SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 6
PROGRAMES DE FORMACIÓ I
INSERCIÒ (PFI)
Auxiliar de muntatge i manteniment d'equips
informàtics
Codi: PFI IC01
DESCRIPCIÓ
Els programes de formació i inserció són voluntaris i estan adreçats als joves que
compleixin com a mínim 16 anys d'edat i com a màxim 21 en l'any d'inici del programa,
que hagin deixat l'educació secundària obligatòria (ESO) sense obtenir-ne el títol i que, en
el moment d'iniciar els programes, no segueixin estudis en el sistema educatiu ni
participin en altres accions de formació.
La finalitat d'aquests programes és proporcionar a aquests joves la possibilitat
d'incorporar-se de nou al sistema educatiu per continuar estudis de formació professional.
Han de facilitar, també, l'aprenentatge imprescindible per accedir al mercat de treball
amb millors possibilitats d'obtenir una ocupació qualificada i duradora.
Tenen una durada total de 1.000 hores, un curs acadèmic.
CONTINGUTS
Mòduls de formació professional (entre 615 i 665 hores)
• Muntatge i manteniment de sistemes i components informàtics (180h)
• Operacions auxiliars per a la configuració i l’explotació (115h)
• Instal·lació i manteniment de xarxes per a transmissió de dades (130h)
• Projecte Integrat (40h)
• Formació bàsica en prevenció de riscos laborals (35h)
• Formació pràctica en empreses (180h)
Mòduls de formació general (entre 295 i 345 hores)
• Estratègies i eines de comunicació (110 h)
• Entorn social i territorial (30h)
• Estratègies i eines matemàtiques (110h)
• Incorporació al món professional (45h)
Tutoria, seguiment i orientació personalitzada (40h)
CONTINUÏTAT
La superació d'aquest programa de formació i inserció (PFI) comporta:
• Certificació acadèmica i professional que conté la qualificació final obtinguda en
el programa de formació i inserció (PFI) i acredita les competències
professionals assolides.
• Millors possibilitats per a la superació de la prova d'accés als cicles formatius de
grau mitjà.
• Reconeixement dels mòduls professionals superats en el programa de formació
i inserció (PFI) per a l’obtenció del títol professional bàsic associat al perfil.
• Obtenció del certificat de professionalitat IFCT0108 Operacions auxiliars de
muntatge i manteniment de sistemes microinformàtics, que emet
l’Administració laboral.
• Accés als centres de formació d’adults per obtenir el GESO, sense complir el
requisit de tenir 18 anys.
METODOLOGIA
Els mòduls de formació professional tindran continguts teòrics però
una gran part serà fonamentalment pràctica. Els alumnes treballaran
al taller d’informàtica fent tasques pròpies dels auxiliars de muntatge i
manteniment d’equips informàtics , així com feines que els afecten
com a usuaris d’ordinadors.
L’objectiu és fomentar l’autonomia i la presa de decisions davant
situacions i problemes concrets. Aquests aspectes els seran molt útils
de cara el seu futur professional i laboral
Els alumnes disposaran d’un portàtil, un estoig d’eines i material
informàtic al taller per desenvolupar els continguts d’aquests mòduls
AVALUACIÓ
Els alumnes han d’aprovar tots els mòduls, tant els professionals com
els generals, així com la formació pràctica a l’empresa per poder
obtenir el certificat acreditatiu.
L’avaluació dels alumnes és basarà en els següents elements:
• Assistència: S’ha d’acreditar el 80% d’assistència a les classes
• Fitxes de treball: S’han de fer totes les fitxes i activitats proposades
en cada mòdul.
• Treballs: Implicació i entrega dels treballs
• Actitud:
 Interès pel curs i aprofitament del temps
 Respecte als companys i professor.
 Tenir cura del material de l’aula i del taller.
 Portar la samarreta a les pràctiques de taller

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

GEORGE ZIMMERMAN'S RE-ENACTMENT (galician)
GEORGE ZIMMERMAN'S RE-ENACTMENT  (galician)GEORGE ZIMMERMAN'S RE-ENACTMENT  (galician)
GEORGE ZIMMERMAN'S RE-ENACTMENT (galician)VogelDenise
 
04/14/13 PUBLIC NOTICE (03/11/13 FAX TO BARACK OBAMA) - czech
04/14/13   PUBLIC NOTICE (03/11/13 FAX TO BARACK OBAMA) - czech04/14/13   PUBLIC NOTICE (03/11/13 FAX TO BARACK OBAMA) - czech
04/14/13 PUBLIC NOTICE (03/11/13 FAX TO BARACK OBAMA) - czechVogelDenise
 
021013 adecco email (yiddish)
021013   adecco email (yiddish)021013   adecco email (yiddish)
021013 adecco email (yiddish)VogelDenise
 
092909 EMAIL TO OLYMPIC COMMITTEE (LATIN)
092909   EMAIL TO OLYMPIC COMMITTEE (LATIN)092909   EMAIL TO OLYMPIC COMMITTEE (LATIN)
092909 EMAIL TO OLYMPIC COMMITTEE (LATIN)VogelDenise
 
062112 kannada (supreme court)
062112   kannada (supreme court)062112   kannada (supreme court)
062112 kannada (supreme court)VogelDenise
 
Parasitological surveillance by different sources
Parasitological surveillance by different sourcesParasitological surveillance by different sources
Parasitological surveillance by different sourcesSaliya amarasinghe
 
062112 chinese-simplified (supreme court)
062112   chinese-simplified (supreme court)062112   chinese-simplified (supreme court)
062112 chinese-simplified (supreme court)VogelDenise
 
102912 vogel denise slideshare documents (dutch)
102912   vogel denise slideshare documents (dutch)102912   vogel denise slideshare documents (dutch)
102912 vogel denise slideshare documents (dutch)VogelDenise
 
CLIENTS LIST INFORMATION For Page Kruger & Holland and Phelps Dunbar
CLIENTS LIST INFORMATION For Page Kruger &  Holland and Phelps DunbarCLIENTS LIST INFORMATION For Page Kruger &  Holland and Phelps Dunbar
CLIENTS LIST INFORMATION For Page Kruger & Holland and Phelps DunbarVogelDenise
 
062112 finnish (supreme court)
062112   finnish (supreme court)062112   finnish (supreme court)
062112 finnish (supreme court)VogelDenise
 
Benjamins real final draft this has been proof read
Benjamins real final draft this has been proof readBenjamins real final draft this has been proof read
Benjamins real final draft this has been proof readISF
 

Andere mochten auch (11)

GEORGE ZIMMERMAN'S RE-ENACTMENT (galician)
GEORGE ZIMMERMAN'S RE-ENACTMENT  (galician)GEORGE ZIMMERMAN'S RE-ENACTMENT  (galician)
GEORGE ZIMMERMAN'S RE-ENACTMENT (galician)
 
04/14/13 PUBLIC NOTICE (03/11/13 FAX TO BARACK OBAMA) - czech
04/14/13   PUBLIC NOTICE (03/11/13 FAX TO BARACK OBAMA) - czech04/14/13   PUBLIC NOTICE (03/11/13 FAX TO BARACK OBAMA) - czech
04/14/13 PUBLIC NOTICE (03/11/13 FAX TO BARACK OBAMA) - czech
 
021013 adecco email (yiddish)
021013   adecco email (yiddish)021013   adecco email (yiddish)
021013 adecco email (yiddish)
 
092909 EMAIL TO OLYMPIC COMMITTEE (LATIN)
092909   EMAIL TO OLYMPIC COMMITTEE (LATIN)092909   EMAIL TO OLYMPIC COMMITTEE (LATIN)
092909 EMAIL TO OLYMPIC COMMITTEE (LATIN)
 
062112 kannada (supreme court)
062112   kannada (supreme court)062112   kannada (supreme court)
062112 kannada (supreme court)
 
Parasitological surveillance by different sources
Parasitological surveillance by different sourcesParasitological surveillance by different sources
Parasitological surveillance by different sources
 
062112 chinese-simplified (supreme court)
062112   chinese-simplified (supreme court)062112   chinese-simplified (supreme court)
062112 chinese-simplified (supreme court)
 
102912 vogel denise slideshare documents (dutch)
102912   vogel denise slideshare documents (dutch)102912   vogel denise slideshare documents (dutch)
102912 vogel denise slideshare documents (dutch)
 
CLIENTS LIST INFORMATION For Page Kruger & Holland and Phelps Dunbar
CLIENTS LIST INFORMATION For Page Kruger &  Holland and Phelps DunbarCLIENTS LIST INFORMATION For Page Kruger &  Holland and Phelps Dunbar
CLIENTS LIST INFORMATION For Page Kruger & Holland and Phelps Dunbar
 
062112 finnish (supreme court)
062112   finnish (supreme court)062112   finnish (supreme court)
062112 finnish (supreme court)
 
Benjamins real final draft this has been proof read
Benjamins real final draft this has been proof readBenjamins real final draft this has been proof read
Benjamins real final draft this has been proof read
 

Ähnlich wie Programes de formació i inserciò (pfi)

PresentacióN Cicles Eso
PresentacióN Cicles EsoPresentacióN Cicles Eso
PresentacióN Cicles EsoGabriel_pll
 
Moodle en la_classe_d'idiomes
Moodle en la_classe_d'idiomesMoodle en la_classe_d'idiomes
Moodle en la_classe_d'idiomesateixidoca1
 
Programes de formació i inserció elaborat per Dani Castillo
Programes de formació i inserció elaborat per Dani CastilloProgrames de formació i inserció elaborat per Dani Castillo
Programes de formació i inserció elaborat per Dani Castillopttmontcada
 
La teva oportunitat de formació ✎ si no has acabat la ESO?
La teva oportunitat de formació ✎ si no has acabat la ESO?La teva oportunitat de formació ✎ si no has acabat la ESO?
La teva oportunitat de formació ✎ si no has acabat la ESO?CEINA FORMACIÓ
 
SISTEMA EDUCATIU
SISTEMA EDUCATIUSISTEMA EDUCATIU
SISTEMA EDUCATIUJMQ
 
Freixes Perez Cas2
Freixes Perez Cas2Freixes Perez Cas2
Freixes Perez Cas2rfreixes
 
Grado en Administración y dirección de empresas (ADE) 15/16 UPC - Terrassa
Grado en Administración y dirección de empresas (ADE) 15/16 UPC - TerrassaGrado en Administración y dirección de empresas (ADE) 15/16 UPC - Terrassa
Grado en Administración y dirección de empresas (ADE) 15/16 UPC - TerrassaEuncet Business School
 
Plan de empleo universitario de la ulpgc
Plan de empleo universitario de la ulpgcPlan de empleo universitario de la ulpgc
Plan de empleo universitario de la ulpgclola22222
 
Plan de empleo universitario de la ulpgc
Plan de empleo universitario de la ulpgcPlan de empleo universitario de la ulpgc
Plan de empleo universitario de la ulpgclola22222
 
pregunta 5
pregunta 5pregunta 5
pregunta 5tpurpina
 
Aplicació de les TIC com a suport d'un programa de recapacitació de professio...
Aplicació de les TIC com a suport d'un programa de recapacitació de professio...Aplicació de les TIC com a suport d'un programa de recapacitació de professio...
Aplicació de les TIC com a suport d'un programa de recapacitació de professio...Societat Gestió Sanitària
 
Resum e-Formació
Resum e-FormacióResum e-Formació
Resum e-Formacióeformacio
 
Presentació Learning Educa
Presentació Learning EducaPresentació Learning Educa
Presentació Learning EducaMercè Santacana
 
Nova Presentacio Projecte Formatiu SavOng
Nova Presentacio Projecte Formatiu SavOngNova Presentacio Projecte Formatiu SavOng
Nova Presentacio Projecte Formatiu SavOngONG_arroba
 
L'oferta de cursos no presencials a l'eapc
L'oferta de cursos no presencials a l'eapcL'oferta de cursos no presencials a l'eapc
L'oferta de cursos no presencials a l'eapcmartaclar
 
Presentacio2 Oferta cursos virtuals EAPC
Presentacio2 Oferta cursos virtuals EAPCPresentacio2 Oferta cursos virtuals EAPC
Presentacio2 Oferta cursos virtuals EAPCEva Gea
 

Ähnlich wie Programes de formació i inserciò (pfi) (20)

PresentacióN Cicles Eso
PresentacióN Cicles EsoPresentacióN Cicles Eso
PresentacióN Cicles Eso
 
Guia Màster Enginyeria Informàtica UOC (2022 - 2023, 1º semestre)
Guia Màster Enginyeria Informàtica UOC (2022 - 2023, 1º semestre)Guia Màster Enginyeria Informàtica UOC (2022 - 2023, 1º semestre)
Guia Màster Enginyeria Informàtica UOC (2022 - 2023, 1º semestre)
 
Moodle en la_classe_d'idiomes
Moodle en la_classe_d'idiomesMoodle en la_classe_d'idiomes
Moodle en la_classe_d'idiomes
 
Programes de formació i inserció elaborat per Dani Castillo
Programes de formació i inserció elaborat per Dani CastilloProgrames de formació i inserció elaborat per Dani Castillo
Programes de formació i inserció elaborat per Dani Castillo
 
La teva oportunitat de formació ✎ si no has acabat la ESO?
La teva oportunitat de formació ✎ si no has acabat la ESO?La teva oportunitat de formació ✎ si no has acabat la ESO?
La teva oportunitat de formació ✎ si no has acabat la ESO?
 
SISTEMA EDUCATIU
SISTEMA EDUCATIUSISTEMA EDUCATIU
SISTEMA EDUCATIU
 
Freixes Perez Cas2
Freixes Perez Cas2Freixes Perez Cas2
Freixes Perez Cas2
 
Grado en Administración y dirección de empresas (ADE) 15/16 UPC - Terrassa
Grado en Administración y dirección de empresas (ADE) 15/16 UPC - TerrassaGrado en Administración y dirección de empresas (ADE) 15/16 UPC - Terrassa
Grado en Administración y dirección de empresas (ADE) 15/16 UPC - Terrassa
 
Plan de empleo universitario de la ulpgc
Plan de empleo universitario de la ulpgcPlan de empleo universitario de la ulpgc
Plan de empleo universitario de la ulpgc
 
Plan de empleo universitario de la ulpgc
Plan de empleo universitario de la ulpgcPlan de empleo universitario de la ulpgc
Plan de empleo universitario de la ulpgc
 
Disseny d'un servei de suport
Disseny d'un servei de suportDisseny d'un servei de suport
Disseny d'un servei de suport
 
pregunta 5
pregunta 5pregunta 5
pregunta 5
 
Aplicació de les TIC com a suport d'un programa de recapacitació de professio...
Aplicació de les TIC com a suport d'un programa de recapacitació de professio...Aplicació de les TIC com a suport d'un programa de recapacitació de professio...
Aplicació de les TIC com a suport d'un programa de recapacitació de professio...
 
Resum e-Formació
Resum e-FormacióResum e-Formació
Resum e-Formació
 
Presentació Learning Educa
Presentació Learning EducaPresentació Learning Educa
Presentació Learning Educa
 
Nova Presentacio Projecte Formatiu SavOng
Nova Presentacio Projecte Formatiu SavOngNova Presentacio Projecte Formatiu SavOng
Nova Presentacio Projecte Formatiu SavOng
 
Guia Màster Aplicacions per a Mòbils
Guia Màster Aplicacions per a MòbilsGuia Màster Aplicacions per a Mòbils
Guia Màster Aplicacions per a Mòbils
 
Material9
Material9Material9
Material9
 
L'oferta de cursos no presencials a l'eapc
L'oferta de cursos no presencials a l'eapcL'oferta de cursos no presencials a l'eapc
L'oferta de cursos no presencials a l'eapc
 
Presentacio2 Oferta cursos virtuals EAPC
Presentacio2 Oferta cursos virtuals EAPCPresentacio2 Oferta cursos virtuals EAPC
Presentacio2 Oferta cursos virtuals EAPC
 

Programes de formació i inserciò (pfi)

  • 1. PROGRAMES DE FORMACIÓ I INSERCIÒ (PFI) Auxiliar de muntatge i manteniment d'equips informàtics Codi: PFI IC01
  • 2. DESCRIPCIÓ Els programes de formació i inserció són voluntaris i estan adreçats als joves que compleixin com a mínim 16 anys d'edat i com a màxim 21 en l'any d'inici del programa, que hagin deixat l'educació secundària obligatòria (ESO) sense obtenir-ne el títol i que, en el moment d'iniciar els programes, no segueixin estudis en el sistema educatiu ni participin en altres accions de formació. La finalitat d'aquests programes és proporcionar a aquests joves la possibilitat d'incorporar-se de nou al sistema educatiu per continuar estudis de formació professional. Han de facilitar, també, l'aprenentatge imprescindible per accedir al mercat de treball amb millors possibilitats d'obtenir una ocupació qualificada i duradora. Tenen una durada total de 1.000 hores, un curs acadèmic.
  • 3. CONTINGUTS Mòduls de formació professional (entre 615 i 665 hores) • Muntatge i manteniment de sistemes i components informàtics (180h) • Operacions auxiliars per a la configuració i l’explotació (115h) • Instal·lació i manteniment de xarxes per a transmissió de dades (130h) • Projecte Integrat (40h) • Formació bàsica en prevenció de riscos laborals (35h) • Formació pràctica en empreses (180h) Mòduls de formació general (entre 295 i 345 hores) • Estratègies i eines de comunicació (110 h) • Entorn social i territorial (30h) • Estratègies i eines matemàtiques (110h) • Incorporació al món professional (45h) Tutoria, seguiment i orientació personalitzada (40h)
  • 4. CONTINUÏTAT La superació d'aquest programa de formació i inserció (PFI) comporta: • Certificació acadèmica i professional que conté la qualificació final obtinguda en el programa de formació i inserció (PFI) i acredita les competències professionals assolides. • Millors possibilitats per a la superació de la prova d'accés als cicles formatius de grau mitjà. • Reconeixement dels mòduls professionals superats en el programa de formació i inserció (PFI) per a l’obtenció del títol professional bàsic associat al perfil. • Obtenció del certificat de professionalitat IFCT0108 Operacions auxiliars de muntatge i manteniment de sistemes microinformàtics, que emet l’Administració laboral. • Accés als centres de formació d’adults per obtenir el GESO, sense complir el requisit de tenir 18 anys.
  • 5. METODOLOGIA Els mòduls de formació professional tindran continguts teòrics però una gran part serà fonamentalment pràctica. Els alumnes treballaran al taller d’informàtica fent tasques pròpies dels auxiliars de muntatge i manteniment d’equips informàtics , així com feines que els afecten com a usuaris d’ordinadors. L’objectiu és fomentar l’autonomia i la presa de decisions davant situacions i problemes concrets. Aquests aspectes els seran molt útils de cara el seu futur professional i laboral Els alumnes disposaran d’un portàtil, un estoig d’eines i material informàtic al taller per desenvolupar els continguts d’aquests mòduls
  • 6. AVALUACIÓ Els alumnes han d’aprovar tots els mòduls, tant els professionals com els generals, així com la formació pràctica a l’empresa per poder obtenir el certificat acreditatiu. L’avaluació dels alumnes és basarà en els següents elements: • Assistència: S’ha d’acreditar el 80% d’assistència a les classes • Fitxes de treball: S’han de fer totes les fitxes i activitats proposades en cada mòdul. • Treballs: Implicació i entrega dels treballs • Actitud:  Interès pel curs i aprofitament del temps  Respecte als companys i professor.  Tenir cura del material de l’aula i del taller.  Portar la samarreta a les pràctiques de taller