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REDES SOCIALES,
RELACIONES,
EMOCIONES Y
APRENDIZAJE

Carmen González Franco
7




Las TIC están inundando la educación
¿Caminamos hacia una escuela deshumanizada?
Los jóvenes hoy se introducen cada
vez a edades más tempranas en las
Redes Sociales y en ellas pasan
gran parte de su tiempo ¿es una
moda? ¿debemos preocuparnos?
¿Debemos hacer algo para evitarlo?
Las Redes Sociales
cada vez les atrapan
más… ¿hay que
evitarlo?
ES INEVITABLE…
La forma en que se relacionan nuestros hijos y
alumnos ha cambiado …
su mundo se ha hecho más grande… se ha ampliado con
el “espacio” que constituyen las Redes Sociales
Ellos viven (también) en las Redes Sociales
Hay quien piensa que el mundo de las Redes Sociales
no es el mundo real”
Pero lo que viven en ellas es real y moviliza sus
emociones…
Emociones que necesitan compartir…
Utilizan las Redes para crear, mantener y reforzar
amistades
Para comentar vivencias, acontecimientos,
para “estar al día”
En ellas reciben un contínuo refuerzo emocional…
Y en ellas aprenden…
Las Redes Sociales forman parte de su mundo real…
Entonces ¿deberíamos
preocuparnos si a cierta
edad nuestros hijos y/o
alumnos no están en Redes
Sociales?
Si un niño no establece relaciones de forma adecuada se
verá afectado su desarrollo emocional
Si nuestro hijo/alumno a cierta edad no está en
Redes Sociales no está socializado
Los alumnos que presentan dificultades de socialización se
manifiestan ansiosos, enfurecidos o deprimidos y no
aprenden
¿Por qué padres y profesores
debemos conocer y utilizar
Redes Sociales para educar
a nuestros hijos y alumnos?
¿Redes sociales en el aula?
La educación debe integrar las habilidades sociales en los
procesos de transmisión del conocimiento para el desarrollo
pleno del alumno
Hoy no podemos
conocer a nuestros
hijos y/o alumnos sin
conocer las Redes
sociales?
La familia y escuela deben intervenir de forma activa en la
educación para la adquisición de habilidades sociales y no
podemos hacerlo ignorando las Redes Sociales
Conocer y utilizar Redes Sociales es una responsabilidad
que debemos asumir profesores y padres
Para conocerles mejor…
Para favorecer la comunicación…
Para motivarles, apoyarles, estimularles…




              http://www.aprendemas.com/Reportajes/html/R2213_F19042012_1.html
Para detectar posibles problemas…
OPINIONES ENCONTRADAS…
“Las TIC aíslan a las personas”
“Mis alumnos son personas, no máquinas… me gusta
escucharles y sentirles”
¿Las Redes Sociales
pueden convertirse en un
elemento de distracción
en el aula?
Se dispersan y pierden mucho el tiempo…




19.
¿Entretienen?¿nosotros las utilizamos para
entretener?
Como con todas las herramientas lo
importante es lo que hagamos con ellas..
ejemplos de cómo las
Redes Sociales permiten
conocer al alumno, cómo
trabaja y cómo se relaciona
Trabajar con Redes Sociales en el aula ayuda
también a conocer como trabajan en grupo, su
interés por un tema, su forma de organizarse…
Si les educamos para la vida debemos
conocer el mundo en el que viven…
IMÁGENES
1. http://cdn.sustentator.com/blog-es/files/2010/11/chicoscolegio2.jpg?981f8b

2. http://saludmentesana.com/wp-content/uploads/2011/05/trastorno-de-ansiedad-ni%C3%B1os.jpg
3. http://1.bp.blogspot.com/_wgFrYdaZ6DY/TOVTeZ8OObI/AAAAAAAAAAQ/6L3qtbeNUUA/s1600/daf4e996-7c98-4aad-a4c2-da8fef394921.jpg
4.http://old.humania.tv/fotos/not30311.jpg
5. http://4.bp.blogspot.com/_QDnMPxAewDQ/S78ZGY6V6jI/AAAAAAAAAEg/7Yd4UdxsZdk/s1600/24012010_082842.jpg
6. http://elblogdeteidehease.files.wordpress.com/2012/02/tuenti-colaboradores-copia.jpg?w=529&h=298

7. http://9f1780.medialib.glogster.com/media/39ba60f134f2c1653919f13f2de3f9eca644dbb843d49bfc518e01914ca3bab1/herramientas-tic.jpg


8. http://i.apestan.com/content_files/case_attached_images/c9d8214335722e111faa653d11d12d3a.jpg
9. http://www.factorde.com/blog/wp-content/uploads/2011/11/humor-redes-sociales-familia_thumb31.png

10.
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11. http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/02/STORIFY.jpg
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15. http://imagenes.hola.com/noticias-de-actualidad/2012/01/19/ninos-tecnologia-imagenes.jpg
16. http://4.bp.blogspot.com/_ln-S_I0k_RQ/SeTYbqPPJcI/AAAAAAAAADI/su-MpTGB02c/s400/adiccion+internet.jpg

17. http://www.indiepodcast.es/wp-content/uploads/2012/07/funny-computer-addiction.png

18. http://4.bp.blogspot.com/_ln-S_I0k_RQ/SeTYbqPPJcI/AAAAAAAAADI/su-MpTGB02c/s400/adiccion+internet.jpg
19.http://24.media.tumblr.com/tumblr_m7jbv1SF931qh6ub6o1_500.jpg
20. http://2.bp.blogspot.com/-uFseXjz-Hck/T48e1reekMI/AAAAAAAAA4w/WLJgmEdyFcg/s1600/Vivir%2Bdel%2Binternet.jpg
Presentación creada por Carmen González.
@flosflorum http://unatizaytu.blogspot.com
Las imágenes son de sus dueños han sido obtenidas de diferentes páginas web.
Dada la gran diversidad de webs que existen es difícil saber la autoría de las mismas
No obstante, si los autores desean su reconocimiento o eliminación, no tienen más que indicarlo.


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Redes sociales, relaciones, emociones y aprendizaje

  • 2. 7 Las TIC están inundando la educación ¿Caminamos hacia una escuela deshumanizada?
  • 3. Los jóvenes hoy se introducen cada vez a edades más tempranas en las Redes Sociales y en ellas pasan gran parte de su tiempo ¿es una moda? ¿debemos preocuparnos? ¿Debemos hacer algo para evitarlo?
  • 4. Las Redes Sociales cada vez les atrapan más… ¿hay que evitarlo?
  • 6. La forma en que se relacionan nuestros hijos y alumnos ha cambiado …
  • 7. su mundo se ha hecho más grande… se ha ampliado con el “espacio” que constituyen las Redes Sociales
  • 8. Ellos viven (también) en las Redes Sociales
  • 9. Hay quien piensa que el mundo de las Redes Sociales no es el mundo real”
  • 10. Pero lo que viven en ellas es real y moviliza sus emociones…
  • 11. Emociones que necesitan compartir…
  • 12. Utilizan las Redes para crear, mantener y reforzar amistades
  • 13. Para comentar vivencias, acontecimientos, para “estar al día”
  • 14. En ellas reciben un contínuo refuerzo emocional…
  • 15. Y en ellas aprenden…
  • 16. Las Redes Sociales forman parte de su mundo real…
  • 17. Entonces ¿deberíamos preocuparnos si a cierta edad nuestros hijos y/o alumnos no están en Redes Sociales?
  • 18. Si un niño no establece relaciones de forma adecuada se verá afectado su desarrollo emocional
  • 19. Si nuestro hijo/alumno a cierta edad no está en Redes Sociales no está socializado
  • 20. Los alumnos que presentan dificultades de socialización se manifiestan ansiosos, enfurecidos o deprimidos y no aprenden
  • 21. ¿Por qué padres y profesores debemos conocer y utilizar Redes Sociales para educar a nuestros hijos y alumnos?
  • 23. La educación debe integrar las habilidades sociales en los procesos de transmisión del conocimiento para el desarrollo pleno del alumno
  • 24. Hoy no podemos conocer a nuestros hijos y/o alumnos sin conocer las Redes sociales?
  • 25. La familia y escuela deben intervenir de forma activa en la educación para la adquisición de habilidades sociales y no podemos hacerlo ignorando las Redes Sociales
  • 26. Conocer y utilizar Redes Sociales es una responsabilidad que debemos asumir profesores y padres
  • 28. Para favorecer la comunicación…
  • 29. Para motivarles, apoyarles, estimularles… http://www.aprendemas.com/Reportajes/html/R2213_F19042012_1.html
  • 30. Para detectar posibles problemas…
  • 32. “Las TIC aíslan a las personas”
  • 33. “Mis alumnos son personas, no máquinas… me gusta escucharles y sentirles”
  • 34.
  • 35.
  • 36.
  • 37. ¿Las Redes Sociales pueden convertirse en un elemento de distracción en el aula?
  • 38. Se dispersan y pierden mucho el tiempo… 19.
  • 40. Como con todas las herramientas lo importante es lo que hagamos con ellas..
  • 41. ejemplos de cómo las Redes Sociales permiten conocer al alumno, cómo trabaja y cómo se relaciona
  • 42. Trabajar con Redes Sociales en el aula ayuda también a conocer como trabajan en grupo, su interés por un tema, su forma de organizarse…
  • 43.
  • 44.
  • 45.
  • 46.
  • 47.
  • 48.
  • 49.
  • 50.
  • 51.
  • 52.
  • 53.
  • 54.
  • 55.
  • 56.
  • 57. Si les educamos para la vida debemos conocer el mundo en el que viven…
  • 58.
  • 59. IMÁGENES 1. http://cdn.sustentator.com/blog-es/files/2010/11/chicoscolegio2.jpg?981f8b 2. http://saludmentesana.com/wp-content/uploads/2011/05/trastorno-de-ansiedad-ni%C3%B1os.jpg 3. http://1.bp.blogspot.com/_wgFrYdaZ6DY/TOVTeZ8OObI/AAAAAAAAAAQ/6L3qtbeNUUA/s1600/daf4e996-7c98-4aad-a4c2-da8fef394921.jpg 4.http://old.humania.tv/fotos/not30311.jpg 5. http://4.bp.blogspot.com/_QDnMPxAewDQ/S78ZGY6V6jI/AAAAAAAAAEg/7Yd4UdxsZdk/s1600/24012010_082842.jpg 6. http://elblogdeteidehease.files.wordpress.com/2012/02/tuenti-colaboradores-copia.jpg?w=529&h=298 7. http://9f1780.medialib.glogster.com/media/39ba60f134f2c1653919f13f2de3f9eca644dbb843d49bfc518e01914ca3bab1/herramientas-tic.jpg 8. http://i.apestan.com/content_files/case_attached_images/c9d8214335722e111faa653d11d12d3a.jpg 9. http://www.factorde.com/blog/wp-content/uploads/2011/11/humor-redes-sociales-familia_thumb31.png 10. http://s3.amazonaws.com/files.posterous.com/creport/ocBkbBFnEhmaEeousouIhjIzqibtaoumvqntIoEpfIyapcqEuwBtsCjwoIzH/p395.jpg.scaled100 0.jpg?AWSAccessKeyId=AKIAJFZAE65UYRT34AOQ&Expires=1345048375&Signature=rqpfUFNszwvjzTLWOj8vX0%2BDoeM%3D 11. http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/02/STORIFY.jpg 12. http://www.fondos10.net/wp-content/uploads/2009/12/Ping%C3%BCinos-enfrentados.jpg 13. http://2.bp.blogspot.com/_CZz0kWFyfDs/TPaRZQsQmcI/AAAAAAAAABs/a9TdKNeHj9s/S375/nik-tic.jpg 14. http://4.bp.blogspot.com/-rbMy33rWLmY/TdQU5Y8-fTI/AAAAAAAAABY/oNnLKxxPs40/s1600/27+abril.jpg 15. http://imagenes.hola.com/noticias-de-actualidad/2012/01/19/ninos-tecnologia-imagenes.jpg 16. http://4.bp.blogspot.com/_ln-S_I0k_RQ/SeTYbqPPJcI/AAAAAAAAADI/su-MpTGB02c/s400/adiccion+internet.jpg 17. http://www.indiepodcast.es/wp-content/uploads/2012/07/funny-computer-addiction.png 18. http://4.bp.blogspot.com/_ln-S_I0k_RQ/SeTYbqPPJcI/AAAAAAAAADI/su-MpTGB02c/s400/adiccion+internet.jpg 19.http://24.media.tumblr.com/tumblr_m7jbv1SF931qh6ub6o1_500.jpg 20. http://2.bp.blogspot.com/-uFseXjz-Hck/T48e1reekMI/AAAAAAAAA4w/WLJgmEdyFcg/s1600/Vivir%2Bdel%2Binternet.jpg
  • 60. Presentación creada por Carmen González. @flosflorum http://unatizaytu.blogspot.com Las imágenes son de sus dueños han sido obtenidas de diferentes páginas web. Dada la gran diversidad de webs que existen es difícil saber la autoría de las mismas No obstante, si los autores desean su reconocimiento o eliminación, no tienen más que indicarlo. Documento licenciado bajo Reconocimiento- NoComercial. CompartirIgual. (by-nc-sa)