Este documento describe las características fundamentales del lenguaje humano. Explica que el lenguaje es un sistema simbólico que media entre el ser humano y el mundo, y que permite el pensamiento y la comunicación. También destaca que el lenguaje es un hecho social que se expresa a través del diálogo e intercambio entre los hablantes de una comunidad lingüística. Finalmente, analiza los diferentes niveles del lenguaje como la fonología, morfología, sintaxis y semántica.

1. “ La existencia de tal sistema de símbolos nos descubre uno de los datos esenciales, acaso el más profundo, de la condición humana: no hay relación natural, inmediata y directa entre el hombre y el mundo, ni entre el hombre y el hombre. Hace falta un intermediario, este aparato simbólico, que ha hecho posibles el pensamiento y el lenguaje. Fuera de la esfera biológica, la capacidad simbólica es la capacidad más específica del ser humano.” BENVENISTE, Emile, Problemas de lingüística general, Bs.As., Siglo XXI, 2007, 24° ed.

2. La lengua re produce la realidad SUJETO SIGNO OBJETO Lenguaje instrumento de comunicación intersubjetiva Lo inherente al lenguaje es el intercambio y el diálogo. El mensaje es un conjunto de signos que se refiere a determinados “objetos”. Los signos no tienen una relación necesaria con aquello que representan . Los signos pueden ser comprendidos porque pertenecen a un código . sistema > conjunto de signos + reglas combinatorias

3. El lenguaje es un hecho social , la lengua se “impone” a los hablantes. La lengua no es obligatoria, es una obligación libremente asumida. El lenguaje es expresión de la intersubjetividad >> diálogo: “hablar-uno- con-otros ”. El lenguaje es expresión de la solidaridad histórica (con una tradición) y de una solidaridad contemporánea (la comunidad de hablantes que comparten la misma lengua). Hablar es siempre hablar una lengua (lengua = “técnica histórica del hablar”) El hombre es el ser hablante

8. Lenguaje articulado = puede dividirse en unidades significativas PRIMER GRADO DE ARTICULACIÓN /↓egaronlosombresqueablan/beníandelexos/ (cadena hablada) SEGUNDO GRADO DE ARTICULACIÓN Caballo = /k+a+b+a+↓+o/ Fonema -> sonido de la lengua, unidad mínima de la expresión cuyo contraste permite distinguir significados Cada unidad tiene una forma material y un sentido: el signo + + + +

10. El lenguaje, una entidad de doble faz expresión y significado = signo

11. Las dos caras del signo son intralingüísticas . “El signo no está POR ‘otra cosa’, por algo extralingüístico, sino que sólo puede dirigirse a la designación de lo extralingüístico. (…) el mundo de las cosas (u “objetos”) está dado al hombre, pero a través del mundo de los significados: a través de la configuración lingüística. (…) Las ‘cosas’, como algo conocido y delimitado, sólo son accesibles mediante el lenguaje.” (COSERIU)

12. El signo, principios El signo lingüístico es arbitrario − inmotivado El significante, por ser de naturaleza auditiva, se desenvuelve en el tiempo − es lineal . Imutabilidad (imposibilidad de un cambio general y súbito )> causas: carácter arbitrario del signo; el número de signos y la complejidad del sistema. En tanto institución social e histórica (tradición: solidaridad histórica) la lengua tiende a conservarse. Mutabilidad > causas: el tiempo altera los signos, como consecuencia del carácter arbitrario de los mismos. La lengua evoluciona. Mutabilidad e inmutabilidad del signo

15. Niveles de análisis del lenguaje NIVEL MORFOLÓGICO morfema: unidad lingüística mínima con significado TIPOS DE MORFEMAS prefijos lexemas (base – raíz o radical) derivativos (sufijos) flexivos in hábil idad Ø cant é blanc o - s sol es des peg ar con centr ación Ø fusil amiento Ø

16. Niveles de análisis del lenguaje NIVEL SINTÁCTICO describe la estructura de los sintagmas (grupo de palabras) sintaxis > reglas que rigen la formación de unidades superiores a los componentes oración : unidad sintáctica máxima la casa de piedra La casa de piedra parece abandonada. *El madre de nuestra director han caído enfermos.

17. Niveles de análisis del lenguaje NIVEL SEMÁNTICO Significado del signo lingüístico (palabra / grupos de palabras) > descripción del significado de las palabras. Algunos rasgos: [humano], [animado], [adulto], etc. NIVEL PRAGMÁTICO Cómo las oraciones se usan en distintas situaciones y de cómo el uso afecta al significado de las oraciones.

18. BENVENISTE, Emile, Problemas de lingüística general, Bs.As., Siglo XXI, 2007, 24° ed. COSERIU, Eugenio, El hombre y su lenguaje. Madrid, Gredos, 1985 . DE SAUSSURE, Ferdinand, Curso de Lingüística General , Bs. As., Losada, 1945 VIGARA TAUSTE, Ana María, “Función metalingüística y uso del lenguaje”, http://www.ucm.es/info/especulo/numero9/fmetalin.html Prof. Graciela Barrios, abril 2011