Participación Política del siglo XIX.

1. Curso: 2°Medio A
Páginas Texto del Estudiante (128- 137)
4 de Noviembre

2. Objetivos de Aprendizaje
 Comprender la importancia de los partidos políticos
en los gobiernos liberales, estableciendo sus diferentes
orientaciones.

3. ¿Que significa ser Ciudadano?
¿Todos eran considerados Ciudadanos en el siglo XIX?
¿Qué representa actualmente ser Ciudadano?

4. Constitución de 1833
 Establecía un gobierno autoritario, fuerte y
centralizador, en donde el Presidente posee amplias
atribuciones.
 Si bien existe una separación entre los tres poderes del
estado, esta constitución establece la supremacía del
poder ejecutivo por encima del legislativo.

5. Constitución de 1833
Disposicione
s Generales
Poder
Ejecutivo:
Presidente de
la República
Poder
Legislativo:
Senado y
Cámara de
Diputados
-Sistema de sufragio censitario e indirecto.
-La ciudadanía se le otorgaba a un grupo muy reducido de personas.
-Religión católica, apostólica y romana como oficial del estado, con
exclusión de cualquier otra.
-Inexistencia de incompatibilidad para ejercer cargos de senadores
o diputados y otros cargos públicos
-Duraba cinco años en el cargo con derecho a reelección.
-Nombraba a ministros y funcionarios públicos, entre ellos
intendentes encargados del sistema electoral.
-Ejercía el Derecho a Patronato sobre la iglesia.
-Declara estado de sitio.
-Comandaba las Fuerzas Armadas.
-Dictaba decretos y reglamentos para la aplicación de leyes.
-Podía interpelar a los ministros de Estado.
-Dictaba las leyes periódicas con las que se establecían
anualmente los contingentes de las Fuerzas Armadas, el
presupuesto de la Nación y las contribuciones.

6. Decenios conservadores
José Joaquín Prieto (1831-1841)
 Desarticulo el ejercito liberal y
exilió a sus militares.
 Se promulgó la Constitución de
1833.
 Terminó con la existencia del
bandidaje rural.
 Guerra contra la confederación
Perú-Boliviana.

7. Decenios conservadores
Manuel Bulnes (1841-1851)
 Leyes de amnistía.
 Ley de colonización regulada.
 Venta de trigo a california.
 Fundación de la Universidad de Chile(1842).
 Fundación de la Escuela Normal de
Preceptores (1842)
 Primer ferrocarril Copiapó-Caldera.
 Toma de posesión del estrecho de Magallanes.

8. Decenios conservadores
Manuel Montt (1851-1861)
 Promulgación del código civil.
 Ley de instrucción primaria.
 Inicio de construcción de ferrocarril
Santiago-Valparaiso.
 Fundación de la Escuela Normal de
Preceptoras (1854).
 Fundación de Puerto Montt.

9. ¿Qué es un partido político?

10. Desarrollo de la oposición liberal
 Club de la Reforma:
Constituyo un espacio de
debate y reflexión sobre la
necesidad de liberar el
sistema político Chileno.
 Partido liberal: Fue el
primer partido político y
pretendía reducir los
poderes del ejecutivo
entre otros.
 Sociedad de la
Igualdad:
Organización que busca
iniciar una nación bajo
los ideales de la
Revolución Francesa.
Esta organización incluia
profesionales, artesano y
trabajadores.

11. El quiebre del oficialismo
La “Cuestión del sacristán”
Partido Conservador o
Ultramontano: Defensor de la
independencia de la iglesia en
estas meterias.
Partido Nacional o
Monttvarista: Se congregaron
los defensores del derecho a
patronato.
Fusión Liberal Conservadora:
Integrada por los partidos
Liberal y Conservador.

12. José Joaquín Perez(1861-1871)
 Existió bastante libertad de
prensa.
 La ocupación de la
Araucanía fue una de sus
primeras acciones.
 En 1863 encabezó la
inauguración del ferrocarril
Santiago -Valparaíso.
 Debió enfrentar el incendio
de la Iglesia de la Compañía
de Jesús.
 Dictó la Ley de libertad
de cultos(1865).

13. Federico Errázuriz Zañartu(1871-1876)
 Creó el Ministerio de
Relaciones Exteriores.
 La crisis de la alianza por
las intenciones
presidencialistas y laicas
del ejecutivo.
 Reformo la Constitución
de 1833.
 Realizó remodelaciones en
Santiago.
 Estatización del
ferrocarril del sur.
Construcción de tramos
Curicó- Chillán y
Concepción Chillán.

14. Reformas a la Constitución de 1833
 Se estableció el derecho a reunión, asociación,
imprenta y enseñanza.
 Estableció la incompatibilidad entre ciertos cargos
públicos y las funciones legislativas.
 Se dicto una ley electoral que permite el voto a todos
los hombres que sepan leer y escribir.

15. ¿Conoces algún Partido Político?
 En la pestaña de
actividad, tendrás que
realizar una actividad que
consta en realizar un
Partido Político, por lo
cual debes emplear todos
tus intereses en ellos, ya
que significa una real
instancia de participación
ciudadana.