Proposta per a valorar l'expressió oral quan els alumnes expliquen la notícia a la resta del grup

1. GRAELLA D’AVALUACIÓ D’EXPRESSIÓ ORAL –DEPARTAMENT D’HUMANITATS I CIÈNCIES SOCIALS – Professor: Francesc Nadal – INSTITUT ILLA DE RODES
Data: ACTIVITAT: Unitat Didàctica:
Grup:
Grup:
Grup:
Grup:
Grup:
Grup:
Grup:
Grup:
Grup:
Grup:
Grup:
Grup:
Grup:
Grup:
Grup:
Grup:
Grup:
Grup:
Grup:
Grup:
Alumne:
Alumne:
Alumne:
Alumne:
Alumne:
Alumne:
Alumne:
Alumne:
Alumne:
Alumne:
Alumne:
Alumne:
Alumne:
Alumne:
Alumne:
Alumne:
Alumne:
Alumne:
Alumne:
Alumne:
ITEMS A VALORAR
Parla d’una manera estructurada, seguint un guió
Utilitza la pantalla com a suport a l’exposició oral
(sense repetir el que ja és escrit)
Vocalitza bé. Se l’entén perfectament quan s’explica
Controla. Intervé durant el temps que s’ha establert
Respon bé a les preguntes del professor o dels
companys, correcte i sense perdre la calma
Manté una postura corporal adequada
PUNTUACIÓ INDIVIDUAL
Puntueu també la presentació, el bloc o la wiki del grup
(de 0 a 4 punts)
NOTA DE L’ACTIVITAT
0 = No i 1= Sí. Es permeten ½ punts. La puntuació màxima individual són 6 punts ( + 4 punts de la presentació, bloc, wiki... = 10)