Este documento describe los modelos de uso, potencialidades, riesgos y salud de la realidad virtual en un curso. Explica que la realidad virtual puede usarse antes, después o durante una lección, de forma puntual o por fases, y tiene el potencial de permitir la experimentación, mostrar realidades diferentes y fomentar la creatividad y competencias. Sin embargo, también conlleva riesgos como el ciber aislamiento y problemas de seguridad, salud y ética si no se usa correctamente.