SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 11
Lily Iosofache
Lorena López
Ainhoa Malavia
Martina Alessandri
Xènia Contreras
· INTRODUCCIÓ
· PREGUNTES
·Tens móbil?
·Tens WhatsApp?
·Quantes hores diaries l’utilitzes?
·Per a què l’utilitzes?
·L’utilitzes quan estudies o treballes?
·Comparteixes fotos?
·Si fos més car, el pagaries?
·CONCLUSIÓ
 El nostre grup ha realitzat un treball pràctic sobre
l’us de l’aplicació per a mòbil, anomenada
WhatsApp, a través d’una sèrie d’enquestes
realitzades a persones de diferent sexe i edat.
A continuació, mostrem algunes de les preguntes
formulades.
SI
95%
NO
5% 0%0%
16-25
 Fractura generacional:
De les 40 persones
enquestades, els joves i
els adults quasi tots
tenen mòbil, en canvi, les
persones de la tercera
edat només una mica
més de la meitat en té.
SI
100%
NO
0%0%0%
25-40
SI
67%
NO
33%
0%0%
40 O MÉS
0%0%
82%
18%
. SI NO
 Podem dir que
majoritariament
tothon té whatsapp
avui en dia? Tres
quartes partsde la
población enquesta
en té.
48%
9%
43%
0%
.2-4 h
4-6 h
MÉS DE 6 h
 En quant a les hores
passades amb el
whatsapp, hi veiem
quasi una equivalencia
entre l’interval de 2 a
4h i el de més de 6h.
Molt poca gent
utilitzen l’interval mig
de 4 a 6 h.
63%
6%
6%
16%
9%
.Passar el temps
Treball
Informació
 Més de meitad utilitzen
el whatsapp per passar
el temps. Després
observem una igualtat
entre el treball i la
información. El 16%
l’utilitzen per els tres
objectius i el 9% per dos
d’aquests objectiu.
0%
68%
0%
32%
.
SI NO
En aquest gràfic es
presenta que el 68% dels
enquestats no utilitzen el
whatsapp a l’hora de
treballar o estudiar, com a
eina de distracció i en un
nombre més petiti, el 32%,
si que l’utilitzen
inevitablement.
0%0%
100%
0%
.
SI NO
 Tothom comparteix fotos,
encara que no tots ho
consideren un mitjà segur.
42%58%
0%
0%
.
SI NO
 Els enquestats pensen
majoritariament, que no
pagarien el whatsapp si
fos més car.
 Menys de la meitat
(42%) ha contestat que
Sí que ho pagaría, però
depenent del preu.
 Tots els joves enquestats, tenen WhatsApp
exceptuant una persona.
 Generalment utilitzen més de 6h diàriament, per a
passar el temps, mentre que entre la gent més
gran no tots en tenen i només ho utilitzen de 2-4h
diàries.
 A tota la població enquestada, aquesta aplicació
els hi aporta comunicació directa i ràpida al mínim
cost i si fos més cara, no l’utilitzarien tant, perquè
la majoria no estaríen disposats a pagar-ho.

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch (12)

Recomanacions saltamartí
Recomanacions saltamartíRecomanacions saltamartí
Recomanacions saltamartí
 
Treballs creatius de 3r ESO sobre el Tirant lo Blanc_2015
Treballs creatius de 3r ESO sobre el Tirant lo Blanc_2015Treballs creatius de 3r ESO sobre el Tirant lo Blanc_2015
Treballs creatius de 3r ESO sobre el Tirant lo Blanc_2015
 
COHERÈNCIA I COHESIÓ
COHERÈNCIA I COHESIÓCOHERÈNCIA I COHESIÓ
COHERÈNCIA I COHESIÓ
 
La propietat de l'adequació. Text i context
La propietat de l'adequació. Text i contextLa propietat de l'adequació. Text i context
La propietat de l'adequació. Text i context
 
Context històricocultural. tema 1, lírica medieval
Context històricocultural. tema 1, lírica medievalContext històricocultural. tema 1, lírica medieval
Context històricocultural. tema 1, lírica medieval
 
Les llengües romàniques
Les llengües romàniquesLes llengües romàniques
Les llengües romàniques
 
Tirant Lo Blanc (apunts)
Tirant Lo Blanc (apunts)Tirant Lo Blanc (apunts)
Tirant Lo Blanc (apunts)
 
Tipologia textual
Tipologia textualTipologia textual
Tipologia textual
 
Tema 4 la literatura d'idees en l'edat mitjana
Tema 4 la literatura d'idees en l'edat mitjanaTema 4 la literatura d'idees en l'edat mitjana
Tema 4 la literatura d'idees en l'edat mitjana
 
Les quatre grans cròniques
Les quatre grans cròniquesLes quatre grans cròniques
Les quatre grans cròniques
 
Tema 2 ramon llull
Tema 2 ramon llullTema 2 ramon llull
Tema 2 ramon llull
 
Les figures retòriques
Les figures retòriquesLes figures retòriques
Les figures retòriques
 

Ähnlich wie Presentación1lili

Xarxes Socials: Avantatges i Patologies Psicològiques Derivades
Xarxes Socials: Avantatges i Patologies Psicològiques DerivadesXarxes Socials: Avantatges i Patologies Psicològiques Derivades
Xarxes Socials: Avantatges i Patologies Psicològiques Derivadesrruizmed
 
Ús i abús de les xarxes socials
Ús i abús de les xarxes socialsÚs i abús de les xarxes socials
Ús i abús de les xarxes socialscolumni
 
Conflictes psicologics i esquemes a superar
Conflictes psicologics i esquemes a superarConflictes psicologics i esquemes a superar
Conflictes psicologics i esquemes a superarnia1002
 
Conflictes psicologics i esquemes a superar
Conflictes psicologics i esquemes a superarConflictes psicologics i esquemes a superar
Conflictes psicologics i esquemes a superarnia1002
 
Acció socioeducativa de les xarxes socials -i les TIC en general- en adolesce...
Acció socioeducativa de les xarxes socials -i les TIC en general- en adolesce...Acció socioeducativa de les xarxes socials -i les TIC en general- en adolesce...
Acció socioeducativa de les xarxes socials -i les TIC en general- en adolesce...Jordi Bernabeu Farrús
 
Projecte ppt en_red2 0 v2
Projecte ppt en_red2 0 v2Projecte ppt en_red2 0 v2
Projecte ppt en_red2 0 v2rodrighp
 
Les xarxes socials
Les xarxes socials Les xarxes socials
Les xarxes socials gordaxd
 
Powerpoint v4 núria
Powerpoint v4 núriaPowerpoint v4 núria
Powerpoint v4 núriaNúria Civit
 
Tecnoaddiccions - Guia per a les famílies
Tecnoaddiccions - Guia per a les famíliesTecnoaddiccions - Guia per a les famílies
Tecnoaddiccions - Guia per a les famíliesNeusFG
 
L'impacte de les noves tecnologies en infants, adolescents i joves: oportunit...
L'impacte de les noves tecnologies en infants, adolescents i joves: oportunit...L'impacte de les noves tecnologies en infants, adolescents i joves: oportunit...
L'impacte de les noves tecnologies en infants, adolescents i joves: oportunit...Jordi Bernabeu Farrús
 

Ähnlich wie Presentación1lili (20)

Les xarxes socials
Les xarxes socialsLes xarxes socials
Les xarxes socials
 
Fedaia17
Fedaia17Fedaia17
Fedaia17
 
Xarxes Socials: Avantatges i Patologies Psicològiques Derivades
Xarxes Socials: Avantatges i Patologies Psicològiques DerivadesXarxes Socials: Avantatges i Patologies Psicològiques Derivades
Xarxes Socials: Avantatges i Patologies Psicològiques Derivades
 
9 tecnologies-sisif-14
9 tecnologies-sisif-149 tecnologies-sisif-14
9 tecnologies-sisif-14
 
Bages
BagesBages
Bages
 
societat-tic efectes
societat-tic efectessocietat-tic efectes
societat-tic efectes
 
Ús i abús de les xarxes socials
Ús i abús de les xarxes socialsÚs i abús de les xarxes socials
Ús i abús de les xarxes socials
 
Families19
Families19Families19
Families19
 
Conflictes psicologics i esquemes a superar
Conflictes psicologics i esquemes a superarConflictes psicologics i esquemes a superar
Conflictes psicologics i esquemes a superar
 
Conflictes psicologics i esquemes a superar
Conflictes psicologics i esquemes a superarConflictes psicologics i esquemes a superar
Conflictes psicologics i esquemes a superar
 
Acció socioeducativa de les xarxes socials -i les TIC en general- en adolesce...
Acció socioeducativa de les xarxes socials -i les TIC en general- en adolesce...Acció socioeducativa de les xarxes socials -i les TIC en general- en adolesce...
Acció socioeducativa de les xarxes socials -i les TIC en general- en adolesce...
 
Projecte ppt en_red2 0 v2
Projecte ppt en_red2 0 v2Projecte ppt en_red2 0 v2
Projecte ppt en_red2 0 v2
 
Les xarxes socials
Les xarxes socials Les xarxes socials
Les xarxes socials
 
Les xarxes socials
Les xarxes socials Les xarxes socials
Les xarxes socials
 
Xarxes que atrapen
Xarxes que atrapenXarxes que atrapen
Xarxes que atrapen
 
Powerpoint v4 núria
Powerpoint v4 núriaPowerpoint v4 núria
Powerpoint v4 núria
 
Tecnoaddiccions - Guia per a les famílies
Tecnoaddiccions - Guia per a les famíliesTecnoaddiccions - Guia per a les famílies
Tecnoaddiccions - Guia per a les famílies
 
L'impacte de les noves tecnologies en infants, adolescents i joves: oportunit...
L'impacte de les noves tecnologies en infants, adolescents i joves: oportunit...L'impacte de les noves tecnologies en infants, adolescents i joves: oportunit...
L'impacte de les noves tecnologies en infants, adolescents i joves: oportunit...
 
VIATGE AL COR DE LA JOVENTUT 2.0
VIATGE AL COR DE LA JOVENTUT 2.0 VIATGE AL COR DE LA JOVENTUT 2.0
VIATGE AL COR DE LA JOVENTUT 2.0
 
[STAY TUNED- Estigues connectat!]
[STAY TUNED- Estigues connectat!][STAY TUNED- Estigues connectat!]
[STAY TUNED- Estigues connectat!]
 

Mehr von Caterina Ferreres Català (20)

Comentaris
ComentarisComentaris
Comentaris
 
Filo4 t
Filo4 tFilo4 t
Filo4 t
 
El mite de la caverna sara ait - 4 hsa
El mite de la caverna   sara ait - 4 hsaEl mite de la caverna   sara ait - 4 hsa
El mite de la caverna sara ait - 4 hsa
 
Mila vilafranca
Mila vilafrancaMila vilafranca
Mila vilafranca
 
Hipatia
HipatiaHipatia
Hipatia
 
Clon
ClonClon
Clon
 
Entrevistes pel temps
Entrevistes pel tempsEntrevistes pel temps
Entrevistes pel temps
 
Podem pensar sense paraules
Podem pensar sense paraules Podem pensar sense paraules
Podem pensar sense paraules
 
R. alcoberro
R. alcoberroR. alcoberro
R. alcoberro
 
Ha filosofia autors_i_textos_2019
Ha filosofia autors_i_textos_2019Ha filosofia autors_i_textos_2019
Ha filosofia autors_i_textos_2019
 
1. la porta dels tres panys
1. la porta dels tres panys 1. la porta dels tres panys
1. la porta dels tres panys
 
Dossier de premsa. 16 03-18
Dossier de premsa. 16 03-18Dossier de premsa. 16 03-18
Dossier de premsa. 16 03-18
 
Dissertació sobre l'art Maria Bertan
Dissertació sobre l'art Maria BertanDissertació sobre l'art Maria Bertan
Dissertació sobre l'art Maria Bertan
 
Esquema comentari de text bea barrilero
Esquema comentari de text bea barrileroEsquema comentari de text bea barrilero
Esquema comentari de text bea barrilero
 
Les etiquetes socials
Les etiquetes socialsLes etiquetes socials
Les etiquetes socials
 
Drogues
DroguesDrogues
Drogues
 
El terrorisme2 (1)
El terrorisme2 (1)El terrorisme2 (1)
El terrorisme2 (1)
 
Ins milà i fontanls
Ins milà i fontanlsIns milà i fontanls
Ins milà i fontanls
 
Treball de recerca
Treball de recercaTreball de recerca
Treball de recerca
 
Treball de recerca (1)
Treball de recerca (1)Treball de recerca (1)
Treball de recerca (1)
 

Presentación1lili

  • 1. Lily Iosofache Lorena López Ainhoa Malavia Martina Alessandri Xènia Contreras
  • 2. · INTRODUCCIÓ · PREGUNTES ·Tens móbil? ·Tens WhatsApp? ·Quantes hores diaries l’utilitzes? ·Per a què l’utilitzes? ·L’utilitzes quan estudies o treballes? ·Comparteixes fotos? ·Si fos més car, el pagaries? ·CONCLUSIÓ
  • 3.  El nostre grup ha realitzat un treball pràctic sobre l’us de l’aplicació per a mòbil, anomenada WhatsApp, a través d’una sèrie d’enquestes realitzades a persones de diferent sexe i edat. A continuació, mostrem algunes de les preguntes formulades.
  • 4. SI 95% NO 5% 0%0% 16-25  Fractura generacional: De les 40 persones enquestades, els joves i els adults quasi tots tenen mòbil, en canvi, les persones de la tercera edat només una mica més de la meitat en té. SI 100% NO 0%0%0% 25-40 SI 67% NO 33% 0%0% 40 O MÉS
  • 5. 0%0% 82% 18% . SI NO  Podem dir que majoritariament tothon té whatsapp avui en dia? Tres quartes partsde la población enquesta en té.
  • 6. 48% 9% 43% 0% .2-4 h 4-6 h MÉS DE 6 h  En quant a les hores passades amb el whatsapp, hi veiem quasi una equivalencia entre l’interval de 2 a 4h i el de més de 6h. Molt poca gent utilitzen l’interval mig de 4 a 6 h.
  • 7. 63% 6% 6% 16% 9% .Passar el temps Treball Informació  Més de meitad utilitzen el whatsapp per passar el temps. Després observem una igualtat entre el treball i la información. El 16% l’utilitzen per els tres objectius i el 9% per dos d’aquests objectiu.
  • 8. 0% 68% 0% 32% . SI NO En aquest gràfic es presenta que el 68% dels enquestats no utilitzen el whatsapp a l’hora de treballar o estudiar, com a eina de distracció i en un nombre més petiti, el 32%, si que l’utilitzen inevitablement.
  • 9. 0%0% 100% 0% . SI NO  Tothom comparteix fotos, encara que no tots ho consideren un mitjà segur.
  • 10. 42%58% 0% 0% . SI NO  Els enquestats pensen majoritariament, que no pagarien el whatsapp si fos més car.  Menys de la meitat (42%) ha contestat que Sí que ho pagaría, però depenent del preu.
  • 11.  Tots els joves enquestats, tenen WhatsApp exceptuant una persona.  Generalment utilitzen més de 6h diàriament, per a passar el temps, mentre que entre la gent més gran no tots en tenen i només ho utilitzen de 2-4h diàries.  A tota la població enquestada, aquesta aplicació els hi aporta comunicació directa i ràpida al mínim cost i si fos més cara, no l’utilitzarien tant, perquè la majoria no estaríen disposats a pagar-ho.