SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 24
Downloaden Sie, um offline zu lesen
ANG TUNDO MAN MAY LANGIT DIN Pag-uugnay sa Teoryang Romantisismo Pangkat III III – Agusan Del Norte
Bago natin iugnay ang mga pangyayari ng nobelang “Tundo Man May Langit Din” sa Teoryang Romantisismo… Atin munang balikan kung ano-ano ang mga tenet ng Teoryang Romantisismo.
Teoryang Romantisismo 1. Higit na pinahahalagahan ng Teoryang ito ang damdamin kaysa ideyang siyentipiko. 3. Para sa kanila, kulang pa at hindi maipapaliwanag o masasagot ang katanungan at karanasan tungkol sa puso 2. Ang Diyos ay lumalagi sa lahat ng kalikasan (ugnayan ng tao at kalikasan; ang totoo ang Diyos at ang kalikasan ay iisa) 4. Taglay ng mundo ang kabutihan at ito’y positibo
5. Malabo at mahiwaga ang pag-ibig 6. Magustuhin o maibigan sa pangkaraniwan at may pagkamagaspang (kahit isang maharlika ang tauhan) 7. Walang katapusan ang pagsasama at ang pag-ibig 8. Kayang abutin ng tao ang kabutihan ng Diyos ngunit ang kabutihan Niya ay kilangang maranasan sa tulong ng kalikasan. 9. Maaaring magtaglay ng konsepto ng eskapismo (pinapatakas tayo sa realidad)
Unang Tenet :  Higit na pinahahalagahan ng Teoryang ito ang damdamin kaysa ideyang siyentipiko.  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Ikalawang Tenet :   Ang Diyos ay lumalagi sa lahat ng kalikasan (ugnayan ng tao at kalikasan; ang totoo ang Diyos at ang kalikasan ay iisa)  ,[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],Ikalawang Tenet :   Ang Diyos ay lumalagi sa lahat ng kalikasan (ugnayan ng tao at kalikasan; ang totoo ang Diyos at ang kalikasan ay iisa)
Ikatlong Tenet :  Para sa kanila, kulang pa at hindi maipapaliwanag o masasagot ang katanungan at karanasan tungkol sa puso  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Ikatlong Tenet :  Para sa kanila, kulang pa at hindi maipapaliwanag o masasagot ang katanungan at karanasan tungkol sa puso  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Ikatlong Tenet :  Para sa kanila, kulang pa at hindi maipapaliwanag o masasagot ang katanungan at karanasan tungkol sa puso  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Ikatlong Tenet :  Para sa kanila, kulang pa at hindi maipapaliwanag o masasagot ang katanungan at karanasan tungkol sa puso
Ikaapat na Tenet :  Taglay ng mundo ang kabutihan at ito’y positibo  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Ikaapat na Tenet :  Taglay ng mundo ang kabutihan at ito’y positibo  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Ikalimang Tenet :  Malabo at mahiwaga ang pag-ibig  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Ikalimang Tenet :  Malabo at mahiwaga ang pag-ibig  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Ikaanim na Tenet :  Magustuhin o maibigan sa pangkaraniwan at may pagkamagaspang (kahit isang maharlika ang tauhan)  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Ikaanim na Tenet :  Magustuhin o maibigan sa pangkaraniwan at may pagkamagaspang (kahit isang maharlika ang tauhan)  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Ikapitong Tenet :  Walang katapusan ang pagsasama at ang pag-ibig  ,[object Object],[object Object],[object Object]
Ikawalong Tenet :  Kayang abutin ng tao ang kabutihan ng Diyos ngunit ang kabutihan Niya ay kilangang maranasan sa tulong ng kalikasan.  ,[object Object],[object Object]
Ikasiyam na Tenet :  Maaaring magtaglay ng konsepto ng eskapismo (pinapatakas tayo sa realidad)  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Karagdagan: ,[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Sanggunian: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Ikatlong Pangkat ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Más contenido relacionado

Was ist angesagt?

Modyul 15 Ang romatisismo ng maikling kwento
Modyul 15 Ang romatisismo ng maikling kwentoModyul 15 Ang romatisismo ng maikling kwento
Modyul 15 Ang romatisismo ng maikling kwentoJelian Doria
 
Pagpapasidhi ng damdamin (clining) Baitang 8
Pagpapasidhi ng damdamin (clining) Baitang 8Pagpapasidhi ng damdamin (clining) Baitang 8
Pagpapasidhi ng damdamin (clining) Baitang 8Wimabelle Banawa
 
Isang Dipang Langit at Tayutay
Isang Dipang Langit at TayutayIsang Dipang Langit at Tayutay
Isang Dipang Langit at TayutayKatrina Declaro
 
Buod ng banaag at sikat
Buod ng banaag at sikatBuod ng banaag at sikat
Buod ng banaag at sikatgreenmelanie
 
Banghay Aralin sa Filipino 10Aralin 1.1 Mitolohiya ng Rome
Banghay Aralin sa Filipino 10Aralin 1.1 Mitolohiya ng RomeBanghay Aralin sa Filipino 10Aralin 1.1 Mitolohiya ng Rome
Banghay Aralin sa Filipino 10Aralin 1.1 Mitolohiya ng RomeLeilani Avila
 
Pagsusuri ng tulang pag-ibig ni jose corazon de jesus
Pagsusuri ng tulang pag-ibig ni jose corazon de jesusPagsusuri ng tulang pag-ibig ni jose corazon de jesus
Pagsusuri ng tulang pag-ibig ni jose corazon de jesusJhong Mhartz
 
BISANG PAMPANITIKAN.pptx
BISANG PAMPANITIKAN.pptxBISANG PAMPANITIKAN.pptx
BISANG PAMPANITIKAN.pptxariesmadarang
 
Teoryang imahismo
Teoryang imahismoTeoryang imahismo
Teoryang imahismoEdleyte0607
 
Noli Me Tangere Kabanata 16-20 (ADN)
Noli Me Tangere Kabanata 16-20 (ADN)Noli Me Tangere Kabanata 16-20 (ADN)
Noli Me Tangere Kabanata 16-20 (ADN)yanuuuh
 
Uri ng tula
Uri ng tulaUri ng tula
Uri ng tulaKaira Go
 
PANAMBITAN ( Charlene Felix
PANAMBITAN ( Charlene FelixPANAMBITAN ( Charlene Felix
PANAMBITAN ( Charlene Felixthalene
 
Maikling kwento at nobela
Maikling kwento at nobelaMaikling kwento at nobela
Maikling kwento at nobelaCha-cha Malinao
 
IKATLONG MARKAHAN- WEEK 3 DAY 1-4.pptx
IKATLONG MARKAHAN- WEEK 3 DAY 1-4.pptxIKATLONG MARKAHAN- WEEK 3 DAY 1-4.pptx
IKATLONG MARKAHAN- WEEK 3 DAY 1-4.pptxMark James Viñegas
 
PAGSUSURI SA MGA AKDANG MAPANGHIMAGSIK SA PANITIKANG FILIPINO
PAGSUSURI SA MGA AKDANG MAPANGHIMAGSIK SA  PANITIKANG FILIPINOPAGSUSURI SA MGA AKDANG MAPANGHIMAGSIK SA  PANITIKANG FILIPINO
PAGSUSURI SA MGA AKDANG MAPANGHIMAGSIK SA PANITIKANG FILIPINONimpha Gonzaga
 
Sa lupa ng sariling bayan
Sa lupa ng sariling bayanSa lupa ng sariling bayan
Sa lupa ng sariling bayanrodabanana
 
Jenita powerpoint kwintas
Jenita powerpoint kwintasJenita powerpoint kwintas
Jenita powerpoint kwintasJenita Guinoo
 

Was ist angesagt? (20)

Modyul 15 Ang romatisismo ng maikling kwento
Modyul 15 Ang romatisismo ng maikling kwentoModyul 15 Ang romatisismo ng maikling kwento
Modyul 15 Ang romatisismo ng maikling kwento
 
Demo ni dhang
Demo ni dhangDemo ni dhang
Demo ni dhang
 
Pagpapasidhi ng damdamin (clining) Baitang 8
Pagpapasidhi ng damdamin (clining) Baitang 8Pagpapasidhi ng damdamin (clining) Baitang 8
Pagpapasidhi ng damdamin (clining) Baitang 8
 
Isang Dipang Langit at Tayutay
Isang Dipang Langit at TayutayIsang Dipang Langit at Tayutay
Isang Dipang Langit at Tayutay
 
Kabanata 3
Kabanata 3Kabanata 3
Kabanata 3
 
Buod ng banaag at sikat
Buod ng banaag at sikatBuod ng banaag at sikat
Buod ng banaag at sikat
 
Teoryang Romantisismo
Teoryang RomantisismoTeoryang Romantisismo
Teoryang Romantisismo
 
Banghay Aralin sa Filipino 10Aralin 1.1 Mitolohiya ng Rome
Banghay Aralin sa Filipino 10Aralin 1.1 Mitolohiya ng RomeBanghay Aralin sa Filipino 10Aralin 1.1 Mitolohiya ng Rome
Banghay Aralin sa Filipino 10Aralin 1.1 Mitolohiya ng Rome
 
Pagsusuri ng tulang pag-ibig ni jose corazon de jesus
Pagsusuri ng tulang pag-ibig ni jose corazon de jesusPagsusuri ng tulang pag-ibig ni jose corazon de jesus
Pagsusuri ng tulang pag-ibig ni jose corazon de jesus
 
BISANG PAMPANITIKAN.pptx
BISANG PAMPANITIKAN.pptxBISANG PAMPANITIKAN.pptx
BISANG PAMPANITIKAN.pptx
 
Teoryang imahismo
Teoryang imahismoTeoryang imahismo
Teoryang imahismo
 
Noli Me Tangere Kabanata 16-20 (ADN)
Noli Me Tangere Kabanata 16-20 (ADN)Noli Me Tangere Kabanata 16-20 (ADN)
Noli Me Tangere Kabanata 16-20 (ADN)
 
Uri ng tula
Uri ng tulaUri ng tula
Uri ng tula
 
PANAMBITAN ( Charlene Felix
PANAMBITAN ( Charlene FelixPANAMBITAN ( Charlene Felix
PANAMBITAN ( Charlene Felix
 
Maikling kwento at nobela
Maikling kwento at nobelaMaikling kwento at nobela
Maikling kwento at nobela
 
IKATLONG MARKAHAN- WEEK 3 DAY 1-4.pptx
IKATLONG MARKAHAN- WEEK 3 DAY 1-4.pptxIKATLONG MARKAHAN- WEEK 3 DAY 1-4.pptx
IKATLONG MARKAHAN- WEEK 3 DAY 1-4.pptx
 
PAGSUSURI SA MGA AKDANG MAPANGHIMAGSIK SA PANITIKANG FILIPINO
PAGSUSURI SA MGA AKDANG MAPANGHIMAGSIK SA  PANITIKANG FILIPINOPAGSUSURI SA MGA AKDANG MAPANGHIMAGSIK SA  PANITIKANG FILIPINO
PAGSUSURI SA MGA AKDANG MAPANGHIMAGSIK SA PANITIKANG FILIPINO
 
Mga Uri ng Tayutay
Mga Uri ng TayutayMga Uri ng Tayutay
Mga Uri ng Tayutay
 
Sa lupa ng sariling bayan
Sa lupa ng sariling bayanSa lupa ng sariling bayan
Sa lupa ng sariling bayan
 
Jenita powerpoint kwintas
Jenita powerpoint kwintasJenita powerpoint kwintas
Jenita powerpoint kwintas
 

Último

Q3 DOKUMENTARYONG PAMPELIKULA PAGSUSULIT.pptx
Q3 DOKUMENTARYONG PAMPELIKULA PAGSUSULIT.pptxQ3 DOKUMENTARYONG PAMPELIKULA PAGSUSULIT.pptx
Q3 DOKUMENTARYONG PAMPELIKULA PAGSUSULIT.pptxIvyTalisic1
 
ESP8 Ang Paggawa ng Mabuti sa Kapwa.pptx
ESP8 Ang Paggawa ng Mabuti sa Kapwa.pptxESP8 Ang Paggawa ng Mabuti sa Kapwa.pptx
ESP8 Ang Paggawa ng Mabuti sa Kapwa.pptxShannenMayGestiada3
 
FILI[PINO 9 MAIKLING KWENTO - SI KELOGLAN AT ANG MAKAPANGYARIHANG SELYO.pptx
FILI[PINO 9 MAIKLING KWENTO -  SI KELOGLAN AT ANG MAKAPANGYARIHANG SELYO.pptxFILI[PINO 9 MAIKLING KWENTO -  SI KELOGLAN AT ANG MAKAPANGYARIHANG SELYO.pptx
FILI[PINO 9 MAIKLING KWENTO - SI KELOGLAN AT ANG MAKAPANGYARIHANG SELYO.pptxLlemorSoledSeyer1
 
AP8_Q3_M4_arielvillanunsuwahausjsajuwwjeva.pdf
AP8_Q3_M4_arielvillanunsuwahausjsajuwwjeva.pdfAP8_Q3_M4_arielvillanunsuwahausjsajuwwjeva.pdf
AP8_Q3_M4_arielvillanunsuwahausjsajuwwjeva.pdfmtmedel20in0037
 
CATCH-UP-FRIDAY-drop-everything-and-read.pptx
CATCH-UP-FRIDAY-drop-everything-and-read.pptxCATCH-UP-FRIDAY-drop-everything-and-read.pptx
CATCH-UP-FRIDAY-drop-everything-and-read.pptxevafecampanado1
 
ESP 9, QUARTER 3- ANG- KAGALINGAN- SA- PAGGAWA.pptx
ESP 9, QUARTER 3- ANG- KAGALINGAN- SA- PAGGAWA.pptxESP 9, QUARTER 3- ANG- KAGALINGAN- SA- PAGGAWA.pptx
ESP 9, QUARTER 3- ANG- KAGALINGAN- SA- PAGGAWA.pptxMaria Regina Niña Osal
 
Tekstong Deskriptibo-Uri ng Teksto na gumagamit ng mga Pang-uri
Tekstong Deskriptibo-Uri ng Teksto na gumagamit ng mga Pang-uriTekstong Deskriptibo-Uri ng Teksto na gumagamit ng mga Pang-uri
Tekstong Deskriptibo-Uri ng Teksto na gumagamit ng mga Pang-uriMaamMargieNuez
 
Reaksyong Papel. Pagbasa at Pagsusuri ng Teksto
Reaksyong Papel. Pagbasa at Pagsusuri ng TekstoReaksyong Papel. Pagbasa at Pagsusuri ng Teksto
Reaksyong Papel. Pagbasa at Pagsusuri ng TekstoLeahMaePanahon2
 
8 ARALIN 2 Kay Selya.pptx florante at laura
8 ARALIN 2 Kay Selya.pptx florante at laura8 ARALIN 2 Kay Selya.pptx florante at laura
8 ARALIN 2 Kay Selya.pptx florante at lauraNymphaMalaboDumdum
 
modyul 11.kabutihang-loob: ang paggawa ng mabuti sa kapuwa
modyul 11.kabutihang-loob: ang paggawa ng mabuti sa kapuwamodyul 11.kabutihang-loob: ang paggawa ng mabuti sa kapuwa
modyul 11.kabutihang-loob: ang paggawa ng mabuti sa kapuwaMeyveLizarte1
 
grade 8_ANG-PAGIGING-POPULAR-NI-NAPOLEON.pptx
grade 8_ANG-PAGIGING-POPULAR-NI-NAPOLEON.pptxgrade 8_ANG-PAGIGING-POPULAR-NI-NAPOLEON.pptx
grade 8_ANG-PAGIGING-POPULAR-NI-NAPOLEON.pptxvingielenbalahadia1
 
AP-PPT-Q3 Week 7.pptx of the latest upll
AP-PPT-Q3 Week 7.pptx of the latest upllAP-PPT-Q3 Week 7.pptx of the latest upll
AP-PPT-Q3 Week 7.pptx of the latest upllanaroseringor1
 
This module is for the teachers who wanted to use in teaching araling panlipu...
This module is for the teachers who wanted to use in teaching araling panlipu...This module is for the teachers who wanted to use in teaching araling panlipu...
This module is for the teachers who wanted to use in teaching araling panlipu...EDWINCFUEGO
 
....Lesson 3 Teoryang Metakognisyon sa Pagbasa.ppt
....Lesson 3 Teoryang Metakognisyon sa Pagbasa.ppt....Lesson 3 Teoryang Metakognisyon sa Pagbasa.ppt
....Lesson 3 Teoryang Metakognisyon sa Pagbasa.pptYollySamontezaCargad
 
Grade-5-ESP-Catch-Up-Friday-March-8-2024.pptx-r.pptx
Grade-5-ESP-Catch-Up-Friday-March-8-2024.pptx-r.pptxGrade-5-ESP-Catch-Up-Friday-March-8-2024.pptx-r.pptx
Grade-5-ESP-Catch-Up-Friday-March-8-2024.pptx-r.pptxBUENAROSARIO3
 
Mga Gawain sa Pagbasa- Catch-up Friday Activity.pptx
Mga Gawain sa Pagbasa- Catch-up Friday Activity.pptxMga Gawain sa Pagbasa- Catch-up Friday Activity.pptx
Mga Gawain sa Pagbasa- Catch-up Friday Activity.pptxEmilyJoveroMacaltao
 
Buwan ng Wika 2022 Araw ng Kulminasyon sa Paaralan
Buwan ng Wika 2022 Araw ng Kulminasyon sa PaaralanBuwan ng Wika 2022 Araw ng Kulminasyon sa Paaralan
Buwan ng Wika 2022 Araw ng Kulminasyon sa PaaralanLyndrianShalomBaclay
 
Epiko Sundiata ang unang emperyong Mali lesson
Epiko Sundiata ang unang emperyong Mali lessonEpiko Sundiata ang unang emperyong Mali lesson
Epiko Sundiata ang unang emperyong Mali lessoncatherineCerteza
 
History of melchora aquino(araling .pptx
History of  melchora aquino(araling .pptxHistory of  melchora aquino(araling .pptx
History of melchora aquino(araling .pptxKathleenManglaas
 
Mga kilos na nagpapakita ng Pagmamahal sa bayan
Mga kilos na nagpapakita ng Pagmamahal sa bayanMga kilos na nagpapakita ng Pagmamahal sa bayan
Mga kilos na nagpapakita ng Pagmamahal sa bayanmaryjoysoriano320
 

Último (20)

Q3 DOKUMENTARYONG PAMPELIKULA PAGSUSULIT.pptx
Q3 DOKUMENTARYONG PAMPELIKULA PAGSUSULIT.pptxQ3 DOKUMENTARYONG PAMPELIKULA PAGSUSULIT.pptx
Q3 DOKUMENTARYONG PAMPELIKULA PAGSUSULIT.pptx
 
ESP8 Ang Paggawa ng Mabuti sa Kapwa.pptx
ESP8 Ang Paggawa ng Mabuti sa Kapwa.pptxESP8 Ang Paggawa ng Mabuti sa Kapwa.pptx
ESP8 Ang Paggawa ng Mabuti sa Kapwa.pptx
 
FILI[PINO 9 MAIKLING KWENTO - SI KELOGLAN AT ANG MAKAPANGYARIHANG SELYO.pptx
FILI[PINO 9 MAIKLING KWENTO -  SI KELOGLAN AT ANG MAKAPANGYARIHANG SELYO.pptxFILI[PINO 9 MAIKLING KWENTO -  SI KELOGLAN AT ANG MAKAPANGYARIHANG SELYO.pptx
FILI[PINO 9 MAIKLING KWENTO - SI KELOGLAN AT ANG MAKAPANGYARIHANG SELYO.pptx
 
AP8_Q3_M4_arielvillanunsuwahausjsajuwwjeva.pdf
AP8_Q3_M4_arielvillanunsuwahausjsajuwwjeva.pdfAP8_Q3_M4_arielvillanunsuwahausjsajuwwjeva.pdf
AP8_Q3_M4_arielvillanunsuwahausjsajuwwjeva.pdf
 
CATCH-UP-FRIDAY-drop-everything-and-read.pptx
CATCH-UP-FRIDAY-drop-everything-and-read.pptxCATCH-UP-FRIDAY-drop-everything-and-read.pptx
CATCH-UP-FRIDAY-drop-everything-and-read.pptx
 
ESP 9, QUARTER 3- ANG- KAGALINGAN- SA- PAGGAWA.pptx
ESP 9, QUARTER 3- ANG- KAGALINGAN- SA- PAGGAWA.pptxESP 9, QUARTER 3- ANG- KAGALINGAN- SA- PAGGAWA.pptx
ESP 9, QUARTER 3- ANG- KAGALINGAN- SA- PAGGAWA.pptx
 
Tekstong Deskriptibo-Uri ng Teksto na gumagamit ng mga Pang-uri
Tekstong Deskriptibo-Uri ng Teksto na gumagamit ng mga Pang-uriTekstong Deskriptibo-Uri ng Teksto na gumagamit ng mga Pang-uri
Tekstong Deskriptibo-Uri ng Teksto na gumagamit ng mga Pang-uri
 
Reaksyong Papel. Pagbasa at Pagsusuri ng Teksto
Reaksyong Papel. Pagbasa at Pagsusuri ng TekstoReaksyong Papel. Pagbasa at Pagsusuri ng Teksto
Reaksyong Papel. Pagbasa at Pagsusuri ng Teksto
 
8 ARALIN 2 Kay Selya.pptx florante at laura
8 ARALIN 2 Kay Selya.pptx florante at laura8 ARALIN 2 Kay Selya.pptx florante at laura
8 ARALIN 2 Kay Selya.pptx florante at laura
 
modyul 11.kabutihang-loob: ang paggawa ng mabuti sa kapuwa
modyul 11.kabutihang-loob: ang paggawa ng mabuti sa kapuwamodyul 11.kabutihang-loob: ang paggawa ng mabuti sa kapuwa
modyul 11.kabutihang-loob: ang paggawa ng mabuti sa kapuwa
 
grade 8_ANG-PAGIGING-POPULAR-NI-NAPOLEON.pptx
grade 8_ANG-PAGIGING-POPULAR-NI-NAPOLEON.pptxgrade 8_ANG-PAGIGING-POPULAR-NI-NAPOLEON.pptx
grade 8_ANG-PAGIGING-POPULAR-NI-NAPOLEON.pptx
 
AP-PPT-Q3 Week 7.pptx of the latest upll
AP-PPT-Q3 Week 7.pptx of the latest upllAP-PPT-Q3 Week 7.pptx of the latest upll
AP-PPT-Q3 Week 7.pptx of the latest upll
 
This module is for the teachers who wanted to use in teaching araling panlipu...
This module is for the teachers who wanted to use in teaching araling panlipu...This module is for the teachers who wanted to use in teaching araling panlipu...
This module is for the teachers who wanted to use in teaching araling panlipu...
 
....Lesson 3 Teoryang Metakognisyon sa Pagbasa.ppt
....Lesson 3 Teoryang Metakognisyon sa Pagbasa.ppt....Lesson 3 Teoryang Metakognisyon sa Pagbasa.ppt
....Lesson 3 Teoryang Metakognisyon sa Pagbasa.ppt
 
Grade-5-ESP-Catch-Up-Friday-March-8-2024.pptx-r.pptx
Grade-5-ESP-Catch-Up-Friday-March-8-2024.pptx-r.pptxGrade-5-ESP-Catch-Up-Friday-March-8-2024.pptx-r.pptx
Grade-5-ESP-Catch-Up-Friday-March-8-2024.pptx-r.pptx
 
Mga Gawain sa Pagbasa- Catch-up Friday Activity.pptx
Mga Gawain sa Pagbasa- Catch-up Friday Activity.pptxMga Gawain sa Pagbasa- Catch-up Friday Activity.pptx
Mga Gawain sa Pagbasa- Catch-up Friday Activity.pptx
 
Buwan ng Wika 2022 Araw ng Kulminasyon sa Paaralan
Buwan ng Wika 2022 Araw ng Kulminasyon sa PaaralanBuwan ng Wika 2022 Araw ng Kulminasyon sa Paaralan
Buwan ng Wika 2022 Araw ng Kulminasyon sa Paaralan
 
Epiko Sundiata ang unang emperyong Mali lesson
Epiko Sundiata ang unang emperyong Mali lessonEpiko Sundiata ang unang emperyong Mali lesson
Epiko Sundiata ang unang emperyong Mali lesson
 
History of melchora aquino(araling .pptx
History of  melchora aquino(araling .pptxHistory of  melchora aquino(araling .pptx
History of melchora aquino(araling .pptx
 
Mga kilos na nagpapakita ng Pagmamahal sa bayan
Mga kilos na nagpapakita ng Pagmamahal sa bayanMga kilos na nagpapakita ng Pagmamahal sa bayan
Mga kilos na nagpapakita ng Pagmamahal sa bayan
 

Ang Tundo Man May Langit Din - Pag-uugay sa Teoryang Romantisismo

  • 1. ANG TUNDO MAN MAY LANGIT DIN Pag-uugnay sa Teoryang Romantisismo Pangkat III III – Agusan Del Norte
  • 2. Bago natin iugnay ang mga pangyayari ng nobelang “Tundo Man May Langit Din” sa Teoryang Romantisismo… Atin munang balikan kung ano-ano ang mga tenet ng Teoryang Romantisismo.
  • 3. Teoryang Romantisismo 1. Higit na pinahahalagahan ng Teoryang ito ang damdamin kaysa ideyang siyentipiko. 3. Para sa kanila, kulang pa at hindi maipapaliwanag o masasagot ang katanungan at karanasan tungkol sa puso 2. Ang Diyos ay lumalagi sa lahat ng kalikasan (ugnayan ng tao at kalikasan; ang totoo ang Diyos at ang kalikasan ay iisa) 4. Taglay ng mundo ang kabutihan at ito’y positibo
  • 4. 5. Malabo at mahiwaga ang pag-ibig 6. Magustuhin o maibigan sa pangkaraniwan at may pagkamagaspang (kahit isang maharlika ang tauhan) 7. Walang katapusan ang pagsasama at ang pag-ibig 8. Kayang abutin ng tao ang kabutihan ng Diyos ngunit ang kabutihan Niya ay kilangang maranasan sa tulong ng kalikasan. 9. Maaaring magtaglay ng konsepto ng eskapismo (pinapatakas tayo sa realidad)
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.