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María Fernanda Chávez López

                                                  Mercadotecnia Internacional (LMKT)

                                                                           Aula A10

                                                               4 de Octubre de 2012

                          El hombre en busca de sentido.

En este libro se cuentan las experiencias personales que ha vivido un psicólogo, el
mismo nos cuenta la historia de un campo de concentración ya que él, ha sido
unos de los pocos supervivientes y ha llegado a ver que una vez dentro del campo
de concentración se realizaba una selección: Los enfermos, agotados e incapaces
de trabajar, los llevaban directamente a la cámara de gas y los capaces de
trabajar los dejaban para realizar trabajos muy duros.

El propósito del autor esconducir a la persona a solidificar el sentido de su vida, a
que le encuentren un motivo por el cual vivir, el valorar a su familia y seres
queridos y a ver el lado positivo de las cosas.

El texto se divide en seis partes:

La primera parte nos explica sobreque todos los prisioneros del campo fueron
transportados al primer campo en tren.(Página 29 párrafo 2) Cuando los
prisioneros se encontraban en el tren sentían una cierta esperanza de que
pudieran volver a sus casas. Al llegar al campo dividieron a los hombres y
mujeres, y a los que iban a llevar a la cámara de gas y a los que iban dejar con
vida, después de esta selección, les lavaron y les quitaron todo lo que
poseían.(Página 32 párrafo 2)

La segunda parte habla cuando los prisioneros empezaban a sentir una cierta
añoranza por su familia y por su hogar. Los sentimientos y las emociones
empiezan a desaparecer.(Página 35) Los prisioneros deseaban que se acabara el
día, ya que por la noche venían los sueños que por malos que fuesen, serían
mejores que la realidad que tenían que sufrir. Se notaba la desnutrición que
sufrían.(Página 52)

La tercera parte habla deLos pensamientos de los prisioneros que era
básicamente la esperanza de libertad. En el campo de concentración todos los
prisioneros se conformaban con muy poco, ya que tenían que estar satisfechos de
estar aún con vida. No podían disfrutar ni de la soledad, ya que siempre estaban
vigilados por los guardias (Página 80 párrafo 2)

La cuarta parte habla de Muchos de los prisioneros pensaban en planear la fuga
ya que añoraban la libertad. El hambre y la falta de sueño empezaban a ser un
problema. La preocupación que mas importaba a los prisioneros era que si
sobrevivirían al campo de concentración. La influencia más deprimente era el
tiempo iba a durar el encarcelamiento.(Página 101)

La quinta nos explica que En un campo de concentración, el prisionero que pierda
la Fe, está condenado. La psicología de los guardias del campamento era: En 1º
lugar: existían guardias sádicos, en 2º lugar: guardias muy severos y en 3º lugar:
los sentimientos de los guardias que habían sido testigos de las brutales palizas
del campo(Página 130)

En la sexta y última parte nos explica los conceptos de logoterapia. Logos que
significa sentido, significado o propósito. Su función es ampliar el campo visual del
paciente.(Página 137-183)

El libro tiene once ideas principales

       Los prisioneros tenían que dormir en literas, no se lavaban con mucha
       frecuencia, ni se cambiaban de ropa en meses.
       Los castigos se repetían con frecuencia así que al final los prisioneros no
       sentían piedad u horror.(Página 57)
       Los temas de conversación entre prisioneros se basaban en política y
       creencias religiosas.(Página 58)
El sentido de la vida en un campo de concentración era luchar contra la
       muerte o del sentimiento de querer que llegue la muerte.

       Voluntad de sentido: La búsqueda del hombre del sentido de la vida
       constituye una fuerza primaria (Página 139)

       Frustración existencial: consiste en una terapia que se atreva a penetrar en
       la dimensión espiritual de la existencia humana. (Página 143)

       Noodinámica: Es la salud mental y el equilibrio interno.(Página 147)

       El vacío existencial: puede deberse a la doble pérdida en un verdadero ser
       humano al cual no dicen lo que tiene que hacer, por lo que el hombre posee
       conformismo y totalitarismo.(Página 149)

       El sentido de la vida: Éste difiere de un hombre a otro, lo que importa es el
       significado de la vida de cada individuo en un momento dado.(Página 152)

       El suprasentido: Es el sentido que excede y sobrepasa la capacidad
       intelectual del hombre.(Página 164)
       La logoterapia como técnica: Ésta técnica coge como punto de partida que
       el miedo hace que suceda lo que uno teme. (Página 168)

Para finalizar yo pienso que este libro es muy especial, ya que te ayuda a sentirte
mejor valorando las cosas que tienes y la gente que esta contigo, ya que hay
gente que esta en peores condiciones pero esa gente aun así se levanta y sigue
adelante. Me sirvió mucho para motivarme a seguir con mis metas.

Bibliografía

E.FranklViktor(2003). El hombre en busca de sentido. Barcelona. Herder.

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"El hombre en busca de sentido"

  • 1. María Fernanda Chávez López Mercadotecnia Internacional (LMKT) Aula A10 4 de Octubre de 2012 El hombre en busca de sentido. En este libro se cuentan las experiencias personales que ha vivido un psicólogo, el mismo nos cuenta la historia de un campo de concentración ya que él, ha sido unos de los pocos supervivientes y ha llegado a ver que una vez dentro del campo de concentración se realizaba una selección: Los enfermos, agotados e incapaces de trabajar, los llevaban directamente a la cámara de gas y los capaces de trabajar los dejaban para realizar trabajos muy duros. El propósito del autor esconducir a la persona a solidificar el sentido de su vida, a que le encuentren un motivo por el cual vivir, el valorar a su familia y seres queridos y a ver el lado positivo de las cosas. El texto se divide en seis partes: La primera parte nos explica sobreque todos los prisioneros del campo fueron transportados al primer campo en tren.(Página 29 párrafo 2) Cuando los prisioneros se encontraban en el tren sentían una cierta esperanza de que pudieran volver a sus casas. Al llegar al campo dividieron a los hombres y mujeres, y a los que iban a llevar a la cámara de gas y a los que iban dejar con vida, después de esta selección, les lavaron y les quitaron todo lo que poseían.(Página 32 párrafo 2) La segunda parte habla cuando los prisioneros empezaban a sentir una cierta añoranza por su familia y por su hogar. Los sentimientos y las emociones empiezan a desaparecer.(Página 35) Los prisioneros deseaban que se acabara el día, ya que por la noche venían los sueños que por malos que fuesen, serían
  • 2. mejores que la realidad que tenían que sufrir. Se notaba la desnutrición que sufrían.(Página 52) La tercera parte habla deLos pensamientos de los prisioneros que era básicamente la esperanza de libertad. En el campo de concentración todos los prisioneros se conformaban con muy poco, ya que tenían que estar satisfechos de estar aún con vida. No podían disfrutar ni de la soledad, ya que siempre estaban vigilados por los guardias (Página 80 párrafo 2) La cuarta parte habla de Muchos de los prisioneros pensaban en planear la fuga ya que añoraban la libertad. El hambre y la falta de sueño empezaban a ser un problema. La preocupación que mas importaba a los prisioneros era que si sobrevivirían al campo de concentración. La influencia más deprimente era el tiempo iba a durar el encarcelamiento.(Página 101) La quinta nos explica que En un campo de concentración, el prisionero que pierda la Fe, está condenado. La psicología de los guardias del campamento era: En 1º lugar: existían guardias sádicos, en 2º lugar: guardias muy severos y en 3º lugar: los sentimientos de los guardias que habían sido testigos de las brutales palizas del campo(Página 130) En la sexta y última parte nos explica los conceptos de logoterapia. Logos que significa sentido, significado o propósito. Su función es ampliar el campo visual del paciente.(Página 137-183) El libro tiene once ideas principales Los prisioneros tenían que dormir en literas, no se lavaban con mucha frecuencia, ni se cambiaban de ropa en meses. Los castigos se repetían con frecuencia así que al final los prisioneros no sentían piedad u horror.(Página 57) Los temas de conversación entre prisioneros se basaban en política y creencias religiosas.(Página 58)
  • 3. El sentido de la vida en un campo de concentración era luchar contra la muerte o del sentimiento de querer que llegue la muerte. Voluntad de sentido: La búsqueda del hombre del sentido de la vida constituye una fuerza primaria (Página 139) Frustración existencial: consiste en una terapia que se atreva a penetrar en la dimensión espiritual de la existencia humana. (Página 143) Noodinámica: Es la salud mental y el equilibrio interno.(Página 147) El vacío existencial: puede deberse a la doble pérdida en un verdadero ser humano al cual no dicen lo que tiene que hacer, por lo que el hombre posee conformismo y totalitarismo.(Página 149) El sentido de la vida: Éste difiere de un hombre a otro, lo que importa es el significado de la vida de cada individuo en un momento dado.(Página 152) El suprasentido: Es el sentido que excede y sobrepasa la capacidad intelectual del hombre.(Página 164) La logoterapia como técnica: Ésta técnica coge como punto de partida que el miedo hace que suceda lo que uno teme. (Página 168) Para finalizar yo pienso que este libro es muy especial, ya que te ayuda a sentirte mejor valorando las cosas que tienes y la gente que esta contigo, ya que hay gente que esta en peores condiciones pero esa gente aun así se levanta y sigue adelante. Me sirvió mucho para motivarme a seguir con mis metas. Bibliografía E.FranklViktor(2003). El hombre en busca de sentido. Barcelona. Herder.