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Introducción a la Ciencia Abierta

  • 1. Introducción a la #CienciaAbierta Fernando Ariel Lopez CITRA (CONICET / UMET) APRENDER 3C @fernando__lopez @Aprender3C
  • 2. Estructura de la Presentación - Contexto en América Latina y Caribe - ¿Qué es la Ciencia Abierta / Open Science? - ¿Por qué la Ciencia Abierta? - Actores de la Ciencia Abierta - Componentes - Estrategias - ¿Cómo avanzamos hacia la Ciencia Abierta?
  • 4. Open Science - Ciencia Abierta Open Knowledge Foundation: “...el conocimiento es abierto si cualquiera es libre de acceder a él, usarlo, modificarlo y compartirlo, estando sujeto a lo sumo a medidas que preserven su autoría y su apertura.” http://opendefinition.org/od/2.1/es/ visto el 2018-10-24
  • 5. Open Science - Ciencia Abierta FOSTER: “...es la práctica de la ciencia de la forma en que otros puedan colaborar y contribuir, donde los datos de investigación, las notas de laboratorio y otros procesos de investigación estén disponibles gratuitamente, bajo términos que permitan la reutilización, redistribución y reproducción de la investigación y sus datos y métodos subyacentes…” https://www.fosteropenscience.eu/foster-taxonomy/open-science-definition visto el 2018-10-24
  • 6.
  • 7.
  • 8. Estructura de la Presentación - Contexto en América Latina y Caribe - ¿Qué es la Ciencia Abierta / Open Science? - ¿Por qué la Ciencia Abierta?. - Actores de la Ciencia Abierta - Componentes - Estrategias - ¿Cómo avanzamos hacia la Ciencia Abierta?
  • 9. Necesitamos de conocimiento científico abierto para resolver de forma más rápida, eficiente y sustentablemente tales desafíos
  • 10. Beneficios de la Ciencia Abierta ● La Ciencia Abierta se presenta como un medio capaz de articular y dinamizar las políticas de ciencia, tecnología e Innovación. ● Mejorar la validación del proceso de investigación (notas de laboratoria, protocolos, software y hardware abierto, datos, etc) y la reproducibilidad de la ciencia. ● Evitar la falsificación de datos ● Maximiza las inversiones en CyT ● Abrir la ciencia, posibilidad de recuperar el rol protagónico de la sociedad y reinvindicar el derecho legítimo de los ciudadanos de producir y aprovechar la ciencia, la tecnología y la innovación.
  • 11. Actores de la ciencia abierta 1. Organismos de financiación a. Agencias Nacionales b. Funders (financiadores) 2. Centros de Investigación y Universidades 3. Sociedades científicas y académicas, Asociaciones profesionales 4. Editores científicos 5. Bibliotecas, Archivos y Centros de Documentación 6. Gobierno / Estado 7. Ciudadanos / Sociedad Civil 8. Empresas
  • 12.
  • 14. Declaración de Panamá (2018) Elemento y Estrategias para construir políticas públicas de ciencia abierta
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 20. OSF es un repositorio de gestión de proyectos gratuito y de código abierto que apoya a los investigadores en todo el ciclo de vida de su proyecto. https://osf.io/ Open Science Framework
  • 21. Manual para ciencia abierta (en inglés) https://open-science-training-handbook.gitbook.io/book/
  • 23. Estructuras… pero ¿educación? Lugar de encuentro… No solo de especialistas!... Participación amplia… ¡inclusiva!... Sin miedo a opinar y generar nuevas estructuras @OpenScienceMOOC ...aprendizaje está basado en la participación y colaboración
  • 24. Estado actual… En desarrollo 225 participantes en comunidad de Slack (general) 7 en grupo español 3000 seguidores en twitter 45 colaboraciones estratégicas Desarrollo ágil que permite que personas ya puedan usar el contenido Por diseño queremos que se genere interacción @OpenScienceMOOC
  • 25. Referencias Declaración de Paraná sobre Ciencia Abierta (2018). [link] Manifiesto de la Ciencia Abierta: Hacia una ciencia abierta inclusiva para el bienestar social y ambiental (2015) OCDSNet [link] Hartley, Martini y López (2018). Ciencia Abierta: ciencia para la ciencia en la sociedad y para la sociedad. [link] FOSTER [link] OpenScience MOOC [link] AMELI ca [link] MOOC de Acceso Abierto en Aprender 3C [link] Recursos Educativos Abiertos de la comunidad colaborativa Aprender 3C [link]
  • 27. Muchas Gracias Fernando Ariel Lopez CITRA (CONICET / UMET) APRENDER 3C @fernando__lopez @Aprender3C