح‬ ‫حبوب‬‫ـمرة‬‫ـ‬‫ـ‬‫ث‬‫ال‬
‫ـذرة‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ب‬‫ـ‬‫ـ‬‫ل‬‫ا‬‫ـرة‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬‫الز‬

68. ‫الزهرة‬ ‫يف‬ ‫املبيض‬ ‫يف‬‫ر‬‫تع‬
‫امليس‬ ‫حتت‬ ‫يقع‬ ‫منتفخ‬ ‫جزء‬‫م‬.
‫التايل‬

69. ‫النب‬ ‫يف‬ ‫املبيض‬‫ات‬
‫التايل‬

70. ‫الزهرة‬ ‫يف‬ ‫امليسم‬ ‫حتت‬ ‫يقع‬ ‫منتفخ‬ ‫جزء‬ ‫هو‬ ‫املبيض‬.
‫عالمة‬ ‫اختياري‬‫صح‬‫وعالمة‬ ‫صحيحة‬ ‫العبارة‬ ‫كانت‬‫إذا‬‫خطأ‬‫اذا‬
‫العبارة‬ ‫كانت‬‫خاطئة‬:

71. ‫التلقي‬ ‫يف‬‫ر‬‫تع‬‫ح‬
‫ال‬ ‫يف‬ ‫امليسم‬ ‫اىل‬ ‫املتك‬ ‫من‬ ‫اللقاح‬ ‫حبوب‬ ‫انتقال‬‫زهره‬
‫التايل‬

72. ‫التلقي‬ ‫عملية‬ ‫يبني‬ ‫فيديو‬‫النبات‬ ‫يف‬ ‫ح‬
‫التايل‬

73. ‫عالمة‬ ‫اختياري‬‫صح‬‫وعالمة‬ ‫صحيحة‬ ‫العبارة‬ ‫كانت‬‫إذا‬‫خطأ‬‫كانت‬‫اذا‬
‫العبارة‬‫خاطئة‬:

74. ‫النب‬ ‫يف‬ ‫التلقيح‬ ‫انواع‬‫ات‬
‫التلقيح‬‫الذايت‬:‫ا‬ ‫نفس‬ ‫يف‬ ‫امليسم‬ ‫اىل‬ ‫املتك‬ ‫من‬ ‫اللقاح‬ ‫حبوب‬ ‫تنتقل‬‫لزهرة‬
‫التلقيح‬‫اخللطي‬:‫من‬ ‫اللقاح‬ ‫حبوب‬ ‫فيه‬ ‫تنتقل‬‫متك‬‫زهر‬ ‫ميسم‬ ‫اىل‬ ‫زهرة‬‫اخرى‬ ‫ة‬
1
2
‫التايل‬

75. ‫الت‬ ‫يوضح‬ ‫الذي‬ ‫الفيديو‬ ‫بتمعن‬ ‫شاهدي‬ ‫الطالبة‬ ‫يزيت‬‫ز‬‫ع‬‫كاثر‬
‫اجلنسي‬‫والالجنسي‬‫الزهرة‬ ‫يف‬
‫التايل‬

76. v ?‫عالمة‬ ‫اختياري‬‫صح‬‫وعالمة‬ ‫صحيحة‬ ‫العبارة‬ ‫كانت‬‫إذا‬‫خطأ‬‫اذا‬
‫العبارة‬ ‫كانت‬‫خاطئة‬:
‫من‬ ‫اللقاح‬ ‫حبوب‬ ‫فيه‬ ‫تنتقل‬ ‫الذايت‬ ‫التلقيح‬‫متك‬‫زهر‬ ‫ميسم‬ ‫اىل‬ ‫زهرة‬‫ة‬‫اخرى‬.

77. ‫االخصاب‬ ‫يف‬‫ر‬‫تع‬
‫اندماج‬‫املشيج‬‫مع‬ ‫املؤنث‬‫املشيج‬‫الزهرة‬ ‫مبيض‬ ‫يف‬ ‫املذكر‬
‫التايل‬

78. ‫ال‬ ‫النباتات‬ ‫يف‬ ‫التكاثر‬ ‫طريقة‬‫ية‬‫ر‬‫بذ‬
‫التكاث‬ ‫يق‬‫ر‬‫ط‬ ‫عن‬ ‫ية‬‫ر‬‫البذ‬ ‫النباتات‬ ‫تتكاثر‬‫اجلسي‬ ‫ر‬
‫باندماج‬‫املشيج‬‫حبوب‬ ‫داخل‬ ‫يوجد‬ ‫الذي‬ ‫املذكر‬
‫مع‬ ‫اللقاح‬‫املشيج‬‫داخل‬ ‫يوجد‬ ‫الذي‬ ‫املؤنث‬
‫من‬ ‫اللقاح‬ ‫حبوب‬ ‫املبيض،وتنتقل‬‫متك‬‫ا‬ ‫زهرة‬‫ىل‬
‫الطيور‬ ‫مثل‬ ‫امللقحات‬ ‫اسطة‬‫و‬‫ب‬ ‫اخرى‬‫ات‬‫ر‬‫احلش‬‫و‬،
‫انبوب‬ ‫وينمو‬ ‫امليسم‬ ‫على‬ ‫اللقاح‬ ‫حبة‬ ‫وتسقط‬
‫اىل‬ ‫لتصل‬ ‫االنبوب‬ ‫داخل‬ ‫اللقاح‬ ‫حبة‬ ‫وتنتقل‬
‫يوجد‬ ‫حيث‬ ‫املبيض‬‫املشيج‬‫م‬ ‫ويندجمان‬ ‫املؤنث‬‫عا‬
‫ويتم‬‫االخصاب‬‫البويضة‬ ‫من‬ ‫البذرة‬ ‫وتنمو‬ ،
‫املخصبة‬. ‫التايل‬

79. ‫احل‬ ‫بواسطة‬ ‫التلقيح‬ ‫يبني‬ ‫فيديو‬‫شرات‬
‫التايل‬

80. ‫الكلمات‬ ‫بني‬ ‫من‬ ‫الصحيحة‬ ‫االجابة‬ ‫اختاري‬‫التالية‬:
‫البذور‬ ‫مغطى‬ ‫نبات‬ ‫تكاثر‬ ‫عملية‬ ‫يف‬ ‫النحلة‬ ‫دور‬‫ه‬‫و‬:
‫العسل‬ ‫صانعة‬
‫ـح‬‫ـ‬‫ق‬‫ـل‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫مل‬‫ا‬
‫البذور‬ ‫ناقلة‬
‫ـجة‬‫ـ‬‫ت‬‫ـن‬‫مل‬‫ا‬

81. ‫البذو‬ ‫انتشار‬ ‫طريقة‬‫ر‬
‫ياح‬‫ر‬‫ال‬ ‫يق‬‫ر‬‫ط‬ ‫عن‬
‫احليوانات‬ ‫بشعر‬ ‫االلتصاق‬ ‫يق‬‫ر‬‫ط‬ ‫عن‬‫ائها‬‫ر‬‫وف‬
‫ل‬ ‫وتنتقل‬ ‫الهضمي‬ ‫بجهازها‬ ‫وتمر‬ ‫الحيوانات‬ ‫تأكلها‬ ‫قد‬‫لتربة‬
‫التايل‬

82. ‫التاليئ‬

83. ‫العبارة‬ ‫اذا‬ ‫خطأ‬ ‫وعالمة‬ ‫صحيحة‬ ‫العبارة‬ ‫اذا‬ ‫امام‬ ‫صح‬ ‫عالمة‬ ‫اختاري‬‫خاطئة‬:
‫انات‬‫و‬‫احلي‬ ‫بشعر‬ ‫االلتصاق‬ ‫البذور‬ ‫انتشار‬ ‫طرق‬ ‫من‬‫وفر‬‫ائها‬.

84. ‫النباتات‬ ‫يف‬ ‫خاليا‬‫الالوعائية‬‫جد‬ ً‫ا‬‫نبات‬ ‫فتصبح‬ ‫تنمو‬ ‫ان‬ ‫ميكنها‬‫يف‬ ‫وتنتج‬ ‫يدا‬
‫حلمايتها‬ ‫قاسية‬ ‫حمافظ‬.
‫التايل‬

85. ‫يوضح‬ ‫فيديو‬‫االبواغ‬‫لتصبح‬ ‫منوها‬ ‫كيفية‬‫و‬‫جديدا‬ ‫نباتا‬
‫التايل‬

86. ‫االبواغ‬‫النباتات‬ ‫يف‬ ‫خاليا‬‫الالوعائية‬‫جديدا‬ ً‫ا‬‫نبات‬ ‫فتصبح‬ ‫تنمو‬ ‫ان‬ ‫ميكنها‬.
‫وعالمة‬ ‫صحيحة‬ ‫العبارة‬ ‫كانت‬‫إذا‬ ‫صح‬ ‫عالمة‬ ‫اختاري‬
‫العبارة‬ ‫كانت‬‫اذا‬ ‫خطأ‬‫خاطئة‬:

87. ‫النباتات‬ ‫يف‬ ‫التكاثر‬‫الال‬‫ية‬‫ر‬‫بذ‬
‫النباتات‬ ‫تنمو‬‫الالبذرية‬‫من‬‫األبواغ‬‫من‬ ‫وتنمو‬ ‫البذور‬ ‫من‬ ‫بدال‬‫االبواغ‬‫ي‬ ‫خاليا‬‫مكنها‬
‫نبات‬ ‫وتصبح‬ ‫تنمو‬ ‫ان‬‫جديد‬‫الغذاء‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫ال‬ ‫فهي‬ ،.
‫من‬ ‫تنتج‬ ‫التي‬ ‫النباتات‬ ‫ومن‬‫االبواغ‬‫النباتات‬ ‫هي‬‫الالوعائية‬
‫مثل‬‫الحزازيات‬.
‫يتكاثر‬ ‫الذي‬ ‫السرخس‬ ‫لنبات‬ ‫صور‬
‫اغ‬‫و‬‫باالب‬
‫االبواغ‬
‫التايل‬

88. ‫ية‬‫ر‬‫البذ‬ ‫النباتات‬ ‫يف‬ ‫التكاثر‬ ‫بني‬ ‫مقارنة‬‫وال‬‫ية‬‫ر‬‫البذ‬
‫جنسيا‬ ‫تتكاثر‬ ‫ية‬‫ر‬‫البذ‬ ‫النباتات‬
‫على‬ ‫حتتوي‬ ‫اليت‬ ‫بالبذور‬‫الغذاء‬
‫الفواكه‬ ‫مثل‬
‫النباتات‬‫ية‬‫ر‬‫الالبذ‬‫ال‬ ‫تتكاثر‬‫جنسيا‬
‫باالبواغ‬‫على‬ ‫حتتوي‬ ‫ال‬ ‫اليت‬‫غذاء‬
‫مثل‬‫يات‬‫ز‬‫ا‬‫ز‬‫احل‬
‫ية‬‫ر‬‫البذ‬ ‫النباتات‬‫النباتات‬‫ية‬‫ر‬‫الالبذ‬
‫التايل‬

89. ‫الكلمات‬ ‫بني‬ ‫من‬ ‫الصحيحة‬ ‫االجابة‬ ‫اختاري‬‫التالية‬:
‫النباتات‬ ‫تنمو‬‫ية‬‫ر‬‫الالبذ‬‫من‬
‫االبواغ‬‫البذور‬
‫االزهار‬ ‫الثمار‬

90. ‫االجيا‬ ‫تبادل‬ ‫ظاهرة‬‫ل‬
‫اىل‬ ‫اجلنسي‬ ‫التكاثر‬ ‫مرحلة‬ ‫من‬ ‫لالنتقال‬ ‫املستمرة‬ ‫العملية‬ ‫هي‬‫مرحلة‬
‫التكاثر‬‫الالجنسي‬.
‫التايل‬

91. ‫التكاثر‬ ‫مرحلة‬ ‫اىل‬ ‫اجلنسي‬ ‫التكاثر‬ ‫مرحلة‬ ‫من‬ ‫لالنتقال‬ ‫املستمرة‬ ‫العملية‬ ‫تسمى‬‫الالجنسي‬
‫االجيال‬ ‫تبادل‬ ‫بظاهرة‬
‫كانت‬‫اذا‬ ‫خطأ‬ ‫وعالمة‬ ‫صحيحة‬ ‫العبارة‬ ‫كانت‬‫إذا‬ ‫صح‬ ‫عالمة‬ ‫اختاري‬
‫العبارة‬‫خاطئة‬:

92. ‫حياة‬ ‫دورة‬‫السرخسيات‬‫يات‬‫ز‬‫ا‬‫ز‬‫واحل‬
‫الت‬ ‫حيدث‬ ‫االوىل‬ ‫املرحلة‬ ‫يف‬ ‫ئيسيتني‬‫ر‬ ‫مبرحلتني‬ ‫حياهتا‬ ‫دورة‬ ‫متر‬‫كاثر‬‫الالجنسي‬
‫فتنتج‬‫االبواغ‬‫حيتا‬ ‫اجلنسي‬ ‫التكاثر‬ ‫طور‬ ‫فهو‬ ‫الثانية‬ ‫املرحلة‬ ‫اما‬ ،‫فيه‬ ‫النبات‬ ‫ج‬
‫اىل‬‫مشيج‬‫مؤنث‬‫ومشيج‬‫لكي‬ ‫مذكر‬‫يتكاثر‬.
‫التايل‬

93. ‫التايل‬

94. ‫حياة‬ ‫دورة‬ ‫من‬ ‫االوىل‬ ‫املرحلة‬ ‫يف‬ ‫حيدث‬
‫السرخسيات‬‫التكاثر‬‫الالجنسي‬‫باألمشاج‬
‫العبارة‬ ‫كانت‬‫إذا‬ ‫صح‬ ‫عالمة‬ ‫اختاري‬
‫العبارة‬ ‫كانت‬‫اذا‬ ‫خطأ‬ ‫وعالمة‬ ‫صحيحة‬
‫خاطئة‬:

95. ‫ا‬ ‫النباتات‬ ‫بني‬ ‫نة‬‫ر‬‫مقا‬‫ية‬‫ر‬‫لبذ‬
(‫البذ‬ ‫اة‬‫ر‬‫مع‬ ،‫البذور‬ ‫مغطاة‬‫ور‬)
‫البذور‬ ‫مغطاة‬‫البذور‬ ‫اة‬‫ر‬‫مع‬
•‫الت‬ ‫االزهار‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫تتكاثر‬‫ي‬
‫البذور‬ ‫تنتج‬.
•‫معراة‬ ‫النباتات‬ ‫بعد‬ ‫ظهرت‬
‫بنحو‬ ‫البذور‬100‫سنة‬ ‫مليون‬
‫مثل‬:‫والخضروات‬ ‫الفاكهة‬
‫والمكسرات‬.
•‫ف‬ ‫البذور‬ ‫وتنتج‬ ‫ازهار‬ ‫لها‬ ‫ليس‬‫ي‬
‫مخاريط‬‫مثل‬‫مخاريط‬‫نبات‬
‫الصنوبر‬.
•‫البذور‬ ‫مغطاة‬ ‫النباتات‬ ‫من‬ ‫أقدم‬
‫قبل‬ ‫ظهرت‬ ‫حيث‬250‫مليون‬
‫سنة‬.
‫مثل‬:‫الجوز‬‫والصنوبر‬.
‫التايل‬

96. ‫ال‬ ‫اة‬‫ر‬‫ملع‬ ‫مثال‬ ‫الصنوبر‬ ‫نبات‬‫بذور‬‫ال‬ ‫ملغطاة‬ ‫مثال‬ ‫تقال‬‫رب‬‫ال‬ ‫نبات‬‫بذور‬
‫البذور‬ ‫اة‬‫ر‬‫ومع‬ ‫البذور‬ ‫مغطاة‬ ‫لنباتات‬ ‫صور‬
‫التايل‬

97. ‫قبل‬ ‫ظهرت‬ ‫حيث‬ ‫البذور‬ ‫مغطاة‬ ‫النباتات‬ ‫من‬ ‫أقدم‬ ‫من‬ ‫البذور‬ ‫معراة‬ ‫نباتات‬ ‫بر‬250‫س‬ ‫مليون‬
‫العبارة‬ ‫كانت‬‫اذا‬ ‫خطأ‬ ‫كلمة‬‫و‬ ‫صحيحة‬ ‫العبارة‬ ‫كانت‬‫إذا‬ ‫صح‬ ‫كلمة‬‫اختاري‬‫خاطئة‬:

98. ‫خيزن‬ ‫الذي‬ ‫املكان‬
‫هبا‬‫غذاءه‬ ‫النبات‬
‫والزجنبيل‬ ‫البطاطس‬ ‫مثل‬ ‫السيقان‬‫والسكر‬.
‫اجلذور‬‫مثل‬:‫اجلزر‬‫والشمندر‬‫والفجل‬.
‫التايل‬

99. ‫السبانخ‬ ‫مثل‬ ‫ق‬‫والخس‬‫والملفوف‬
‫الفاصوليا‬ ‫مثل‬ ‫البذور‬‫واالرز‬‫والعدس‬ ‫واحلمص‬.
‫ا‬‫مثل‬ ‫الزهار‬‫كل‬‫الربو‬‫ي‬.
‫التايل‬

101. ‫الدقيق‬ ‫احلية‬ ‫املخلوقات‬‫ة‬
‫التايل‬

102. ‫الدقي‬ ‫احلية‬ ‫املخلوقات‬ ‫تعريف‬‫قة‬
‫خ‬ ‫من‬ ‫كب‬‫يرت‬ ‫اجملردة‬ ‫بالعني‬ ‫يرى‬ ‫ال‬ ‫جمهري‬ ‫حي‬ ‫خملوق‬‫لية‬
‫من‬ ‫عدد‬ ‫او‬ ‫واحدة‬‫اخلاليا‬.
‫التايل‬

103. ‫خملوقات‬ ‫هي‬ ‫الدقيقة‬ ‫احلية‬ ‫املخلوقات‬‫جمهرية‬‫بالعني‬ ‫ترى‬ ‫ال‬‫اجملردة‬
‫اذا‬ ‫خطأ‬ ‫وعالمة‬ ‫صحيحة‬ ‫العبارة‬ ‫كانت‬‫إذا‬ ‫صح‬ ‫عالمة‬ ‫اختاري‬
‫العبارة‬ ‫كانت‬‫خاطئة‬:

104. ‫اخلل‬ ‫وحيد‬ ‫احلي‬ ‫الكائن‬‫ية‬
‫خلية‬ ‫من‬ ‫اجسامها‬ ‫تتكون‬ ‫اليت‬ ‫هي‬‫احدة‬‫و‬.
‫التايل‬

105. ‫اخلال‬ ‫عديد‬ ‫الدقيق‬ ‫احلي‬ ‫الكائن‬‫يا‬
‫من‬ ‫اكثر‬ ‫من‬ ‫اجسامها‬ ‫كب‬‫ترت‬ ‫اليت‬ ‫هي‬‫خلية‬.
‫التايل‬

106. ‫خل‬ ‫من‬ ‫اخلاليا‬ ‫عديد‬ ‫الدقيق‬ ‫احلي‬ ‫الكائن‬ ‫جسم‬ ‫كب‬‫يرت‬‫احدة‬‫و‬ ‫ية‬
‫اذا‬ ‫خطأ‬ ‫وعالمة‬ ‫صحيحة‬ ‫العبارة‬ ‫كانت‬‫إذا‬ ‫صح‬ ‫عالمة‬ ‫اختاري‬
‫العبارة‬ ‫كانت‬‫خاطئة‬:

107. ‫اجلراثي‬ ‫تعريف‬‫م‬
‫التايل‬

108. ‫العبارة‬ ‫كانت‬‫اذا‬ ‫خطأ‬ ‫وعالمة‬ ‫صحيحة‬ ‫العبارة‬ ‫كانت‬‫إذا‬ ‫صح‬ ‫عالمة‬ ‫اختاري‬‫خاطئة‬:
‫الدقيقة‬ ‫احلية‬ ‫املخلوقات‬ ‫لوصف‬ ‫يستخدم‬ ‫مصطلح‬ ‫اثيم‬‫ر‬‫اجل‬

109. ‫الدق‬ ‫يات‬‫ر‬‫الفط‬‫يقة‬
‫العفن‬ ‫على‬ ‫الدقيقة‬ ‫الفطريات‬ ‫تشمل‬‫والخميرة‬‫غ‬ ‫صنع‬ ‫تستطيع‬ ‫ال‬ ‫وهي‬ ،‫ذائها‬
‫فيه‬ ‫تعيش‬ ‫الذي‬ ‫الوسط‬ ‫من‬ ‫المغذية‬ ‫المواد‬ ‫تمتص‬ ‫بل‬ ‫بنفسها‬.
‫الدقيقة‬ ‫الفطريات‬ ‫انواع‬ ‫بعض‬‫مألوفة‬‫منها‬ ،‫الخميرة‬‫ص‬ ‫في‬ ‫تستخدم‬ ‫التي‬‫ناعة‬
‫الخبز‬‫صناعة‬ ‫في‬ ‫يستخدم‬ ‫وبعضها‬ ‫الجبن‬ ‫صناعة‬ ‫في‬ ‫يستخدم‬ ‫وبعضها‬ ،‫االدوية‬
‫االمراض‬ ‫لعالج‬.
‫تسبب‬ ‫الفطريات‬ ‫انواع‬ ‫بعض‬‫االمراض‬‫بالف‬ ‫توصف‬ ‫التي‬ ‫الفطريات‬ ‫مثل‬ ،‫طريات‬
‫جسم‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫تعيش‬ ‫التي‬ ‫االنتهازية‬‫اإلنسان‬‫تسبب‬ ‫ان‬ ‫دون‬ ‫داخله‬ ‫وفي‬ ،‫اذى‬،
‫وتسب‬ ‫تتكاثر‬ ‫فإنها‬ ‫والرطوبة‬ ‫الحرارة‬ ‫مثل‬ ‫المناسبة‬ ‫الظروف‬ ‫توافرت‬ ‫اذا‬ ‫اما‬‫ب‬
‫بين‬ ‫والمناطق‬ ‫الجلد‬ ‫تصيب‬ ‫معدية‬ ‫والتهابات‬ ‫امراض‬‫االصابع‬.
‫التايل‬

112. ‫فطر‬ ‫مثل‬ ‫اض‬‫ر‬‫االم‬ ‫تسبب‬ ‫يات‬‫ر‬‫الفط‬ ‫انواع‬ ‫بعض‬‫اخلمرية‬
‫خطأ‬ ‫وعالمة‬ ‫صحيحة‬ ‫العبارة‬ ‫كانت‬‫إذا‬ ‫صح‬ ‫عالمة‬ ‫اختاري‬
‫العبارة‬ ‫كانت‬‫اذا‬‫خاطئة‬:

113. ‫أحسنت‬
‫صحيحة‬ ‫اإلجابة‬
‫التايل‬

114. ‫أحسنت‬
‫صحيحة‬ ‫اإلجابة‬
‫التايل‬

115. ‫أحسنت‬
‫صحيحة‬ ‫اإلجابة‬
‫التايل‬

116. ‫أحسنت‬
‫صحيحة‬ ‫اإلجابة‬
‫التايل‬

117. ‫السابق‬

118. ‫السابق‬

119. ‫السابق‬

120. ‫السابق‬

121. ‫االجابة‬‫صحيح‬‫ة‬
‫التايل‬

122. ‫االجابة‬‫صحيح‬‫ة‬
‫التايل‬

123. ‫االجابة‬‫صحيح‬‫ة‬
‫التايل‬

124. ‫االجابة‬‫صحيح‬‫ة‬
‫التايل‬

125. ‫خاطئة‬ ‫االجابة‬
‫السابق‬

126. ‫خاطئة‬ ‫االجابة‬
‫السابق‬

127. ‫خاطئة‬ ‫االجابة‬
‫السابق‬

128. ‫خاطئة‬ ‫االجابة‬
‫السابق‬

129. ‫خاطئة‬ ‫االجابة‬
‫السابق‬

130. ‫خاطئة‬ ‫االجابة‬
‫السابق‬

131. ‫ممتازة‬
‫صحيحة‬ ‫االجابة‬
‫التايل‬

132. ‫ممتازة‬
‫صحيحة‬ ‫االجابة‬
‫التايل‬

133. ‫ممتازة‬
‫صحيحة‬ ‫االجابة‬
‫التايل‬

134. ‫ممتازة‬
‫صحيحة‬ ‫االجابة‬
‫التايل‬

135. ‫ممتازة‬
‫صحيحة‬ ‫االجابة‬
‫التايل‬

136. ‫موفق‬ ‫إجابة‬ ‫ائع‬‫ر‬‫ة‬
‫التايل‬

137. ‫موفق‬ ‫إجابة‬ ‫ائع‬‫ر‬‫ة‬
‫التايل‬

138. ‫موفق‬ ‫إجابة‬ ‫ائع‬‫ر‬‫ة‬
‫التايل‬

139. ‫اخرى‬ ‫مرة‬ ‫حاويل‬ ‫خاطئة‬ ‫اجابة‬
‫السابق‬

140. ‫اخرى‬ ‫مرة‬ ‫حاويل‬ ‫خاطئة‬ ‫اجابة‬
‫السابق‬

141. ‫اخرى‬ ‫مرة‬ ‫حاويل‬ ‫خاطئة‬ ‫اجابة‬
‫السابق‬

142. ‫اخرى‬ ‫مرة‬ ‫حاويل‬ ‫خاطئة‬ ‫اجابة‬
‫السابق‬

143. ‫اجابة‬
‫صحيحة‬
‫التايل‬

144. ‫اجابة‬
‫صحيحة‬
‫التايل‬

145. ‫اجابة‬
‫صحيحة‬
‫التايل‬

146. ‫اجابة‬
‫صحيحة‬
‫التايل‬

147. ‫التايل‬

148. ‫التايل‬

149. ‫التايل‬

150. ‫خاطئة‬ ‫االجابة‬ ‫لألسف‬
‫السابق‬

151. ‫خاطئة‬ ‫االجابة‬ ‫لألسف‬
‫السابق‬

152. ‫خاطئة‬ ‫االجابة‬ ‫لألسف‬
‫السابق‬

153. ‫خاطئة‬ ‫االجابة‬ ‫لألسف‬
‫السابق‬

154. ‫خاطئة‬ ‫اجابة‬
‫اخرى‬ ‫مرة‬ ‫حاويل‬
‫السابق‬

155. ‫خاطئة‬ ‫اجابة‬
‫اخرى‬ ‫مرة‬ ‫حاويل‬
‫السابق‬

156. ‫خاطئة‬ ‫اجابة‬
‫اخرى‬ ‫مرة‬ ‫حاويل‬
‫السابق‬

157. ‫خاطئة‬ ‫اجابة‬
‫اخرى‬ ‫مرة‬ ‫حاويل‬
‫السابق‬

158. ‫االجابة‬ ‫لألسف‬
‫خاطئة‬
‫السابق‬

159. ‫االجابة‬ ‫لألسف‬
‫خاطئة‬
‫السابق‬

160. ‫االجابة‬ ‫لألسف‬
‫خاطئة‬
‫السابق‬

161. ‫التايل‬

162. ‫التايل‬

163. ‫التايل‬

164. ‫التايل‬

165. ‫خاطئة‬ ‫اجابة‬
‫السابق‬

166. ‫خاطئة‬ ‫اجابة‬
‫السابق‬

167. ‫خاطئة‬ ‫اجابة‬
‫السابق‬

168. ‫خاطئة‬ ‫اجابة‬
‫السابق‬

169. ‫ممتاز‬
‫صحيحة‬ ‫إجابة‬
‫التايل‬

170. ‫ممتاز‬
‫صحيحة‬ ‫إجابة‬
‫التايل‬

171. ‫ممتاز‬
‫صحيحة‬ ‫إجابة‬
‫التايل‬

172. ‫ممتاز‬
‫صحيحة‬ ‫إجابة‬
‫التايل‬

173. ‫خاطئة‬ ‫اجابة‬
‫ثانية‬ ‫مرة‬ ‫حاولي‬
‫السابق‬

174. ‫خاطئة‬ ‫اجابة‬
‫ثانية‬ ‫مرة‬ ‫حاولي‬
‫السابق‬

175. ‫خاطئة‬ ‫اجابة‬
‫ثانية‬ ‫مرة‬ ‫حاولي‬
‫السابق‬

176. ‫البع‬ ‫االختبار‬ ‫اسئلة‬ ‫بحل‬ ‫قومي‬ ‫واآلن‬‫دي‬
‫أج‬ ‫ارسلي‬ ‫مث‬ ‫ومن‬ ‫ادناه‬ ‫ابط‬‫ر‬‫ال‬ ‫على‬ ‫اضغطي‬‫وبة‬
‫االلكرتوين‬ ‫يد‬‫رب‬‫ال‬ ‫على‬ ‫االختبار‬
Fr_lz@hotmail.com
‫هنا‬ ‫اضغطي‬

177. ‫هللا‬ ‫حبمد‬ ‫مت‬

178. ‫الربجم‬ ‫الستكمال‬ ‫بانتظارك‬ ‫سنكون‬‫ية‬