proyecto FOCAP Ayacucho 2013

1. PROYECTO “FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES Y DE GESTIÓN EN EL SISTEMA EDUCATIVO DE LA REGIÓN
AYACUCHO” - FOCAP
INFORME SEMESTRAL DEL PROYECTO «FORTALECIMIENTO
DE CAPACIDADES PEDAGÓGICAS Y DE GESTION EN EL
SISTEMA EDUCATIVO DE LA REGIÓN AYACUCHO»-FOCAP
Responsable: Mg. Edwin Huarancca Rojas

2. PROYECTO “FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES Y DE GESTIÓN EN EL SISTEMA EDUCATIVO DE LA REGIÓN
AYACUCHO” - FOCAP
Objetivo Central y Propósito
El proyecto tiene por mandato
lograr:
“Los estudiantes de educación
inicial y primaria de las zonas
rurales de la región Ayacucho
reciben servicios educativos
adecuados para el desarrollo de
sus capacidades.”

3. PROYECTO “FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES Y DE GESTIÓN EN EL SISTEMA EDUCATIVO DE LA REGIÓN
AYACUCHO” - FOCAP
Objetivos estratégicos específicos.
01 Componente I: Currículo Regional
de la Educación Básica Regular con
enfoque de Educación Intercultural
Bilingüe y revalorización del quechua.
Objetivo Estratégico Específico 1: Al
tercer año del Proyecto, la Región
Ayacucho ha elaborado el Currículo
Educativo Regional con enfoque
Intercultural
Bilingüe,
trabajado
participativamente a nivel regional.
Resultado 1: Contextualización
sociocultural y lingüística de los
contenidos del currículo educativo
regional.

4. PROYECTO “FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES Y DE GESTIÓN EN EL SISTEMA EDUCATIVO DE LA REGIÓN
AYACUCHO” - FOCAP
02
Componente
II:
Formación
y
Acompañamiento del Docente en Servicio en el
marco de la validación del DCR y la
revalorización del quechua.
Objetivo Estratégico Específico 2: Al tercer
año del Proyecto, la Región Ayacucho ha
validado el Currículo Educativo Regional con
enfoque
Intercultural
Bilingüe,
en
las
Instituciones Educativas de los distritos San
Rosa (Provincia La Mar), San Pedro (Provincia
Lucanas)
y
Jesús
Nazareno
(Provincia
Huamanga).
Resultado 2: Adecuado nivel de desempeño
docente en las Instituciones Educativas de los
distritos San Rosa (Provincia La Mar), San Pedro
(Provincia Lucanas) y Jesús Nazareno (Provincia
Huamanga).
Resultado 3: Articulación entre la escuela y la
comunidad en zonas rurales.

5. PROYECTO “FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES Y DE GESTIÓN EN EL SISTEMA EDUCATIVO DE LA REGIÓN
AYACUCHO” - FOCAP
03 Componente III: Fortalecimiento de la Gestión
Educativa Regional.
Objetivo Estratégico Especifico 3: Al tercer año
del Proyecto, la Región ha elaborado,
participativamente, un Modelo de Gestión
Educativa descentralizada, participativo; centrada
en los procesos pedagógicos, con enfoque
intercultural bilingüe, que fortalece a la
Institución Educativa como primera y principal
instancia de gestión; el cual ha sido validado
experimentalmente en los distritos de San Rosa
(Provincia La Mar), San Pedro (Provincia Lucanas)
y Jesús Nazareno (Provincia Huamanga).
Resultado 4: Eficiente gestión educativa entre las
instituciones educativas, las unidades de gestión
local, la dirección regional de educación, las redes
educativas y las comunidades de las zonas rurales
de la Región Ayacucho.

6. PROYECTO “FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES Y DE GESTIÓN EN EL SISTEMA EDUCATIVO DE LA REGIÓN
AYACUCHO” - FOCAP
04 Componente IV: Gestión del
proyecto.
Objetivo Estratégico Especifico 3:
Gestionar las acciones, actividades y
tareas de los componentes del
proyecto, lográndose su ejecución
dentro de los plazos previstos
(respetando la ruta critica), de forma
transparente, haciendo uso eficiente
de los recursos asignados
y
mediante un modelo de organización
y gestión basado en procesos y
resultados.

7. PROYECTO “FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES Y DE GESTIÓN EN EL SISTEMA EDUCATIVO DE LA REGIÓN
AYACUCHO” - FOCAP
2011
2013
Julio
Junio
Marzo
Componente1:
Definición de los perfiles de
los alumnos por nivel
educativo
Componente 1:
Diseño Curricular Regional,
primera versión para ser
validado en campo.
Componente 1:
Reprogramar
actividades del 2012..
Componente 2:
No se realizó
actividad.
Inicio
2012
Componente 2:
Elaboración de guías.
Elaboración de cuadernos
pedagógicos.
Implementación
de
3
centros de recursos.
Componente 2:
Validación en campo del
DCR a partir del proceso
de
formación
y
acompañamiento
pedagógico.
Componente 3:MGER en su
primera versión para se
validado en campo.
Componente 3:
Validación del MGER en
campo
ninguna
Productos
Componente
3:Conformación de Equipo y
Pasantía
Componente 4:
Gestionar las acciones, actividades y tareas de los componentes
lográndose su ejecución dentro de los plazos previstos
del proyecto,

8. PROYECTO “FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES Y DE GESTIÓN EN EL SISTEMA EDUCATIVO DE LA REGIÓN
AYACUCHO” - FOCAP
Presupuesto
Presupuesto del PIP
:
S/. 5 993, 082.94
Presupuesto 2011
:
S/. 436,118.64
Presupuesto 2012
:
S/. 1 946,378.00
Presupuesto 2013
:
S/. 1 001,800.00
Saldo 2014
:
S/. 2 688,396.34

9. PROYECTO “FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES Y DE GESTIÓN EN EL SISTEMA EDUCATIVO DE LA REGIÓN
AYACUCHO” - FOCAP
Gráfico Nº 01
Porcentaje de actividades por componente-2013
40.5
45.0
40.0
33.3
35.0
30.0
25.0
16.7
20.0
15.0
9.5
10.0
5.0
0.0
Componente 1
Componente 2
Componente 3
Componente 4
Fuente: Plan Operativo Anual 2013, aprobado por Resolución Directoral Regional Sectorial Nº
00229-2013-GRA/PRES-GG-GRDS-DREA-DR

10. PROYECTO “FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES Y DE GESTIÓN EN EL SISTEMA EDUCATIVO DE LA REGIÓN
AYACUCHO” - FOCAP
Gráfico Nº 02
Actividades realizadas en el mes de marzo-Junio 2013
75.0
80
70
60
50.0
50
40
28.6
23.5
30
20
10
3
4
4
4
0
Componente 1
Componente 2
Componente 3
Componente 4

11. PROYECTO “FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES Y DE GESTIÓN EN EL SISTEMA EDUCATIVO DE LA REGIÓN
AYACUCHO” - FOCAP
NUDOS CRÍTICOS
 MEMORANDO MULTIPLE Nº 015-2013-GR-FREA/DIR-OA, documento que dispone
taxativamente la prohibición de que la Unidad de Gestión del Proyecto FOCAP
proponga a profesionales para asumir las consultorías.
 Con
OFICIO Nº 17-2013-GR-DREA-DGP/FOCAP-GER
OFICIO Nº 32-2013-GR-DREA-DGP/FOCAP-GER
OFICIO Nº 33-2013-GR-DREA-DGP/FOCAP-GER
OFICIO Nº 34-2013-GR-DREA-DGP/FOCAP-GER
OFICIO Nº 35-2013-GR-DREA-DGP/FOCAP-GER
OFICIO Nº 36-2013-GR-DREA-DGP/FOCAP-GER
Se envía TDRs de las actividades que debían ejecutarse entre mayo y junio
2013.

12. PROYECTO “FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES Y DE GESTIÓN EN EL SISTEMA EDUCATIVO DE LA REGIÓN
AYACUCHO” - FOCAP
 OFICIO Nº 733-2013-ME-GRA-DREA-DGP/DIR, OFICIO Nº 732-2013-MEGRA-DREA-DGP/DIR, de fecha 18 de marzo del 2013, la Unidad
Ejecutora a través del requerimiento enviada por la Unidad de Gestión
del Proyecto FOCAP, solicita a las Direcciones de Educación Básica
Regular y la Oficina de Coordinación Regional del Ministerio de
Educación asistencia técnica para el proceso de validación del DCR y
del MGER.
 Dirección de Gestión Pedagógica a través del MEMORANDO Nº 144-2013GR-DRE/DGI dispone que se el Proyecto FOCAP, incorpore una 5to
componente con más de S/. 2 000,000.00 para atender ECE.

13. PROYECTO “FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES Y DE GESTIÓN EN EL SISTEMA EDUCATIVO DE LA REGIÓN
AYACUCHO” - FOCAP
 La Dirección de Gestión Pedagógica se ha convertido en un espacio altamente
burocrático, en la medida que se ha convertido en un cuello de botella
debido a la falta de criterio técnico del responsable de esa Dirección, quien a
través de observaciones irrelevantes, carentes de criterio técnico no deja
fluir los documentos presentados por la Unidad de Gestión.
 El responsable de la Dirección de Gestión Pedagógica sigue enfrascado en la
idea de que no le corresponde visar o gestionar los documentos del Proyecto
FOCAP, porque en su entender los componentes 3 y 4 del Proyecto deben ser
visados por la Dirección de Administración y la de Gestión Institucional según
sea el caso, generando con este criterio equívoco el retraso en la viabilidad
de los documentos.
 Los integrantes del Equipo de FOCAP deben perder el tiempo en la Dirección
de Gestión Pedagógica a veces todo el día, debido a que el Director de esta
área no se encuentra en la institución, debido a la recargada agenda que
maneja, y al no existir capacidad de delegar con criterio autónomo, debemos
esperar a veces más de 5 días, que se derive los documentos que se
presentan a esta dependencia.

14. PROYECTO “FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES Y DE GESTIÓN EN EL SISTEMA EDUCATIVO DE LA REGIÓN
AYACUCHO” - FOCAP
 La Dirección de Administración debido a criterios netamente
administrativos que no empatan con los criterios pedagógicos es otra
instancia en el que la documentación presentada por el Proyecto FOCAP
no fluye con la celeridad que los Proyectos por Resultados exigen, esto
debido a que la recargada labor del responsable de esta Dirección no
permite contar con su presencia en el momento oportuno, por lo que la
derivación de documentos se supedita a la agenda del Administrador, la
misma que representa en el mejor de los casos 5 días de retraso.
 La Unidad de Abastecimiento, debido a la recargada labor que tiene,
porque debe atender todos los requerimientos de bienes y servicios no
solo de los proyectos y programas, sino también de toda la Dirección
Regional de Educación de Ayacucho, no tiene la posibilidad de atender la
contratación de consultores, porque no cuentan con profesionales de las
ciencias de la educación que viabilicen esta tarea, en la medida que
esta exige contar con criterios técnico pedagógicos, tal como se puede
demostrar por el hecho que hasta la fecha, ninguno de los
requerimientos presentados por el Proyecto FOCAP hayan sido
atendidos.

15. PROYECTO “FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES Y DE GESTIÓN EN EL SISTEMA EDUCATIVO DE LA REGIÓN
AYACUCHO” - FOCAP
 La Unidad de Gestión del Proyecto FOCAP, en base a los datos recogidos
en situación real, ha elaborado un flujograma de tiempo para la
atención de los documentos presentados a la Unidad Ejecutora, la
misma que ha determinado que desde el momento que sale el
requerimiento de la Oficina del FOCAP, hasta que se atienda y se
formalice el contrato del consultor, mínimo se requiere 15 días, a esto
le tendríamos que añadir el tiempo que implica realizar los trámites
para el pago de las consultorías que en situación real demanda otros 15
días, sin contar los días que el consultor requiere para realizar el
trabajo, estamos infiriendo que necesitamos en promedio 30 días
efectivos para concretizar una sola actividad.

16. PROYECTO “FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES Y DE GESTIÓN EN EL SISTEMA EDUCATIVO DE LA REGIÓN
AYACUCHO” - FOCAP
CONCLUSIONES
Primero. En base al Plan Operativo Anual 2013, aprobado mediante
Resolución Directoral Regional Sectorial Nº 00229-2013-GRA/PRES-GGGRDS-DREA-DR, de fecha 21 de febrero del 2013, en lo que concierne a las
actividades del mes de marzo del 2013, la Unidad de Gestión del Proyecto
FOCAP, ha ejecutado todas las actividades.
Segundo. A partir del Memorando Múltiple Nº 015-2013-GR-FREA/DIR-OA,
recibido el día 05 de abril del 2013, la Dirección de Administración de la
DREA, dispone la prohibición de que la Unidad de Gestión del Proyecto
FOCAP, identifique, evalúe y proponga a los consultores, en ese sentido el
Proyecto FOCAP han enviado los Términos de Referencia de todas las
actividades programadas para los meses de abril y mayo del 2013, las
mismas que no han sido atendidas hasta la fecha perjudicando el avance
físico y financiero del Proyecto.

17. PROYECTO “FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES Y DE GESTIÓN EN EL SISTEMA EDUCATIVO DE LA REGIÓN
AYACUCHO” - FOCAP
Tercero. En base a la recomendación alcanzada por los funcionarios del MED,
producto de la solicitud de Asistencia Técnica, se ha reformulado el Plan Operativo
Anual 2013 del Proyecto FOCAP, documento que ha sido presentado el 05 de julio
del 2013 y está a la espera de su aprobación resolutivamente por la Unidad
Ejecutora.
Cuarto. La coyuntura que se tiene a nivel de la propuesta del Ministerio de
Educación, referida a la construcción de un Sistema Nacional Curricular, así como
de un Modelo de Gestión Educativa descentralizada, ha generado que la ruta
metodológica inicialmente considerada en el Expediente Técnico sea modificado,
exigiendo que en el año 2013, se realice el alineamiento y adecuación del Diseño
Curricular Regional y del Modelo de Gestión, la misma que significado la
reformulación del Plan Operativo Anual 2013, lo que ha generado que el
presupuesto inicial de S/. 3 000 000.00 sea rebajado a S/. 922,189.96, así como
dificultades a nivel de ejecución física y financiera.

18. PROYECTO “FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES Y DE GESTIÓN EN EL SISTEMA EDUCATIVO DE LA REGIÓN
AYACUCHO” - FOCAP
Quinto. En lo que respecta al resumen de los avances a nivel físico y financiero
se tienen los siguientes registros:
28,5% de avance físico.
24% de avance presupuestal (corte a julio 2013-Programado vs ejecutado).

19. PROYECTO “FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES Y DE GESTIÓN EN EL SISTEMA EDUCATIVO DE LA REGIÓN
AYACUCHO” - FOCAP
RETOS Y COMPROMISOS
Primero. Es necesario reprogramar todas las actividades de los componentes 1-2 y 3
con la nueva ruta metodológica, en base a la recomendación del Ministerio de
Educación, que permita a diciembre del 2013, contar con el Diseño Curricular Regional
y Modelo de Gestión alineados y adecuados a la propuesta del MED.
Segundo. Constituir y reorganizar los Equipos Técnicos del DCR y del MGER, a fin de
que se cuente con profesionales con un perfil adecuado que permita el alineamiento y
adecuación del DCR y del MGER a la propuesta del MED.
Tercero. Maximizar los esfuerzos y afianzar el compromiso y la responsabilidad de los
integrantes del Equipo de Gestión del Proyecto FOCAP a fin de lograr a diciembre del
2013, el DCR y el MGER alineando y adecuado a la propuesta del MED.
Cuarto. Planificar, ejecutar y controlar todas las actividades consideradas en el
cronograma a diciembre del 2013, a fin de garantizar la calidad de los productos y la
ejecución a nivel físico y financiero, la misma que debe sujetarse al monitoreo mensual
por parte de los responsables de la Unidad Ejecutora.

20. PROYECTO “FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES Y DE GESTIÓN EN EL SISTEMA EDUCATIVO DE LA REGIÓN
AYACUCHO” - FOCAP
Quinto. Garantizar que la Asistencia Técnica brindada por el MED y UNICEF
sea permanente, para lo cual debe implementarse estrategias que permitan
reuniones frecuentes entre los funcionarios del MED y el Equipo de Gestión del
Proyecto FOCAP, la misma que garantizaría la pertinencia y cientificidad del
DCR y del MGER.
Sexto. Sugerir a la Unidad Ejecutora que estructure un flujograma de
atención a los requerimientos de los Proyectos dirigidos por la DREA, a fin de
asegurar la celeridad en la atención y dinamizar los procesos administrativos
que permitan viabilizar la ejecución a nivel físico y financiero.
Séptimo. Sugerir a la Dirección de Gestión Pedagógica de la DREA a fin de que
los especialistas designados para el monitoreo del Proyecto FOCAP garanticen
su participación en el alineamiento y adecuación del DCR y del MGER a la
propuesta del MED.

21. PROYECTO “FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES Y DE GESTIÓN EN EL SISTEMA EDUCATIVO DE LA REGIÓN
AYACUCHO” - FOCAP
AVANCE PRESUPUESTAL

22. PROYECTO “FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES Y DE GESTIÓN EN EL SISTEMA EDUCATIVO DE LA REGIÓN
AYACUCHO” - FOCAP
INFORMACION FINANCIERA AÑO 2013
ANTECEDENTES

23. PROYECTO “FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES Y DE GESTIÓN EN EL SISTEMA EDUCATIVO DE LA REGIÓN
AYACUCHO” - FOCAP
Consulta Amigable
Consulta de Ejecución del Gasto
Fecha de la Consulta: 04-septiembre-2013
Año de Ejecución: 2013
Incluye: Actividades y Proyectos
Producto / Proyecto
2115836: FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES
PEDAGOGICAS Y DE GESTION EN EL SISTEMA
EDUCATIVO DE LA REGION AYACUCHO
PIA
PIM
0 3,002,441
Ejecución
Compromiso
Certificación
Avance %
Atención de ComproAnual
Devengado Girado
miso Mensual
999,558
543,632
385,666
346,034 346,034
11.5

24. PROYECTO “FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES Y DE GESTIÓN EN EL SISTEMA EDUCATIVO DE LA REGIÓN
AYACUCHO” - FOCAP

25. PROYECTO “FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES Y DE GESTIÓN EN EL SISTEMA EDUCATIVO DE LA REGIÓN
AYACUCHO” - FOCAP

26. PROYECTO “FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES Y DE GESTIÓN EN EL SISTEMA EDUCATIVO DE LA REGIÓN
AYACUCHO” - FOCAP

27. PROYECTO “FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES Y DE GESTIÓN EN EL SISTEMA EDUCATIVO DE LA REGIÓN
AYACUCHO” - FOCAP

28. PROYECTO “FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES Y DE GESTIÓN EN EL SISTEMA EDUCATIVO DE LA REGIÓN
AYACUCHO” - FOCAP

29. PROYECTO: FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES PEDAGOGICAS Y DE
GESTION EN EL SISTEMA EDUCATIVO DE LA REGION AYACUCHO
INFORMACION FINANCIERA AÑO 2013
ANTECEDENTES
PRESUPUESTO TOTAL DEL PIP
5,993,082.24
PRESUPUESTO EJECUTADO AÑO 2011
436,118.64
PRESUPUESTO EJECUTADO AÑO 2012
1,946,336.61
PRESUPUESTO PROGRAMADO AÑO 2013
3,000,000.00
SALDO PRESUPUESTO PARA EL AÑO 2014
610,626.99
SEGÚN POA REFORMULADO - JULIO 2013
PRESUPUESTO TOTAL DEL PIP
5,993,082.24
PRESUPUESTO EJECUTADO AÑO 2011
436,118.64
PRESUPUESTO EJECUTADO AÑO 2012
1,946,336.61
PRESUPUESTO REPROGRAMADO AÑO 2013
SALDO PRESUPUESTO PARA EL AÑO 2014
922,189.07
2,688,437.03

30. EJECUCION PRESUPUESTAL AL 12 DE JULIO DEL 2013
META
036
NOMBRE / PROYECTO
PIM - 2013
FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES
PEDAGOGICAS Y DE GESTION EN EL
SISTEMA EDUCATIVO DE LA REGION
AYACUCHO
COMPROMISO
ANUAL
EJECUTADO
(Girado/Pagado)
S/. 3,002,441.00 S/. 3,002,441.00 S/.
273,027.07 S/.
% AVANCE
FINANCIERO
SALDO
2,729,413.93
% AVANCE
FISICO
MODALIDAD DE
EJECUCCION
ADMINISTRACION
DIRECTA
9.09%
EJECUCION PRESUPUESTAL POR COMPONENTE
Componente 1: Diseño Curricular Regional de Educación Básica Regular con enfoque EIB y revalorización del quechua
INFORMACION PRESUPUESTAL
ACTIVIDAD / ACCION DESARROLLADA
PROGRAMADA
EJECUTADO
% DE EJECUCUION
Actividad 1.5.1: Construcción de los planes de estudio por
niveles y áreas de la EBR con enfoque EIB
4,000.00
4,000.00
Actividad 1.5.5: Elaboración de orientaciones metodológicas por
niveles de la EBR con enfoque EIB
2,500.00
0.00
0%
Actividad 1.5.7: Consistencia, redacción y edición de los
programas curriculares para su validación en campo
4,000.00
0.00
0%
Actividad 1.5.7 (A) Estudio de normalización idiomática
orientado a la EBR
32,000.00
30,000.00
94%
42,500.00
34,000.00
80%
PERIODO DE
EJECUCION
TOTAL COMPONENTE 1
100%
27/03/13 al 08/04/13
15/05/13 al 22/07/13

31. Componente 2: Formación y acompañamiento docente en el marco de la validación del DCR y la revalorización del quechua
INFORMACION PRESUPUESTAL
ACTIVIDAD / ACCION DESARROLLADA
PROGRAMADA
EJECUTADO
% DE
EJECUCUION
PERIODO DE
EJECUCION
Actividad 2.1.1 Elaboración del Programa de Formación y
Acompañamiento Docente en el marco de la validación del
DCR.
17,000.00
11,000.00
65%
02 al 21 de Abril 2013
Actividad 2.1.1. (A) Evaluación Inicial del DCR, antes de su
validación, por medio de Juicio de Expertos.
28,620.00
0.00
0%
02/04/13 al 21/04/13
Actividad 2.1.2: Elaboración de Guías pedagógicas para
validar el Diseño curricular
20,000.00
16,000.00
80%
27/03/13 al 10/04/13
Actividad 2.1.3: Selección de los Asesores Pedagógicos para
validación del DCR.
21,920.00
0.00
0%
08/04/13 al 13/05/13
Actividad 2.1.4: Formación del equipo de asesores
63,000.00
7,000.00
11%
27/05/13 al 07/06/13
Actividad 2.1.7: Taller de capacitación a los docentes
68,100.00
0.00
0%
Actividad 2.1.8: Asesoramiento y acompañamiento a los
docentes
392,000.00
29,771.00
8%
20/05/13 al 19/06/13
Actividad 2.1.8. (A). Adquisición de materiales de trabajo para
proceso de validación de campo -DCR (POA 2013-inicial)
15,010.00
15,010.00
100%
Abril 2013
Actividad 2.1.9: Micro talleres mensuales para intercambiar
experiencias
20,360.00
0.00
0%
Actividad 2.1.10: Encuentros de interaprendizajes
30,440.00
0.00
0%
Actividad 2.1.11: Evaluación de conocimientos de los
estudiantes en el marco de la implementación del DCR
43,924.00
0.00
0%
720,374.00
78,781.00
11%
TOTAL COMPONENTE 2

32. Componente 3: Fortalecimiento de la Gestión Educativa
ACTIVIDAD / ACCION DESARROLLADA
INFORMACION PRESUPUESTAL
PERIODO DE EJECUCION
PROGRAMADA
EJECUTADO
% DE EJECUCUION
Componente 3: Fortalecimiento de la Gestión Educativa
Actividad 3.1.1. (H). Adquisición de materiales de trabajo para proceso de
validación de campo-MGER (POA 2013-inicial)
15,010.00
15,010.00
100%
Abril 2013
7,200.00
7,200.00
100%
27/03/13 al 10/04/13
37,800.00
0.00
0%
2,000.00
0.00
0%
Actividad 3.2.2: Elaboración del rediseño organizacional a nivel distrital,
provincial y regional (acompañamiento, medición de resultados)
17,960.00
0.00
0%
Actividad 3.3.1: Propuesta Técnica para la Actualización del Reglamento y
Manual de Organización y Funciones (ROF-MOF), en el marco del Nuevo
MGER
11,300.00
0.00
0%
Actividad 3.3.2: Propuesta técnica de análisis de brechas en recursos
humanos (físicos y financiero) para mejorar los logros de aprendizaje en el
marco del nuevo MGER
11,300.00
0.00
0%
Actividad 3.3.3: Propuesta técnica para la Actualización y adecuación de los
Manuales de Procedimientos (MAPRO)
11,300.00
0.00
0%
Actividad 3.4.1: Taller para la Identificación de necesidades de capacitación
en gestión educativa
9,000.00
0.00
0%
Actividad 3.4.4: Desarrollo de capacidades en gestión educativa de los
directivos, funcionarios, personal administrativo de la DREA y UGELs
priorizadas.
22,500.00
11,248.00
50%
Actividad 3.4.5: Talleres de fortalecimiento y capacitación a miembros de
CONEIs en formulación de PEI
27,840.00
0.00
0%
7,800.00
0.00
0%
181,010.00
33,458.00
18%
Actividad 3.1.7: Elaboración del documento del modelo de gestión
Actividad 3.1.10: Redacción y edición de una versión amigable de la
propuesta del Modelo de Gestión Educativa.
Actividad 3.2.1: Oficialización legal para hacer posible la intervención en 03
distritos seleccionados con la participación de las UGELs (03), DREA y GDS.
Actividad 3.4.8: Organización y fortalecimiento de capacidades de los
miembros del COPALE
TOTAL COMPONENTE 3
02 Y 03 de mayo 2013

33. Componente 4: Gestión del proyecto (Administración y gastos generales)
INFORMACION PRESUPUESTAL
ACTIVIDAD / ACCION DESARROLLADA
PROGRAMADA
EJECUTADO
% DE EJECUCUION
PERIODO DE
EJECUCION
Acción 4.2: Implementación de la Unidad de Gestión del
Proyecto
19,100.00
17,300.00
91%
Abril 2013
Acción 4.3: Funcionamiento de la Unidad de Gestión del
Proyecto
118,890.00
80,020.07
67%
Febrero - Mayo 2013
3,300.00
0.00
0%
Acción 4.5: Implementación de un sistema de comunicación y
difusión del proceso de ejecución del proyecto
30,500.00
17,860.00
59%
Junio 2013
Acción 4.5 (A) Coordinacion con el MEF y otras instituciones
2,500.00
2,432.00
97%
Abril – Mayo 2013
174,290.00
117,612.07
67%
Acción 4.4: Fortalecer la capacidad de gestión del equipo
ejecutor del proyecto.(Personal del equipo ejecutor del
proyecto)
TOTAL COMPONENTE 4
Supervisión, Seguimiento, Evaluación y Sistematización
INFORMACION PRESUPUESTAL
ACTIVIDAD / ACCION DESARROLLADA
PROGRAMADA
Acción 5.1: Diseño e implementación del sistema de
Seguimiento, evaluación y sistematización del proyecto
Acción 5.2: Supervisión
TOTAL COMPONENTE 5
EJECUTADO
% DE EJECUCUION
1,000.00
0.00
0%
27,500.00
9,176.00
33%
28,500.00
9,176.00
32%
PERIODO DE
EJECUCION
Abril – Mayo 2013