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Par6cipación	en	foros
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Acepta	las	orientaciones	planteadas	
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cometer	los	mismos	errores,	aunque	no	
ha	modificado	sus	entregas	según	las	
orientaciones	dadas.
Acepta	las	orientaciones	planteadas	
desde	la	tutoría	ya	que	no	vuelve	a	
cometer	los	mismos	errores	y	además,	
ha	modificado	sus	entregas	según	las	
orientaciones	dadas.
Cumplimiento	de	
plazos Ha	tenido	más	de	2	retraso	en	la	
entrega	de	las	ac3vidades	planteadas
Ha	tenido	menos	de	2	retraso	en	la	
entrega	de	las	ac3vidades	planteadas
No	ha	tenido	ningún	retraso	en	la	
entrega	de	las	ac3vidades	planteadas
Calidad	de	los	trabajos
De		baja	calidad,	no	siguen	las	
indicaciones	o	necesidades	de	los	
enunciados	dados.
Cumplen	con	los	requisitos	dados,	pero	
parecen	ser	realizados	sin	profundidad,	
únicamente	para	cumplir	la	tarea	dada.
Cumplen	con	los	requisitos	dados	y	
además	profundizan	en	los	puntos	
planteados,	añadiendo	calidad	y	
carácter	a	sus	entregas
Ac6tud
Parece	no	interesarle	mucho	el	curso.	
No	muestra	un	gran	interés.
Correcta	pero	mejorable
Muy	posi3va,	par3cipa,	comparte,	
pregunta,	apoya,	cues3ona	y	razona.
Crea6vidad	en	las	
entregas	y	uso	de	
herramientas	digitales
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entrega	de	trabajo,	u3liza	básicamente	
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U3liza	herramientas	digitales	para	su	
entregas,	pero	su	uso	es	principiante	y	
no	3ene	demasiada	variedad	de	
recursos.
U3liza	gran	variedad	de	recursos	y	la	
crea3vidad	y	uso	es	avanzado.
Rúbrica para la evaluación de actividades individuales en cursos on-line
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