Educatie, wat is leren en hoe leer je zelf? Over Kolb en Gardner, de leercyclus en talenten en met prachtige en grappige internet films over natuur, milieu en educatie.

1. De natuur Draait Door
Leren in een museale omgeving
Femke Hameetman
femke@hameetman.nl

4. Wisebits #
moet je De natuur zijn gang
laten gaan? http://sites.rvu.nl/page/1095/nl
De mens onderscheidt zich van dat
wat we ‘natuur’ noemen door cultuur.
Moeten we met onze morele waarden
niet ingrijpen in de wrede natuur?
www.wisebits.nl

8. HoWarD garDner #
meervouDige intelligentie
# linguïstische intelligentie (taalvaardigheid, vermogen vreemde talen te le-
ren, je uit kunnen drukken)
# logische- mathematische intelligentie (rekenkundig, logisch redeneren, we-
tenschappelijk benaderen van onderwerpen)
# ruimtelijk- visuele intelligentie (ruimtelijk inzicht in grote en kleine ruimtes)
# muzikale intelligentie (appreciëren van muziek, componeren of uitvoeren)
# lichamelijk- kinetische intelligentie (gebruik deel of delen van het lichaam
om problemen op te lossen spullen te maken)
naturalistische intelligentie (herkenning en classificatie van verschillende
soorten, in natuurlijke omgeving)
# interpersoonlijke intelligentie (capaciteit om te begrijpen de bedoelingen,
emoties, motivatie van anderen en effectief samenwerken met anderen)
# intrapersoonlijke intelligentie (vermogen jezelf te leren kennen, te kunnen
analyseren en die informatie effectief te kunnen verwerken in je eigen leven)
>> Maak je eigen top 8 van garDners taLenten <<

9. DaviD Kolb #
Hoe leren We?
Fase 1
ConCreet
ervaren
Fase 4 Fase 2
aCtieF WaarneMen en
experiMenteren overDenken
(reFLeCtie)
Fase 3
abstraCtie
begripsvorMing

10. #
#
#
#

11. # Doener
Zelf doen, maken (dure doelgroep)

12. # bezinner/Dromer
schrijf dagboekfragment, maak een elf
(gedicht), wat zou er omgaan in…,
sfeer, associatie, woordwolk, inleven,
mindmap

13. # DenKer
Wat zijn de verschillen / overeenkomsten,
informatie hongerig, analyseren

14. # beslisser
Multiple choice, electro, loco,
vanuit kader, schema’s of tekeningen
>> kun je dit plaatsen/herkennen, in
eigen woorden beschrijven <<

15. beslisser

16. De natuur Draait Door

17. De natuur Draait Door
# stephen Fry and the parrot (only interested in one thing) http://
www.youtube.com/watch?v=9t1vfsHYikY
# http://www.youtube.com/watch?v=4Ct5kDxfirw kees Moeliker
# David attenborough http://www.youtube.com/
watch?v=vje0kdfos4Y
# Children explore trees http://www.youtube.com/
watch?v=2Mypj4l3lgc en in nL http://www.youtube.com/
watch?v=gq-tCvww8ow
# jacques Cousteau http://www.youtube.com/user/cousteauenglish
# grizzly Man http://www.youtube.com/watch?v=ogYDUmiigw0
(trailer) en http://www.youtube.com/watch?v=l2xbpnrk2wg (com-
mentaar)

20. # Femke Hameetman
femke@hameetman.nl