SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 56
التعرية الريحية
العوامل التي تشكل 
سطح الرضض 
عوامل باطنية عوامل سطحية
العوامل 
الباطنية 
سريعة بطيئة 
الزلزلل البراكين اللتواءات النككسارضات
العوامل 
السطحية 
التجوية التعرية 
كيميائية ميكانكيكية مياه بحرية جليدية 
رضيحية جارضية
مفهوم التعريـــة 
هي عملية تفتت الصخور السطحية للقشرة  
الرضية بفعل حركة الرياح ،و المياه 
الجارية ، والزحف الجليدي ، و المواج 
البحرية، ونقلها إلى مواطن جديدة حيث يتم 
ترسيبها.
: تتم التعرية عن طريق ثلث  عمليات رئيسية هي * 
عمليات التعرية 
النحت النقل الرضساب
أنكواع التعرية 
الريحيــة المياه الجارضية البحريــة الجليديــة
مفهــــوم التعريــــة الريحيــــة 
التعرية الريحيــــة هي مجموعة  
من العمليات التي تقوم بها الرياح 
(النحت ،النقل ، الرساب ) ، 
والتي تسهم بشكل واضح في 
تشكيل سطح الرض .
أول : نحت الرياح
يبرز أثر التعريـــة الريحيـــة في المناطق  
الصحراوية أو الجافة. 
تسهم الرياح في نحت وتعرية بعض أجزاء  
سطح الرض تحت تأثير عدد من الظروف 
المساعدة هي: 
. قلة الغطاء النباتي - 1 
. جفاف التربة وتفتتها- 2 
. سرعة الرياح وقوتها- 3
وتقوم الرياح بدورها كعامل نحت بإحدى 
الوسيلتين التيتين: 
Deflation 1 - التذرية 
Abrasion 2 - البري
الشككال 
الرضضية 
الناتجة عن 
نكحت الرياح 
التلل 
المفردة 
سهول 
الرق 
صحارضي 
الحمادة 
المنخفضات 
الصحراوية
المنخفضات الصحراوية 
هي تجاويف واسعة في الرض تكونت بسبب قيام الرياح  
بإزالة الرمال وتذريتها من السطح لفترات طويلة. 
قد يصل قاع المنخفض إلى الطبقات الحاملة للمياه،  
فتنفجر وتزدهر الواحات الزراعية . 
نتيجة لرشح المياه إلى قاع المنخفض تتكون المستنقعات  
كما في منخفض القطارة بمصر الذي يصل عمقه أكثرمن 
120 م .
منخفض صحراوي
صحــارى الحمــادة 
هي هضاب صخرية مترامية الطرراف  
متوسطة الرتفاع . 
تحصر بينها أحواض مليئة بالرمل تعرف  
بـ(أحواض العرق). 
تشكل الحمادة معظم الصحاري في العالم  
العربي
سهول الرق 
هي سهول واسعة تنبسط على سطح الرض في  
المناطرق الصحراوية لمسافات كبيرة . 
تنتشر فوقها الرواسب من الحجار والحصى والزلط.  
أما الرمال فقد أزيلت بفعل الرياح.  
الرق كلمة عربية تعني الراضي المسترقة .  
تسمى كذلك لن  أقدام الجمال ل تغوص فيها إل قليل،   
فيشعر الراكب بأنه يهتز وئيدا كما لو كان  يتمايل 
على فراش وثير.
سهول الرق
التلل المفردة 
هي تلل قبابية أو مدببة الذرى .  
ذات سفوح شديدةالنحدار .  
تتكون  نتيجة إزالة الجزء الكبر من السطح  
الصخري بفعل نحت الرياح . 
تتخلف بقايا السطح الصخري مكونة التلل  
المفردة . 
تتفاوت في أحجامها فيصل ارتفاع بعضها إلى  
أكثر من ( 6000 متر).
:تتنوع الشكال الجيومورفولوجية الناتجة عن النحت ومنها
تضاريس الياردانج
ثانيا : نقل الرياح
يعد النقل العملية الثانية من عمليات التعرية o 
الريحية. 
ويعتمد على سرعة الرياح وحجم المواد المنقولة . o 
تتمثل قدرة الرياح في الطاقة المحركة للهواء التي o 
تنتج عن الختتلف في الضغط الجوي بين منطقة 
وأخترى . 
وهذا يمكن الرياح من حمل ونقل الرمال والمفتتات o 
من مكان  إلى آختر.
عمليـــات النقـل بالريـــاح 
 : تتحرك الذرات الصخرية الدقيقة أو تنقل بفعل الرياح عن طريق 
عمليات النقل بالرياح 
التعلق القفـــز الزحف
عملية التعلق 
الرياح السريعة من السهل عليها أن ترفع  
جزيئات (الغرين والصلصال )إلى أعلى . 
كلما ساد الجفاف فإنه يمكنها التحرك لمسافات  
بعيدة. 
كما يعمل الشكل المفلطح لبعض الجزيئات  
الناعمة على مساعدتها في الحركة و التعلق .
عمليـــة القـفــــز 
يتم القفز غالبا بتحرك الجزء إلى العلى في وضع  
رأسي بمساعدة الرياح التي تجرها في حركة دائرية 
لتمتد بين لحظة وأخرى في موازاة التيار الهوائي . 
يحدث ذلك عندما تتعادل سرعة الرياح مع قوة  
الجاذبية . 
القليل من الحبيبات القافزة يمكنه تجاوز الحد القصى  
لرتفاع سحابة رملية وهو عادة ل يزيد على ( 1متر).
عملية الزحف 
تتحرك الرمال بشكل عام قريبة من سطح  
الرض . 
وعندما يكون حجمها كبير فإنها تنقل ببطء  
عن طريق الزحف وذلك لصعوبة نقلها بالقفز
إرســـــاب الريــــــاح
الرياح كعامل إرساب 
يحدث الرساب الهوائي في أي مكان تضعف فيه مقدرة  
الرياح على النقل . 
تستطيع الرياح كما رأينا أن تحمل ذرات الغبار عبر  
مسافات كبيرة ،وتلقيها في بقاع بعيدة غريبة عن موطنها 
الصللي . 
أما الرمال فل تقوى على حملها إل الرياح القوية ، وهى  
ل تستطيع رفعها كثيرا عن سطح الرض ثم تعيد إرسابها 
بعد مسافة قصيرة . 
وتتمثل مظاهر الرساب الهوائي في تراكم الغبار ،  
وتكوين تربة اللوس، وتكوين الكثبان الرملية .
الشـــكال الناتجــة 
عـن 
إرســاب الريـــاح 
تربــة اللــوس الكثبــان الرمليـة
تربـــة اللـــوس 
وتعتبر رواسب السيلت والطين والطفل والمارل والملح  
والجبس والجير هي المصادر الساسية لتكوين الغبار، 
وهذه الرواسب هي صلحراوية أو نهرية أو بحيرية أو 
رواسب الركامات الجليدية وأهم مظاهر تراكم الغبار هي ل 
شك تكوينات اللوس . 
ويتركب اللوس من تكوينات دقيقة الحبيبات بنية اللون  
فاتحة أو مصفرة ، وأحيانا رمادية ومن السهل تفتيتها 
وسحقها بين الصلابع ، وملمسها ناعم.
اللوس في معظمه عبارة عن نتائج تأثير التعرية  
وتذرية الرياح فى الصحارى ، سواء كانت حارة أو 
باردة ، صللصالية أو رملية ، صلغيرة المساحة أو 
كبيرتها ، سواء كانت قاحلة من النبات ، أو كانت 
تحوى نباتات فقيرة ل تستطيع حماية الرض من تأثير 
الرياح . 
ويتم ارساب نتائج التعرية من المواد الدقيقة خارج  
منطقة المنشأ ، ولهذا تجد اللوس يتكون من مواد 
غريبة بعيدة الموطن ، تراكمت بفعل الرياح السائدة فى 
منطقة توافرت فيها ظروف تساعد على إرسابه.
تنتشر تكوينات اللوس انتشارا كبيرا في  
أنحاء اليابس . 
تقع أكبر مناطق توزيعه في وسط أسيا ،  
حيث يبلغ سمكه هناك أكثر من 500 متر ، 
وهو سمك ليس له نظير في مناطق توزيعه 
الخرى ، وهناك ما يزال تراكم اللوس 
مستمرا .
توزيع تربة اللوس
العوامل التي تساعد على إرساب اللوس 
مناخ رطب.  
وجود حشائش تلتقط ذراته وتحميها من  
إعادة التذرية .
أشكال الكثبان الرملية 
الكثبان الهللية.  
الكثبان الطولية .  
الكثبان النجمية .  
الكثبان العكسية . 
Barchan " الكثيب الهللي " البرخان 
تركستاني Barchan •مصطلح برخان 
الصلل ، وهو عبارة عن كثيب قوسي الشكل ، 
يتميز بوجود طرفين يمتدان إلى الجهة التي 
تندفع نحوها الرياح . ويظهر جانب البرخان 
- المواجه للرياح محدباً ه طويلً ه هين النحدار( 6 
17 درجة ) ، ويطلق عليه تعبير ظهر الكثيب ، 
- أما جانبه الخر فيبدو مقعراً ه شديد النحدار ( 33 
35 درجة ) ويسمى بواجهة الكثيب .
”الكثبان الطولية " 
السيوف – الغرود 
•تنشأ الكثبان الطولية أو السيوف بصورة 
موازية لتجاه الرياح السائدة ، وتبدأ هذه 
الكثبان دورة حياتها بكثبان هللية في 
بادئ المر ، ثم تتحول إلى سيوف ، حينما 
تتعرض إلى رياح جانبية تتقاطع مع 
التجاه العام للرياح الدائمة.
Star Dunes الكثبان النجمية 
•تتشكل الكثبان النجمية حينما تأتي الريح في 
مناوبات من عدة اتجاهات ، ويتناسب عدد أذرع 
النجوم الرملية ، وطول كل ذراع منها مع اتجاهات 
الرياح السائدة ، إذ تبدو اشكالها متوافقة إلى حد 
كبير مع وردات الرياح لقليم تشكيلها وينتشر هذا 
النوع من الكثبان الرملية في التركستان ، 
وصلحراء ثار شمال غرب الهند ، وبعض أجزاء 
الصحاري السترالية .
 كثبان طولية وعرضية وتجمع من الرمال في شكل غير واضح
 كثبان عرضية في عمان
 كثبان هللية الشكل في عمان
 كثبان طولية في المثلث الواقع بين السعودية وعمان واليمن
 . كثبان نجمية الشكل في عمان
2التعرية الريحية

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Was ist angesagt? (20)

Underground mining method natural support and caving
Underground mining method natural support and cavingUnderground mining method natural support and caving
Underground mining method natural support and caving
 
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الثالث متوسط
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الثالث متوسطالقران الكريم والتربية الاسلامية للصف الثالث متوسط
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الثالث متوسط
 
Hotspots and Mantle plumes
Hotspots and Mantle plumes Hotspots and Mantle plumes
Hotspots and Mantle plumes
 
Coastal erosion
Coastal erosionCoastal erosion
Coastal erosion
 
earth movements Endogenic forces
 earth movements Endogenic forces earth movements Endogenic forces
earth movements Endogenic forces
 
Presentation On Ophiolites
Presentation On OphiolitesPresentation On Ophiolites
Presentation On Ophiolites
 
mining dilution and mineral losses
 mining dilution and mineral losses mining dilution and mineral losses
mining dilution and mineral losses
 
Lineation
Lineation Lineation
Lineation
 
Facies Concept
Facies ConceptFacies Concept
Facies Concept
 
Topic 5: Mining Methods-Part I-Surface mining
Topic 5: Mining Methods-Part I-Surface mining Topic 5: Mining Methods-Part I-Surface mining
Topic 5: Mining Methods-Part I-Surface mining
 
Geological action of wind
Geological action of windGeological action of wind
Geological action of wind
 
Eolian
EolianEolian
Eolian
 
Underground mining
Underground miningUnderground mining
Underground mining
 
Landslides
LandslidesLandslides
Landslides
 
ore dilution and ore recovery
ore dilution and ore recoveryore dilution and ore recovery
ore dilution and ore recovery
 
2 surface mine planning
2 surface mine planning2 surface mine planning
2 surface mine planning
 
Mine planning
Mine planning Mine planning
Mine planning
 
Stratigraphic Code
Stratigraphic CodeStratigraphic Code
Stratigraphic Code
 
Theory of isostacy
Theory of isostacyTheory of isostacy
Theory of isostacy
 
Underground mining
Underground miningUnderground mining
Underground mining
 

Andere mochten auch

صحاري الحمادة
صحاري الحمادةصحاري الحمادة
صحاري الحمادةmahmoud mahmoud
 
درس اشكال سطح الارض
درس اشكال سطح الارضدرس اشكال سطح الارض
درس اشكال سطح الارضyousef alrfaee
 
الزلازل و علاقتها بتكتونية الصفائح
الزلازل و علاقتها بتكتونية الصفائحالزلازل و علاقتها بتكتونية الصفائح
الزلازل و علاقتها بتكتونية الصفائحsara
 
عرض تقديمي1
عرض تقديمي1عرض تقديمي1
عرض تقديمي1maramss
 
2العوامل الداخلية التي تسهم في تشكيل سطح الأرض نسخة
2العوامل الداخلية التي تسهم في تشكيل سطح الأرض  نسخة2العوامل الداخلية التي تسهم في تشكيل سطح الأرض  نسخة
2العوامل الداخلية التي تسهم في تشكيل سطح الأرض نسخةfiamly
 

Andere mochten auch (7)

صحاري الحمادة
صحاري الحمادةصحاري الحمادة
صحاري الحمادة
 
درس اشكال سطح الارض
درس اشكال سطح الارضدرس اشكال سطح الارض
درس اشكال سطح الارض
 
الزلازل
الزلازلالزلازل
الزلازل
 
الزلازل و علاقتها بتكتونية الصفائح
الزلازل و علاقتها بتكتونية الصفائحالزلازل و علاقتها بتكتونية الصفائح
الزلازل و علاقتها بتكتونية الصفائح
 
Folding
Folding Folding
Folding
 
عرض تقديمي1
عرض تقديمي1عرض تقديمي1
عرض تقديمي1
 
2العوامل الداخلية التي تسهم في تشكيل سطح الأرض نسخة
2العوامل الداخلية التي تسهم في تشكيل سطح الأرض  نسخة2العوامل الداخلية التي تسهم في تشكيل سطح الأرض  نسخة
2العوامل الداخلية التي تسهم في تشكيل سطح الأرض نسخة
 

Ähnlich wie 2التعرية الريحية

مشروع الرحلة المعرفية
مشروع الرحلة المعرفيةمشروع الرحلة المعرفية
مشروع الرحلة المعرفيةnajeyah
 
مشروع الرحلة المعرفية
مشروع الرحلة المعرفيةمشروع الرحلة المعرفية
مشروع الرحلة المعرفيةnajeyah
 
البراكين
البراكينالبراكين
البراكينomaraliali
 
Dwr lmyh fy_l_tby_hydrological_cycle
Dwr lmyh fy_l_tby_hydrological_cycleDwr lmyh fy_l_tby_hydrological_cycle
Dwr lmyh fy_l_tby_hydrological_cycleWaterResources1
 
البراكين
البراكينالبراكين
البراكينomaraliali1
 
المياه السطحية والجوفية
المياه السطحية والجوفيةالمياه السطحية والجوفية
المياه السطحية والجوفيةYusra Abu Said
 
والجوفية المياه السطحية
والجوفية المياه السطحيةوالجوفية المياه السطحية
والجوفية المياه السطحيةYusra Abu Said
 
Social studies-school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-9
Social studies-school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-9Social studies-school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-9
Social studies-school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-9khawagah
 
العمليات المؤثرة على سطح الارض
العمليات المؤثرة على سطح الارض العمليات المؤثرة على سطح الارض
العمليات المؤثرة على سطح الارض rana khinani
 
5.1.Sedimentary-Texture.ppt 245563564678
5.1.Sedimentary-Texture.ppt 2455635646785.1.Sedimentary-Texture.ppt 245563564678
5.1.Sedimentary-Texture.ppt 245563564678alshaterhussein788
 
مشروع الرحلة المعرفية
مشروع الرحلة المعرفيةمشروع الرحلة المعرفية
مشروع الرحلة المعرفيةnajeyah
 
التعرية البحرية.ppt
التعرية البحرية.pptالتعرية البحرية.ppt
التعرية البحرية.pptssaa
 
الغلاف المائي
الغلاف المائيالغلاف المائي
الغلاف المائيMero Cool
 
اسئله واجوبه عن الابداع والابتكار جامعه ام القرى
اسئله واجوبه عن الابداع والابتكار جامعه ام القرىاسئله واجوبه عن الابداع والابتكار جامعه ام القرى
اسئله واجوبه عن الابداع والابتكار جامعه ام القرىMero Cool
 

Ähnlich wie 2التعرية الريحية (20)

مشروع الرحلة المعرفية
مشروع الرحلة المعرفيةمشروع الرحلة المعرفية
مشروع الرحلة المعرفية
 
مشروع الرحلة المعرفية
مشروع الرحلة المعرفيةمشروع الرحلة المعرفية
مشروع الرحلة المعرفية
 
البراكين
البراكينالبراكين
البراكين
 
Dwr lmyh fy_l_tby_hydrological_cycle
Dwr lmyh fy_l_tby_hydrological_cycleDwr lmyh fy_l_tby_hydrological_cycle
Dwr lmyh fy_l_tby_hydrological_cycle
 
earthplanet
earthplanetearthplanet
earthplanet
 
البراكين
البراكينالبراكين
البراكين
 
الراكين
الراكينالراكين
الراكين
 
the earth
the earththe earth
the earth
 
المياه السطحية والجوفية
المياه السطحية والجوفيةالمياه السطحية والجوفية
المياه السطحية والجوفية
 
والجوفية المياه السطحية
والجوفية المياه السطحيةوالجوفية المياه السطحية
والجوفية المياه السطحية
 
Social studies-school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-9
Social studies-school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-9Social studies-school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-9
Social studies-school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-9
 
العمليات المؤثرة على سطح الارض
العمليات المؤثرة على سطح الارض العمليات المؤثرة على سطح الارض
العمليات المؤثرة على سطح الارض
 
5.1.Sedimentary-Texture.ppt 245563564678
5.1.Sedimentary-Texture.ppt 2455635646785.1.Sedimentary-Texture.ppt 245563564678
5.1.Sedimentary-Texture.ppt 245563564678
 
مشروع الرحلة المعرفية
مشروع الرحلة المعرفيةمشروع الرحلة المعرفية
مشروع الرحلة المعرفية
 
التعرية البحرية.ppt
التعرية البحرية.pptالتعرية البحرية.ppt
التعرية البحرية.ppt
 
الغلاف المائي
الغلاف المائيالغلاف المائي
الغلاف المائي
 
اسئله واجوبه عن الابداع والابتكار جامعه ام القرى
اسئله واجوبه عن الابداع والابتكار جامعه ام القرىاسئله واجوبه عن الابداع والابتكار جامعه ام القرى
اسئله واجوبه عن الابداع والابتكار جامعه ام القرى
 
Lesson
LessonLesson
Lesson
 
Lesson in science
Lesson in scienceLesson in science
Lesson in science
 
Lesson in science
Lesson in scienceLesson in science
Lesson in science
 

Mehr von fiamly

الدراسات الاجتماعية الصف الثامن الجزء الاول
الدراسات الاجتماعية الصف الثامن الجزء الاولالدراسات الاجتماعية الصف الثامن الجزء الاول
الدراسات الاجتماعية الصف الثامن الجزء الاولfiamly
 
اهم الاستخدامات لانواع الصخور
اهم الاستخدامات لانواع الصخوراهم الاستخدامات لانواع الصخور
اهم الاستخدامات لانواع الصخورfiamly
 
3 التواصل العماني في شرقي افريقيا
3 التواصل العماني في شرقي افريقيا3 التواصل العماني في شرقي افريقيا
3 التواصل العماني في شرقي افريقياfiamly
 
4 النمو السكاني
4  النمو السكاني4  النمو السكاني
4 النمو السكانيfiamly
 
2 بنية السكان
2  بنية السكان2  بنية السكان
2 بنية السكانfiamly
 
الدراسات الاجتماعية الصف الثامن الجزء الاول
الدراسات الاجتماعية الصف الثامن الجزء الاولالدراسات الاجتماعية الصف الثامن الجزء الاول
الدراسات الاجتماعية الصف الثامن الجزء الاولfiamly
 
2 المدارس الفكرية في الإسلام
2 المدارس الفكرية في الإسلام2 المدارس الفكرية في الإسلام
2 المدارس الفكرية في الإسلامfiamly
 
الدراسات الاجتماعيةالصف العاشر الجزء الأول
الدراسات الاجتماعيةالصف العاشر الجزء الأولالدراسات الاجتماعيةالصف العاشر الجزء الأول
الدراسات الاجتماعيةالصف العاشر الجزء الأولfiamly
 
2 عناصـر المناخ
2 عناصـر المناخ2 عناصـر المناخ
2 عناصـر المناخfiamly
 
1 البيانات السكانية ومصادرها
1  البيانات السكانية ومصادرها1  البيانات السكانية ومصادرها
1 البيانات السكانية ومصادرهاfiamly
 
2 عناصـر المناخ
2 عناصـر المناخ2 عناصـر المناخ
2 عناصـر المناخfiamly
 
1 الطقس والمناخ
1 الطقس والمناخ1 الطقس والمناخ
1 الطقس والمناخfiamly
 

Mehr von fiamly (12)

الدراسات الاجتماعية الصف الثامن الجزء الاول
الدراسات الاجتماعية الصف الثامن الجزء الاولالدراسات الاجتماعية الصف الثامن الجزء الاول
الدراسات الاجتماعية الصف الثامن الجزء الاول
 
اهم الاستخدامات لانواع الصخور
اهم الاستخدامات لانواع الصخوراهم الاستخدامات لانواع الصخور
اهم الاستخدامات لانواع الصخور
 
3 التواصل العماني في شرقي افريقيا
3 التواصل العماني في شرقي افريقيا3 التواصل العماني في شرقي افريقيا
3 التواصل العماني في شرقي افريقيا
 
4 النمو السكاني
4  النمو السكاني4  النمو السكاني
4 النمو السكاني
 
2 بنية السكان
2  بنية السكان2  بنية السكان
2 بنية السكان
 
الدراسات الاجتماعية الصف الثامن الجزء الاول
الدراسات الاجتماعية الصف الثامن الجزء الاولالدراسات الاجتماعية الصف الثامن الجزء الاول
الدراسات الاجتماعية الصف الثامن الجزء الاول
 
2 المدارس الفكرية في الإسلام
2 المدارس الفكرية في الإسلام2 المدارس الفكرية في الإسلام
2 المدارس الفكرية في الإسلام
 
الدراسات الاجتماعيةالصف العاشر الجزء الأول
الدراسات الاجتماعيةالصف العاشر الجزء الأولالدراسات الاجتماعيةالصف العاشر الجزء الأول
الدراسات الاجتماعيةالصف العاشر الجزء الأول
 
2 عناصـر المناخ
2 عناصـر المناخ2 عناصـر المناخ
2 عناصـر المناخ
 
1 البيانات السكانية ومصادرها
1  البيانات السكانية ومصادرها1  البيانات السكانية ومصادرها
1 البيانات السكانية ومصادرها
 
2 عناصـر المناخ
2 عناصـر المناخ2 عناصـر المناخ
2 عناصـر المناخ
 
1 الطقس والمناخ
1 الطقس والمناخ1 الطقس والمناخ
1 الطقس والمناخ
 

Kürzlich hochgeladen

امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrmhosn627
 
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...MaymonSalim
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfv2mt8mtspw
 
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةالاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةNawalDahmani
 
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1alialbaghdadi9969
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptmodarsaleh3
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptAliOtherman
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكرMaher Asaad Baker
 
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxREKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxEvaNathylea1
 
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)Arabic Dawateislami
 
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...Idrees.Hishyar
 

Kürzlich hochgeladen (11)

امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
 
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةالاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
 
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxREKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
 
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
 
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
 

2التعرية الريحية

  • 2. العوامل التي تشكل سطح الرضض عوامل باطنية عوامل سطحية
  • 3. العوامل الباطنية سريعة بطيئة الزلزلل البراكين اللتواءات النككسارضات
  • 4. العوامل السطحية التجوية التعرية كيميائية ميكانكيكية مياه بحرية جليدية رضيحية جارضية
  • 5. مفهوم التعريـــة هي عملية تفتت الصخور السطحية للقشرة  الرضية بفعل حركة الرياح ،و المياه الجارية ، والزحف الجليدي ، و المواج البحرية، ونقلها إلى مواطن جديدة حيث يتم ترسيبها.
  • 6. : تتم التعرية عن طريق ثلث عمليات رئيسية هي * عمليات التعرية النحت النقل الرضساب
  • 7. أنكواع التعرية الريحيــة المياه الجارضية البحريــة الجليديــة
  • 8. مفهــــوم التعريــــة الريحيــــة التعرية الريحيــــة هي مجموعة  من العمليات التي تقوم بها الرياح (النحت ،النقل ، الرساب ) ، والتي تسهم بشكل واضح في تشكيل سطح الرض .
  • 9. أول : نحت الرياح
  • 10. يبرز أثر التعريـــة الريحيـــة في المناطق  الصحراوية أو الجافة. تسهم الرياح في نحت وتعرية بعض أجزاء  سطح الرض تحت تأثير عدد من الظروف المساعدة هي: . قلة الغطاء النباتي - 1 . جفاف التربة وتفتتها- 2 . سرعة الرياح وقوتها- 3
  • 11.
  • 12. وتقوم الرياح بدورها كعامل نحت بإحدى الوسيلتين التيتين: Deflation 1 - التذرية Abrasion 2 - البري
  • 13. الشككال الرضضية الناتجة عن نكحت الرياح التلل المفردة سهول الرق صحارضي الحمادة المنخفضات الصحراوية
  • 14. المنخفضات الصحراوية هي تجاويف واسعة في الرض تكونت بسبب قيام الرياح  بإزالة الرمال وتذريتها من السطح لفترات طويلة. قد يصل قاع المنخفض إلى الطبقات الحاملة للمياه،  فتنفجر وتزدهر الواحات الزراعية . نتيجة لرشح المياه إلى قاع المنخفض تتكون المستنقعات  كما في منخفض القطارة بمصر الذي يصل عمقه أكثرمن 120 م .
  • 15.
  • 17. صحــارى الحمــادة هي هضاب صخرية مترامية الطرراف  متوسطة الرتفاع . تحصر بينها أحواض مليئة بالرمل تعرف  بـ(أحواض العرق). تشكل الحمادة معظم الصحاري في العالم  العربي
  • 18.
  • 19.
  • 20. سهول الرق هي سهول واسعة تنبسط على سطح الرض في  المناطرق الصحراوية لمسافات كبيرة . تنتشر فوقها الرواسب من الحجار والحصى والزلط.  أما الرمال فقد أزيلت بفعل الرياح.  الرق كلمة عربية تعني الراضي المسترقة .  تسمى كذلك لن أقدام الجمال ل تغوص فيها إل قليل،  فيشعر الراكب بأنه يهتز وئيدا كما لو كان يتمايل على فراش وثير.
  • 22. التلل المفردة هي تلل قبابية أو مدببة الذرى .  ذات سفوح شديدةالنحدار .  تتكون نتيجة إزالة الجزء الكبر من السطح  الصخري بفعل نحت الرياح . تتخلف بقايا السطح الصخري مكونة التلل  المفردة . تتفاوت في أحجامها فيصل ارتفاع بعضها إلى  أكثر من ( 6000 متر).
  • 23.
  • 24. :تتنوع الشكال الجيومورفولوجية الناتجة عن النحت ومنها
  • 25.
  • 27. ثانيا : نقل الرياح
  • 28. يعد النقل العملية الثانية من عمليات التعرية o الريحية. ويعتمد على سرعة الرياح وحجم المواد المنقولة . o تتمثل قدرة الرياح في الطاقة المحركة للهواء التي o تنتج عن الختتلف في الضغط الجوي بين منطقة وأخترى . وهذا يمكن الرياح من حمل ونقل الرمال والمفتتات o من مكان إلى آختر.
  • 29. عمليـــات النقـل بالريـــاح  : تتحرك الذرات الصخرية الدقيقة أو تنقل بفعل الرياح عن طريق عمليات النقل بالرياح التعلق القفـــز الزحف
  • 30. عملية التعلق الرياح السريعة من السهل عليها أن ترفع  جزيئات (الغرين والصلصال )إلى أعلى . كلما ساد الجفاف فإنه يمكنها التحرك لمسافات  بعيدة. كما يعمل الشكل المفلطح لبعض الجزيئات  الناعمة على مساعدتها في الحركة و التعلق .
  • 31. عمليـــة القـفــــز يتم القفز غالبا بتحرك الجزء إلى العلى في وضع  رأسي بمساعدة الرياح التي تجرها في حركة دائرية لتمتد بين لحظة وأخرى في موازاة التيار الهوائي . يحدث ذلك عندما تتعادل سرعة الرياح مع قوة  الجاذبية . القليل من الحبيبات القافزة يمكنه تجاوز الحد القصى  لرتفاع سحابة رملية وهو عادة ل يزيد على ( 1متر).
  • 32. عملية الزحف تتحرك الرمال بشكل عام قريبة من سطح  الرض . وعندما يكون حجمها كبير فإنها تنقل ببطء  عن طريق الزحف وذلك لصعوبة نقلها بالقفز
  • 33.
  • 34.
  • 36. الرياح كعامل إرساب يحدث الرساب الهوائي في أي مكان تضعف فيه مقدرة  الرياح على النقل . تستطيع الرياح كما رأينا أن تحمل ذرات الغبار عبر  مسافات كبيرة ،وتلقيها في بقاع بعيدة غريبة عن موطنها الصللي . أما الرمال فل تقوى على حملها إل الرياح القوية ، وهى  ل تستطيع رفعها كثيرا عن سطح الرض ثم تعيد إرسابها بعد مسافة قصيرة . وتتمثل مظاهر الرساب الهوائي في تراكم الغبار ،  وتكوين تربة اللوس، وتكوين الكثبان الرملية .
  • 37. الشـــكال الناتجــة عـن إرســاب الريـــاح تربــة اللــوس الكثبــان الرمليـة
  • 38. تربـــة اللـــوس وتعتبر رواسب السيلت والطين والطفل والمارل والملح  والجبس والجير هي المصادر الساسية لتكوين الغبار، وهذه الرواسب هي صلحراوية أو نهرية أو بحيرية أو رواسب الركامات الجليدية وأهم مظاهر تراكم الغبار هي ل شك تكوينات اللوس . ويتركب اللوس من تكوينات دقيقة الحبيبات بنية اللون  فاتحة أو مصفرة ، وأحيانا رمادية ومن السهل تفتيتها وسحقها بين الصلابع ، وملمسها ناعم.
  • 39. اللوس في معظمه عبارة عن نتائج تأثير التعرية  وتذرية الرياح فى الصحارى ، سواء كانت حارة أو باردة ، صللصالية أو رملية ، صلغيرة المساحة أو كبيرتها ، سواء كانت قاحلة من النبات ، أو كانت تحوى نباتات فقيرة ل تستطيع حماية الرض من تأثير الرياح . ويتم ارساب نتائج التعرية من المواد الدقيقة خارج  منطقة المنشأ ، ولهذا تجد اللوس يتكون من مواد غريبة بعيدة الموطن ، تراكمت بفعل الرياح السائدة فى منطقة توافرت فيها ظروف تساعد على إرسابه.
  • 40. تنتشر تكوينات اللوس انتشارا كبيرا في  أنحاء اليابس . تقع أكبر مناطق توزيعه في وسط أسيا ،  حيث يبلغ سمكه هناك أكثر من 500 متر ، وهو سمك ليس له نظير في مناطق توزيعه الخرى ، وهناك ما يزال تراكم اللوس مستمرا .
  • 42.
  • 43. العوامل التي تساعد على إرساب اللوس مناخ رطب.  وجود حشائش تلتقط ذراته وتحميها من  إعادة التذرية .
  • 44. أشكال الكثبان الرملية الكثبان الهللية.  الكثبان الطولية .  الكثبان النجمية .  الكثبان العكسية . 
  • 45.
  • 46. Barchan " الكثيب الهللي " البرخان تركستاني Barchan •مصطلح برخان الصلل ، وهو عبارة عن كثيب قوسي الشكل ، يتميز بوجود طرفين يمتدان إلى الجهة التي تندفع نحوها الرياح . ويظهر جانب البرخان - المواجه للرياح محدباً ه طويلً ه هين النحدار( 6 17 درجة ) ، ويطلق عليه تعبير ظهر الكثيب ، - أما جانبه الخر فيبدو مقعراً ه شديد النحدار ( 33 35 درجة ) ويسمى بواجهة الكثيب .
  • 47. ”الكثبان الطولية " السيوف – الغرود •تنشأ الكثبان الطولية أو السيوف بصورة موازية لتجاه الرياح السائدة ، وتبدأ هذه الكثبان دورة حياتها بكثبان هللية في بادئ المر ، ثم تتحول إلى سيوف ، حينما تتعرض إلى رياح جانبية تتقاطع مع التجاه العام للرياح الدائمة.
  • 48. Star Dunes الكثبان النجمية •تتشكل الكثبان النجمية حينما تأتي الريح في مناوبات من عدة اتجاهات ، ويتناسب عدد أذرع النجوم الرملية ، وطول كل ذراع منها مع اتجاهات الرياح السائدة ، إذ تبدو اشكالها متوافقة إلى حد كبير مع وردات الرياح لقليم تشكيلها وينتشر هذا النوع من الكثبان الرملية في التركستان ، وصلحراء ثار شمال غرب الهند ، وبعض أجزاء الصحاري السترالية .
  • 49.
  • 50.
  • 51.  كثبان طولية وعرضية وتجمع من الرمال في شكل غير واضح
  • 52.  كثبان عرضية في عمان
  • 53.  كثبان هللية الشكل في عمان
  • 54.  كثبان طولية في المثلث الواقع بين السعودية وعمان واليمن
  • 55.  . كثبان نجمية الشكل في عمان