SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 18
Aktivizující metody s využitím ICT technologií při výuce matematiky na základní škole   doc. RNDr. Jana Příhonská, Ph.D. Lucie Vilimovská Tereza Čálková Martin Turčík
[object Object],[object Object]
CÍL PROJEKTU ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Způsob řešení ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
DOTAZNÍK dotazník_a. pdf Výhody  a  nevýhody
Výhody využití IKT technologií ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Nevýhody ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Zpracování problémů v aplikaci  Notebook pro SMART Board
V zadání uvedeného problému jsou aktivní odkazy na jednotlivé možnosti (4-úhelníky, 5-úhelníky, 6-úhelníky…). Po vyřešení dílčího úkolu je možný návrat do zadání problému nebo do základního  MENU
Power pointové zpracování a Aplikace Notebook pro SMART Board
Využití nápovědy
Soubor problémů ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Konference ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Výstupy - publikace Usta ad Albim, Acta Universitatis , ACTA MATHEMATICA Příhonská, J. - Vilimovská,L. - Čálková, T.: Aktivizující metody ve výuce s využitím IKT technologií na základní škole. In: Acta Universitatis Palackianae Olomucensis, Facultas paedagogica, Mathematica VII., sborník příspěvků z konference s mezinárodní účastí „Mathematical Education in Context of  Changes in Primary School“. Olomouc, 2010, s. 250-255. ISSN 0862-9765. Příhonská, J.: Problem solving in interactive environment. In: Usta ad Albim BOHEMICA, 2010, roč. X,  č. 1. Katedra bohemistiky PF UJEP Ústí nad Labem, 2010., s. 71-77. ISSN 1802-825 Příhonská, J.: Rozvoj logického myšlení žáků. In: ACTA MATHEMATICA 13, sv. 1. Faculty of natural science, Constantine the Philosopher University Nitra, 2010, s. 219 – 225. ISBN 978-80-8094-781-1, EAN 9788080947811. Dostupné:  http://www.nmk2010.fpv.ukf.sk
Sborníky konferencí Příhonská, J. - Turčík, M.- Vilimovská, L. - Čálková, T.: Interaktivní tabule jako jeden z prostředků IKT pro aktivizaci žáka. In: Sborník Celostátní setkání učitelů matematiky všech stupňů škol, Katedra matematiky FAV ZČU, Plzeň 2010, s. 215-221. ISBN 978-80-86843-29-2 (brož. vyd.), 978-80-86843-30-8 (CD-ROM) Příhonská, J.: Výuka matematiky v rámci studia matematiky na PF TU v Liberci. Katolická Univerzita, Pedagogická fakulta v Ružomberku, 2010. V tisku Příhonská, J.-Turčík, M.: How to activate pupils in mathematics. In: Proceedings of International   Conference PRESENTATION of MATHEMATICS’10. Technical University of Liberec, 2010. V tisku
Online zveřejnění Příhonská, J.: Řešení problémů v interaktivním prostředí SMART Board. In: Potenciál prostredia IKT v školskej matematike II, Univerzita Komenského v Bratislave, 2010. ISBN 978-80-223-2911-8. <http:// www. webmatika . sk / zbornik -2/index. html >
ZÁVĚR ,[object Object]
[object Object]

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Příhoňská, Jana: Aktivizující metody s využitím ICT technologií při výuce matematiky na základní škole

WORKSHOP Nad kurikuly: ICT, státní maturita RVP/ŠVP
WORKSHOP Nad kurikuly: ICT, státní maturita RVP/ŠVP WORKSHOP Nad kurikuly: ICT, státní maturita RVP/ŠVP
WORKSHOP Nad kurikuly: ICT, státní maturita RVP/ŠVP Janek Wagner
 
Představení projektu moderní učitel - Zdeněk Pech
Představení projektu moderní učitel - Zdeněk PechPředstavení projektu moderní učitel - Zdeněk Pech
Představení projektu moderní učitel - Zdeněk PechMartin
 
Prezentace malí reportéři
Prezentace  malí reportéřiPrezentace  malí reportéři
Prezentace malí reportéřiGebo1
 
Vzdělávací technologie 21. století - sylabus
Vzdělávací technologie 21. století - sylabusVzdělávací technologie 21. století - sylabus
Vzdělávací technologie 21. století - sylabusBorivoj Brdicka
 
Mobilní zařízení ve výuce
Mobilní zařízení ve výuceMobilní zařízení ve výuce
Mobilní zařízení ve výuceRadek Maca
 
Miroslav Procházka: Evropské peníze: co za ně v odborném vzdělávání?
Miroslav Procházka: Evropské peníze: co za ně v odborném vzdělávání? Miroslav Procházka: Evropské peníze: co za ně v odborném vzdělávání?
Miroslav Procházka: Evropské peníze: co za ně v odborném vzdělávání? Slovak Governance Institute
 
Spolecna prezentace partneru
Spolecna prezentace partneruSpolecna prezentace partneru
Spolecna prezentace partneruNAKLIV
 
Informační technologie - OSU INFT1
Informační technologie - OSU INFT1Informační technologie - OSU INFT1
Informační technologie - OSU INFT1Libor Klubal
 
Martinkova rozvoj kompetenci_i-tabule
Martinkova rozvoj kompetenci_i-tabuleMartinkova rozvoj kompetenci_i-tabule
Martinkova rozvoj kompetenci_i-tabuleIndicia
 
Modul 13 závěrečný úkol KPI
Modul 13    závěrečný úkol KPIModul 13    závěrečný úkol KPI
Modul 13 závěrečný úkol KPIMartina Filová
 
E-learning a jeho možnosti
E-learning a jeho možnostiE-learning a jeho možnosti
E-learning a jeho možnostiMartin Slavík
 
Webináře 2014: Pavla Kovářová "České knihovny a IT vzdělávání"
Webináře 2014: Pavla Kovářová "České knihovny a IT vzdělávání"Webináře 2014: Pavla Kovářová "České knihovny a IT vzdělávání"
Webináře 2014: Pavla Kovářová "České knihovny a IT vzdělávání"KISK FF MU
 
Look at the Human Body
Look at the Human BodyLook at the Human Body
Look at the Human Bodyjitkaa
 
Závěrečný úkol KPI
Závěrečný úkol KPIZávěrečný úkol KPI
Závěrečný úkol KPIRadka19
 

Ähnlich wie Příhoňská, Jana: Aktivizující metody s využitím ICT technologií při výuce matematiky na základní škole (20)

WORKSHOP Nad kurikuly: ICT, státní maturita RVP/ŠVP
WORKSHOP Nad kurikuly: ICT, státní maturita RVP/ŠVP WORKSHOP Nad kurikuly: ICT, státní maturita RVP/ŠVP
WORKSHOP Nad kurikuly: ICT, státní maturita RVP/ŠVP
 
Představení projektu moderní učitel - Zdeněk Pech
Představení projektu moderní učitel - Zdeněk PechPředstavení projektu moderní učitel - Zdeněk Pech
Představení projektu moderní učitel - Zdeněk Pech
 
Prezentace malí reportéři
Prezentace  malí reportéřiPrezentace  malí reportéři
Prezentace malí reportéři
 
Vzdělávací technologie 21. století - sylabus
Vzdělávací technologie 21. století - sylabusVzdělávací technologie 21. století - sylabus
Vzdělávací technologie 21. století - sylabus
 
Mobilní zařízení ve výuce
Mobilní zařízení ve výuceMobilní zařízení ve výuce
Mobilní zařízení ve výuce
 
Miroslav Procházka: Evropské peníze: co za ně v odborném vzdělávání?
Miroslav Procházka: Evropské peníze: co za ně v odborném vzdělávání? Miroslav Procházka: Evropské peníze: co za ně v odborném vzdělávání?
Miroslav Procházka: Evropské peníze: co za ně v odborném vzdělávání?
 
Prezentace1
Prezentace1Prezentace1
Prezentace1
 
Spolecna prezentace partneru
Spolecna prezentace partneruSpolecna prezentace partneru
Spolecna prezentace partneru
 
Informační technologie - OSU INFT1
Informační technologie - OSU INFT1Informační technologie - OSU INFT1
Informační technologie - OSU INFT1
 
Martinkova rozvoj kompetenci_i-tabule
Martinkova rozvoj kompetenci_i-tabuleMartinkova rozvoj kompetenci_i-tabule
Martinkova rozvoj kompetenci_i-tabule
 
Modul 13 závěrečný úkol KPI
Modul 13    závěrečný úkol KPIModul 13    závěrečný úkol KPI
Modul 13 závěrečný úkol KPI
 
Prezentace fž
Prezentace fžPrezentace fž
Prezentace fž
 
E-learning a jeho možnosti
E-learning a jeho možnostiE-learning a jeho možnosti
E-learning a jeho možnosti
 
Webináře 2014: Pavla Kovářová "České knihovny a IT vzdělávání"
Webináře 2014: Pavla Kovářová "České knihovny a IT vzdělávání"Webináře 2014: Pavla Kovářová "České knihovny a IT vzdělávání"
Webináře 2014: Pavla Kovářová "České knihovny a IT vzdělávání"
 
Label Cool school
Label Cool school Label Cool school
Label Cool school
 
MICTP/FKIOP
MICTP/FKIOPMICTP/FKIOP
MICTP/FKIOP
 
Look at the Human Body
Look at the Human BodyLook at the Human Body
Look at the Human Body
 
Prezentace
PrezentacePrezentace
Prezentace
 
Závěrečný úkol KPI
Závěrečný úkol KPIZávěrečný úkol KPI
Závěrečný úkol KPI
 
Praxe - mezinarodni spoluprace
Praxe - mezinarodni spolupracePraxe - mezinarodni spoluprace
Praxe - mezinarodni spoluprace
 

Mehr von Technical University of Liberec

Sborník prací SVUČ - Konference vědecké, výzkumné a tvůrčí činnosti FP TUL 2016
Sborník prací SVUČ - Konference vědecké, výzkumné a tvůrčí činnosti FP TUL 2016Sborník prací SVUČ - Konference vědecké, výzkumné a tvůrčí činnosti FP TUL 2016
Sborník prací SVUČ - Konference vědecké, výzkumné a tvůrčí činnosti FP TUL 2016Technical University of Liberec
 
Chemické modifikace povrchů různých substrátů pro nanotechnologické aplikace ...
Chemické modifikace povrchů různých substrátů pro nanotechnologické aplikace ...Chemické modifikace povrchů různých substrátů pro nanotechnologické aplikace ...
Chemické modifikace povrchů různých substrátů pro nanotechnologické aplikace ...Technical University of Liberec
 
Konstrukce okrajových filtrů pro CDF 9/7 wavelety - Václav Finěk
Konstrukce okrajových filtrů pro CDF 9/7 wavelety - Václav FiněkKonstrukce okrajových filtrů pro CDF 9/7 wavelety - Václav Finěk
Konstrukce okrajových filtrů pro CDF 9/7 wavelety - Václav FiněkTechnical University of Liberec
 
Podmínky práce učitele v současné etapě vývoje společnosti - Jana Wernerová
Podmínky práce učitele v současné etapě vývoje společnosti - Jana WernerováPodmínky práce učitele v současné etapě vývoje společnosti - Jana Wernerová
Podmínky práce učitele v současné etapě vývoje společnosti - Jana WernerováTechnical University of Liberec
 
Testování slovní zásoby němčiny pomocí interaktivní tabule - Martina Čeřovská
Testování slovní zásoby němčiny pomocí interaktivní tabule - Martina Čeřovská Testování slovní zásoby němčiny pomocí interaktivní tabule - Martina Čeřovská
Testování slovní zásoby němčiny pomocí interaktivní tabule - Martina Čeřovská Technical University of Liberec
 
Hudebně-pohybové a prožitkové hry ve vyučování na 1.st.ZŠ - Jana Konvalinková
Hudebně-pohybové a prožitkové hry ve vyučování na 1.st.ZŠ - Jana KonvalinkováHudebně-pohybové a prožitkové hry ve vyučování na 1.st.ZŠ - Jana Konvalinková
Hudebně-pohybové a prožitkové hry ve vyučování na 1.st.ZŠ - Jana KonvalinkováTechnical University of Liberec
 
ICT gramotnost žáků se speciálními vzdělávacími potřebami - Pavel Pešat
ICT gramotnost žáků se speciálními vzdělávacími potřebami - Pavel Pešat ICT gramotnost žáků se speciálními vzdělávacími potřebami - Pavel Pešat
ICT gramotnost žáků se speciálními vzdělávacími potřebami - Pavel Pešat Technical University of Liberec
 
Migrace a transformace center v Liberci - Václav Umlauf
Migrace a transformace center v Liberci - Václav Umlauf Migrace a transformace center v Liberci - Václav Umlauf
Migrace a transformace center v Liberci - Václav Umlauf Technical University of Liberec
 
Sekulární trendy tělesného rozvoje a motorické výkonnosti u dětí školního věk...
Sekulární trendy tělesného rozvoje a motorické výkonnosti u dětí školního věk...Sekulární trendy tělesného rozvoje a motorické výkonnosti u dětí školního věk...
Sekulární trendy tělesného rozvoje a motorické výkonnosti u dětí školního věk...Technical University of Liberec
 
Problémové jazykové aspekty odborných textů s důrazem na používání členů - Re...
Problémové jazykové aspekty odborných textů s důrazem na používání členů - Re...Problémové jazykové aspekty odborných textů s důrazem na používání členů - Re...
Problémové jazykové aspekty odborných textů s důrazem na používání členů - Re...Technical University of Liberec
 
Analýza kvantity a typů úloh podporujících roviny čtenářské gramotnosti vyžad...
Analýza kvantity a typů úloh podporujících roviny čtenářské gramotnosti vyžad...Analýza kvantity a typů úloh podporujících roviny čtenářské gramotnosti vyžad...
Analýza kvantity a typů úloh podporujících roviny čtenářské gramotnosti vyžad...Technical University of Liberec
 
Zvládání vysokoškolské zkoušky studenty - podíl osobnostních a situačních pro...
Zvládání vysokoškolské zkoušky studenty - podíl osobnostních a situačních pro...Zvládání vysokoškolské zkoušky studenty - podíl osobnostních a situačních pro...
Zvládání vysokoškolské zkoušky studenty - podíl osobnostních a situačních pro...Technical University of Liberec
 
Materiálová charakterizace bezolovnatých keramik - Jan Linhart
Materiálová charakterizace bezolovnatých keramik - Jan Linhart Materiálová charakterizace bezolovnatých keramik - Jan Linhart
Materiálová charakterizace bezolovnatých keramik - Jan Linhart Technical University of Liberec
 
Specifické poruchy učení a chování v inkluzivním prostředí školy - Zdenka Mic...
Specifické poruchy učení a chování v inkluzivním prostředí školy - Zdenka Mic...Specifické poruchy učení a chování v inkluzivním prostředí školy - Zdenka Mic...
Specifické poruchy učení a chování v inkluzivním prostředí školy - Zdenka Mic...Technical University of Liberec
 
Profesní a národní emancipace českého učitelstva národních škol 1869-1883 - T...
Profesní a národní emancipace českého učitelstva národních škol 1869-1883 - T...Profesní a národní emancipace českého učitelstva národních škol 1869-1883 - T...
Profesní a národní emancipace českého učitelstva národních škol 1869-1883 - T...Technical University of Liberec
 
Zprostředkování regionálního dědictví - metoda výtvarné animace v pedagogice ...
Zprostředkování regionálního dědictví - metoda výtvarné animace v pedagogice ...Zprostředkování regionálního dědictví - metoda výtvarné animace v pedagogice ...
Zprostředkování regionálního dědictví - metoda výtvarné animace v pedagogice ...Technical University of Liberec
 
Róža Jiří: Ab initio výpočet náboje a dipólmomentu strukturních skupin organ...
Róža Jiří:  Ab initio výpočet náboje a dipólmomentu strukturních skupin organ...Róža Jiří:  Ab initio výpočet náboje a dipólmomentu strukturních skupin organ...
Róža Jiří: Ab initio výpočet náboje a dipólmomentu strukturních skupin organ...Technical University of Liberec
 

Mehr von Technical University of Liberec (20)

Konference 2016, sborník abstraktů
Konference 2016, sborník abstraktůKonference 2016, sborník abstraktů
Konference 2016, sborník abstraktů
 
Sborník prací SVUČ - Konference vědecké, výzkumné a tvůrčí činnosti FP TUL 2016
Sborník prací SVUČ - Konference vědecké, výzkumné a tvůrčí činnosti FP TUL 2016Sborník prací SVUČ - Konference vědecké, výzkumné a tvůrčí činnosti FP TUL 2016
Sborník prací SVUČ - Konference vědecké, výzkumné a tvůrčí činnosti FP TUL 2016
 
Chemické modifikace povrchů různých substrátů pro nanotechnologické aplikace ...
Chemické modifikace povrchů různých substrátů pro nanotechnologické aplikace ...Chemické modifikace povrchů různých substrátů pro nanotechnologické aplikace ...
Chemické modifikace povrchů různých substrátů pro nanotechnologické aplikace ...
 
Konstrukce okrajových filtrů pro CDF 9/7 wavelety - Václav Finěk
Konstrukce okrajových filtrů pro CDF 9/7 wavelety - Václav FiněkKonstrukce okrajových filtrů pro CDF 9/7 wavelety - Václav Finěk
Konstrukce okrajových filtrů pro CDF 9/7 wavelety - Václav Finěk
 
Podmínky práce učitele v současné etapě vývoje společnosti - Jana Wernerová
Podmínky práce učitele v současné etapě vývoje společnosti - Jana WernerováPodmínky práce učitele v současné etapě vývoje společnosti - Jana Wernerová
Podmínky práce učitele v současné etapě vývoje společnosti - Jana Wernerová
 
Testování slovní zásoby němčiny pomocí interaktivní tabule - Martina Čeřovská
Testování slovní zásoby němčiny pomocí interaktivní tabule - Martina Čeřovská Testování slovní zásoby němčiny pomocí interaktivní tabule - Martina Čeřovská
Testování slovní zásoby němčiny pomocí interaktivní tabule - Martina Čeřovská
 
Hudebně-pohybové a prožitkové hry ve vyučování na 1.st.ZŠ - Jana Konvalinková
Hudebně-pohybové a prožitkové hry ve vyučování na 1.st.ZŠ - Jana KonvalinkováHudebně-pohybové a prožitkové hry ve vyučování na 1.st.ZŠ - Jana Konvalinková
Hudebně-pohybové a prožitkové hry ve vyučování na 1.st.ZŠ - Jana Konvalinková
 
ICT gramotnost žáků se speciálními vzdělávacími potřebami - Pavel Pešat
ICT gramotnost žáků se speciálními vzdělávacími potřebami - Pavel Pešat ICT gramotnost žáků se speciálními vzdělávacími potřebami - Pavel Pešat
ICT gramotnost žáků se speciálními vzdělávacími potřebami - Pavel Pešat
 
Migrace a transformace center v Liberci - Václav Umlauf
Migrace a transformace center v Liberci - Václav Umlauf Migrace a transformace center v Liberci - Václav Umlauf
Migrace a transformace center v Liberci - Václav Umlauf
 
Sekulární trendy tělesného rozvoje a motorické výkonnosti u dětí školního věk...
Sekulární trendy tělesného rozvoje a motorické výkonnosti u dětí školního věk...Sekulární trendy tělesného rozvoje a motorické výkonnosti u dětí školního věk...
Sekulární trendy tělesného rozvoje a motorické výkonnosti u dětí školního věk...
 
Problémové jazykové aspekty odborných textů s důrazem na používání členů - Re...
Problémové jazykové aspekty odborných textů s důrazem na používání členů - Re...Problémové jazykové aspekty odborných textů s důrazem na používání členů - Re...
Problémové jazykové aspekty odborných textů s důrazem na používání členů - Re...
 
Analýza kvantity a typů úloh podporujících roviny čtenářské gramotnosti vyžad...
Analýza kvantity a typů úloh podporujících roviny čtenářské gramotnosti vyžad...Analýza kvantity a typů úloh podporujících roviny čtenářské gramotnosti vyžad...
Analýza kvantity a typů úloh podporujících roviny čtenářské gramotnosti vyžad...
 
Zvládání vysokoškolské zkoušky studenty - podíl osobnostních a situačních pro...
Zvládání vysokoškolské zkoušky studenty - podíl osobnostních a situačních pro...Zvládání vysokoškolské zkoušky studenty - podíl osobnostních a situačních pro...
Zvládání vysokoškolské zkoušky studenty - podíl osobnostních a situačních pro...
 
Materiálová charakterizace bezolovnatých keramik - Jan Linhart
Materiálová charakterizace bezolovnatých keramik - Jan Linhart Materiálová charakterizace bezolovnatých keramik - Jan Linhart
Materiálová charakterizace bezolovnatých keramik - Jan Linhart
 
Specifické poruchy učení a chování v inkluzivním prostředí školy - Zdenka Mic...
Specifické poruchy učení a chování v inkluzivním prostředí školy - Zdenka Mic...Specifické poruchy učení a chování v inkluzivním prostředí školy - Zdenka Mic...
Specifické poruchy učení a chování v inkluzivním prostředí školy - Zdenka Mic...
 
Rozvoj kompetencí v ICT - Jan Berki
Rozvoj kompetencí v ICT - Jan BerkiRozvoj kompetencí v ICT - Jan Berki
Rozvoj kompetencí v ICT - Jan Berki
 
Profesní a národní emancipace českého učitelstva národních škol 1869-1883 - T...
Profesní a národní emancipace českého učitelstva národních škol 1869-1883 - T...Profesní a národní emancipace českého učitelstva národních škol 1869-1883 - T...
Profesní a národní emancipace českého učitelstva národních škol 1869-1883 - T...
 
Zprostředkování regionálního dědictví - metoda výtvarné animace v pedagogice ...
Zprostředkování regionálního dědictví - metoda výtvarné animace v pedagogice ...Zprostředkování regionálního dědictví - metoda výtvarné animace v pedagogice ...
Zprostředkování regionálního dědictví - metoda výtvarné animace v pedagogice ...
 
FRVŠ 2012 - informace pro žadatele FP TUL
FRVŠ 2012 - informace pro žadatele FP TULFRVŠ 2012 - informace pro žadatele FP TUL
FRVŠ 2012 - informace pro žadatele FP TUL
 
Róža Jiří: Ab initio výpočet náboje a dipólmomentu strukturních skupin organ...
Róža Jiří:  Ab initio výpočet náboje a dipólmomentu strukturních skupin organ...Róža Jiří:  Ab initio výpočet náboje a dipólmomentu strukturních skupin organ...
Róža Jiří: Ab initio výpočet náboje a dipólmomentu strukturních skupin organ...
 

Příhoňská, Jana: Aktivizující metody s využitím ICT technologií při výuce matematiky na základní škole

  • 1. Aktivizující metody s využitím ICT technologií při výuce matematiky na základní škole doc. RNDr. Jana Příhonská, Ph.D. Lucie Vilimovská Tereza Čálková Martin Turčík
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5. DOTAZNÍK dotazník_a. pdf Výhody a nevýhody
  • 6.
  • 7.
  • 8. Zpracování problémů v aplikaci Notebook pro SMART Board
  • 9. V zadání uvedeného problému jsou aktivní odkazy na jednotlivé možnosti (4-úhelníky, 5-úhelníky, 6-úhelníky…). Po vyřešení dílčího úkolu je možný návrat do zadání problému nebo do základního MENU
  • 10. Power pointové zpracování a Aplikace Notebook pro SMART Board
  • 12.
  • 13.
  • 14. Výstupy - publikace Usta ad Albim, Acta Universitatis , ACTA MATHEMATICA Příhonská, J. - Vilimovská,L. - Čálková, T.: Aktivizující metody ve výuce s využitím IKT technologií na základní škole. In: Acta Universitatis Palackianae Olomucensis, Facultas paedagogica, Mathematica VII., sborník příspěvků z konference s mezinárodní účastí „Mathematical Education in Context of Changes in Primary School“. Olomouc, 2010, s. 250-255. ISSN 0862-9765. Příhonská, J.: Problem solving in interactive environment. In: Usta ad Albim BOHEMICA, 2010, roč. X, č. 1. Katedra bohemistiky PF UJEP Ústí nad Labem, 2010., s. 71-77. ISSN 1802-825 Příhonská, J.: Rozvoj logického myšlení žáků. In: ACTA MATHEMATICA 13, sv. 1. Faculty of natural science, Constantine the Philosopher University Nitra, 2010, s. 219 – 225. ISBN 978-80-8094-781-1, EAN 9788080947811. Dostupné: http://www.nmk2010.fpv.ukf.sk
  • 15. Sborníky konferencí Příhonská, J. - Turčík, M.- Vilimovská, L. - Čálková, T.: Interaktivní tabule jako jeden z prostředků IKT pro aktivizaci žáka. In: Sborník Celostátní setkání učitelů matematiky všech stupňů škol, Katedra matematiky FAV ZČU, Plzeň 2010, s. 215-221. ISBN 978-80-86843-29-2 (brož. vyd.), 978-80-86843-30-8 (CD-ROM) Příhonská, J.: Výuka matematiky v rámci studia matematiky na PF TU v Liberci. Katolická Univerzita, Pedagogická fakulta v Ružomberku, 2010. V tisku Příhonská, J.-Turčík, M.: How to activate pupils in mathematics. In: Proceedings of International Conference PRESENTATION of MATHEMATICS’10. Technical University of Liberec, 2010. V tisku
  • 16. Online zveřejnění Příhonská, J.: Řešení problémů v interaktivním prostředí SMART Board. In: Potenciál prostredia IKT v školskej matematike II, Univerzita Komenského v Bratislave, 2010. ISBN 978-80-223-2911-8. <http:// www. webmatika . sk / zbornik -2/index. html >
  • 17.
  • 18.