SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 2
Cultura - LibrosCultura - Libros
Por qué hay que leer hoy a
Cervantes
El autor es la sorpresa de la ruptura de los límites entre la realidad y la ficción
y el origen de la novela contemporánea
Ejemplar del «Quijote» impreso en Londres en 1738 - EFEJOSÉ MANUEL LUCÍA MEGÍAS-
jmlucia - 18/04/2016 a las 06:43:37h. - Act. a las 11:26:42h.Guardado en: Cultura Libros
Miguel de Cervantes fue construyéndose como personaje a lo largo de todas sus
obras, desde los primeros versos que envía al cardenal Espinosapara llorar la
muerte de la Reina Isabel de Valois en 1568 («¿A quién irá mi doloroso
canto…?») hasta la tan manoseada y recordada epístola dedicatoria al Conde
de Lemos, que se publicará en la edición póstuma de su novela bizantina «Los
trabajos de Persiles y Sigismunda» en 1617 («Ayer me dieron la Estremaunción
y hoy escribo esta»).
¿Qué mejor homenaje le podemos tributar a Miguel de Cervantes a los 400 años
de su muerte que leer o releer sus obras? Cervantes vive en sus obras y sus
obras están realmente vivas si hay algún lector que las hace suyas.
PUBLICIDAD
inRead invented by Teads
Miguel de Cervantes es hijo de los Siglos de Oro, de ese momento crucial en la
Historia de España en que por las calles de Madrid se dio cita lo más granado
de la literatura, la pintura, la escultura, la música… del momento. LaMonarquía
Hispánica era el centro del mundo, y el centro de este imperio estaba en Madrid.
Y en su centro vivió Miguel de Cervantes, en el conocido como Barrio de las
Letras.
Pero Miguel de Cervantes, la literatura de Miguel de Cervantes, vivió en
losmárgenes de aquellos centros. Y de ahí que sus obras, aquellas más
experimentales, sigan siendo tan modernas, tan actuales. Una
lecturacontemporánea.
A Cervantes no hay que leerlo porque sea un capítulo obligatorio en la
enseñanza. No hay que leerlo con la devoción de quien se está acercando a un
monumento del pasado que admira por el tiempo transcurrido. No hay que
leerlo en la distancia, de rodillas, desde la adoración. Cervantes sigue siendo
moderno y nuestro contemporáneo. Siguen algunas de sus obras ofreciéndonos
claves de nuestra vida y nos regalan entretenimiento para poder sobrellevarla
de la mejor manera. Miguel de Cervantes nos sigue sorprendiendo con la calidad
de su prosa, pero también con la acidez de sus comentarios, la mirada nada
benévola sobre su mundo que, al margen del tiempo, sigue siendo el nuestro.
Los últimos años de su vida los va a dedicar Miguel de Cervantes a dar a
conocer su proyecto literario, ese proyecto que le quiere reivindicar como
novelista («Novelas ejemplares»), como poeta narrativo («Viaje del Parnaso»),
como poeta dramático («Comedias») y como escritor culto («Persiles»). Y en los
márgenes de su propio proyecto literario, de su propia reivindicación, hemos de
colocar las dos partes del «Quijote»: la primera, la de 1605, escrita impulsada
por el contrato de edición del librero Francisco de Robles; y la segunda, la de
1615, terminada por el impulso de la publicación del «Quijote apócrifo»
de Alonso Fernández de Avellaneda en 1614.
Una literatura en los márgenes que llega a los límites los géneros de su tiempo,
las expectativas de los lectores, y que se ha convertido en el centro de la novela
contemporánea.
Leer a Cervantes es leer el origen de la literatura contemporánea. Leer a
Cervantes es diversión y entretenimiento, esa risa, esa ironía tan necesaria en la
vida. Leer a Cervantes es la sorpresa de la ruptura de los límites entre la
realidad y la ficción. Leer a Cervantes es adentrarse en un pensamiento, donde
el diálogo, la comprensión del otro, de quien es diferente, y el canto a la
voluntad (una forma de libertad personal), son las piedras fundacionales de una
nueva vida.
¿Qué mejor homenaje le podemos a hacer a Cervantes que intentar ser un poco
más cervantinos leyendo sus obras a los cuatrocientos años de su muerte?

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Miguel de Cervantes
Miguel de CervantesMiguel de Cervantes
Miguel de CervantesTripleele
 
Biografia de miguel servantes
Biografia de miguel servantesBiografia de miguel servantes
Biografia de miguel servantesEbenezer
 
presentacion1
presentacion1presentacion1
presentacion1LIZ
 
Cervantes, una vida de película
Cervantes, una vida de películaCervantes, una vida de película
Cervantes, una vida de películalpalaci3
 
El romancero: lengua exposición
El romancero: lengua exposiciónEl romancero: lengua exposición
El romancero: lengua exposiciónkris
 
LA NOVELA
LA NOVELALA NOVELA
LA NOVELApaola
 
Novelas en el quijote
Novelas en el quijoteNovelas en el quijote
Novelas en el quijoteREYESNAVA
 
Mujer en la literatura
Mujer en la literaturaMujer en la literatura
Mujer en la literaturaPaulaCalle6
 
Aleix, Adria M i Joan Cornella
Aleix, Adria M i Joan CornellaAleix, Adria M i Joan Cornella
Aleix, Adria M i Joan Cornelladolors
 
Obra inédita de Lope de Vega - Ana Guijarro Hernández
Obra inédita de Lope de Vega - Ana Guijarro HernándezObra inédita de Lope de Vega - Ana Guijarro Hernández
Obra inédita de Lope de Vega - Ana Guijarro HernándezAna Guijarro
 
Marc Sole,Francesc I Martí
Marc Sole,Francesc I MartíMarc Sole,Francesc I Martí
Marc Sole,Francesc I Martídolors
 
La prosa renacentista
La prosa renacentistaLa prosa renacentista
La prosa renacentistabforbel726
 
POESÍA POPULAR: ROMANCERO VIEJO. ROMANCERO NUEVO
POESÍA POPULAR: ROMANCERO VIEJO. ROMANCERO NUEVOPOESÍA POPULAR: ROMANCERO VIEJO. ROMANCERO NUEVO
POESÍA POPULAR: ROMANCERO VIEJO. ROMANCERO NUEVOcar65castillorub
 

Was ist angesagt? (20)

E61
E61E61
E61
 
La galatea
La galateaLa galatea
La galatea
 
Miguel de Cervantes
Miguel de CervantesMiguel de Cervantes
Miguel de Cervantes
 
Biografia de miguel servantes
Biografia de miguel servantesBiografia de miguel servantes
Biografia de miguel servantes
 
presentacion1
presentacion1presentacion1
presentacion1
 
Cervantes, una vida de película
Cervantes, una vida de películaCervantes, una vida de película
Cervantes, una vida de película
 
El romancero: lengua exposición
El romancero: lengua exposiciónEl romancero: lengua exposición
El romancero: lengua exposición
 
LA NOVELA
LA NOVELALA NOVELA
LA NOVELA
 
Don quijote
Don quijoteDon quijote
Don quijote
 
Novelas en el quijote
Novelas en el quijoteNovelas en el quijote
Novelas en el quijote
 
Mujer en la literatura
Mujer en la literaturaMujer en la literatura
Mujer en la literatura
 
Aleix, Adria M i Joan Cornella
Aleix, Adria M i Joan CornellaAleix, Adria M i Joan Cornella
Aleix, Adria M i Joan Cornella
 
la novela
la novelala novela
la novela
 
Obra inédita de Lope de Vega - Ana Guijarro Hernández
Obra inédita de Lope de Vega - Ana Guijarro HernándezObra inédita de Lope de Vega - Ana Guijarro Hernández
Obra inédita de Lope de Vega - Ana Guijarro Hernández
 
Miguel de cervantes
Miguel de cervantesMiguel de cervantes
Miguel de cervantes
 
Marc Sole,Francesc I Martí
Marc Sole,Francesc I MartíMarc Sole,Francesc I Martí
Marc Sole,Francesc I Martí
 
La prosa renacentista
La prosa renacentistaLa prosa renacentista
La prosa renacentista
 
POESÍA POPULAR: ROMANCERO VIEJO. ROMANCERO NUEVO
POESÍA POPULAR: ROMANCERO VIEJO. ROMANCERO NUEVOPOESÍA POPULAR: ROMANCERO VIEJO. ROMANCERO NUEVO
POESÍA POPULAR: ROMANCERO VIEJO. ROMANCERO NUEVO
 
Don quijote
Don quijoteDon quijote
Don quijote
 
Quijote
QuijoteQuijote
Quijote
 

Andere mochten auch (16)

parcial 4
parcial 4parcial 4
parcial 4
 
18th april 2016 – The book of 2 John
18th april 2016 – The book of 2 John18th april 2016 – The book of 2 John
18th april 2016 – The book of 2 John
 
Erica Gee Resume 3 4 16
Erica Gee Resume 3 4 16Erica Gee Resume 3 4 16
Erica Gee Resume 3 4 16
 
Nota de Prensa N° 034-2016-DREM.M
Nota de Prensa N° 034-2016-DREM.MNota de Prensa N° 034-2016-DREM.M
Nota de Prensa N° 034-2016-DREM.M
 
Abigail Knight Testimonial (2014)
Abigail Knight Testimonial (2014)Abigail Knight Testimonial (2014)
Abigail Knight Testimonial (2014)
 
CV FOR MIZAN
CV FOR MIZANCV FOR MIZAN
CV FOR MIZAN
 
KING FIN
KING FINKING FIN
KING FIN
 
Adana da Dogal Gaz Bulundu
Adana da Dogal Gaz BulunduAdana da Dogal Gaz Bulundu
Adana da Dogal Gaz Bulundu
 
trabajos segunda parcial
trabajos segunda parcial trabajos segunda parcial
trabajos segunda parcial
 
PHP
PHPPHP
PHP
 
Kelompok 6
Kelompok 6Kelompok 6
Kelompok 6
 
Gestion administrativa
Gestion administrativaGestion administrativa
Gestion administrativa
 
Informativo nº 3 4º basico b- 14 de marzo de 2014
Informativo nº 3  4º basico b- 14 de marzo de 2014Informativo nº 3  4º basico b- 14 de marzo de 2014
Informativo nº 3 4º basico b- 14 de marzo de 2014
 
Berdamai Dengan Diri Sendiri
Berdamai Dengan Diri SendiriBerdamai Dengan Diri Sendiri
Berdamai Dengan Diri Sendiri
 
Bible Quiz: Animals in the Bible / Kuis Alkitab: Binatang dalam Alkitab - Bil...
Bible Quiz: Animals in the Bible / Kuis Alkitab: Binatang dalam Alkitab - Bil...Bible Quiz: Animals in the Bible / Kuis Alkitab: Binatang dalam Alkitab - Bil...
Bible Quiz: Animals in the Bible / Kuis Alkitab: Binatang dalam Alkitab - Bil...
 
Atividades interpretação interdisciplina sociedade sociologia, filosofia, h...
Atividades interpretação interdisciplina sociedade   sociologia, filosofia, h...Atividades interpretação interdisciplina sociedade   sociologia, filosofia, h...
Atividades interpretação interdisciplina sociedade sociologia, filosofia, h...
 

Ähnlich wie Por qué leer hoy a Cervantes a 400 años de su muerte

CERVANTES-SAAVEDRA-vida-obra-y-otros-datos
CERVANTES-SAAVEDRA-vida-obra-y-otros-datosCERVANTES-SAAVEDRA-vida-obra-y-otros-datos
CERVANTES-SAAVEDRA-vida-obra-y-otros-datospelayozaraterosario
 
Cervantes y-el-Quijote-1ºbach
Cervantes y-el-Quijote-1ºbachCervantes y-el-Quijote-1ºbach
Cervantes y-el-Quijote-1ºbachjavilasan
 
E L T E A T R O Y E L S I G L O D E O R O
E L  T E A T R O  Y  E L  S I G L O  D E  O R OE L  T E A T R O  Y  E L  S I G L O  D E  O R O
E L T E A T R O Y E L S I G L O D E O R Oguestf49c22
 
Trabajo Sobre Miguel De Cervantes
Trabajo Sobre Miguel De CervantesTrabajo Sobre Miguel De Cervantes
Trabajo Sobre Miguel De Cervantespepe16
 
Trabajo Sobre Miguel De Cervantes
Trabajo Sobre Miguel De CervantesTrabajo Sobre Miguel De Cervantes
Trabajo Sobre Miguel De Cervantespepe16
 
Cervantes y El Quijote
Cervantes y El QuijoteCervantes y El Quijote
Cervantes y El Quijoteguest0065f3
 
Cervantes Y El Quijote//http://cuadernodelasletras.blogspot.com/
Cervantes Y  El Quijote//http://cuadernodelasletras.blogspot.com/Cervantes Y  El Quijote//http://cuadernodelasletras.blogspot.com/
Cervantes Y El Quijote//http://cuadernodelasletras.blogspot.com/Maria José
 
Cervantes y quijote. presentación de aula
Cervantes y quijote. presentación de aulaCervantes y quijote. presentación de aula
Cervantes y quijote. presentación de aulaeducomunicacion2010
 
3_eso._tema_7._cervantes_y_el_quijote.doc
3_eso._tema_7._cervantes_y_el_quijote.doc3_eso._tema_7._cervantes_y_el_quijote.doc
3_eso._tema_7._cervantes_y_el_quijote.docMarta Nieto
 
Cervantes y la novela
Cervantes y la novelaCervantes y la novela
Cervantes y la novelavicmantov
 
Miguel de cervantes saavedra
Miguel de cervantes saavedraMiguel de cervantes saavedra
Miguel de cervantes saavedrajordano
 
Don quijote de la mancha
Don quijote de la manchaDon quijote de la mancha
Don quijote de la mancharodo1965
 
Miguel de cervantes
Miguel de cervantesMiguel de cervantes
Miguel de cervantesjuanantlopez
 
Programa de 'La Noche de los Libros'
Programa de 'La Noche de los Libros'Programa de 'La Noche de los Libros'
Programa de 'La Noche de los Libros'20minutos
 

Ähnlich wie Por qué leer hoy a Cervantes a 400 años de su muerte (20)

12. MIGUEL DE CERVANTES SAAVEDRA - 400 ANIVERSARIO DE SU MUERTE
12. MIGUEL DE CERVANTES SAAVEDRA - 400 ANIVERSARIO DE SU MUERTE 12. MIGUEL DE CERVANTES SAAVEDRA - 400 ANIVERSARIO DE SU MUERTE
12. MIGUEL DE CERVANTES SAAVEDRA - 400 ANIVERSARIO DE SU MUERTE
 
CERVANTES-SAAVEDRA-vida-obra-y-otros-datos
CERVANTES-SAAVEDRA-vida-obra-y-otros-datosCERVANTES-SAAVEDRA-vida-obra-y-otros-datos
CERVANTES-SAAVEDRA-vida-obra-y-otros-datos
 
Cervantes y-el-Quijote-1ºbach
Cervantes y-el-Quijote-1ºbachCervantes y-el-Quijote-1ºbach
Cervantes y-el-Quijote-1ºbach
 
E L T E A T R O Y E L S I G L O D E O R O
E L  T E A T R O  Y  E L  S I G L O  D E  O R OE L  T E A T R O  Y  E L  S I G L O  D E  O R O
E L T E A T R O Y E L S I G L O D E O R O
 
Trabajo Sobre Miguel De Cervantes
Trabajo Sobre Miguel De CervantesTrabajo Sobre Miguel De Cervantes
Trabajo Sobre Miguel De Cervantes
 
Trabajo Sobre Miguel De Cervantes
Trabajo Sobre Miguel De CervantesTrabajo Sobre Miguel De Cervantes
Trabajo Sobre Miguel De Cervantes
 
Cervantes y El Quijote
Cervantes y El QuijoteCervantes y El Quijote
Cervantes y El Quijote
 
Cervantes Y El Quijote//http://cuadernodelasletras.blogspot.com/
Cervantes Y  El Quijote//http://cuadernodelasletras.blogspot.com/Cervantes Y  El Quijote//http://cuadernodelasletras.blogspot.com/
Cervantes Y El Quijote//http://cuadernodelasletras.blogspot.com/
 
Cervantes-y-elQuijote
Cervantes-y-elQuijoteCervantes-y-elQuijote
Cervantes-y-elQuijote
 
Miguel de cervantes saavedra
Miguel de cervantes saavedraMiguel de cervantes saavedra
Miguel de cervantes saavedra
 
Cervantes y quijote. presentación de aula
Cervantes y quijote. presentación de aulaCervantes y quijote. presentación de aula
Cervantes y quijote. presentación de aula
 
3_eso._tema_7._cervantes_y_el_quijote.doc
3_eso._tema_7._cervantes_y_el_quijote.doc3_eso._tema_7._cervantes_y_el_quijote.doc
3_eso._tema_7._cervantes_y_el_quijote.doc
 
Miguel De Cervantes
Miguel De CervantesMiguel De Cervantes
Miguel De Cervantes
 
Cervantes y la novela
Cervantes y la novelaCervantes y la novela
Cervantes y la novela
 
Miguel de Cervantes Saavedra
Miguel de Cervantes SaavedraMiguel de Cervantes Saavedra
Miguel de Cervantes Saavedra
 
Miguel de cervantes saavedra
Miguel de cervantes saavedraMiguel de cervantes saavedra
Miguel de cervantes saavedra
 
Don quijote de la mancha
Don quijote de la manchaDon quijote de la mancha
Don quijote de la mancha
 
Miguel de cervantes
Miguel de cervantesMiguel de cervantes
Miguel de cervantes
 
Día del Idioma - Don Quijote de la Mancha
Día del Idioma - Don Quijote de la ManchaDía del Idioma - Don Quijote de la Mancha
Día del Idioma - Don Quijote de la Mancha
 
Programa de 'La Noche de los Libros'
Programa de 'La Noche de los Libros'Programa de 'La Noche de los Libros'
Programa de 'La Noche de los Libros'
 

Mehr von fernandoatienzagarcia

¿A tu hijo le gusta el arte? Estas actividades de verano le van a gustar
¿A tu hijo le gusta el arte? Estas actividades de verano le van a gustar¿A tu hijo le gusta el arte? Estas actividades de verano le van a gustar
¿A tu hijo le gusta el arte? Estas actividades de verano le van a gustarfernandoatienzagarcia
 
SEGURIDAD: La Guardia Civil intercepta una narcoambulancia.
SEGURIDAD: La Guardia Civil intercepta una narcoambulancia.SEGURIDAD: La Guardia Civil intercepta una narcoambulancia.
SEGURIDAD: La Guardia Civil intercepta una narcoambulancia.fernandoatienzagarcia
 
SALUD: «Me hice médico para curar a mi hija»
SALUD: «Me hice médico para curar a mi hija»SALUD: «Me hice médico para curar a mi hija»
SALUD: «Me hice médico para curar a mi hija»fernandoatienzagarcia
 
Detenidos los presuntos ladrones de los cinco ‘bacons’ robados en Madrid
Detenidos los presuntos ladrones de los cinco ‘bacons’ robados en MadridDetenidos los presuntos ladrones de los cinco ‘bacons’ robados en Madrid
Detenidos los presuntos ladrones de los cinco ‘bacons’ robados en Madridfernandoatienzagarcia
 
Chema Alonso y el significado original de ser ‘hacker’
Chema Alonso y el significado original de ser ‘hacker’Chema Alonso y el significado original de ser ‘hacker’
Chema Alonso y el significado original de ser ‘hacker’fernandoatienzagarcia
 
Hallan una construcción subterránea hecha por neandertales
Hallan una construcción subterránea hecha por neandertalesHallan una construcción subterránea hecha por neandertales
Hallan una construcción subterránea hecha por neandertalesfernandoatienzagarcia
 
A los padres les cuesta hablar de sexo con sus hijos.
A los padres les cuesta hablar de sexo con sus hijos. A los padres les cuesta hablar de sexo con sus hijos.
A los padres les cuesta hablar de sexo con sus hijos. fernandoatienzagarcia
 
Los cocodrilos devoradores de humanos que amenazan Florida
Los cocodrilos devoradores de humanos que amenazan FloridaLos cocodrilos devoradores de humanos que amenazan Florida
Los cocodrilos devoradores de humanos que amenazan Floridafernandoatienzagarcia
 
«Hay chavales que realmente necesitan aprender a cumplir las normas, y la esc...
«Hay chavales que realmente necesitan aprender a cumplir las normas, y la esc...«Hay chavales que realmente necesitan aprender a cumplir las normas, y la esc...
«Hay chavales que realmente necesitan aprender a cumplir las normas, y la esc...fernandoatienzagarcia
 
«Hay chavales que realmente necesitan aprender a cumplir las normas, y la esc...
«Hay chavales que realmente necesitan aprender a cumplir las normas, y la esc...«Hay chavales que realmente necesitan aprender a cumplir las normas, y la esc...
«Hay chavales que realmente necesitan aprender a cumplir las normas, y la esc...fernandoatienzagarcia
 
'Resucitar' rinocerontes cuando los siguen matando por miles
'Resucitar' rinocerontes cuando los siguen matando por miles'Resucitar' rinocerontes cuando los siguen matando por miles
'Resucitar' rinocerontes cuando los siguen matando por milesfernandoatienzagarcia
 
Si tomas apuntes a mano sacarás mejores notas
Si tomas apuntes a mano sacarás mejores notasSi tomas apuntes a mano sacarás mejores notas
Si tomas apuntes a mano sacarás mejores notasfernandoatienzagarcia
 
Roban un diamante de 300.000 euros en una joyería de la 'Milla de Oro'
Roban un diamante de 300.000 euros en una joyería de la 'Milla de Oro'Roban un diamante de 300.000 euros en una joyería de la 'Milla de Oro'
Roban un diamante de 300.000 euros en una joyería de la 'Milla de Oro'fernandoatienzagarcia
 

Mehr von fernandoatienzagarcia (20)

¿A tu hijo le gusta el arte? Estas actividades de verano le van a gustar
¿A tu hijo le gusta el arte? Estas actividades de verano le van a gustar¿A tu hijo le gusta el arte? Estas actividades de verano le van a gustar
¿A tu hijo le gusta el arte? Estas actividades de verano le van a gustar
 
ECONOMIA
ECONOMIAECONOMIA
ECONOMIA
 
SMARTPHONES DE GAMA ALTA ASEQUIBLE.
SMARTPHONES  DE GAMA ALTA ASEQUIBLE.SMARTPHONES  DE GAMA ALTA ASEQUIBLE.
SMARTPHONES DE GAMA ALTA ASEQUIBLE.
 
SEGURIDAD: La Guardia Civil intercepta una narcoambulancia.
SEGURIDAD: La Guardia Civil intercepta una narcoambulancia.SEGURIDAD: La Guardia Civil intercepta una narcoambulancia.
SEGURIDAD: La Guardia Civil intercepta una narcoambulancia.
 
SALUD: «Me hice médico para curar a mi hija»
SALUD: «Me hice médico para curar a mi hija»SALUD: «Me hice médico para curar a mi hija»
SALUD: «Me hice médico para curar a mi hija»
 
SEGURIDAD: VUELVE LA HEROÍNA.
SEGURIDAD: VUELVE LA HEROÍNA.SEGURIDAD: VUELVE LA HEROÍNA.
SEGURIDAD: VUELVE LA HEROÍNA.
 
CIBERSEGURIDAD
CIBERSEGURIDADCIBERSEGURIDAD
CIBERSEGURIDAD
 
Más escuela,menos aula.
Más escuela,menos aula.Más escuela,menos aula.
Más escuela,menos aula.
 
Tengo un hijo adicto... al móvil
Tengo un hijo adicto... al móvilTengo un hijo adicto... al móvil
Tengo un hijo adicto... al móvil
 
Detenidos los presuntos ladrones de los cinco ‘bacons’ robados en Madrid
Detenidos los presuntos ladrones de los cinco ‘bacons’ robados en MadridDetenidos los presuntos ladrones de los cinco ‘bacons’ robados en Madrid
Detenidos los presuntos ladrones de los cinco ‘bacons’ robados en Madrid
 
Chema Alonso y el significado original de ser ‘hacker’
Chema Alonso y el significado original de ser ‘hacker’Chema Alonso y el significado original de ser ‘hacker’
Chema Alonso y el significado original de ser ‘hacker’
 
Hallan una construcción subterránea hecha por neandertales
Hallan una construcción subterránea hecha por neandertalesHallan una construcción subterránea hecha por neandertales
Hallan una construcción subterránea hecha por neandertales
 
A los padres les cuesta hablar de sexo con sus hijos.
A los padres les cuesta hablar de sexo con sus hijos. A los padres les cuesta hablar de sexo con sus hijos.
A los padres les cuesta hablar de sexo con sus hijos.
 
Ellas toman la palabra.
Ellas toman la palabra.Ellas toman la palabra.
Ellas toman la palabra.
 
Los cocodrilos devoradores de humanos que amenazan Florida
Los cocodrilos devoradores de humanos que amenazan FloridaLos cocodrilos devoradores de humanos que amenazan Florida
Los cocodrilos devoradores de humanos que amenazan Florida
 
«Hay chavales que realmente necesitan aprender a cumplir las normas, y la esc...
«Hay chavales que realmente necesitan aprender a cumplir las normas, y la esc...«Hay chavales que realmente necesitan aprender a cumplir las normas, y la esc...
«Hay chavales que realmente necesitan aprender a cumplir las normas, y la esc...
 
«Hay chavales que realmente necesitan aprender a cumplir las normas, y la esc...
«Hay chavales que realmente necesitan aprender a cumplir las normas, y la esc...«Hay chavales que realmente necesitan aprender a cumplir las normas, y la esc...
«Hay chavales que realmente necesitan aprender a cumplir las normas, y la esc...
 
'Resucitar' rinocerontes cuando los siguen matando por miles
'Resucitar' rinocerontes cuando los siguen matando por miles'Resucitar' rinocerontes cuando los siguen matando por miles
'Resucitar' rinocerontes cuando los siguen matando por miles
 
Si tomas apuntes a mano sacarás mejores notas
Si tomas apuntes a mano sacarás mejores notasSi tomas apuntes a mano sacarás mejores notas
Si tomas apuntes a mano sacarás mejores notas
 
Roban un diamante de 300.000 euros en una joyería de la 'Milla de Oro'
Roban un diamante de 300.000 euros en una joyería de la 'Milla de Oro'Roban un diamante de 300.000 euros en una joyería de la 'Milla de Oro'
Roban un diamante de 300.000 euros en una joyería de la 'Milla de Oro'
 

Kürzlich hochgeladen

Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfJonathanCovena1
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 

Por qué leer hoy a Cervantes a 400 años de su muerte

  • 1. Cultura - LibrosCultura - Libros Por qué hay que leer hoy a Cervantes El autor es la sorpresa de la ruptura de los límites entre la realidad y la ficción y el origen de la novela contemporánea Ejemplar del «Quijote» impreso en Londres en 1738 - EFEJOSÉ MANUEL LUCÍA MEGÍAS- jmlucia - 18/04/2016 a las 06:43:37h. - Act. a las 11:26:42h.Guardado en: Cultura Libros Miguel de Cervantes fue construyéndose como personaje a lo largo de todas sus obras, desde los primeros versos que envía al cardenal Espinosapara llorar la muerte de la Reina Isabel de Valois en 1568 («¿A quién irá mi doloroso canto…?») hasta la tan manoseada y recordada epístola dedicatoria al Conde de Lemos, que se publicará en la edición póstuma de su novela bizantina «Los trabajos de Persiles y Sigismunda» en 1617 («Ayer me dieron la Estremaunción y hoy escribo esta»). ¿Qué mejor homenaje le podemos tributar a Miguel de Cervantes a los 400 años de su muerte que leer o releer sus obras? Cervantes vive en sus obras y sus obras están realmente vivas si hay algún lector que las hace suyas. PUBLICIDAD inRead invented by Teads Miguel de Cervantes es hijo de los Siglos de Oro, de ese momento crucial en la Historia de España en que por las calles de Madrid se dio cita lo más granado de la literatura, la pintura, la escultura, la música… del momento. LaMonarquía Hispánica era el centro del mundo, y el centro de este imperio estaba en Madrid. Y en su centro vivió Miguel de Cervantes, en el conocido como Barrio de las Letras. Pero Miguel de Cervantes, la literatura de Miguel de Cervantes, vivió en losmárgenes de aquellos centros. Y de ahí que sus obras, aquellas más experimentales, sigan siendo tan modernas, tan actuales. Una lecturacontemporánea. A Cervantes no hay que leerlo porque sea un capítulo obligatorio en la enseñanza. No hay que leerlo con la devoción de quien se está acercando a un monumento del pasado que admira por el tiempo transcurrido. No hay que leerlo en la distancia, de rodillas, desde la adoración. Cervantes sigue siendo moderno y nuestro contemporáneo. Siguen algunas de sus obras ofreciéndonos claves de nuestra vida y nos regalan entretenimiento para poder sobrellevarla de la mejor manera. Miguel de Cervantes nos sigue sorprendiendo con la calidad de su prosa, pero también con la acidez de sus comentarios, la mirada nada benévola sobre su mundo que, al margen del tiempo, sigue siendo el nuestro. Los últimos años de su vida los va a dedicar Miguel de Cervantes a dar a conocer su proyecto literario, ese proyecto que le quiere reivindicar como novelista («Novelas ejemplares»), como poeta narrativo («Viaje del Parnaso»), como poeta dramático («Comedias») y como escritor culto («Persiles»). Y en los márgenes de su propio proyecto literario, de su propia reivindicación, hemos de colocar las dos partes del «Quijote»: la primera, la de 1605, escrita impulsada por el contrato de edición del librero Francisco de Robles; y la segunda, la de
  • 2. 1615, terminada por el impulso de la publicación del «Quijote apócrifo» de Alonso Fernández de Avellaneda en 1614. Una literatura en los márgenes que llega a los límites los géneros de su tiempo, las expectativas de los lectores, y que se ha convertido en el centro de la novela contemporánea. Leer a Cervantes es leer el origen de la literatura contemporánea. Leer a Cervantes es diversión y entretenimiento, esa risa, esa ironía tan necesaria en la vida. Leer a Cervantes es la sorpresa de la ruptura de los límites entre la realidad y la ficción. Leer a Cervantes es adentrarse en un pensamiento, donde el diálogo, la comprensión del otro, de quien es diferente, y el canto a la voluntad (una forma de libertad personal), son las piedras fundacionales de una nueva vida. ¿Qué mejor homenaje le podemos a hacer a Cervantes que intentar ser un poco más cervantinos leyendo sus obras a los cuatrocientos años de su muerte?