Suche senden
Hochladen
Progettazione Elearning
•
Als PPT, PDF herunterladen
•
0 gefällt mir
•
630 views
Francesco Leonetti
Folgen
Bildung
Technologie
Melden
Teilen
Melden
Teilen
1 von 17
Jetzt herunterladen
Empfohlen
This is a simple experiment: I've converted a document in a cartoon. Content: Valentina Piccioli Illustrations: Daniela Lombardo
Il processo di creazione di un corso on-line
Il processo di creazione di un corso on-line
Valentina Piccioli
Presentazione PW Gruppo Sirio
Presentazione PW Gruppo Sirio
Annalisa Picardi
La fase di erogazione, malgrado diffuse considerazioni ottimistiche sulla flessibilità dell’elearning, presenta notevoli problemi organizzativi. Infatti, la modalità e-learning permette di erogare servizi di formazione senza che il dipendente debba allontanarsi dal proprio luogo di lavoro e senza che vengano imposti vincoli temporali. Essa, però, richiede comunque una ridistribuzione dei carichi di lavoro nel periodo di formazione, in modo da prevedere un congruo numero di ore settimanali da dedicare alle attività didattiche programmate, nonché la predisposizione di apposite stazioni di lavoro o di piccoli laboratori locali, destinati alla fruizione dei materiali didattici ed allo svolgimento delle attività collaborative.
Benefici progetto elearning
Benefici progetto elearning
Portaleconsulenti Sicurezza Ambiente Elearning HSE
Gruppo Renaissance
Gruppo Renaissance
Anisa Dedej
Master UniTuscia-Gruppo Lucani
Master UniTuscia-Gruppo Lucani
lidfar
presentazione per il bando "Up 4 School"
Presentazione d4YS
Presentazione d4YS
Stefano Stortone
Marzo 2003 - Presentazione interna per stimolare l'utilizzo dell'elearning in Regione Veneto
Elearnin e cnap
Elearnin e cnap
Gianluigi Cogo
Assessor Learning Experience
Brochure assessor learning experience Edizione 2019
Brochure assessor learning experience Edizione 2019
Baglietto andpartners
Empfohlen
This is a simple experiment: I've converted a document in a cartoon. Content: Valentina Piccioli Illustrations: Daniela Lombardo
Il processo di creazione di un corso on-line
Il processo di creazione di un corso on-line
Valentina Piccioli
Presentazione PW Gruppo Sirio
Presentazione PW Gruppo Sirio
Annalisa Picardi
La fase di erogazione, malgrado diffuse considerazioni ottimistiche sulla flessibilità dell’elearning, presenta notevoli problemi organizzativi. Infatti, la modalità e-learning permette di erogare servizi di formazione senza che il dipendente debba allontanarsi dal proprio luogo di lavoro e senza che vengano imposti vincoli temporali. Essa, però, richiede comunque una ridistribuzione dei carichi di lavoro nel periodo di formazione, in modo da prevedere un congruo numero di ore settimanali da dedicare alle attività didattiche programmate, nonché la predisposizione di apposite stazioni di lavoro o di piccoli laboratori locali, destinati alla fruizione dei materiali didattici ed allo svolgimento delle attività collaborative.
Benefici progetto elearning
Benefici progetto elearning
Portaleconsulenti Sicurezza Ambiente Elearning HSE
Gruppo Renaissance
Gruppo Renaissance
Anisa Dedej
Master UniTuscia-Gruppo Lucani
Master UniTuscia-Gruppo Lucani
lidfar
presentazione per il bando "Up 4 School"
Presentazione d4YS
Presentazione d4YS
Stefano Stortone
Marzo 2003 - Presentazione interna per stimolare l'utilizzo dell'elearning in Regione Veneto
Elearnin e cnap
Elearnin e cnap
Gianluigi Cogo
Assessor Learning Experience
Brochure assessor learning experience Edizione 2019
Brochure assessor learning experience Edizione 2019
Baglietto andpartners
report
Coding e robotica
Coding e robotica
antolini
Gruppo Sanniti: Presentazione del corso "Individuazione di obiettivi trasversali per classi del triennio delle Scuole Superiori" progettato nel Master Universitario in e-learning dell'UniTuscia a.a. 2008-2009
Gruppo Sanniti: Individuazione di obiettivi trasversali per classi del trienn...
Gruppo Sanniti: Individuazione di obiettivi trasversali per classi del trienn...
Angela Iaciofano
Pianomiglioramento 100514091236-phpapp01
Pianomiglioramento 100514091236-phpapp01
PORTALE PAQ
Piano di miglioramento
Piano di miglioramento
PORTALE PAQ
Piano miglioramento
Piano miglioramento
PORTALE PAQ
presentazione di oggi
Presentazione1
Presentazione1
altegio
Organizzazione del corso.
Rimedi@Mente
Rimedi@Mente
Serenella Medori
Assessor Learning Experience
Brochure assessor learning experience
Brochure assessor learning experience
Baglietto andpartners
esempio
Esempio
Esempio
Francesco Leonetti
Tools & Methods for improving social learning in an open source perspective
Tools & Methods for improving social learning in an open source perspective
Francesco Leonetti
Progettazione di Learning Object
Progettazione di Learning Object
Francesco Leonetti
Sistema per la raccolta e consultazione di risorse didattiche in Moodle
Repository di Risorse LIM in Moodle
Repository di Risorse LIM in Moodle
Francesco Leonetti
Each technological age has been marked by a shift in how the industrial platform enables companies to rethink their business processes and create wealth. In the talk I argue that we are limiting our view of what this next industrial/digital age can offer because of how we read, measure and through that perceive the world (how we cherry pick data). Companies are locked in metrics and quantitative measures, data that can fit into a spreadsheet. And by that they see the digital transformation merely as an efficiency tool to the fossil fuel age. But we need to stretch further…
The Outcome Economy
The Outcome Economy
Helge Tennø
Artificial intelligence (AI) is everywhere, promising self-driving cars, medical breakthroughs, and new ways of working. But how do you separate hype from reality? How can your company apply AI to solve real business problems? Here’s what AI learnings your business should keep in mind for 2017.
Hype vs. Reality: The AI Explainer
Hype vs. Reality: The AI Explainer
Luminary Labs
We asked LinkedIn members worldwide about their levels of interest in the latest wave of technology: whether they’re using wearables, and whether they intend to buy self-driving cars and VR headsets as they become available. We asked them too about their attitudes to technology and to the growing role of Artificial Intelligence (AI) in the devices that they use. The answers were fascinating – and in many cases, surprising. This SlideShare explores the full results of this study, including detailed market-by-market breakdowns of intention levels for each technology – and how attitudes change with age, location and seniority level. If you’re marketing a tech brand – or planning to use VR and wearables to reach a professional audience – then these are insights you won’t want to miss.
Study: The Future of VR, AR and Self-Driving Cars
Study: The Future of VR, AR and Self-Driving Cars
LinkedIn
Presentazione metodologie e tencniche per la formazione a distanza
E learning fc
E learning fc
Gruppo FC
Lezione e-tutor fortic B (old)
Progetazione FAD (old)
Progetazione FAD (old)
Caterina Policaro
Una sintesi di quanto previsto dalla legge 107/15 sulla formazione del personale docente della scuola italiana con accenni alla Carta del docente e alla Valorizzazione del merito
Formazione docenti 2016-19
Formazione docenti 2016-19
silviavitali
IL MANAGER DELLA FORMAZIONE Quest’articolo analizza brevemente quella figura professionale interna all’azienda che ha il delicato compito di coordinare le attività didattiche e gestire l’impatto organizzativo del progetto e-learning. Si fa riferimento al cosiddetto manager della formazione Per una buona riuscita di un progetto e-learning è fondamentale sia la presenza di figure professionali dedicate alla progettazione e gestione del processo formativo - tra cui quella del manager della formazione; che il dichiarato impegno, da parte del management, di promuovere il progetto. L’azienda, infatti, può essere considerato come un vero e proprio sistema costituito da persone, tecnologie e servizi, ovvero l’insieme dei processi e dei prodotti realizzati attraverso una sinergia tra le risorse umane dell’ente e la tecnologia utilizzata a supporto dell’organizzazione. L’interconnessione tra persone, processi e prodotti offre una rappresentazione sistemica dei processi formativi innovativi per gestire i quali sono necessari diversi modelli organizzativi, l’elaborazione di soluzioni differenziate per i singoli aspetti dell’attività didattica, la messa a punto di sistemi di gestione affidabili ed efficienti, l’individuazione di soluzioni tecniche che assicurino rapidità di comunicazione, l’adozione di sistemi automatizzati per il trattamento delle informazioni e la specializzazione di specifiche funzioni didattiche. La necessità di introdurre nell’impianto formativo un organo di integrazione, ossia una figura professionale che coordini il processo didattico e ne faciliti il corso all’insegna del miglioramento dei servizi offerti in termini di efficacia ed efficienza, ha portato all’affermarsi del manager della formazione
Il manager della formazione
Il manager della formazione
Pellegrino Albanese
Tutte le premesse delineate fino a questo punto concorrono a creare la situazione ottimale per un progetto di e-learning. Esso, infatti, trova nel confronto esperienziale, nell’apprendimento collaborativo e nella gestione flessibile di tempi e modi dell’apprendimento la sua caratteristica unica e distintiva rispetto alla formazione tradizionale.
Contenuti di un progetto e learning
Contenuti di un progetto e learning
Portaleconsulenti Sicurezza Ambiente Elearning HSE
Formazione formatori
Formazione Formatori_Baglietto&Partners.pptx
Formazione Formatori_Baglietto&Partners.pptx
Baglietto andpartners
Progettare l'e-Learning
Progettare l'e-Learning
Giustina Iadecola
Weitere ähnliche Inhalte
Was ist angesagt?
report
Coding e robotica
Coding e robotica
antolini
Gruppo Sanniti: Presentazione del corso "Individuazione di obiettivi trasversali per classi del triennio delle Scuole Superiori" progettato nel Master Universitario in e-learning dell'UniTuscia a.a. 2008-2009
Gruppo Sanniti: Individuazione di obiettivi trasversali per classi del trienn...
Gruppo Sanniti: Individuazione di obiettivi trasversali per classi del trienn...
Angela Iaciofano
Pianomiglioramento 100514091236-phpapp01
Pianomiglioramento 100514091236-phpapp01
PORTALE PAQ
Piano di miglioramento
Piano di miglioramento
PORTALE PAQ
Piano miglioramento
Piano miglioramento
PORTALE PAQ
presentazione di oggi
Presentazione1
Presentazione1
altegio
Organizzazione del corso.
Rimedi@Mente
Rimedi@Mente
Serenella Medori
Assessor Learning Experience
Brochure assessor learning experience
Brochure assessor learning experience
Baglietto andpartners
Was ist angesagt?
(8)
Coding e robotica
Coding e robotica
Gruppo Sanniti: Individuazione di obiettivi trasversali per classi del trienn...
Gruppo Sanniti: Individuazione di obiettivi trasversali per classi del trienn...
Pianomiglioramento 100514091236-phpapp01
Pianomiglioramento 100514091236-phpapp01
Piano di miglioramento
Piano di miglioramento
Piano miglioramento
Piano miglioramento
Presentazione1
Presentazione1
Rimedi@Mente
Rimedi@Mente
Brochure assessor learning experience
Brochure assessor learning experience
Andere mochten auch
esempio
Esempio
Esempio
Francesco Leonetti
Tools & Methods for improving social learning in an open source perspective
Tools & Methods for improving social learning in an open source perspective
Francesco Leonetti
Progettazione di Learning Object
Progettazione di Learning Object
Francesco Leonetti
Sistema per la raccolta e consultazione di risorse didattiche in Moodle
Repository di Risorse LIM in Moodle
Repository di Risorse LIM in Moodle
Francesco Leonetti
Each technological age has been marked by a shift in how the industrial platform enables companies to rethink their business processes and create wealth. In the talk I argue that we are limiting our view of what this next industrial/digital age can offer because of how we read, measure and through that perceive the world (how we cherry pick data). Companies are locked in metrics and quantitative measures, data that can fit into a spreadsheet. And by that they see the digital transformation merely as an efficiency tool to the fossil fuel age. But we need to stretch further…
The Outcome Economy
The Outcome Economy
Helge Tennø
Artificial intelligence (AI) is everywhere, promising self-driving cars, medical breakthroughs, and new ways of working. But how do you separate hype from reality? How can your company apply AI to solve real business problems? Here’s what AI learnings your business should keep in mind for 2017.
Hype vs. Reality: The AI Explainer
Hype vs. Reality: The AI Explainer
Luminary Labs
We asked LinkedIn members worldwide about their levels of interest in the latest wave of technology: whether they’re using wearables, and whether they intend to buy self-driving cars and VR headsets as they become available. We asked them too about their attitudes to technology and to the growing role of Artificial Intelligence (AI) in the devices that they use. The answers were fascinating – and in many cases, surprising. This SlideShare explores the full results of this study, including detailed market-by-market breakdowns of intention levels for each technology – and how attitudes change with age, location and seniority level. If you’re marketing a tech brand – or planning to use VR and wearables to reach a professional audience – then these are insights you won’t want to miss.
Study: The Future of VR, AR and Self-Driving Cars
Study: The Future of VR, AR and Self-Driving Cars
LinkedIn
Andere mochten auch
(7)
Esempio
Esempio
Tools & Methods for improving social learning in an open source perspective
Tools & Methods for improving social learning in an open source perspective
Progettazione di Learning Object
Progettazione di Learning Object
Repository di Risorse LIM in Moodle
Repository di Risorse LIM in Moodle
The Outcome Economy
The Outcome Economy
Hype vs. Reality: The AI Explainer
Hype vs. Reality: The AI Explainer
Study: The Future of VR, AR and Self-Driving Cars
Study: The Future of VR, AR and Self-Driving Cars
Ähnlich wie Progettazione Elearning
Presentazione metodologie e tencniche per la formazione a distanza
E learning fc
E learning fc
Gruppo FC
Lezione e-tutor fortic B (old)
Progetazione FAD (old)
Progetazione FAD (old)
Caterina Policaro
Una sintesi di quanto previsto dalla legge 107/15 sulla formazione del personale docente della scuola italiana con accenni alla Carta del docente e alla Valorizzazione del merito
Formazione docenti 2016-19
Formazione docenti 2016-19
silviavitali
IL MANAGER DELLA FORMAZIONE Quest’articolo analizza brevemente quella figura professionale interna all’azienda che ha il delicato compito di coordinare le attività didattiche e gestire l’impatto organizzativo del progetto e-learning. Si fa riferimento al cosiddetto manager della formazione Per una buona riuscita di un progetto e-learning è fondamentale sia la presenza di figure professionali dedicate alla progettazione e gestione del processo formativo - tra cui quella del manager della formazione; che il dichiarato impegno, da parte del management, di promuovere il progetto. L’azienda, infatti, può essere considerato come un vero e proprio sistema costituito da persone, tecnologie e servizi, ovvero l’insieme dei processi e dei prodotti realizzati attraverso una sinergia tra le risorse umane dell’ente e la tecnologia utilizzata a supporto dell’organizzazione. L’interconnessione tra persone, processi e prodotti offre una rappresentazione sistemica dei processi formativi innovativi per gestire i quali sono necessari diversi modelli organizzativi, l’elaborazione di soluzioni differenziate per i singoli aspetti dell’attività didattica, la messa a punto di sistemi di gestione affidabili ed efficienti, l’individuazione di soluzioni tecniche che assicurino rapidità di comunicazione, l’adozione di sistemi automatizzati per il trattamento delle informazioni e la specializzazione di specifiche funzioni didattiche. La necessità di introdurre nell’impianto formativo un organo di integrazione, ossia una figura professionale che coordini il processo didattico e ne faciliti il corso all’insegna del miglioramento dei servizi offerti in termini di efficacia ed efficienza, ha portato all’affermarsi del manager della formazione
Il manager della formazione
Il manager della formazione
Pellegrino Albanese
Tutte le premesse delineate fino a questo punto concorrono a creare la situazione ottimale per un progetto di e-learning. Esso, infatti, trova nel confronto esperienziale, nell’apprendimento collaborativo e nella gestione flessibile di tempi e modi dell’apprendimento la sua caratteristica unica e distintiva rispetto alla formazione tradizionale.
Contenuti di un progetto e learning
Contenuti di un progetto e learning
Portaleconsulenti Sicurezza Ambiente Elearning HSE
Formazione formatori
Formazione Formatori_Baglietto&Partners.pptx
Formazione Formatori_Baglietto&Partners.pptx
Baglietto andpartners
Progettare l'e-Learning
Progettare l'e-Learning
Giustina Iadecola
Formazione Formatori
Formazione Formatori_Baglietto&Partners.pdf
Formazione Formatori_Baglietto&Partners.pdf
Baglietto andpartners
Project work sul tema della digital learning e gamification a cura dei partecipanti del Master in Risorse Umane ISTUD Michele Guerci, Luisa Ligabò, Dario Privitera, Giovanna Salvo e Jasmine Tedesco
Digital learning: l’uso efficace della tecnologia a supporto dell’esperienza ...
Digital learning: l’uso efficace della tecnologia a supporto dell’esperienza ...
Free Your Talent
Solo per il 2022, l’Università della Calabria ha organizzato/autorizzato lo svolgimento di 80 iniziative di formazione rivolte al personale tecnico-amministrativo, per un totale di oltre 1.000 ore di formazione (se si considera il numero dei destinatari le ore di formazione sono state circa 30.000 per un monte ore pro-capite superiore a 51).
FORMA.mentis soluzione innovativa per la formazione del personale dell'Ateneo
FORMA.mentis soluzione innovativa per la formazione del personale dell'Ateneo
StefanoAmmirato
Guido Benvenuto
La costruzione partecipata di formati valutativi. pavia finale
La costruzione partecipata di formati valutativi. pavia finale
guido2014
In presenza di queste condizioni, il dipendente durante il periodo di formazione dovrà essere posto nella condizione di disporre di un adeguato supporto tecnico e di una sistemazione logistica che gli permettano di utilizzare a pieno le potenzialità offerte dall’e-learning. Va anche considerato che le infrastrutture tecnologiche (server, reti, stazioni di lavoro, ecc.), disponibili presso l’azienda, sono state disegnate in previsione di un normale carico di lavoro degli uffici e sarà quindi necessario verificare che le stesse siano adeguate anche ai fini dell’attività formativa.
Come calcolare la durata di un corso elearning
Come calcolare la durata di un corso elearning
Portaleconsulenti Sicurezza Ambiente Elearning HSE
Introduzione ai servizi di e-learning della web agency emiliana Arscolor Interactive. Include la proposta di un modello di sviluppo e best practice.
E-learning per aziende e organizzazioni
E-learning per aziende e organizzazioni
WallaMe Ltd.
Presentazione elearningtouch portale e-learning a cura di Jose Mangione
Presentazione elearningtouch
Presentazione elearningtouch
Caterina Policaro
Documentio di presentazione del progetto Edu.Lazio
Edu.Lazio
Edu.Lazio
Nicola Maria Apollonj Ghetti
IV° Convegno CKBG - Pavia 29-31 gennaio 2014 Sara Gabri Università Cattolica del Sacro Cuore INTEGRARE AGGIORNAMENTO E FORMAZIONE ATTRAVERSO UNA RETE DI SOCIAL COLLABORATION PER L’APPRENDIMENTO CONTINUO
ConvegnoCKBG2014 - Gabri - INTEGRARE AGGIORNAMENTO E FORMAZIONE ATTRAVERSO UN...
ConvegnoCKBG2014 - Gabri - INTEGRARE AGGIORNAMENTO E FORMAZIONE ATTRAVERSO UN...
CKBGShare
Univirtual laboratorio
Univirtual laboratorio
Univirtual
1. Il processo formativo 2. Le fasi del processo formativo 3. Le specificità dell’e-learning Lezione presso il corso di Master in E-Learning per la Pubblica Amministrazione. Si tratta di un Corso Universitario di Aggiornamento Professionale, finanziato da INPS/INPDAP e progettato in collaborazione con la Città di Torino e la Provincia di Torino, erogato tra maggio 2014 e settembre 2014. Per maggiori informazioni: http://elite.polito.it/index.php/teaching/current-courses/247-master-elpa
L'e-learning nel processo formativo
L'e-learning nel processo formativo
Fulvio Corno
Come si apprenderà nel prossimo decennio? Quali saranno le tecnologie dominanti e i nuovi modelli didattici che verranno utilizzati? Come mettere l'uomo al centro della rivoluzione tecnologica? Le nuove tecnologie influenzeranno i metodi formativi del prossimo decennio: da qui la necessità di scoprire che impatto avranno l'intelligenza artificiale, la robotica educativa, le neuroscienze e tanto altro nei modelli di formazione aziendale. Una presentazione di ricerche nazionali e internazionali, università e pratiche di eccellenza. CONTENUTI: - Il futuro dell’apprendimento - Evoluzione del contesto tecnologico - L’apprendimento continuo - Scenari futuri - Modelli di competenze Collegandoti al seguente link, potrai visionare l’abstract video del seminario online: https://youtu.be/zhKbKbn07gE
Il futuro dell'apprendimento
Il futuro dell'apprendimento
Skilla - Amicucci Formazione
Giugno 2006 - Convegno all'Universita' di Messina
Elearning e CNAP
Elearning e CNAP
Gianluigi Cogo
Ähnlich wie Progettazione Elearning
(20)
E learning fc
E learning fc
Progetazione FAD (old)
Progetazione FAD (old)
Formazione docenti 2016-19
Formazione docenti 2016-19
Il manager della formazione
Il manager della formazione
Contenuti di un progetto e learning
Contenuti di un progetto e learning
Formazione Formatori_Baglietto&Partners.pptx
Formazione Formatori_Baglietto&Partners.pptx
Progettare l'e-Learning
Progettare l'e-Learning
Formazione Formatori_Baglietto&Partners.pdf
Formazione Formatori_Baglietto&Partners.pdf
Digital learning: l’uso efficace della tecnologia a supporto dell’esperienza ...
Digital learning: l’uso efficace della tecnologia a supporto dell’esperienza ...
FORMA.mentis soluzione innovativa per la formazione del personale dell'Ateneo
FORMA.mentis soluzione innovativa per la formazione del personale dell'Ateneo
La costruzione partecipata di formati valutativi. pavia finale
La costruzione partecipata di formati valutativi. pavia finale
Come calcolare la durata di un corso elearning
Come calcolare la durata di un corso elearning
E-learning per aziende e organizzazioni
E-learning per aziende e organizzazioni
Presentazione elearningtouch
Presentazione elearningtouch
Edu.Lazio
Edu.Lazio
ConvegnoCKBG2014 - Gabri - INTEGRARE AGGIORNAMENTO E FORMAZIONE ATTRAVERSO UN...
ConvegnoCKBG2014 - Gabri - INTEGRARE AGGIORNAMENTO E FORMAZIONE ATTRAVERSO UN...
Univirtual laboratorio
Univirtual laboratorio
L'e-learning nel processo formativo
L'e-learning nel processo formativo
Il futuro dell'apprendimento
Il futuro dell'apprendimento
Elearning e CNAP
Elearning e CNAP
Kürzlich hochgeladen
BiblioVerifica promuove l'importanza dell'accuratezza e della trasparenza nell'informazione tramite il "TRAAP Test", che valuta la tempestività, rilevanza, autorevolezza, accuratezza e il proposito delle fonti. Il blog BiblioVerifica mira a promuovere l'accesso responsabile a informazioni attendibili attraverso la condivisione di risorse informative e strumenti di ricerca. I bibliotecari facilitano la verifica dell'autenticità dei fatti tramite fonti credibili e promuovere la cooperazione civica online.
a scuola di biblioVerifica: come utilizzare il test TRAAP
a scuola di biblioVerifica: come utilizzare il test TRAAP
Damiano Orru
.
presentazione varietà allotropiche del carbonio.pptx
presentazione varietà allotropiche del carbonio.pptx
michelacaporale12345
presentazione educazionecivica
Educazione civica-Asia Pancia powerpoint
Educazione civica-Asia Pancia powerpoint
palestiniaurora
.
Presentazione tre geni della tecnologia informatica
Presentazione tre geni della tecnologia informatica
nico07fusco
I 4 stili utilizzati nella pittura romana
TeccarelliLorenzo-i4stilidellapitturaromana.docx
TeccarelliLorenzo-i4stilidellapitturaromana.docx
teccarellilorenzo
La mia presentazione sull'impero di Carlo Magno
Storia-CarloMagno-TeccarelliLorenzo.pptx
Storia-CarloMagno-TeccarelliLorenzo.pptx
teccarellilorenzo
presentazione di arte
Pancia Asia-Pelusi Sara-La pittura romana - Copia (1).pptx
Pancia Asia-Pelusi Sara-La pittura romana - Copia (1).pptx
palestiniaurora
La storia di Steve Jobs e il suo rivale Jeff Bezos
TeccarelliLorenzo-PrimadiSteveJobselasuaconcorrenza.pptx
TeccarelliLorenzo-PrimadiSteveJobselasuaconcorrenza.pptx
teccarellilorenzo
Monografia sulle forma allotropiche del C
Le forme allotropiche del C-Palestini e Pancia.docx
Le forme allotropiche del C-Palestini e Pancia.docx
palestiniaurora
La medicina, la magia, la stregoneria, la medicina e l'Inquisizione
magia, stregoneria, inquisizione e medicina.pptx
magia, stregoneria, inquisizione e medicina.pptx
palestiniaurora
La conoscenza
PalestiniAurora-la conoscenzatestoita.docx
PalestiniAurora-la conoscenzatestoita.docx
palestiniaurora
presentazione scienze
Le forme allotropiche del C-Palestini e Pancia.docx
Le forme allotropiche del C-Palestini e Pancia.docx
palestiniaurora
presentazione storia
magia, stregoneria, inquisizione e medicina.pptx
magia, stregoneria, inquisizione e medicina.pptx
palestiniaurora
presentazione informatica
Pancia Asia-La vita di Steve Jobs-Adriano Olivetti-Bill Gates.pptx
Pancia Asia-La vita di Steve Jobs-Adriano Olivetti-Bill Gates.pptx
palestiniaurora
https://app.box.com/s/38st5twpao9zjcba6k1b8fa486qmfgx4
CHIẾN THẮNG KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN - PHAN THẾ HOÀI (36...
CHIẾN THẮNG KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN - PHAN THẾ HOÀI (36...
Nguyen Thanh Tu Collection
Le piccole persone
Piccole Personetestoitaliano-AuroraPalestini.docx
Piccole Personetestoitaliano-AuroraPalestini.docx
palestiniaurora
Steve Jobs, Olivetti e Gates
Palestini Aurora-Steve Jobs,Olivetti e Gates.pptx
Palestini Aurora-Steve Jobs,Olivetti e Gates.pptx
palestiniaurora
Materiale conferenza online 09 aprile 2024
Esame di Stato 2024 - Materiale conferenza online 09 aprile 2024
Esame di Stato 2024 - Materiale conferenza online 09 aprile 2024
IISGiovanniVallePado
presentazione fisica
Pancia Asia_relazione laboratorio(forza d'attrito).docx
Pancia Asia_relazione laboratorio(forza d'attrito).docx
palestiniaurora
Introduzione ad Elsa Morante
Una breve introduzione ad Elsa Morante, vita e opere
Una breve introduzione ad Elsa Morante, vita e opere
Marco Chizzali
Kürzlich hochgeladen
(20)
a scuola di biblioVerifica: come utilizzare il test TRAAP
a scuola di biblioVerifica: come utilizzare il test TRAAP
presentazione varietà allotropiche del carbonio.pptx
presentazione varietà allotropiche del carbonio.pptx
Educazione civica-Asia Pancia powerpoint
Educazione civica-Asia Pancia powerpoint
Presentazione tre geni della tecnologia informatica
Presentazione tre geni della tecnologia informatica
TeccarelliLorenzo-i4stilidellapitturaromana.docx
TeccarelliLorenzo-i4stilidellapitturaromana.docx
Storia-CarloMagno-TeccarelliLorenzo.pptx
Storia-CarloMagno-TeccarelliLorenzo.pptx
Pancia Asia-Pelusi Sara-La pittura romana - Copia (1).pptx
Pancia Asia-Pelusi Sara-La pittura romana - Copia (1).pptx
TeccarelliLorenzo-PrimadiSteveJobselasuaconcorrenza.pptx
TeccarelliLorenzo-PrimadiSteveJobselasuaconcorrenza.pptx
Le forme allotropiche del C-Palestini e Pancia.docx
Le forme allotropiche del C-Palestini e Pancia.docx
magia, stregoneria, inquisizione e medicina.pptx
magia, stregoneria, inquisizione e medicina.pptx
PalestiniAurora-la conoscenzatestoita.docx
PalestiniAurora-la conoscenzatestoita.docx
Le forme allotropiche del C-Palestini e Pancia.docx
Le forme allotropiche del C-Palestini e Pancia.docx
magia, stregoneria, inquisizione e medicina.pptx
magia, stregoneria, inquisizione e medicina.pptx
Pancia Asia-La vita di Steve Jobs-Adriano Olivetti-Bill Gates.pptx
Pancia Asia-La vita di Steve Jobs-Adriano Olivetti-Bill Gates.pptx
CHIẾN THẮNG KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN - PHAN THẾ HOÀI (36...
CHIẾN THẮNG KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN - PHAN THẾ HOÀI (36...
Piccole Personetestoitaliano-AuroraPalestini.docx
Piccole Personetestoitaliano-AuroraPalestini.docx
Palestini Aurora-Steve Jobs,Olivetti e Gates.pptx
Palestini Aurora-Steve Jobs,Olivetti e Gates.pptx
Esame di Stato 2024 - Materiale conferenza online 09 aprile 2024
Esame di Stato 2024 - Materiale conferenza online 09 aprile 2024
Pancia Asia_relazione laboratorio(forza d'attrito).docx
Pancia Asia_relazione laboratorio(forza d'attrito).docx
Una breve introduzione ad Elsa Morante, vita e opere
Una breve introduzione ad Elsa Morante, vita e opere
Progettazione Elearning
1.
Progettazione di
formazione in rete a cura di Francesco Leonetti [email_address]
2.
Perché l’e-learning?
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
E-learning: mappa
concettuale
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
Jetzt herunterladen