P1 Traduccion Steven Brion Meisels Peace Games EspañOl
05 Mesa Arivera
1. FORO DE PERTINENCIA: Mesa Redonda: “Sector turismo y relación con el sector educativo desde básica, media y superior” Andrés Rivera Berrío Director Escuela del Turismo Sostenible Facultad de Ciencias Ambientales Universidad Tecnológica de Pereira
2. COPAC MUSA ASOLULO TRANSFORMACIÓN DE LA EDUCACIÓN MEDIA,TÉCNICA Y TECNOLÓGICA PARA EL FORTALECIMIENTO DEL SECTOR AGROINDUSTRIAL EN EL DEPARTAMENTO DE RISARALDA Y OTRAS ENTIDADES TERRITORIALES
5. CONTEXTO SECTORIAL Agenda Interna de Competitividad; priorizó la creación del pregrado Diagnóstico de la demanda del sector turístico regional: determinó la oferta de formación desde la demanda sectorial Observatorio de Turismo; contribuirá a obtener información para orientar al programa de formación
8. MATRIZ ILUSTRADA CON LAS DIMENSIONES DE GESTIÓN DEL OBSERVATORIO DE TURISMO SISTEMA DE INFORMACIÓN PARA LA GESTIÓN TERRITORIAL SISTEMA DE INFORMACIÓN TURISTICA SECTORIAL PRODUCTOS: ESTRATEGIAS DE FORMACIÓN, ESTRATEGIAS COMERCIALES, ESTRATEGIAS DE POLÍTICA Y NORMATIVIDAD, ESTRATEGIAS DE GESTIÓN TERRITORIAL
9. COMPETENCIAS Asignaturas que formen para el SER (sostenibilidad) Módulos para el desarrollo de destrezas y competencias determinados por las Normas Técnicas Sectoriales (NTS) Didácticas apoyadas en el dominio de TIC´s B-learning (bilinguismo – 16 niveles) E-learning (componentes de virtualidad) Emprendimiento empresarial
10.
11.
12. FLEXIBILIDAD OFERTA DE ELECTIVAS ÉNFASIS TÉCNICOS ÉNFASIS TECNOLÓGICOS ÉNFASIS PROFESIONALES OFERTA DE OPTATIVAS
20. MOVILIDAD Diseño curricular a partir de créditos De la homologación a la convalidación asignaturas vs. créditos Campos por explorar: Movilidad internacional mediante convenios con universidades extranjeras para doble titulación Movilidad nacional con universidades colombianas