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14R - Comment réussir une pédagogie inclusive et individualisée ?
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14R - Comment réussir une pédagogie inclusive et individualisée ?

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Restitution de l'atlier I-3 "Comment réussir une pédagogie inclusive et individualisée ?" Animation : Gilles Macchia, CFPB. Rapporteure : Christèle Leroux, Eduter-CNPR

Veröffentlicht in: Bildung
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14R - Comment réussir une pédagogie inclusive et individualisée ?

  1. 1. • Quels sont les leviers à utiliser pour favoriser l’inclusion dans un dispositif multimodale ? - L’accessibilité des contenus et pédagogie universelle - Positionnement - Co – construction - Apprenant et formateur acteurs - importance de l’ingénierie de formation - dispositif ouvert - Chercher la plus- value de chaque modalité : Utiliser à bon escient ou réduire le transmissif , investir les temps présentiel sur l’accompagnement - favoriser les interactions sociales -Coopération - appartenance à un groupe- espace partagé physique ou virtuel Point de vigilance : l’inclusion n’est- elle pas normative ? Comment inclure sans normaliser ? Sans gommer les différences?

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