1. Educación Virtual
Guilder Ferlandi Villatoro
Introducción
Se presenta un breve análisis de la educación virtual como un nuevo proceso de
aprendizaje y transmisión del conocimiento a través de las redes modernas de
comunicaciones, para determinar su efectividad, sus éxitos y
fracasos, definiendo sus ventajas y desventajas así como el futuro que se espera
de ellas.
Objetivos
Conceptualizar a la educación virtual para tener una apreciación general de
ella.
Analiza el modelo educativo que se debe implantar.
Población
En la educación virtual el aprendizaje está centrado en el alumno y su participación
activa en la construcción de conocimientos le asegura un aprendizaje significativo.
Material y Métodos
El Modelo Educativo en Línea, método activo, basada en Internet
Conclusiones
En la educación virtual el aprendizaje está centrado en el alumno y su participación
activa en la construcción de conocimientos le asegura un aprendizaje significativo.
A medida que la enseñanza virtual vaya penetrando la educación superior, las
universidades se verán obligadas a introducir reformas que les permitan sobrevivir en
un mercado global.
Resultados
Los resultados que vayan arrojando las investigaciones sobre la eficacia de los
cursos virtuales como medio de enseñanza y aprendizaje determinarán su lugar y
vigencia en el porvenir.