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MOOC: “Cultura Maker en el aula” #EduMakerMooc
NOMBRE DEL PROYECTO: Motor Stirling
DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO: El
proyecto c...
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Plantilla maker mooc_propuesta_d

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Plantilla de análisis del curso Maker para el intef cursos de educación de iniciativa personal.

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Plantilla maker mooc_propuesta_d

  1. 1. MOOC: “Cultura Maker en el aula” #EduMakerMooc NOMBRE DEL PROYECTO: Motor Stirling DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO: El proyecto consiste en la creació n de un motor tipo Stirling mediante la impresió n de varias piezas que permitirámontarlo. Además de las piezas impresas se necesitan algunos componentes como tornillos, y rodamiento, jeringuillas de cristal y tubo de goma. RELACIÓN CON EL CURRÍ CULUM: Estudio de la energía térmica como Fuente de energía y posibilidad de Conversió n en energía mecánica. TECNOLOGÍ A QUE USA / MATERIALES: emplea la impresió n 3D con material extruido y algunos materiales como tornillos y tuercas, jeringuilla de cristal y tubo de goma. AGRUPAMIENTOS: Se puede realizar empleando grupos de 4 alumnos distribuyendo los roles entre los mismos y visibilizando los aprendizajes realizados a lo largo de todo el proceso. EVALUACIÓN: Formativa a lo largo de todo el proceso de aprendizaje y construcció n. Evaluació n global final de presentació n del resultado final. PRODUCTO FINAL: El resultado puede verse en el siguiente enlace: https://www.thingiverse.com/thing:2778891 TAREAS / FASES: La primera tarea es el diseñ o de las piezas que conforman el motor. Además seránecesario adquirir las partes que no se pueden imprimir: tuercas, tornillos, rodamiento, jeringuillas, tubo de goma y una fuente de calor. PUBLICACIÓN / DIFUSIÓN: Se puede publicar el proyecto en la página web del centro para que tanto alumnado como familias puedan ver el trabajo realizado. Además, se puede presentar al resto del centro mediante una presentació n.

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