1. PROJECTE DE PROMOCIÓ I EDUCACIÓ PER A LA SALUT. IES SANTANYÍ
2.
3. “ Pensam que està molt bé poder disposar d’aquest recurs perquè ens ajuda molt a resoldre els dubtes que tenim relacionats amb la salut i també a modificar pensaments erronis que tenim sobre la salut.” “ Trobam que les preguntes que nosaltres plantejam obtenen una bona resposta i s’expliquen molt bé.” “ Valoram positivament el fet que la infermera utilitzi material divers per a donar resposta a les nostres qüestions.” “ Tenim la possibilitat de demanar dubtes que no demanaríem als nostres pares ja que a l’aula de consulta ens sentim més còmodes.”
4.
5.
6.
7.
8.
9. És un espai on proposar idees, consensuar-les i planificar diferents actuacions en context real de Santanyí
10. Comissió Salut Educativa S. Socials Policia tutor CS Santanyí A) Educació afectivo-sexual. B) Seguretat vial i prevenció d’accidents C) Educació sobre drogues: alcohol, tabac i altres drogues. D) Assetjament escolar: -bulling. Violència de gènere Pares/Mares-Alumnes
11. Que l’aprenentatge dels nostres alumnes respecte als temes de salut sigui més propera i útil. L’alumnat enllaça els continguts escolars amb les estratègies que fan possible l’adquisició dels hàbits saludables .
12. Coordinació (amb l’ajuda del coordinador/a de salut) Professorat Professionals especialistes -l' infermera de pediatria CS, -el policia tutor, Serveis socials -tècnics programes de prevenció ...etc
15. Que l’aprenentatge dels nostres alumnes respecte als temes de salut sigui més propera i útil. L’alumnat enllaça els continguts escolars amb les estratègies que fan possible l’adquisició dels hàbits saludables .
19. primer ESO primer trimestre segon trimestre tercer trimestre Jocs de Contacte (Consell de Mallorca) Educació Física ................................... Xarxa Segura (UIB-Sa Nostra) Sense Fum (Centre Salut) Educació Plàstica Educació Física Educació Sexual (Centre Salut) Consulta Jove
20. primer ESO primer trimestre segon trimestre tercer trimestre Sense Fum (Centre Salut) Educació Plàstica Educació Física ..................................... Aprenentatge cooperatiu (Consell de Mallorca) Tutoria Educació Sexual (Centre Salut) Consulta Jove ..................................... Xarxa Segura (UIB_fundació Sa Nostra)
21. segon ESO primer trimestre segon trimestre tercer trimestre Decideix (Consell de Mallorca) Ciutadania Educació viària (Policia tutor) Ciutadania Taller TIC (Centre Salut i Policia tutor) Tecnologia
22. tercer ESO primer trimestre segon trimestre tercer trimestre Decideix (Consell de Mallorca) Biologia i Geologia ACT (diversificació) Anticonceptius (Centre Salut) Biologia i Geologia ACT (diversificació) Consulta Jove a l'aula (Centre Salut) Tutoria Biologia i Geologia ACT (diversificació)
23. quart ESO primer trimestre segon trimestre tercer trimestre VIH (Consell de Mallorca) ................................... Violència de gènere (Policia tutor) Ètica Tutoria (diversificació) Educació viària (Policia tutor) Ètica Tutoria (diversificació) Consulta Jove a l'aula (Centre Salut) Tutoria
24. PQPI 1 primer trimestre segon trimestre tercer trimestre Decideix (Consell de Mallorca) Formació bàsica: el cos humà Educació viària (Policia tutor) FOL: seguretat Consulta Jove a l'aula (Centre Salut) Tutoria
25. PQPI 2 (mòduls voluntaris) primer trimestre segon trimestre tercer trimestre Violència de gènere (Policia tutor) Tutoria ....................................... Educació viària (Policia tutor) Tutoria/ACT Decideix (Consell de Mallorca) ACT ....................................... Consulta Jove a l'aula (Centre Salut) Tutoria
26.
27. Tota aquesta tasca en conjunt, sumant esforços, ens està enrriquint moltíssim, no només com a professionals. MOLTES GRÀCIES
Hinweis der Redaktion
Grup deixar de fumar Pas de pediatre a metge de familia Conductes de risc dels adolescents Inici de la coordinació IES -C de salut Inici d’un treball amb xarxa sumant esforços per la salut. L’experiència molt ben acceptada per alumnes i pares/mares.
Els alumnes mostraren interès per emprar la CJ, Veien que tenien idees errònies i tenien un lloc on aclarir moltes de les coses que els preocupaven. Per nosaltres, com a tasca de prevenció era molt important Ja que hi ha temes que no ho demanen als pares.
Els curs 2009-2010 la comissió intersectorial va començar amb l’anàlisi de la situació actual del nostre centre i del municipi de Santanyí. Elaborarem el projecte seleccionant els següents objectius a treballar :
Després de realitzar diferents tallers aïllats i intervencions dins les hores de tutoria, s'arriba a la conclusió que els alumnes responen millor a una informació contextualitzada dins una matèria
Educació afectivosexual: tutoria, consulta jove, tant individual com d'aula i en aquelles matèries que es treballi el cos humà Seguretat vial i prevenció d'accidents: educació per a la ciutadania, ètica i FOL, depenent del nivell i del vessant a treballar Educació sobre addiccions: educació per a la ciutadania, educació plàstica, en aquelles matèries que es treballi el cos humà i tecnologia Assetjament, violència i ciberbulling: tecnologia i tutoria
Degut a la necessitat de programar les activitats amb antelació, s'acorda escollir les activitats per al proper curs i veure les ofertes de reforç de la salut provinents d'organismes locals (Policia Local, Centre de Salut i Serveis Socials), del Consell de Mallorca i del Govern (conselleries d'Educació, Innovació i Salut) La temporalització prevista té un sentit,, algunes activitats estan pensades per atendre les necessitats dels alumnes i d'altres formen part del currículum i del projecte d'educació per la salut.
S'havia prioritzat la socialització i L'educació afectivosexual. En aquestes edats és important donar una correcta i adequada informació i, alhora, reconduir falsos mites i creences, fomentar el diàleg i les preguntes, treballar les actituds, les inquietuds i, sobretot, tranquil·litzar les seves ansietats. Els alumnes de 1r son nins i nines de 12 anys que venen de centres de diferents zones, comencen nous a l'institut, es troben amb un nou espai, nous amics, nou professorat... El Taller Jocs de contacte i comunicació és una activitat que es realitza al gimnàs o en un espai obert i té com a finalitat afavorir el coneixement dels companys i la cohesió del grup per tal que els membres s'hi sentin acollits, cooperin entre ells i s'afavoreixi el treball personal d'aula, és ideal per a principi de curs, però... Molt interessant també és l'educació en l'ús d'internet, a partir d'ara utilitzaran més l'ordinador, tant a les diferents matèries com a casa, ja que tendim a no donar paper, per tant, saber on es fiquen i com ho han de fer és necessari i tampoc ha estat possible...
Primer d'eso es va quedar sense tallers el primer trimestre Els alumnes de 1r participen activament en la campanya “els joves diem no al tabac” confeccionant els rètols de la campanya al centre.
Educació sobre addiccions: educació per a la ciutadania, ON ? Assetjament, violència i ciberbulling: tecnologia i tutoria