Exposición grupal

1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
HUMANAS Y TECNOLOGÍAS
CARRERA DE PSICOLOGÍA EDUCATIVA
SEMESTRE: 6TO “B”
NOMBRE: VERÓNICA FERNANDA BEJARANO
FECHA: 01/02/2017
ASIGNATURA: EVALUACIÓN EDUCATIVA
DOCENTE: LIC. ALEX TOBAR
TEMA: LOS PROYECTOS
RIOBAMBA – ECUADOR

2. ¿QUÉ ES UN PROYECTO?
- Es un esfuerzo temporal que se emprende con el objetivo de crear un producto o
servicio único. Una iniciativa de este tipo requiere de una planificación, orientada
al largo plazo, donde se diseñe el modo en que se utilizarán los recursos de la
organización para alcanzar las metas planteadas. En este sentido, puede
determinarse que todo proyecto tiene un principio y un final, recursos definidos y
unos objetivos. (BRIONES, 2005)
- Un proyecto es una planificación que consiste en un conjunto de actividades que
se encuentran interrelacionadas y coordinadas. La razón de un proyecto es
alcanzar objetivos específicos dentro de los límites que imponen un presupuesto,
calidades establecidas previamente y un lapso de tiempo previamente definido.
(ANDERSON, 2008)
CARACTERÍSTICAS DE PROYECTO
 Cuentan con un propósito en común.
 Se resumen en objetivos y metas.
 Se han de ajustar a un plazo de tiempo limitado.
 Cuentan con al menos una fase de planificación, ejecución, y una de entrega.
 Se orientan a la consecución de un resultado.
 Involucran a personas que actúan en base a distintos roles y responsabilidades.
 Cada uno es diferente, incluso aquellos con similares características.
CICLO DE UN PROYECTO
Porque existen potencialidades o recursos sub aprovechados que pueden optimizarse y
mejorar las condiciones actuales.
Porque es necesario complementar o reforzar otras actividades o proyectos que se
producen en el mismo lugar y con los mismos involucrados.
Diseño: Etapa de un proyecto en la que se valoran las opciones, tácticas y estrategias a
seguir, teniendo como indicador principal el objetivo a lograr. En esta etapa se produce
la aprobación del proyecto, que se suele hacer luego de la revisión del perfil de proyecto
y/o de los estudios de pre-factibilidad, o incluso de factibilidad.

3. Una vez dada la aprobación, se realiza la planificación operativa, un proceso relevante
que consiste en prever los diferentes recursos y los plazos de tiempo necesarios para
alcanzar los fines del proyecto, asimismo establece la asignación o requerimiento de
personal respectivo.
Ejecución: Consiste en poner en práctica la planificación llevada a cabo previamente.
Evaluación: Etapa final de un proyecto en la que éste es revisado, y se llevan a cabo las
valoraciones pertinentes sobre lo planeado y lo ejecutado, así como sus resultados, en
consideración al logro de los objetivos planteados
ELEMENTOS PRINCIPALES
No es posible conocer qué es un proyecto si no se tienen nociones sobre cuáles son sus
principales elementos, los que lo definen, los que personalizan su configuración y sin los
que no se puede partir de un punto para llegar a otro.
Son los siguientes:
1. Planificación estratégica: respaldada por una visión y una misión, revela el
propósito y alcance del proyecto, desgranando a modo de cronograma, la sucesión
de actividades, las distintas tareas, fases y eventos que componen el ciclo de vida
del proyecto, determinando necesidades, limitaciones, riesgos, roles y
responsabilidades.
2. Desarrollo de producto: suele coincidir con la etapa de ejecución aunque, por
supuesto, siempre requiere de un esfuerzo previo de diseño y uno posterior de
pruebas. A esta fase se asocia también la producción de la documentación necesaria
en las condiciones establecidas para ello.
3. Comunicación: es vital para mantener los niveles de información y actualización
necesarios para la toma de decisiones y, a la vez, imprescindible para garantizar la
buena salud de las relaciones entre los distintos grupos de interés.
4. Recursos: desde los temporales a los materiales, incluyendo equipos, herramientas,
instalaciones, presupuesto y, por supuesto, también a las personas, el activo más
valioso y determinante para la consecución de cualquier proyecto.

4. FASES DEL PROYECTO
Al plantearse qué es un proyecto es imprescindible visualizar las fases de que se
compone. Independientemente del tipo de proyecto, estas etapas siempre son las mismas:
1. Iniciación.
2. Planificación.
3. Ejecución.
4. Monitorización.
5. Finalización.
TIPOS DE PROYECTO
Proyectos sociales
Son proyectos para lograr alguna obra que beneficie a la comunidad, pueden ser:
Con pequeña subvención. El apoyo económico es poco y proviene del mismo equipo de
investigación, es manejado por la comunidad que aprenden unos de otros el manejo de
grupo, la ejecución y supervisión de proyectos, se reúnen para establecer reglas, ellos
mismos administran sus fondos. Los funcionarios ayudan a la comunidad en su proyecto.
Proyectos apoyados por pequeñas subvenciones. Las ayudas económicas provienen del
equipo de investigación y el gobierno. Los funcionarios del gobierno intervienen para que
las actividades se cumplan y a si vez opinan sobre cómo se debe administrar el proyecto.
Se emplean algunos elementos del proyecto central.
Proyectos apoyados exclusivamente por el gobierno. El apoyo económico solo proviene
del estado pero incluye algunos elementos del proyecto central. La comunidad igualmente
presta ayuda en la ejecución de las actividades.
Su único fin es mejorar la calidad de vida de una comunidad en sus necesidades básicas
como salud, educación, empleo y vivienda. El proyecto pronostica y orienta una serie de
actividades para conseguir unos determinados objetivos. Debe contener una descripción
de lo que quiere conseguir, debe ser adaptado al entorno en que se piensa desarrollar, los
recursos necesarios para desarrollarlo y el cronograma en el que se establece el plazo de
su ejecución.

5. Proyectos de investigación
Tiene relaciones con la teoría existente en el tema y a su vez con el mundo empírico, de
esta forma se planea lo que se pretende investigar.
Sus partes son:
 planteamiento o formulación del problema
 antecedentes
 importancia o justificación del estudio
 elementos teóricos que fundamenten la investigación
 objetivos (generales y específicos)
 Metodología
 esquema o plan de trabajo
 cronograma y referencias.
Proyectos de inversión
Están relacionadas con la empresa y la parte comercial los hay de varias clases:
Inversión privada: consiste en crear un plan que permita obtener una rentabilidad
económica a partir de la inversión de un capital.

6. Inversión pública: El estado invierte recursos para lograr el bienestar social de una
comunidad a la vez que beneficio económico.
Inversión social: Se busca invertir bienes en el desarrollo exclusivamente social sin
esperar remuneración económica, sino que los beneficios permanezcan después de
acabado el proyecto.
Proyectos de infraestructura
Se invierte en obras civiles, se construye infraestructura que aporte beneficios
económicos o sociales.
Proyectos de desarrollo sostenible
Es un proyecto social y económico de una comunidad que incluye ecología o del medio
ambiente como un elemento importante tanto para mejorar la economía como para ser
protegido durante un largo periodo. Este tipo de proyectos surgió en torno al deterioro en
el medio ambiente y la intención de que la producción humana no lo impacte de forma
negativa. También busca la participación equitativa de la sociedad en estos procesos.
Para diseñar bien un proyecto tienes que incluir los siguientes contenidos
+ Nombre o título de un proyecto.
+ Descripción: Explicación breve del proyecto.

7. + Fundamentación: Razones por las que se necesita realizar el proyecto.
+ Finalidad: Que problema social se contribuye a resolver con el logro de los objetivos
del proyecto.
+ Objetivos: Que se espera conseguir del proyecto en caso de que tenga éxito.
+ Resultados: Que logros relacionados con los objetivos pueden garantizarse a corto,
medio y largo plazo.
+ Destinatarios directos e indirectos: A quien va dirigido el proyecto.
+ Productos: Que instrumentos y materiales deben adquirirse o producirse para
conseguir los objetivos del proyecto.
+Localización: Lugar en donde se va a realizar el proyecto, regiones a las que a afectar,
etc.
+ Actividades, tareas y metodología: Que tipo de acciones formaran parte del proyecto
y como se realizarán.
+ Calendario: En cuanto tiempo se realizaran las actividades y se lograran los resultados
previstos.
+ Recursos: Que recursos humanos y financieros se necesitan para realizar las
actividades y lograr el objetivo propuesto y como van a conseguirse.
+ Presupuesto: Que gastos van a realizarse y , si acaso, que ingresos pueden obtenerse
con la realización del proyecto.
+ Responsables y estructura administrativa: Quien ejecutara el proyecto.( No
necesario depende el proyecto a realizar)
+ Evaluación: Que métodos e indicadores se van a utilizar para garantizar en el futuro la
correcta realización de las actividades previstas.

8. BIBLIOGRAFÍA
(28 de JULIO de 2005). Obtenido de OBS: http://www.obs-edu.com/es/blog-project-
management/conceptos-fundamentales-direccion-de-proyectos/que-es-un-
proyecto-elementos-fases-y-tipos
(6 de AGOSTO de 2008). Obtenido de EDUCACION ON-LINE:
http://www.tiposde.com/economia/proyectos/tipos-de-proyectos.html
(6 de ABRIL de 2011). Obtenido de TARINGA.NET: http://zonaefectiva4.blogspot.com/
ANDERSON, Y. (2008). EVALUACION EDUCATIVA . ESPAÑA : PUBLICIDAD
LATINOAMERICANA .
BRIONES. (2005). PROYECTOS EDUCATIVOS. LIMA, PERÚ: EDICIONES
ADVENTURE WORKS .
EDUCATION CORPORATION . (15 de FEBRERO de 2009). Obtenido de
http://www.taringa.net/post/apuntes-y-monografias/17392221/Guia-Como-
elaborar-un-proyecto.html